精品解析：四川省广元市苍溪县2024-2025学年七年级上学期期末质量监测道德与法治试题

四川省广元市苍溪县2024-2025学年七年级上学期期末质量监测 道德与法治试题 说明：1.全卷满分60分，考试时间60分钟。 2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共两个大题，18个小题。 3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。 4.考试结束，将答题卡和试卷一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共28分） 一、选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共28分） 1. 2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生见面，从这天开始，升入七年级的我们正式成为了一名中学生，开启了中学生活。在初中阶段，我们应该（ ） ①积极参与班集体活动，涵养品格 ②合理规划和管理时间，把握机遇 ③塑造一个完美的自我，避免犯错 ④确立个人的发展目标，追求进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下边漫画《都是反馈》启示我们，对于他人的评价要（ ） A. 直接否定，不予理会 B. 接受赞美，拒绝批评 C. 全盘接受，完善自己 D. 认真聆听，冷静分析 3. 生活中总有人这么想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？你也许不是最聪明的，但是你可以最勤奋；你也许不是最完美的，但你可以最乐观。这告诉我们（ ） ①要学会欣赏自己的独特和努力 ②学会接纳自己，做更好的自己 ③要以乐观、勇敢和智慧面对现实 ④要忽视自己的不足，欣赏自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 在学习时，可以尝试设置“时间点”。在30分钟或1个小时的时间段里，屏蔽掉一切杂音，保持绝对的专注。专注力提高了，学习效率也提高了。这告诉我们学会学习要（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 积极参加社会实践活动 C. 掌握科学有效的学习方法 D. 培养观察想象推理能力 5. 家是温暖的阳光，可以融化掉心上的寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦，我们应该（ ） A. 懂得知恩感恩，只需给予父母物质帮助 B. 理解包容父母，完全杜绝亲子间的冲突 C. 主动承担家务，对父母安排无条件服从 D. 掌握与父母沟通的技巧，学会换位思考 6. 2024年9月10日，在第40个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。“最美教师”的先进事迹集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。下列诗句能体现教师“无私奉献”精神的是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 7. 下列对“微行为”进行的“微点评”，正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 A 好朋友约小明打篮球，在球场等了小明一个多小时。小明忘了这事，事后也不解释 小明的做法无可厚非，既然是好朋友，就一定能谅解朋友的无心之过 B 考试时，好友要求晓东偷偷给他递答案纸条，晓东没有答应 晓东做得不对，因为友谊需要真诚和热情 C 好友告诉小深，他的父母吵架了，他很难过。小深保守朋友的秘密，并安慰他 小深做得对，呵护友谊需要尊重对方，需要用心关怀对方 D 津津通过发信息、打电话等多种方式对考试失利的好友进行安慰和心理疏导 津津做得不对，朋友没有考好已经很难过了，他这样会伤害朋友的自尊 A. A B. B C. C D. D 8. 小凯性格比较内向，不爱与人说话。上初中后，班集体丰富多彩的活动和同学们的热情让他越来越活泼，他和同学也开始有说有笑了。这说明（ ） ①集体是我们共同成长的园地 ②集体生活有助于我们发展个性 ③集体生活有助于培养我们的荣誉感 ④集体生活有助于我们学会与人交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 孩子问母亲：“如果家中着了火，我该抢救什么呢？”母亲微笑着回答：“最重要的是你能把自己的生命抢救出来，其他的一切都是不重要的。”这告诉我们（ ） ①在外在的东西面前，生命价值高于一切 ②要增强自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法 ③在人生旅程中，除了生命，其他的都不必在乎 ④自己的生命最宝贵，其他人的生命无所谓 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 过去一年来，有关“课间圈养”现象、中小学生课间十分钟活动受到限制的话题引发社会广泛关注，对此，下列评价正确的是（ ） ①影响孩子的身体状况和心理健康②能提高学生成绩，确保学生安全 ③应完全按照学生意愿来安排课间④学校应关爱学生、提升管理水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 2024年9月30日下午，在这个特殊的日子——烈士纪念日，苍溪县思源实验学校隆重举行了9.30烈士纪念日主题升旗仪式和“历史永铭记·盛世我中华”主题演讲比赛。这一活动的开展可以让学生从中获得（ ） A. 身体成长 B. 艺术灵感 C. 精神滋养 D. 物质支持 12. 梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年⋯⋯少年雄于地球，则国雄于地球⋯⋯美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”这启示我们（ ） ①树立人生目标应与国家、民族和人民利益相结合 ②青少年时期确立人生目标至关重要 ③正确的人生目标激励着我们前行 ④只有成为社会栋梁，才能实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2024年全国“新时代好少年”方宇翔，两岁时遭遇车祸高位截瘫、失去双腿。从十几次的手术治疗，到戴上沉甸甸的假肢，再到以板凳为支撑、以双手代步，他有着永不服输的乐观精神，学习成绩优异，帮助同学，热心公益。他用行动证明：即使身体残疾，也能放飞如梦青春。方宇翔的身上体现了（ ） ①乐观豁达，积极向上 ②变换目标，自欺欺人 ③勤奋进取，追求卓越 ④逆境不馁，社会担当 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 巴黎奥运会上，中国选手郑钦文获得了女子网球单打冠军，改写了中国网球的历史。接受采访时，郑钦文表示：“为国家征战，我赢了”“虽然我很累，但我愿意为我的国家再打三个小时”。郑钦文的话语启示我们（ ） ①应将国家利益放在首位，个人利益无关紧要 ②只有为国家获得荣誉，人生价值才得以实现 ③有意义的人生在于对国家、对社会有所贡献 ④将个人融入大我，才能更好地实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共32分） 二、分享题（共6分） 15. 小蕾向自己的好友倾诉：我最喜欢的是王老师，她幽默开朗，讲授课文时感情丰富，我很喜欢上她的课。我最不喜欢的是班主任李老师，他对我们的班级纪律要求非常严格。我有时会因为上课不专注或晚交作业而受到他的批评。但是，他总能清晰明确地向我们讲解问题。对此，我感到很困惑。 结合材料，就如何帮助小蕾排解师生间的困惑，分享你的观点。 三、辨析题（共8分） 16. “11.9”全国消防日来临之际，安顺经济技术开发区消防救援大队走进校园举行消防宣传教育活动，帮助学生学习消防知识，提升消防安全意识。2024年的活动主题是“全民消防，生命至上”。除此之外，不少学校还会不定期地开展地震疏散演练等其他灾害的自救自护知识培训。小明对此不屑一顾地说：“生命很脆弱，碰到以上灾害也无能为力，学习自救自护知识没有必要。” 联系所学内容，对小明的言行进行判断与分析。 四、分析说明题（共8分） 17. 【家庭的温暖】 全红婵来自一个普通农村家庭。母亲在遭遇车祸后失去劳动能力，整个家庭的来源几乎全靠父亲。全红婵听话懂事，心疼爸爸从早忙到晚的辛苦，即使她难得回家一趟，回来后依然会帮爸爸在果园里干活。每次与父母通电话，父母都鼓励女儿让她坚持，听教练的话。 （1）你从材料中体会到家对全红婵意味着什么？ 【集体的力量】 在巴黎奥运会女子单人跳水决赛的舞台上，全红婵与陈芋汐联袂上演了一场惊心动魄的精彩对决，全红婵成功卫冕冠军。而她们在双人项目中默契配合，成了彼此最佳的搭档，收获了双人项目的金牌。代表中国“梦之队”征战，她们以集体荣誉为共同追求，全力以赴地拼搏。 （2）根据材料，运用“建设美好集体”的知识，说一说全红婵和陈芋汐的经历给了你哪些感悟？ 五、实践探究题（共10分） 18. 某校七年级（3）班召开了以“珍爱生命追求美好人生”为主题的班会，同学们收集了几则素材，请你参与讨论。 【生命可贵敬畏生命】 在面对两个落水孩子时，苍溪居民顾兴顺不假思索，纵身一跃跳入水中，最终他成功将两名孩子救起。也因为这一举动荣获了2024年第三季度见义勇为类“四川好人”荣誉称号。谈及不顾危险跳水救人的义举，顾兴顺憨厚地笑着说，作为一名党员，一名退役军人，救人是自己的本能，下次遇到这样的情况，还是会毫不犹豫地选择救人。 （1）从顾兴顺纵身一跃中，我们感受到了什么？ 【积极向上挫而不折】 来自甘肃定西的水泽华荣获2024年全国“新时代好少年”的称号，刚满月时，父亲因遭遇重大车祸成了“植物人”。面对家庭变故，他坚韧成长，自立自强，包揽了所有家务。虽历经磨难，水泽华心中向善向上的火苗却从未熄灭。 （2）面对生活的逆境，水泽华是如何对待的？他对待生活的态度对我们有何启发？ 【心之所向梦之所成】 神舟十九号航天员、“90后”宋令东在追逐梦想的过程中一直坚定着：“心之所向，一苇以航。只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能抵达梦想的彼岸。”从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，宋令东用奋斗为新时代中国青年的刚健自信、担当有为写下最鲜活的注解。 （3）只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能抵达梦想的彼岸。请抒写你的人生梦想，并制订一份行动计划书，助推梦想的实现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省广元市苍溪县2024-2025学年七年级上学期期末质量监测 道德与法治试题 说明：1.全卷满分60分，考试时间60分钟。 2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共两个大题，18个小题。 3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。 4.考试结束，将答题卡和试卷一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共28分） 一、选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共28分） 1. 2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生见面，从这天开始，升入七年级的我们正式成为了一名中学生，开启了中学生活。在初中阶段，我们应该（ ） ①积极参与班集体活动，涵养品格 ②合理规划和管理时间，把握机遇 ③塑造一个完美的自我，避免犯错 ④确立个人的发展目标，追求进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：积极参与班集体活动有助于融入新环境，培养责任感和集体荣誉感，涵养品格，故①符合题意； ②：中学生活意味着新的机会和可能，我们需要合理规划和管理时间，珍惜当下，把握机遇，故②符合题意； ③：人无完人，不可能塑造完美的自我，犯错也是成长的一部分，关键在于改正错误，故③说法错误； ④：确立个人发展目标能激发潜能，为成长指明方向，引领我们追求进步，故④符合题意。 2. 下边漫画《都是反馈》启示我们，对于他人的评价要（ ） A. 直接否定，不予理会 B. 接受赞美，拒绝批评 C. 全盘接受，完善自己 D. 认真聆听，冷静分析 【答案】D 【解析】 【详解】A：直接否定、不予理会他人评价，会忽略评价中合理的内容，不利于我们正确认识自我、完善自我，故A说法错误； B：接受赞美、拒绝批评是片面的，批评往往包含对我们的中肯建议，拒绝批评不利于我们改正不足，故B说法错误； C：他人评价不一定全部客观正确，全盘接受容易导致盲从，无法理性辨别评价的合理性，不利于自我成长，故C说法错误； D：面对他人的多样评价，认真聆听、冷静分析其合理性，既重视他人的反馈，又保持独立思考，是对待他人评价的正确态度，故D符合题意； 3. 生活中总有人这么想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？你也许不是最聪明的，但是你可以最勤奋；你也许不是最完美的，但你可以最乐观。这告诉我们（ ） ①要学会欣赏自己的独特和努力 ②学会接纳自己，做更好的自己 ③要以乐观、勇敢和智慧面对现实 ④要忽视自己的不足，欣赏自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中提到“你可以最勤奋”，说明我们要看到自己的付出，学会欣赏自己的独特和努力，故①符合题意； ②：材料中对比他人的成就，强调接纳自己的不完美并追求勤奋和乐观，体现了学会接纳自己，做更好的自己，故②符合题意； ③：材料中提到“你可以最乐观”，说明我们要以积极的心态面对现实，需要乐观、勇敢和智慧，故③符合题意； ④：接纳自己并不意味着忽视自己的不足，而是要正视不足并努力改进，“忽视”的说法是不科学的，故④说法错误。 4. 在学习时，可以尝试设置“时间点”。在30分钟或1个小时的时间段里，屏蔽掉一切杂音，保持绝对的专注。专注力提高了，学习效率也提高了。这告诉我们学会学习要（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 积极参加社会实践活动 C. 掌握科学有效的学习方法 D. 培养观察想象推理能力 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是通过设置时间段和保持专注来提高效率，未涉及学习兴趣的发现与保持，故 A 不符合题意； B：题干描述的是个人学习时的专注策略，与参加社会实践活动无关，故 B 不符合题意； C：设置“时间点”、屏蔽杂音、保持专注属于具体的学习策略，有助于提高效率，即掌握科学有效的学习方法，故 C 符合题意； D：题干未提及观察、想象或推理能力的培养，故 D 不符合题意。 5. 家是温暖的阳光，可以融化掉心上的寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦，我们应该（ ） A. 懂得知恩感恩，只需给予父母物质帮助 B. 理解包容父母，完全杜绝亲子间的冲突 C. 主动承担家务，对父母安排无条件服从 D. 掌握与父母沟通的技巧，学会换位思考 【答案】D 【解析】 【详解】A：孝敬父母不仅需要在物质上提供帮助，更需要给予父母精神上的慰藉和陪伴，“只需”说法片面，故A说法错误； B：由于代沟等原因，亲子冲突难以完全避免，我们要学会正确处理冲突，“完全杜绝”说法过于绝对，故B说法错误； C：孝敬父母并不意味着盲从，对于父母不合理的安排应善于沟通，“无条件服从”说法错误，故C说法错误； D：掌握与父母沟通的技巧，学会换位思考，能够增进理解，化解矛盾，有利于构建和谐家庭，故D说法符合题意； 6. 2024年9月10日，在第40个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。“最美教师”的先进事迹集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。下列诗句能体现教师“无私奉献”精神的是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 【答案】B 【解析】 【详解】A：诗句出自李白的《赠汪伦》，表达的是朋友间深厚的情谊，与教师无私奉献精神无关，故 A 说法不符合题意； B：诗句出自李商隐的《无题》，现常用来比喻教师对学生的教诲如同春蚕吐丝、蜡炬燃烧般鞠躬尽瘁、无私奉献，故 B 说法符合题意； C：诗句出自李白的《春夜洛城闻笛》，表达的是游子听到折柳曲后引发的思乡之情，与教师无私奉献精神无关，故 C 说法不符合题意； D：诗句出自文天祥的《过零丁洋》，表达的是诗人视死如归的爱国情怀和民族气节，与教师无私奉献精神无关，故 D 说法不符合题意； 7. 下列对“微行为”进行的“微点评”，正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 A 好朋友约小明打篮球，在球场等了小明一个多小时。小明忘了这事，事后也不解释 小明的做法无可厚非，既然是好朋友，就一定能谅解朋友的无心之过 B 考试时，好友要求晓东偷偷给他递答案纸条，晓东没有答应 晓东做得不对，因为友谊需要真诚和热情 C 好友告诉小深，他的父母吵架了，他很难过。小深保守朋友的秘密，并安慰他 小深做得对，呵护友谊需要尊重对方，需要用心关怀对方 D 津津通过发信息、打电话等多种方式对考试失利的好友进行安慰和心理疏导 津津做得不对，朋友没有考好已经很难过了，他这样会伤害朋友的自尊 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：小明失约且不解释，是不尊重朋友的表现，呵护友谊需要学会尊重对方，及时沟通，故A说法错误； B：友谊不能没有原则，考试作弊违反诚信原则，晓东拒绝是正确的，故B说法错误； C：小深保守秘密并安慰朋友，体现了尊重对方和用心关怀对方，符合呵护友谊的要求，故C说法正确； D：津津安慰朋友是用心关怀对方的表现，有利于友谊的呵护，并不会必然伤害自尊，故D说法错误。 8. 小凯性格比较内向，不爱与人说话。上初中后，班集体丰富多彩的活动和同学们的热情让他越来越活泼，他和同学也开始有说有笑了。这说明（ ） ①集体是我们共同成长的园地 ②集体生活有助于我们发展个性 ③集体生活有助于培养我们的荣誉感 ④集体生活有助于我们学会与人交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①②④：小凯在班级活动中发生的变化，说明集体生活成就我，集体是我们共同成长的园地，集体生活有助于我们发展个性，集体生活有助于我们学会与人交往，①②④说法正确； ③：说法在题干中没有体现，③与题意不符； 故本题选B。 9. 孩子问母亲：“如果家中着了火，我该抢救什么呢？”母亲微笑着回答：“最重要的是你能把自己的生命抢救出来，其他的一切都是不重要的。”这告诉我们（ ） ①在外在的东西面前，生命价值高于一切 ②要增强自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法 ③在人生旅程中，除了生命，其他的都不必在乎 ④自己的生命最宝贵，其他人的生命无所谓 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、守护生命。 ①②：依据教材知识可知，家中着火，最重要的是保护生命安全，说明在外在的东西面前，生命价值高于一切，我们要增强自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法，故①②是正确的； ③：除了生命，我们还要在乎亲情等；③错误； ④：自己的生命是宝贵的，其他人的生命也宝贵；④错误； 故本题选A。 10. 过去一年来，有关“课间圈养”现象、中小学生课间十分钟活动受到限制的话题引发社会广泛关注，对此，下列评价正确的是（ ） ①影响孩子的身体状况和心理健康②能提高学生成绩，确保学生安全 ③应完全按照学生意愿来安排课间④学校应关爱学生、提升管理水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人的相关知识。 ①④：题干中，“课间圈养”影响孩子的身体状况和心理健康。学校应关爱学生、提升管理水平，故①④符合题意； ②：确保，说法绝对，故②说法错误； ③：完全按照，说法绝对，故③说法错误； 故本题选B。 11. 2024年9月30日下午，在这个特殊的日子——烈士纪念日，苍溪县思源实验学校隆重举行了9.30烈士纪念日主题升旗仪式和“历史永铭记·盛世我中华”主题演讲比赛。这一活动的开展可以让学生从中获得（ ） A. 身体成长 B. 艺术灵感 C. 精神滋养 D. 物质支持 【答案】C 【解析】 【详解】A：烈士纪念日主题活动属于精神文化活动，与身体生理成长无直接关联，故 A 说法不符合题意； B：该活动旨在缅怀先烈、弘扬爱国精神，而非主要为了激发艺术灵感，故 B 说法不符合题意； C：参加烈士纪念日主题升旗仪式和演讲比赛，有利于弘扬民族精神，增强爱国情感，丰富精神生活，获得精神滋养，故 C 说法符合题意； D：该活动属于精神文明建设范畴，不能提供物质层面的支持，故 D 说法不符合题意； 12. 梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年⋯⋯少年雄于地球，则国雄于地球⋯⋯美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”这启示我们（ ） ①树立人生目标应与国家、民族和人民利益相结合 ②青少年时期确立人生目标至关重要 ③正确的人生目标激励着我们前行 ④只有成为社会栋梁，才能实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干强调少年的责任关乎国家命运，启示我们树立人生目标应与国家、民族和人民利益相结合，故①符合题意； ②：文中指出今日之责任全在我少年，表明青少年时期确立人生目标至关重要，故②符合题意； ③：诗句表达了对少年中国的美好愿景，说明正确的人生目标激励着我们前行，故③符合题意； ④：实现人生价值的途径多种多样，在平凡的岗位上也能创造价值，该说法过于绝对，故④说法错误。 13. 2024年全国“新时代好少年”方宇翔，两岁时遭遇车祸高位截瘫、失去双腿。从十几次的手术治疗，到戴上沉甸甸的假肢，再到以板凳为支撑、以双手代步，他有着永不服输的乐观精神，学习成绩优异，帮助同学，热心公益。他用行动证明：即使身体残疾，也能放飞如梦青春。方宇翔的身上体现了（ ） ①乐观豁达，积极向上 ②变换目标，自欺欺人 ③勤奋进取，追求卓越 ④逆境不馁，社会担当 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度、正确对待逆境。 ①：方宇翔两岁时遭遇高位截瘫、失去双腿这样的重大挫折，但他有着永不服输的乐观精神，这体现了他乐观豁达、积极向上的品质，故①说法正确； ③：方宇翔学习成绩优异，并没有因为身体原因放弃学习，体现了他勤奋进取、追求卓越的精神，故③说法正确； ④：方宇翔在身体残疾的情况下，不仅自己努力克服困难，还热心公益，帮助同学，这体现了他在逆境中不屈不挠，并且具有社会担当，故④说法正确； ②：方宇翔面对重大挫折时，一直保持着积极乐观的心态，正确对待逆境，并没有变换目标，自欺欺人，故②说法错误； 故本题选C。 14. 巴黎奥运会上，中国选手郑钦文获得了女子网球单打冠军，改写了中国网球的历史。接受采访时，郑钦文表示：“为国家征战，我赢了”“虽然我很累，但我愿意为我的国家再打三个小时”。郑钦文的话语启示我们（ ） ①应将国家利益放在首位，个人利益无关紧要 ②只有为国家获得荣誉，人生价值才得以实现 ③有意义的人生在于对国家、对社会有所贡献 ④将个人融入大我，才能更好地实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：坚持国家利益至上，但个人正当利益也受法律保护，并非无关紧要，故①说法错误； ②：实现人生价值的途径多种多样，在平凡岗位也能实现价值，并非只有为国家获得荣誉，故②说法错误； ③：郑钦文为国争光体现了奉献精神，说明有意义的人生在于对国家、社会有所贡献，故③说法正确； ④：郑钦文将个人奋斗融入国家荣誉，说明将个人融入大我，才能更好地实现人生价值，故④说法正确。 第Ⅱ卷 非选择题（共32分） 二、分享题（共6分） 15. 小蕾向自己的好友倾诉：我最喜欢的是王老师，她幽默开朗，讲授课文时感情丰富，我很喜欢上她的课。我最不喜欢的是班主任李老师，他对我们的班级纪律要求非常严格。我有时会因为上课不专注或晚交作业而受到他的批评。但是，他总能清晰明确地向我们讲解问题。对此，我感到很困惑。 结合材料，就如何帮助小蕾排解师生间的困惑，分享你的观点。 【答案】①我们要承认老师之间的差异，接纳不同，认识到每位老师都有值得我们学习的地方，尊重不同风格的老师。 ②学会正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【分析】考点考查：接纳不同风格的老师、正确对待老师的批评。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用接纳不同风格的老师、正确对待老师的批评的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我最喜欢的是王老师，我最不喜欢的是班主任李老师→可链接接纳不同风格的老师。 关键词②：我有时会因为上课不专注或晚交作业而受到他的批评→可链接正确对待老师的批评。 第三步：整合信息，组织答案。 三、辨析题（共8分） 16. “11.9”全国消防日来临之际，安顺经济技术开发区消防救援大队走进校园举行消防宣传教育活动，帮助学生学习消防知识，提升消防安全意识。2024年的活动主题是“全民消防，生命至上”。除此之外，不少学校还会不定期地开展地震疏散演练等其他灾害的自救自护知识培训。小明对此不屑一顾地说：“生命很脆弱，碰到以上灾害也无能为力，学习自救自护知识没有必要。” 联系所学内容，对小明的言行进行判断与分析。 【答案】小明的观点是错误的。生命是脆弱、艰难的，也是坚强的。学习和掌握一些自救自护知识是对生命安全负责的表现，有利于守护生命安全，并非无能为力。我们应当积极参加消防宣传、应急疏散演练等活动，主动学习自救自护知识，掌握避险逃生技能，守护自身生命安全。 【解析】 【详解】小明观点错误。生命是脆弱的，也是坚强的。掌握自救自护知识的意义。我们应当主动学习自救自护知识，守护自身生命安全。 四、分析说明题（共8分） 17. 【家庭的温暖】 全红婵来自一个普通农村家庭。母亲在遭遇车祸后失去劳动能力，整个家庭的来源几乎全靠父亲。全红婵听话懂事，心疼爸爸从早忙到晚的辛苦，即使她难得回家一趟，回来后依然会帮爸爸在果园里干活。每次与父母通电话，父母都鼓励女儿让她坚持，听教练的话。 （1）你从材料中体会到家对全红婵意味着什么？ 【集体的力量】 在巴黎奥运会女子单人跳水决赛的舞台上，全红婵与陈芋汐联袂上演了一场惊心动魄的精彩对决，全红婵成功卫冕冠军。而她们在双人项目中默契配合，成了彼此最佳的搭档，收获了双人项目的金牌。代表中国“梦之队”征战，她们以集体荣誉为共同追求，全力以赴地拼搏。 （2）根据材料，运用“建设美好集体”的知识，说一说全红婵和陈芋汐的经历给了你哪些感悟？ 【答案】（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 （2）①建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。全红婵和陈芋汐同在一个集体中，她们善于合作、共同进步，夺取双人项目金牌；同时她们又敢于竞争、勇于挑战，在单人项目上全力以赴。②建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。在代表中国“梦之队”征战时，她们以集体荣誉为共同追求，全力以赴地拼搏，为祖国赢得荣誉。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是家的作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料里全红婵主动帮家里分担家务、父母电话里鼓励她的细节，可知家的作用。 【小问2详解】 本设问考查的是建设美好集体的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 全红婵和陈芋汐同在一个集体中，她们善于合作、共同进步，又敢于竞争、勇于挑战，可知建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念； 代表中国“梦之队”征战时，她们以集体荣誉为共同追求，可知建设美好集体，要坚持集体主义。 五、实践探究题（共10分） 18. 某校七年级（3）班召开了以“珍爱生命追求美好人生”为主题的班会，同学们收集了几则素材，请你参与讨论。 【生命可贵敬畏生命】 在面对两个落水孩子时，苍溪居民顾兴顺不假思索，纵身一跃跳入水中，最终他成功将两名孩子救起。也因为这一举动荣获了2024年第三季度见义勇为类“四川好人”荣誉称号。谈及不顾危险跳水救人的义举，顾兴顺憨厚地笑着说，作为一名党员，一名退役军人，救人是自己的本能，下次遇到这样的情况，还是会毫不犹豫地选择救人。 （1）从顾兴顺纵身一跃中，我们感受到了什么？ 【积极向上挫而不折】 来自甘肃定西的水泽华荣获2024年全国“新时代好少年”的称号，刚满月时，父亲因遭遇重大车祸成了“植物人”。面对家庭变故，他坚韧成长，自立自强，包揽了所有家务。虽历经磨难，水泽华心中向善向上的火苗却从未熄灭。 （2）面对生活的逆境，水泽华是如何对待的？他对待生活的态度对我们有何启发？ 【心之所向梦之所成】 神舟十九号航天员、“90后”宋令东在追逐梦想的过程中一直坚定着：“心之所向，一苇以航。只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能抵达梦想的彼岸。”从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，宋令东用奋斗为新时代中国青年的刚健自信、担当有为写下最鲜活的注解。 （3）只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能抵达梦想的彼岸。请抒写你的人生梦想，并制订一份行动计划书，助推梦想的实现。 【答案】（1）在面对危险时，体会到生命的脆弱与艰难；在挽救生命时，又体会到生命的坚强、崇高和神圣。顾兴顺的行为体现了对他人生命的敬畏，做到了关爱他人生命。 （2）他面对家庭变故的挫折，没有消沉，而是直面挫折，磨砺出坚强的意志，自立自强，用行动战胜逆境，在磨难中保持积极向上的向善追求。 对我们的启发：①生活中的挫折是我们生命成长的一部分，我们要正确看待挫折，培养面对困难的勇气和坚强的意志；②要主动在困境中锻炼自己，养成自立自强的品质，用积极的态度发掘自身的生命力。 （3）示例：我的人生梦想是成为一名芯片科研人员，使中国芯片不受制于人。行动计划：努力学习科学文化知识；坚定理想信念，立志成才，报效祖国；弘扬艰苦奋斗精神；树立创新意识等。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是敬畏生命的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 从他人遇险、顾兴顺勇救他人的事件中，可体到生命的脆弱与艰难，也能感受到生命的坚强、崇高与神圣；我们要关爱他人生命。 【小问2详解】 小问1：本设问考查的是如何正确对待逆境，需要对材料内容进行关键词提炼； 他面对家庭变故的挫折，没有沉沦，始终直面挫折，可知他做到了逆境不馁，我们要学会面对生活中的各种逆境，在磨难中保持积极向上的向善追求。 小问2：本设问考查的是他对待生活的态度对我们有何启发，需要对材料内容进行关键词提炼； 面对生活中的逆境，水泽华的做法，可知生活中的挫折是我们生命成长的一部分，我们要正确看待挫折，主动在困境中锻炼自己，养成自立自强的品质。 【小问3详解】 本设问考查的是制订一份行动计划书，助推梦想的实现，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $