期中检测卷-【黄冈全优达标卷】2026-2027学年四年级上册语文同步阶段测试卷（统编版·新教材）

黄冈全优达标卷 语文（四年级上册）& 期中检测卷 时间：90分钟 满分：100分 入 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、下列每组词语中都有一个错别字和一个错误读音，请用“ ”画出 并改正。（12分) 烘楩邮写 1.泡末 逐渐 身躯(qu) 荧屏(yin) ( )( ) 2.驾驶 地扯 石浆(jiǎng) 遭遇(zao) ( )( ) 3.痕迹 提岸 飞驰(ch) 推荐(jiè) ( )( ) 0 二、[新情境·游览动物园]恒恒一家去动物园参观。回到家之后，爸爸想 出 製 考查一下恒恒对动物住宅说法的了解，请你帮帮他吧！（每个字限 用一次)(8分) 厩 窝 塘 数 圈 总 洞 穴 巢 棚 进入动物园后，恒恒注意到安保岗亭边上有一个狗( ),里 边有几只大狼狗。随后，他们来到了鱼( )边，里面的锦鲤十分 漂亮。接着，他们依次游览了猪( )、牛( )、马( ),又参 观了虎( )、鹰( )、蛇( ),直到离去的时候，恒恒还恋恋 不舍。 三、[易错题·词义]回顾课文，将画“”的部分用四字词语替换。(6分) 1.江潮还没有来，海塘大堤上早已聚集了极多人。 2.他们在一间屋子里纵横杂乱地拉了许多绳子。（ ) -21 四、按要求写句子。(6分) 1.最伟大的爱是什么呢？当然是母亲的爱。（仿写自问自答的句子) 2.巨人夸父感到越来越口渴难耐，于是，他 ,可还是不解渴。（展开想象，补 全句子) 五、[新题型·教材变式题]根据所学内容填空。(12分) 1.在阅读中成长。韩愈告诫我们，要勇敢地面对困惑：“人非 ?”气象谚语提醒我们，人秋后天气会转凉： “立了秋， 。”我们还了解到，现代飞机能够在夜间飞 行，是因为现代飞机上安装了 ,其工作原理与 探 路类似。 2.处处留心皆学问。 细致地观察爬山虎，用生动的语言描 述了爬山虎是怎样 观察蟋蟀，他 的《蟋蟀的住宅》一文从 和 两个方面写了蟋蟀 的住宅；苏轼观察庐山，得出了“ 的人生启示。 六、课内选文阅读。（15分) 爬山虎的脚（节选） 爬山虎刚长出来的叶子是( )的，不几天叶子长大，就变 成( )的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大 了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常( )。叶尖一顺 儿朝下，在墙上铺得那么( ),没有( )起来的，也不留一 点儿( ）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今 年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上 —22 长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的 触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， 巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使 它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细 看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1.根据课文内容填空。（6分) 2.用“”画出选文第2自然段中的比喻句，这句话把 比作 。(4分) 3.[新趋势·语文要素]第1、2自然段分别写的是爬山虎的 和 ,写得 。(3分) 4.从第3自然段中的“原先”“现在”等词可以看出，作者进行了 观察。(2分) 七、课外阅读。(16分)》 五色茶花 小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树，长在一户 人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人：一棵树能开几 色的花。它的名字—五色茶花，深深地印在了我的脑海里。 有一年冬天，我终于目睹了五色茶花的风采。寒冬腊月，许多 花木正在休眠，而这株五色茶花却开得如火如茶，格外招人。这株 树高五米左右，树蔸出土分为两枝，呈对称状。树干饱经风吹日晒， 斑痕累累，连树心也空了，只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐 的树冠，主人在树下绑了不少支架。 树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿压 满枝头，远看就像繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看， —23 花瓣一重叠一重，端庄雅致，情态各异。最为奇妙的是，同为一株 树，两个树权上的花的颜色却不相同。右边树权上的花为纯白色， 左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。 相传，这株树是明朝嘉靖年间种的。据说它几经磨难，最为严 重的一次是1985年，几个陌生人想用高价买下它，守护它的主人认 为，这是祖宗所传之物，不可变卖。不料，一天夜里，树上的枝丫被 人锯了个精光，这株名贵的茶花只剩下两根树权。树的主人痛惜不 已，一边包扎护芽，一边培土施肥。日日看，夜夜望，本以为难以成 活了，可近几年它又满树新芽，重新开花，真是奇迹！ (有删改)》 1.联系上下文，解释下列词语。（4分) (1)目不暇接： (2)情态各异： 2.请写出“五色茶花”名字的来历。(5分) 3.文中说“树很古老，树身印满岁月的痕迹”，“树身”那“岁月的痕 迹”是怎样的？用“”在文中画出来。(3分) 4.最后一个自然段中加点的“奇迹”在文中指的是什么？(4分) 八、习作。(25分) 题目：我想变成 提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如 一种动物、一个物品或文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟 悉或感兴趣的人或物来写，写具体，写生动，不少于350字。 -24处看，庐山会呈现出各种不同的样子。 2.树叶绿色的变成半绿半黄的了 3.它的工具是那样柔弱，所以人们对它的 劳动成果感到惊奇。 六、1.V2.V3.V4.×5.× 七、1.(1)B(2)A 2.比喻珍珠月亮 3.这首诗表达了诗人对自然美景的无限热 爱之情。 八、1.无论是在孤寂中，还是被遗忘；无论是在 蔑视中，还是受到其他不公正的待遇，仙 人掌总能保持自己的本色。 2.形状颜色味道喜爱与赞美 3.示例：因为仙人掌无论在什么情况下都 能保持自己的本色。 九、略 第四单元达标卷 一、D 二、B 三、1.①2.③3.② 四、示例：驾雾入地妙算神通 广大先知不入三六 1.三头六臂2.各显神通3.腾云驾雾 4.刀枪不入 五、巍峨的 大火 黑黑的 云霞 熊熊的 碎块 五色的 生活 零星的 石浆 幸福的 功绩 黏稠的 巨人 伟大的 窟窿 —59 六、1.示例：女娲一炼五色石补天，砍下巨鳌 的腿撑起天空。 2.四肢和躯干变成了四极和名山。 3.示例：普罗米修斯因为看到人间没有火， 人类过着悲惨的日子，所以到天上去 “盗”取火种。 4.普罗米修斯说，他可以忍受各种痛苦，但 决不会承认错误，更不会归还火种。 七、1.溺而不返常衔西山之木石示例：坚 韧执着 2.火星食物取暖驱赶猛兽 3.碧海青天夜夜心 八、1.四季飘动隆隆奔流不息茂盛 滋润万物 2.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的 变化 3.排比示例：错落有致的山峰天上的 星辰牙齿宝贵的玉石 4.示例：无私奉献、毫无保留 九、1.示例：后羿射日 2.解下取出射去 3.酷热残害解除赐给 4.十天帝九 5.示例：我认为后羿是一个勇敢、箭术高超 的人。 十、略 期中检测卷 边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五 一、l.末yin沫ying 色，故名五色茶花。 2.扯idng址jiang 3.树干饱经风吹日晒，斑痕累累，连树心也 3.提jie堤jian 空了：只靠约五分之三的树体表层支撑 二、窝塘圈棚厩穴巢洞 着如磐的树冠，主人在树下绑了不少 支架 三、1.人山人海2.横七竖八 4.树上的枝丫被人锯了个精光，本以为难 四、示例： 以成活的树，近几年又满树新芽，重新 1.是谁创造了历史呢？当然是人民群众。 开花。 2.走到黄河边，伏下身子猛喝黄河里的水， 八、略 黄河水被他一口气喝干了 第五单元达标卷 五、1.生而知之者孰能无惑把扇丢 雷达 一、1.级及集急2.掩演眼衍 蝙蝠 3.嗅袖秀绣 2.叶圣陶一脚一脚往上爬的 法布尔 二、示例：1.喜气洋洋烈日炎炎人才济济 住宅的特点修建过程 不识庐山真面 2.红彤彤黑乎乎美滋滋 目只缘身在此山中 三、示例：1.巨大2.最终3.陡直 六、1.嫩红嫩绿舒服均匀重叠空隙 四、倒入放进翻炒翻炒倒人转动 2.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六 摊出 七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 爬山虎茎上的细丝蜗牛的触角 五、1.风把路旁的白桦树猛烈地摇撼着。 3.叶子脚细致、具体 路旁的白桦树被风猛烈地摇撼着。 4.连续 2.示例：因为要拯救小麻雀，所以老麻雀从 七、1.(1)形容东西太多，眼晴看不过来，文中 树上飞了下来。 指五色茶花很多，让人看不过来。 3.示例：海洋馆里的海豚一会儿腾空跃起， (2)神态不尽相同，各有特色，文中指五 一会儿钻入水中，像活泼的小孩子一样。 色茶花各不相同，各有特色。 六、1.鼓励决定吸取 2.同为一株树，两个树权上的花的颜色却 2.C 不相同。右边树权上的花为纯白色，左 3.示例：在和他人相处的过程中要善于相 60