专题2 第一单元 第一课时 化学反应速率的表示方法(学习讲义)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学选择性必修1 化学反应原理学生用书word(苏教版)

2026-09-12
| 2份
| 10页
| 7人阅读
| 0人下载
教辅
高智传媒科技中心
进店逛逛

摘要:

本讲义聚焦化学反应速率的表示方法这一核心知识点,系统梳理从概念理解(定义、注意事项)到实验测定(气体体积、颜色变化等方法),再到定量计算(公式法、关系式法、三段式法)与比较(归一法、比值法)的递进式学习支架。 资料特色在于“教材挖掘”引导学生思考固体是否用于表示速率,培养科学思维,设计探究活动如大理石与盐酸反应速率的多种测定方案,强化科学探究与实践。课中辅助教师教学,课后通过对点训练和随堂演练帮助学生巩固计算与比较,查漏补缺。

内容正文:

第一课时 化学反应速率的表示方法 1.知道化学反应速率的表示方法,了解测定化学反应速率的简单方法。 2.能进行化学反应速率的简单计算。 知识点一 化学反应速率的表示方法与测定 1.化学反应速率的表示方法 (1)含义(以反应aA+bBcC+dD为例) 【教材挖掘】  教材中给出了化学反应速率的概念及定义式,对于化学反应:mA(s)+nB(g)pY(g)+qZ(g),根据已知量,能够计算前2 min时A的化学反应速率吗?  (2)相关问题 ①化学反应速率不论用反应物还是用生成物表示,均取正值。 ②同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的化学反应速率,其数值可能不同,但表示的意义相同。表示化学反应速率时需标明物质。 ③固体或纯液体(不是溶液)的物质的量浓度可视为不变的常数,因此,一般不用固体或纯液体的浓度变化量表示化学反应速率。 ④根据求得的反应速率是在时间间隔Δt内化学反应的平均速率。 2.化学反应速率的测定 (1)测定原理 可观察、测量体系中某一物质的相关性质,再进行适当的转换和计算。 (2)测定方法 ①如过氧化氢的分解反应中有气体生成,可以测量在一定温度和压强下释放出来的      。 ②当溶液中存在有色物质时,随着反应的进行,溶液的颜色不断变化,可以用    的方法测定溶液颜色的深浅,再根据溶液颜色的深浅与有色物质浓度的正比关系,确定反应物或生成物在不同时刻的浓度。 按如图所示安装装置,在锥形瓶中放入5 g大理石,加入20 mL 1 mol•L-1盐酸。每隔10 s观测玻璃注射器中气体的体积。  在测定大理石与盐酸反应的速率的实验中,除了测定相同时间内收集到的CO2的体积来表示化学反应速率,还可根据哪几种方法测定该反应的反应速率?评价这几种方案中,最容易操作的是哪一种? 1.用纯净的CaCO3与100 mL 1 mol•L-1稀盐酸反应制取CO2。下列说法不正确的是(  ) A.可以用单位时间内CaCO3质量的减少表示该反应的反应速率 B.可以用单位时间内生成CO2的量表示该反应的反应速率 C.可以用单位时间内溶液中Ca2+浓度的增加表示该反应的反应速率 D.可以用单位时间内CaCO3浓度的变化表示该反应的反应速率 2.室温下按如图所示的装置进行实验(实验过程中反应体系的温度保持不变),5 s内消耗0.01 mol锌。下列说法正确的是(  ) A.5 s内:v(H2SO4)=0.01 mol•L-1•s-1 B.5 s内:v(Zn)=0.002 mol•L-1•s-1 C.若药品足量,再消耗0.65 g Zn的时间超过5 s D.可用长颈漏斗替换分液漏斗 3.设计实验测定盐酸与碳酸钙的反应速率,按下列实验步骤完成实验。 (1)按如图装置安装仪器,加入一定量碳酸钙然后快速加入1 mol•L-1的盐酸,测量收集10 mL CO2所用的      。 (2)实验中所用仪器:锥形瓶、双孔塞、直角导气管、       、50 mL注射器、铁架台、    。 (3)按如图装置,测定1 mol•L-1的盐酸分别与块状碳酸钙、粉状碳酸钙反应的速率,实验时,已限定了两次实验时间均为1 min,还需要测定的另一个数据是       。实验结束后,得到的结论是                                                                                                                         。 知识点二 化学反应速率的计算与比较 1.化学反应速率的计算 (1)公式法 v== (2)关系式法 同一反应中,各物质的速率之比等于化学计量数之比。 对于一个化学反应:mA+nBpC+qD来说,存在如下关系:===(A、B、C、D均不是固体或纯液体)。 (3)“三段式”法 利用转化量之比等于化学计量数之比建立各数据间的关系。 如: mA(g)+nB(g)⇌pC(g) 起始/( mol•L-1)   a   b   c 转化/( mol•L-1)   x       某时刻/(mol•L-1)  a-x  b-   c+ 计算中注意以下量的关系: ①对反应物:c(起始)-c(转化)=c(某时刻)。 ②对生成物:c(起始)+c(转化)=c(某时刻)。 ③转化率=×100%。 2.化学反应速率的比较 (1)归一法 换算成用同一物质表示的速率(单位相同),再比较数值的大小,数值大的反应速率大。 (2)比值法 比较化学反应速率(单位相同)与对应物质的化学计量数的比值,即对于一般反应:aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g),可比较与的大小,若>,则用A表示的化学反应速率比用B表示的化学反应速率大。 1.(人教版习题改编)已知:4NH3+5O24NO+6H2O。若反应速率分别用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示,则下列关系不正确的是(  ) A.4v(O2)=5v(NH3) B.2v(NH3)=3v(H2O) C.3v(NO)=2v(H2O) D.4v(O2)=5v(NO) 2.关于反应A(g)+2B(g)⇌3C(g)+D(g),下列表示的反应速率最大的是(  ) A.v(A)=0.6 mol•L-1•min-1 B.v(B)=0.03 mol•L-1•s-1 C.v(C)=0.9 mol•L-1•min-1 D.v(D)=1.2 mol•L-1•min-1 3.已知反应aA(g)+bB(g)⇌cC(g),某温度下,在2 L密闭容器中投入一定量的A、B,两种气体的物质的量浓度随时间变化的曲线如图所示。 (1)从反应开始到12 s时,用A的浓度变化表示的反应速率为      。 (2)经测定,前4 s内v(C)=0.05 mol•L-1•s-1,则该反应的化学方程式为                                                。 (3)请在图中将生成物C的物质的量浓度随时间的变化曲线绘制出来。 题后点拨 由n(或c)~t图像确定化学方程式的方法 (1)看趋势,定位置:观察图像,n(或c)随时间逐渐减小的物质为反应物,反之为生成物。 (2)看变化量,定系数:由图像计算各物质在相同时间内的浓度(或物质的量)的变化量,从而确定各物质的化学计量数。 (3)看是否共存,定符号:根据图像观察各物质最终是否共存(即是否有物质反应完),从而判断该反应是否为可逆反应,确定在方程式中用“”还是“⇌”。 1.在2A(g)+B(g)⇌3C(g)+4D(g)反应中,表示该反应速率最快的是(  ) A.v(A)=0.8 mol•L-1•s-1 B.v(B)=0.5 mol•L-1•s-1 C.v(C)=1.2 mol•L-1•s-1 D.v(D)=60 mol•L-1•min-1 2.(人教版习题改编)在密闭容器中A与B反应生成C,其反应速率分别用v(A)、v(B)、v(C)表示。已知v(A)、v(B)、v(C)之间有以下关系:2v(B)=3v(A)=3v(C)。则此反应可表示为(  ) A.2A+3B2C  B.A+3B2C C.3A+B2C   D.A+BC 3.请回答下列有关化学反应速率的问题: (1)在容积为1.00 L的容器中,通入一定量的N2O4,发生反应N2O4(g)⇌2NO2(g)。100 ℃时,体系中各物质浓度随时间变化如图所示。在0~60 s时段,反应速率v(N2O4)为    mol•L-1•s-1。 (2)温度为T1时,2 g某合金4 min内吸收氢气240 mL,吸氢速率v=    mL•g-1•min-1。 (3)已知4HCl(g)+O2(g)2H2O(g)+2Cl2(g),一定条件下测得反应过程中n(Cl2)的数据如表所示: t/min 0 2.0 4.0 6.0 8.0 n(Cl2)/(10-3 mol) 0 1.8 3.7 5.4 7.2 计算2.0~6.0 min内以HCl的物质的量变化表示的反应速率(以mol•min-1为单位,写出计算过程)。 4.测定相同体积的1 mol•L-1硫酸分别与足量锌粒和锌粉反应的速率。 (1)测定实验中为了尽可能排除Zn和H2SO4反应过程中放热带来的影响,虚框内装置应选择图中的    (填“A”或“B”)。 (2)为完成本实验,除图示仪器和用品外,还需使用的仪器是    。 (3)根据此实验探究,可以得出的结论是:其他条件不变时,硫酸与锌粉的反应速率    (填“大于”“小于”或“等于”)硫酸与锌粒的反应速率,简述其原因。 完成课后作业 专题2 第一单元 第一课时 5 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题2 化学反应速率与化学平衡 第一单元 化学反应速率 第一课时 化学反应速率的表示方法 知识点一 1.(1)减少 增加   mol/(L·s) mol·L-1·s-1 教材挖掘 提示:不能。A为固态,固体或纯液体(不是溶液)的物质的量浓度可视为不变的常数,因此,一般不用固体或纯液体表示化学反应速率。 2.(2)①气体的体积 ②比色 探究活动 提示:(1)测定收集一定体积的CO2时所用的时间。 (2)测定一段时间内溶液中H+浓度的变化。 (3)测定一段时间内大理石质量的变化。 以上三种方法中的第(1)种方法和题述实验中测定相同时间内收集到的CO2的体积容易操作。 对点训练 1.D CaCO3为固体,其浓度可视为常数,也就不存在浓度的变化,D项错误。 2.C 溶液体积未知,不能计算硫酸的反应速率,A错误;锌为纯固体,浓度为定值,不能用单位时间内浓度的变化量来表示其反应速率,B错误;随着反应进行,硫酸浓度减小,反应速率减慢,则再消耗0.65 g Zn(即0.01 mol)所用时间将变长,即超过5 s,C正确;若用长颈漏斗替换分液漏斗,不方便控制反应进程,不能准确测量生成H2的体积,且若长颈漏斗下端未能形成液封,生成的H2会从漏斗上端逸出,所以不能用长颈漏斗替换分液漏斗,D错误。 3.(1)时间 (2)分液漏斗 秒表(或计时器) (3)收集到的气体的体积 其他条件相同时,粉状碳酸钙与盐酸的反应速率比块状碳酸钙与盐酸的反应速率快 知识点二 对点训练 1.B 根据反应式系数比,4v(O2)=5v(NH3),A正确;应为3v(NH3)=2v(H2O),B错误;3v(NO)=2v(H2O),C正确;4v(O2)=5v(NO),D正确。 2.D 用比值法判断,比值越大,速率越大。A项,= mol·L-1·min-1=0.6 mol·L-1·min-1;B项,= mol·L-1·s-1=0.015 mol·L-1·s-1=0.9 mol·L-1·min-1;C项,= mol·L-1·min-1=0.3 mol·L-1·min-1;D项,= mol·L-1·min-1=1.2 mol·L-1·min-1;由此可知,反应速率最大的为D。 3.(1)0.05 mol·L-1·s-1 (2)3A(g)+B(g)2C(g) (3) 解析:(1)0~12 s内,Δc(A)=0.8 mol·L-1-0.2 mol·L-1=0.6 mol·L-1,v(A)==0.05 mol·L-1·s-1。(2)前4 s内,Δc(A)=0.8 mol·L-1-0.5 mol·L-1=0.3 mol·L-1,v(A)==0.075 mol·L-1·s-1;v(A)∶v(C)=a∶c=0.075 mol·L-1·s-1∶0.05 mol·L-1·s-1=3∶2;由图像知,0~12 s内Δc(A)∶Δc(B)=0.6 mol·L-1∶0.2 mol·L-1=3∶1=a∶b,则a∶b∶c=3∶1∶2,所以该反应的化学方程式为3A(g)+B(g)2C(g)。(3)生成物C的浓度从0开始增加,到12 s时达到最大,Δc(A)∶Δc(C)=a∶c=3∶2,所以Δc(C)=2×=0.4 mol·L-1;根据图中两条曲线的交点以及化学方程式,可知交点处A和B的物质的量浓度均为0.35 mol·L-1,则此时C的物质的量浓度为0.3 mol·L-1,则该曲线如图所示。 【随堂演练】 1.B 归一法:全部转化为用v(B)表示,A.将v(A)表示的反应速率转化为用v(B)表示:v(B)=v(A)=0.4 mol·L-1·s-1;B.v(B)=0.5 mol·L-1·s-1;C.将v(C)表示的反应速率转化为用v(B)表示:v(B)=v(C)=0.4 mol·L-1·s-1;D.将v(D)表示的反应速率转化为用v(B)表示:v(B)=v(D)=×60 mol·L-1·min-1=×1.0 mol·L-1·s-1=0.25 mol·L-1·s-1。 2.A 根据2v(B)=3v(A)=3v(C)可知,v(A)∶v(B)∶v(C)=2∶3∶2,A正确。 3.(1)0.001 (2)30 (3)v(HCl)=2v(Cl2)=2×=1.8×10-3 mol·min-1 解析:(1)在0~60 s时段,反应速率v(N2O4)==0.001 mol·L-1·s-1。(2)根据反应速率计算公式可知v==30 mL·g-1·min-1。 (3)由不同物质的反应速率之比等于其化学计量数之比可知,2.0~6.0 min内,v(HCl)=2v(Cl2)=2×=1.8×10-3 mol·min-1。 4.(1)A (2)秒表(或计时器) (3) 大于 其他条件不变时,反应物间接触面积越大,反应速率越快,等质量的锌粉的表面积大于锌粒的表面积 解析:(1)实验中为了尽可能排除Zn和H2SO4反应过程中放热带来的影响,应选用A装置,A中锥形瓶表面积较大,有利于反应过程中的热量散失到环境中,减少温度升高导致气体膨胀带来的影响。(2)除图示仪器和用品外,还需使用秒表(或计时器)测定产生一定体积气体所用的时间。(3)其他条件不变时,反应物间接触面积越大,反应速率越快,等质量的锌粉的表面积大于锌粒的表面积,因此使用锌粉时反应速率较快。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题2 第一单元 第一课时 化学反应速率的表示方法(学习讲义)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学选择性必修1 化学反应原理学生用书word(苏教版)
1
专题2 第一单元 第一课时 化学反应速率的表示方法(学习讲义)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学选择性必修1 化学反应原理学生用书word(苏教版)
2
专题2 第一单元 第一课时 化学反应速率的表示方法(学习讲义)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学选择性必修1 化学反应原理学生用书word(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。