专题1 第二单元 第四课时 电解池的工作原理(学习讲义)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学选择性必修1 化学反应原理学生用书word(苏教版)
2026-09-12
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教辅
摘要:
本讲义聚焦电解池工作原理及电解规律核心知识点,从熔融氯化钠、饱和食盐水等案例切入,构建“构成条件-电极反应-离子移动”原理支架,延伸至电解产物判断、四种电解类型等规律总结,形成从具体到抽象的学习脉络。
资料特色在于融合科学探究与实践,通过电解氯化铜溶液等实验活动引导学生观察现象、分析原理,培养证据推理能力。结合pH变化口诀、溶液复原方法等归纳总结及对点训练,课中助力教师实验教学,课后帮助学生巩固知识,落实化学观念与科学思维。
内容正文:
第四课时 电解池的工作原理
1.了解电解池的工作原理。
2.充分利用电解熔融态氯化钠和电解饱和食盐水等案例素材,提高对电解池工作原理的认识。
3.能分析、解释电解池的工作原理,能设计简单的电解池。
知识点一 电解池的工作原理
1.电解熔融态氯化钠的原理分析
(1)电解熔融态氯化钠原理图
(2)电解过程
①通电前
熔融NaCl中存在的微粒有 ,这些微粒做无规则(或自由)运动。
②通电后
离子移动方向:
Na+移向 极,Cl-移向 极。
电极上发生的反应:
阴极: ,发生 反应;
阳极: ,发生 反应。
(3)分析结论
熔融的NaCl在 作用下发生了 ,分解生成了 和 。
电解反应方程式: 。
2.电解和电解池
(1)电解:在直流电的作用下,在两电极上分别发生 和 的过程。
(2)电解池
概念
将 转化为 的装置
构成条件
①直流电源
②两个
电极
③电解质溶液或熔融电解质
④形成闭合回路
电极反应
阳极:发生氧化反应
阴极:发生还原反应
电子流向
阳极→电源正极,电源负极→阴极(电流方向与电子流向相反)
离子移动方向
阳离子→阴极,阴离子→阳极
【教材挖掘】
教材叙述了电解池的定义及工作原理,某同学将电解池工作时电子、离子流动方向及电极种类等信息表示在如图中,请判断a电极为电解池的什么电极?Q离子属于阳离子还是阴离子?
如图所示,U形管中装有氯化铜溶液,插入两根石墨棒作为电极,接通直流电源,将湿润的淀粉碘化钾试纸放在阳极附近,观察U形管内的现象和试纸颜色的变化。
【交流讨论】
1.实验现象
实验现象
实验结论
与负极相连的石墨棒上逐渐覆盖了一层
与正极相连的石墨棒上有刺激性气味的气体产生,能使湿润的淀粉碘化钾试纸
2.原理探究
(1)通电前,CuCl2溶液中存在的离子有 。
(2)通电时,在电场的作用下,溶液中的离子进行定向移动,即 趋向阳极, 趋向阴极。
3.电极反应式及总反应离子方程式
阳极: (发生 反应);
阴极: (发生 反应);
总反应离子方程式: 。
4.结论
CuCl2溶液导电的过程就是CuCl2 的过程,就是在阳、阴两极发生氧化还原反应的过程。
归纳总结
1.电解原理示意图
2.电解池阴、阳极的判断方法
1.如图是电解CuCl2溶液的装置,其中c、d为石墨电极,则下列有关判断正确的是( )
A.a为负极,b为正极 B.a为阳极,b为阴极
C.电解过程中,d电极质量增加 D.电解过程中,氯离子浓度不变
2.某同学将电解池工作时的电子、离子流动方向及电极种类等信息表示在图中,下列有关分析完全正确的是( )
选项
A
B
C
D
a电极
阳极
阴极
阳极
阴极
d电极
正极
正极
负极
负极
Q离子
阳离子
阳离子
阴离子
阴离子
题后点拨
分析电解池需关注的三点
(1)分清两极
与电源正极相连的是阳极,与电源负极相连的是阴极。
(2)记住两极反应
阳极发生氧化反应,阴极发生还原反应。
(3)明确电荷移动方向
电解质溶液(或熔融电解质)中,阳离子移向阴极,阴离子移向阳极;外电路(导线)中电子由阳极流出,阴极流入。
知识点二 电解规律
1.电解时电极产物的判断
2.用惰性电极电解电解质溶液的四种类型
类型
电极反应特点
实例
电解对象
电解质溶液浓
度变化
pH
电解质溶液复原
电解水型
阴极:2H++2e-H2↑
阳极:4OH--4e-2H2O+O2↑
NaOH
H2O
增大
增大
加水
H2SO4
H2O
增大
减小
加水
Na2SO4
H2O
增大
不变
加水
电解质分
解型
电解质电离出的阴、阳离子分别在两极放电
HCl
电解质
减小
增大
通HCl
CuCl2
电解质
减小
—
加CuCl2
放氢生碱型
阴极:H2O放出H2生成碱
阳极:电解质阴离子放电
KCl
电解质和水
生成新电解质
增大
通HCl
放氧生酸型
阴极:电解质阳离子放电
阳极:H2O放出O2生成酸
CuSO4
电解质和水
生成新电解质
减小
加CuO或
CuCO3
阳极用惰性电极电解下列酸、碱、盐溶液。
【交流讨论】
1.若A为Na2SO4溶液,并滴入几滴石蕊试液,阳极反应为 ,阳极区溶液显 色,阴极反应为 ,阴极区溶液显 色,总反应为 ;电解后搅拌溶液,溶液显 色,为使溶液复原,应补加 。
2.若A为CuSO4溶液:
(1)电解时阳极生成 ,阴极生成 ,电解一段时间后,加入 可使溶液复原。(2)若加入0.1 mol CuO可使溶液复原,则电解过程中转移的电子为 mol。
(3)若CuSO4完全消耗后,继续通电,溶液还可以被电解吗?原因是
。
3.为了加深对电解规律的理解,某同学做了以下探究,要求从H+、Cu2+、Na+、S、Cl-5种离子中两两组成电解质,按下列要求进行电解:
(1)以碳棒为电极,电解过程中电解质质量减少,水量不变,则采用的电解质是 。若要恢复到电解前的状态,应加入的物质是 。
(2)以碳棒为电极,电解过程中电解质质量不变,水量减少,则采用的电解质是 。若要恢复到电解前的状态,应加入的物质是 。
(3)以碳棒为阳极,铁棒为阴极,电解过程中电解质和水量都减少,则电解质是 。若要恢复到电解前的状态,应加入的物质是 。
归纳总结
1.电解后溶液中生成酸或碱的判断
(1)若电解产物只有H2而无O2,则阴极周围生成碱。
(2)若电解产物只有O2而无H2,则阳极周围生成酸。
(3)若电解产物既有O2又有H2,且二者物质的量之比为1∶2,则实质是电解水,电解过程中阳极生成酸,阴极生成碱,最终溶液中还是原溶质。
2.电解常见电解质溶液pH变化的判断(口诀)
只放氢pH升,只放氧pH降;放氢放氧浓度增(饱和溶液除外),无氢无氧自牺牲。
3.溶液复原的分析方法
用惰性电极电解电解质溶液时,要使电解后溶液恢复原状态,加入的物质应由电解过程中从溶液中逸出或析出(以气体或固体形式脱离电解质溶液)的物质决定。应遵循“出来什么加什么,出来多少加多少”的原则,一般加入阴极产物和阳极产物化合得到的物质。
1.用惰性电极电解下列足量溶液,一段时间后,溶液的pH变小的是( )
A.HCl B.NaOH
C.AgNO3 D.Na2SO4
2.用惰性电极电解下列溶液,一段时间后,再加入一定量的另一种物质(括号内物质),能够使溶液恢复到原来的成分和浓度的是( )
A.CuCl2(CuSO4) B.NaOH(NaOH)
C.NaCl(HCl) D.CuSO4[Cu(OH)2]
3.在标准状况下,用铂电极电解硫酸铜溶液,当阴极产生12.8 g铜时,阳极放出的气体是( )
A.1.12 L H2 B.1.12 L O2
C.2.24 L H2 D.2.24 L O2
1.(教材改编题)下列有关电解的说法错误的是( )
A.电解池中与负极相连的是阴极,与正极相连的是阳极
B.电解池中发生的反应是非自发的氧化还原反应
C.电解池工作时,阳极发生氧化反应,阴极发生还原反应
D.与原电池不同,电解池工作时,电极本身不会参加电极反应
2.下列选项中,每种电解质溶液电解时只生成氢气和氧气的是( )
A.HCl、CuCl2、Ba(OH)2
B.NaOH、CuSO4、H2SO4
C.NaOH、H2SO4、Ba(OH)2
D.NaBr、H2SO4、Ba(OH)2
3.如图为直流电源电解稀Na2SO4水溶液的装置,通电后在石墨电极a和b附近分别滴加几滴石蕊溶液。下列实验现象中正确的是( )
A.逸出气体的体积,a电极的小于b电极的
B.一电极逸出无味气体,另一电极逸出刺激性气味气体
C.a电极附近呈红色,b电极附近呈蓝色
D.a电极附近呈蓝色,b电极附近呈红色
4.用石墨作电极电解下列溶液。
①稀硫酸 ②K2SO4溶液 ③CuCl2溶液 ④CuSO4溶液 ⑤KOH溶液
(1)阴、阳极都有气体产生,且体积比(相同条件下)为2∶1 的是 (填序号),其电解反应式是 。
(2)阴、阳极都有气体产生,其中溶液酸性增强的是 (填序号)。
(3)一个电极析出金属,另一个电极逸出刺激性气味气体的是 (填序号),其阳极的电极反应式是 。
完成课后作业 专题1 第二单元 第四课时
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第四课时 电解池的工作原理
知识点一
1.(2)①Na+、Cl- ②阴 阳 2Na++2e-2Na 还原 2Cl--2e-Cl2↑ 氧化 (3)直流电 氧化还原反应 Na Cl2 2NaCl2Na+Cl2↑ 2.(1)氧化反应 还原反应 (2)电能 化学能
教材挖掘
提示:根据电子流向知,c是负极、d是正极、a是阴极、b是阳极,电解时,电解质溶液中阳离子向阴极移动、阴离子向阳极移动,则Q是阳离子、P是阴离子。
探究活动
交流讨论
1.提示:红色物质 析出金属铜 变蓝 产生了氯气
2.(1)提示:Cu2+、Cl-、H+、OH-
(2)提示:Cl-、OH- Cu2+、H+
3.提示:2Cl--2e-Cl2↑ 氧化 Cu2++2e-Cu 还原 Cu2++2Cl-Cu+Cl2↑
4.提示:电解
对点训练
1.C 根据电流方向可知a为正极,b为负极,c为阳极,d为阴极,电解过程中,d电极上铜离子得到电子变为铜单质,质量增加,c电极上氯离子失去电子变为氯气,因此氯离子浓度减小。
2.B 根据题图知,该装置有外接电源,所以属于电解池,根据电子流向知,c是负极,d是正极,a是阴极,b是阳极。电解时,电解质溶液中的阳离子向阴极移动,阴离子向阳极移动,则Q离子是阳离子,P离子是阴离子,B正确。
知识点二
探究活动
交流讨论
1.提示:2H2O-4e-O2↑+4H+ 红 2H2O+2e-H2↑+2OH- 蓝 2H2O2H2↑+O2↑ 紫 H2O
2.(1)提示:O2和H2SO4 Cu CuO(或CuCO3)
(2)提示:0.2
(3)提示:可以,因为CuSO4溶液完全反应后生成H2SO4溶液,通电可以继续被电解
3.(1)提示:以碳棒为电极,电解过程中电解质质量减少,水量不变,则阳离子只能为H+或Cu2+,阴离子只能是Cl-,其电解质是HCl或CuCl2。
(2)提示:实质上是电解水,H+、OH-分别在两极上放电,其电解质是Na2SO4或H2SO4。
(3)提示:若电解质是CuSO4,2CuSO4+2H2O2H2SO4+2Cu+O2↑,若恢复到原状态,可加入CuO,也可加入CuCO3;若电解质是NaCl,2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,要恢复到原状态可通入HCl。
对点训练
1.C A项,电解HCl溶液,电解的是HCl,溶液pH增大;B项,电解NaOH溶液,实际是电解水,溶液pH增大;C项,电解AgNO3溶液,是放氧生酸型电解,溶液pH减小;D项,电解硫酸钠溶液实际是电解水,溶液pH不变。
2.C A中电解CuCl2溶液时,损失了Cu和Cl两种元素,加入CuSO4不能弥补Cl-,而且多了S,错误;B中电解NaOH溶液的实质是电解水,故应加入适量水才能复原,错误;C中电解NaCl溶液时,NaOH仍留在原溶液中,H2、Cl2逸出,则损失了H、Cl两种元素,且物质的量之比是1∶1,故应通入适量HCl气体,正确;D中电解CuSO4溶液的化学方程式为2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑,脱离反应体系的物质是“2Cu和O2”,相当于“2CuO”,故应加入适量CuO或CuCO3,错误。
3.D 溶液中有Cu2+、H+、S、OH-四种离子,得电子能力:Cu2+>H+,失电子能力:OH->S,阴极发生的反应为2Cu2++4e-2Cu,阳极发生的反应为2H2O-4e-O2↑+4H+,总反应为2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑。n(Cu)==0.2 mol,n(O2)=0.1 mol,在标准状况下其体积为2.24 L,D正确。
【随堂演练】
1.D 如果阳极是活泼电极,电极本身失去电子,发生氧化反应。
2.C A中,2HClCl2↑+H2↑,CuCl2Cu+Cl2↑,不符合题意;B中,2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑,不符合题意;D中,2NaBr+2H2O2NaOH+H2↑+Br2,不符合题意。
3.D a电极为阴极产生氢气,b电极为阳极产生氧气,逸出气体的体积:a电极大于b电极,A、B错误;a电极氢离子放电,a电极周围还有大量的氢氧根离子,使a电极附近的石蕊溶液变为蓝色,b电极氢氧根离子放电,b电极周围还有大量的氢离子,使b电极附近的石蕊溶液变为红色,C错误,D正确。
4.(1)①②⑤ 2H2O2H2↑+O2↑
(2)① (3)③ 2Cl--2e-Cl2↑
解析:(1)电解水时,阴极上氢离子放电生成氢气,阳极上氢氧根离子放电生成氧气,两极都有气体产生,且体积比(相同条件下)为2∶1,电解①②⑤时,均相当于电解水,电解反应式为2H2O2H2↑+O2↑。(2)电解①②⑤时,两极都有气体产生,电解③④时,阴极Cu2+放电,没有气体产生,①溶液的浓度增大,pH变小;②溶液的浓度增大,pH不变;⑤溶液的浓度增大,pH变大。(3)电解③④时,阴极都是Cu2+放电,析出金属铜,③中阳极上Cl-放电产生的氯气有刺激性气味;④中阳极上OH-放电产生的氧气无刺激性气味。
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