Unit 1 Meeting new people认识新朋友 · 分层（专项训练）-2026-2027学年人教PEP版英语 三年级下册

**基本信息** 本专项以“认识新朋友”为主题，通过A/B/C分层训练系统整合词汇、句型、语音知识，提炼解题方法，构建从基础到综合应用的知识逻辑，助力语言能力与学习能力提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识点梳理|词汇/句型/语音/易错点|分类归纳（国家/人物词汇；核心句型功能）|从基础词汇到句型应用，语音规则与易错点补充| |A卷基础|单词分类/语音判断/单选/连词成句|语音发音规则（a-e与短音a）；连词成句步骤（句首大写、疑问词提前）|单一知识点考查，夯实基础语言知识| |B卷提升|填空/阅读判断/情景交际/句型转换|语法应用（物主代词/国名正确形式）；阅读细节定位法|综合知识点运用，提升语言理解与表达| |C卷拓展|语篇填空/阅读选择/任务型阅读/写作|语篇逻辑分析；写作结构（含提示词运用）|跨情境语用，培养思维品质与综合语用能力|

人教PEP版 · 三年级下册Unit 1 Meeting new people 认识新朋友 · 分层专项练习 （含知识点梳理 · 附参考答案与解析） 姓名：___________ 班级：___________ 得分：___________ 用时：___________ （A / B / C 三套分层练习，含知识点梳理 · 附参考答案与解析） 一、本单元知识点梳理 ◆ （一）重点词汇 ① 国家：China（中国）　UK（英国）　USA（美国）　Canada（加拿大） ② 人物：boy（男孩）　girl（女孩）　man（男人）　woman（女人）　teacher（教师）　student（学生） ③ 人称 / 疑问：he（他）　she（她）　who（谁）　where（在哪里）　from（来自） ④ 其他：new（新的）　friend（朋友）　today（今天）　name（名字） ◆ （二）重点句型 ① 问姓名：— What's your name?　— My name's / I'm + 名字. ② 问来自哪里（核心）：— Where are you from?　— I'm from + 国家. ③ 介绍他人：This is ...　She's / He's a new student / teacher. ④ 问远处人物：— Who's that boy / girl / man / woman?　— He's / She's ... ⑤ 礼貌用语：After you.（您先请）　Nice to meet you.（很高兴见到你） ◆ （三）语音知识 字母 a-e 发 /eɪ/（末尾 e 不发音）：name, cake, game, face, date 短音 a 发 /æ/：cat, dad, hat, hand ◆ （四）易错小贴士 ① 国家前 the：from the UK / the USA ✔；China、Canada 前不加 the。 ② he（男）/ she（女）要分清；be 动词：I am / he is / she is / you are。 ③ 缩写：I'm = I am；He's = He is；She's = She is；What's = What is；Who's = Who is。 【A卷】 基础过关卷（紧扣教材，夯实基础） 一、 选出不同类的单词。 （　　）1.　A. China　　　B. Canada　　　C. cake （　　）2.　A. boy　　　　B. girl　　　　C. from （　　）3.　A. teacher　　B. student　　 C. she （　　）4.　A. UK　　　　 B. USA　　　　 C. hand 二、 语音判断：判断每组单词中字母 a 的发音是否相同，相同写 T，不同写 F。 （　　）1.　cake　／　face （　　）2.　cat　／　date （　　）3.　hat　／　hand （　　）4.　name　／　cat 三、 单项选择。 （　　）1.　— Where are you from?　— I'm from ______ .　A. the China　B. China　C. china （　　）2.　______ is a boy.　A. She　B. He　C. I （　　）3.　This is Amy. ______ is a student.　A. She　B. He　C. It （　　）4.　— What's your name?　— ______ .　A. I'm from the UK.　B. My name's Tom.　C. Thank you. 四、 从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答语。 Ⅰ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ⅱ （　　）1.　Where are you from?　　　　A. Nice to meet you, too. （　　）2.　What's your name?　　　　　B. I'm from Canada. （　　）3.　Nice to meet you.　　　　　C. My name's Lily. （　　）4.　Who's that girl?　　　　　 D. She's my sister. 五、 连词成句（注意大小写与标点）。 1.　from / are / where / you （?） _____________________________________________ 2.　name's / my / Amy （.） _____________________________________________ 3.　is / he / a / teacher （.） _____________________________________________ 4.　the / from / I'm / UK （.） _____________________________________________ 【B卷】 能力提升卷（综合拓展，提高运用） 一、 用所给词的适当形式填空。 1.　Look! This is ______ (I) new friend. 2.　— Who's that woman?　— ______ (She's / He's) my mother. 3.　Mike is from ______ (Canadian).（改正错误并填空） 4.　______ (This / That) is Mr Jones. He's a teacher. 二、 阅读短文，判断正（T）误（F）。 Hello! My name is Li Ming. I'm from China. I'm a student. This is my new friend, Amy. She is from the UK. She is a student, too. That man is Mr Green. He is our English teacher. We like our school. （　　）1.　Li Ming is from China. （　　）2.　Amy is from the USA. （　　）3.　Mr Green is a teacher. （　　）4.　Amy is a teacher, too. 三、 情景交际：选择合适的句子补全对话。 Tom: Hi! I'm Tom. ______ (1) Amy: My name's Amy. Nice to meet you. Tom: ______ (2) Where are you from? Amy: I'm from the UK. ______ (3) Tom: I'm from Canada. A. What about you?　　B. What's your name?　　C. Nice to meet you, too. （　　）1. ______　　（　　）2. ______　　（　　）3. ______ 四、 句型转换。 1.　He is from the USA.（改为一般疑问句） 　　______ ______ from the USA? 2.　She is a new student.（改为否定句） 　　She ______ ______ a new student. 3.　That is my brother.（对画线部分提问） 　　______ that? 4.　I'm from China.（改为同义句） 　　I ______ ______ China. 五、 小练笔：以 Meeting new people 为主题，写一段 3～5 句的自我介绍。 提示词：name / from / student / nice / friend Hello! My name is __________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【C卷】 拓展拔尖卷（综合语用，思维进阶） 一、 从方框中选择合适的词填空，使短文完整通顺。 方框：from　　student　　friends　　teacher　　nice Hi! I'm Jack. I'm a ______ (1) . I'm ______ (2) the USA. I have two new ______ (3) . Lily is a girl, and Tom is a boy. They are ______ (4) , too. Miss White is our English ______ (5) . She is very ______ (6) . 二、 阅读理解：阅读对话，选择正确答案。 Amy: Hello, Mike. Who's that man? Mike: He's my father, Mr Black. Amy: Where is he from? Mike: He's from the UK. And that woman is my mother. Amy: Is she from the UK, too? Mike: No, she's from the USA. （　　）1.　The man is Mike's ______ .　A. brother　B. father　C. teacher （　　）2.　Mr Black is from ______ .　A. the UK　B. the USA　C. Canada （　　）3.　The woman is Mike's ______ .　A. mother　B. sister　C. teacher （　　）4.　Mike's mother is from ______ .　A. the UK　B. the USA　C. China （　　）5.　There are（有）______ people（人）in the family.　A. three　B. four　C. five 三、 任务型阅读：阅读下面「新同学信息卡」，完成各题。 Name: Sarah　　Age（年龄）: 9 Country（国家）: Canada　　Role（身份）: student Hobby（爱好）: She likes（喜欢）drawing（画画）and making friends. 1.　Sarah is from ______ . 2.　She is ______ years old. 3.　Sarah likes drawing and ______ ______ . 4.　判断：Sarah is a teacher.（　　） 四、 书面表达：根据提示，帮新同学 Tom 写一段完整的自我介绍（5～7 句）。 提示信息：name — Tom　　age（年龄）— 10　　from — the UK role — student　　hobby（爱好）— reading（阅读）and playing football（踢足球） 要求：语句通顺，正确使用 be 动词与人称代词，注意大小写与标点。 Hello! My name is _______________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、 思维拓展：根据实际情况，回答下列问题（可用中文辅助）。 1.　Where are you from?　__________________________________ 2.　Who's your English teacher?　He / She is ______________ . 3.　Can you introduce（介绍）a new friend? 写一句： 　　This is ______ . He / She is ______ . 参考答案与解析 【A 卷 · 基础过关卷】 一、 1. C（cake 是食物，其余为国家） 2. C（from 是介词，其余为人物名词） 3. C（she 是人称代词，其余为身份名词） 4. C（hand 是身体部位，其余为国家） 二、 1. T（均发 /eɪ/）　2. F（/æ/ 与 /eɪ/）　3. T（均发 /æ/）　4. F 三、 1. B　2. B　3. A　4. B 四、 1. B　2. C　3. A　4. D 【解析】问来自哪里答 I'm from...；问姓名答 My name's...；Nice to meet you 的固定回应是 Nice to meet you, too. 五、 1. Where are you from? 2. My name's Amy. 3. He is a teacher. 4. I'm from the UK. 【解析】连词成句注意：句首大写、疑问句把疑问词/be 动词提前、句末加标点。 【B 卷 · 能力提升卷】 一、 1. my（修饰名词用形容词性物主代词） 2. She's（woman 对应 she） 3. Canada（from 后接国名，Canadian 意为「加拿大的 / 加拿大人」） 4. This（介绍当面的人用 This is） 二、 1. T　2. F（Amy 来自 the UK，不是 the USA）　3. T　4. F（Amy 是学生，不是老师） 【解析】细节判断题要回原文找关键词：China / the UK / teacher / student。 三、 1. B　2. C　3. A 【解析】第 1 空答语是 My name's Amy，可知上文问 What's your name?；第 2 空回应 Nice to meet you；第 3 空 What about you? 用于反问对方同类信息。 四、 1. Is he　2. is not　3. Who's　4. come from 【解析】含 be 动词的句子变一般疑问句把 is 提前；对人物（my brother）提问用 Who's；be from = come from。 五、 参考范文： Hello! My name is Lucy. I'm from China. I'm a student. Nice to meet you. I have a new friend. 【评分参考】能正确使用 name / from / student / nice / friend 中至少 3 个词、句子基本正确即可。 【C 卷 · 拓展拔尖卷】 一、 1. student　2. from　3. friends　4. students　5. teacher　6. nice 【解析】先通读全文理解大意，再根据词义与搭配选词；第 4 空主语 They 为复数，student 需用复数 students。 二、 1. B　2. A　3. A　4. B　5. A 【解析】第 5 题：对话提到 Mike、father、mother，共 3 人（三口之家），故选 A。做阅读选择要逐一回原文核对。 三、 1. Canada　2. 9 / nine　3. making friends　4. F（Sarah 是 student，不是 teacher） 【解析】信息卡阅读要带着问题回卡片「定位」关键词：Country → Canada；Age → 9；Hobby → drawing and making friends。 四、 参考范文： Hello! My name is Tom. I'm ten years old. I'm from the UK. I'm a student. I like reading and playing football. Nice to meet you! Do you want to be my friend? 【评分参考】覆盖 name / age / from / role / hobby 五项提示、语句基本正确即可；鼓励使用 like doing、Nice to meet you 等本单元句型。 五、 （开放题，根据实际情况作答，参考） 1. I'm from China.（或所在省份表达） 2. She / He is Miss / Mr ... 3. This is ... He / She is ...（如：This is Lily. She is my new friend.） 【评分参考】第 1、2 题答语完整、be 动词正确即可；第 3 题能正确使用 This is ... 介绍朋友、he / she 使用得当即给满分。 使用建议：A 卷夯实基础（单词 / 语音 / 核心句型），B 卷提升综合运用（语法 / 阅读 / 情景交际），C 卷拓展思维（语篇填空 / 信息卡 / 写作 / 开放表达）。建议由 A → B → C 递进练习，订正后朗读重点句型，做到会读、会写、会用。 Unit 1 Meeting new people · 分层专项练习　—　第 页 学科网（北京）股份有限公司 $