内容正文:
2025~2026学年度高一年级上学期期末考试
物理试题
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修第一册,必修第二册第五章。
一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题中只有一项符合题目要求,每小题4分,第8~10题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
1. 在寓言“龟兔赛跑”中,乌龟先到达终点而获胜。这里“获胜”的原因是( )
A. 瞬时速度大 B. 平均速度大
C. 通过路程大 D. 通过位移大
2. 一飞镖在空中的运动示意图如图所示,图中箭头方向表示飞镖衡在空中各点的指向,也是飞镖在该点的( )
A. 阻力方向 B. 重力方向 C. 速度方向 D. 加速度方向
3. 网球运动中,运动员常利用切球使网球产生复杂的曲线轨迹,下列说法正确的是( )
A. 击球时,球拍对网球的弹力是因为球拍发生了形变
B. 击球时,球拍对网球的作用力大小大于网球对球拍的作用力大小
C. 击球后,网球会在空中继续运动,是因为受到向前的推力
D. 击球后,网球在空中继续运动的过程中,速度越小,惯性越小
4. 下列各组物理量,在国际单位制(SI)中属于基本物理量的是( )
A. 质量、长度、力
B. 时间、质量、长度
C. 速度、长度、时间
D. 加速度、力、时间
5. 如图所示,质量为50kg的人站在电梯中的体重计上,随电梯以的加速度匀减速竖直下降,重力加速度取。下列说法正确的是( )
A. 人处于超重状态,体重计的示数为40kg B. 人处于超重状态,体重计的示数为60kg
C. 人处于失重状态,体重计的示数为40kg D. 人处于失重状态,体重计的示数为60kg
6. 如图所示,对称分布的三根轻质细绳悬挂一篮绿植,其长度始终相同,绿植处于静止状态。下列说法正确的是( )
A. 三根细绳拉力大小均为绿植和花篮总重力的三分之一
B. 增加三根细绳的长度,三根细绳拉力的合力变小
C. 增加三根细绳的长度,每根细绳的拉力在竖直方向上的分力均变大
D. 缩短三根细绳的长度,每根细绳的拉力均变大
7. 如图所示,倾角为的斜面体固定在水平面上,质量为、可视为质点的物体放在斜面体的底端,现在物体上施加一沿斜面向上的外力,物体从斜面体底端由静止出发,最终物体经的时间运动到斜面体的顶端。已知斜面体的长度为,,,重力加速度,不计空气阻力.下列说法正确的是( )
A. 物体与斜面体间的动摩擦因数为0.25
B. 若物体以初速度从底端冲上斜面体,物体刚好运动到斜面体顶端
C. 若物体由斜面体顶端静止释放,物体经2s的时间运动到斜面体底端
D. F作用时物体的加速度大小
8. 如图所示,若小船从A点出发到达河的对岸,河宽,河水流速,小船在静水中的航行速度,当船头与河岸垂直,下列说法正确的是( )
A. 小船的渡河时间为20s
B. 小船到达A点的正对岸B点
C. 若河水流速增大,小船的渡河时间不变
D. 若河水流速增大,小船的渡河时间变长
9. A、B两物体沿同一直线运动,A、B的运动图像分别如图甲、乙所示,下列说法正确的是( )
A. 0~6s内A的路程为16m,B的路程为12m
B. 0~2s内与4~6s内,A的速度等大反向
C. 0~6s内,A、B的运动方向均只改变一次
D. 6s末,A、B均回到出发点
10. 如图甲,一轻质弹簧的一端拴在倾角θ=30°的固定光滑斜面的底端。两相同物块P、Q紧靠但不粘连,一起置于斜面并压缩弹簧,整个系统处于静止状态,此时弹簧的长度L=6cm。现对物块P施加一沿斜面向上的力F,使物块P沿斜面向上做加速度大小为2m/s2的匀加速直线运动,力F随位移x的变化规律如图乙所示,g取10m/s2。则( )
A. 物块P的质量为2kg B. 物块P的质量为1kg
C. 弹簧劲度系数为20N/m D. 弹簧原长为16cm
二、实验题(本题共2小题,共14分)
11. 某同学利用如图甲所示的装置研究平抛运动的规律。
(1)关于本实验,下列说法正确的是_____(填选项前的字母)。
A. 小球与斜槽间的摩擦对本实验有影响
B. 斜槽末端切线保持水平
(2)实验时,让小球每次都从斜槽上同一高度释放,目的是使每次平抛的_____。
(3)在实验中,该同学得到了一段小球运动轨迹的图线,如图乙所示,图中,为小球运动一段时间后的位置,由图可求出小球做平抛运动的初速度为_____。(取)
12. 某兴趣小组为了探究加速度与力、质量的关系,按如图所示实验装置进行实验。
(1)关于本实验,下列说法正确的是( )
A. 应适当调节滑轮高度,使细绳与桌面平行
B. 实验时,应先释放小车,后打开电源
C. 在探究加速度和力关系时,应保持小车质量不变
D. 为减小实验误差,槽码总质量要远大于小车质量
(2)下图为某次实验中得到的一条纸带,打点计时器打点的频率为50Hz,相邻两计数点间还有4个计时点,根据实验数据,小车的加速度大小为__________(结果保留三位有效数字).
(3)在探究加速度和质量关系时,保持槽码的总质量m不变,平衡摩擦力后,以小车和槽码整体为研究对象,以加速度的倒数为纵坐标,小车的质量M为横坐标,某同学根据自己实验结果绘制的图像如图所示,已知重力加速度为g.
①以小车和槽码整体为研究对象,系统所受到的合外力为__________。
A.mg B.Mg C.
②若上图中的图线斜率为k,则所用槽码的总质量m=__________(用k,g表示)。
三、计算题(本题共3小题,共计40分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
13. 如图所示,平台高,一可视为质点的小球,从平台边缘以的速度水平飞出,一段时间后落到水平地面上,不计空气阻力,取。求:
(1)小球在空中运动的时间t;
(2)水平飞行的距离x;
(3)小球落地瞬间的速度大小v。
14. 图甲为家庭常用的抽屉柜,图乙为其侧面示意图,抽屉质量,其中放一本书,质量,书本的四边与抽屉的四边均平行。抽屉长,书本长,书本右端与抽屉右端相距,书本与抽屉间动摩擦因数为。现用水平力将抽屉抽出,抽屉遇到柜体的挡板时立即锁定不动,不考虑抽屉与柜体间的摩擦,重力加速度。求:
(1)书本与抽屉间的滑动摩擦力大小;
(2)要使书本和抽屉不发生相对滑动,水平力的最大值;
(3)若,作用时间,最终书本右端与抽屉右端的距离。
15. 如图所示,一光滑圆球静止于竖直墙面和滑块之间,已知光滑圆球的半径,质量为,滑块的质量,滑块右侧与墙面的距离,滑块与水平地面的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取,求:
(1)滑块与圆球之间弹力大小;
(2)地面对物块摩擦力的大小;
(3)若给物块施加一水平向右的推力F,为使物块仍能保持静止,求推力F的最大值。
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2025~2026学年度高一年级上学期期末考试
物理试题
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修第一册,必修第二册第五章。
一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题中只有一项符合题目要求,每小题4分,第8~10题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
1. 在寓言“龟兔赛跑”中,乌龟先到达终点而获胜。这里“获胜”的原因是( )
A. 瞬时速度大 B. 平均速度大
C. 通过路程大 D. 通过位移大
【答案】B
【解析】
【详解】龟兔运动的路程相同,但乌龟用时少,根据
可知乌龟“获胜”的原因是在全程中乌龟比兔子的平均速度大。
故选B。
2. 一飞镖在空中的运动示意图如图所示,图中箭头方向表示飞镖衡在空中各点的指向,也是飞镖在该点的( )
A. 阻力方向 B. 重力方向 C. 速度方向 D. 加速度方向
【答案】C
【解析】
【详解】曲线运动的速度方向在该点的轨迹切线上,所以箭头方向表示飞镖衡在空中各点的指向,也是飞镖在该点的速度方向。
故选C。
3. 网球运动中,运动员常利用切球使网球产生复杂的曲线轨迹,下列说法正确的是( )
A. 击球时,球拍对网球的弹力是因为球拍发生了形变
B. 击球时,球拍对网球的作用力大小大于网球对球拍的作用力大小
C. 击球后,网球会在空中继续运动,是因为受到向前的推力
D. 击球后,网球在空中继续运动的过程中,速度越小,惯性越小
【答案】A
【解析】
【详解】A.击球时,球拍对网球的弹力是因为球拍发生了形变而产生的,故A正确;
B.球拍对网球的作用力与网球对球拍的作用力是一对相互作用力,大小相等,故B错误;
C.击球后,网球会在空中继续运动,是因为惯性,网球在空中没有受到向前的推力,故C错误;
D.惯性只由质量决定,与速度无关,击球后,网球在空中继续运动的过程中,网球的惯性不变,故D错误。
故选A。
4. 下列各组物理量,在国际单位制(SI)中属于基本物理量的是( )
A. 质量、长度、力
B. 时间、质量、长度
C. 速度、长度、时间
D. 加速度、力、时间
【答案】B
【解析】
【详解】在国际单位制(SI)中属于基本物理量的是时间、质量、长度。
故选B。
5. 如图所示,质量为50kg的人站在电梯中的体重计上,随电梯以的加速度匀减速竖直下降,重力加速度取。下列说法正确的是( )
A. 人处于超重状态,体重计的示数为40kg B. 人处于超重状态,体重计的示数为60kg
C. 人处于失重状态,体重计的示数为40kg D. 人处于失重状态,体重计的示数为60kg
【答案】B
【解析】
【详解】由于电梯匀减速下降,所以电梯的加速度向上,电梯处于超重状态,根据牛顿第二定律,有
可得
体重计的示数为
故选B。
6. 如图所示,对称分布的三根轻质细绳悬挂一篮绿植,其长度始终相同,绿植处于静止状态。下列说法正确的是( )
A. 三根细绳拉力大小均为绿植和花篮总重力的三分之一
B. 增加三根细绳的长度,三根细绳拉力的合力变小
C. 增加三根细绳的长度,每根细绳的拉力在竖直方向上的分力均变大
D. 缩短三根细绳的长度,每根细绳的拉力均变大
【答案】D
【解析】
【详解】A.设细绳与竖直方向的夹角为θ,根据受力平衡可得
解得,A错误;
B.增加三根细绳的长度,根据受力平衡可知,三根细绳拉力的合力等于绿植和花篮总重力,保持不变,B错误;
C.无论怎样改变三根细绳的长度,三根细绳的拉力大小总相等,拉力在竖直方向上的分力为,始终不变,C错误;
D.缩短三根细绳的长度,则细绳与竖直方向的夹角θ增大,根据
可知每根细绳的拉力均变大,D正确。
故选D。
7. 如图所示,倾角为的斜面体固定在水平面上,质量为、可视为质点的物体放在斜面体的底端,现在物体上施加一沿斜面向上的外力,物体从斜面体底端由静止出发,最终物体经的时间运动到斜面体的顶端。已知斜面体的长度为,,,重力加速度,不计空气阻力.下列说法正确的是( )
A. 物体与斜面体间的动摩擦因数为0.25
B. 若物体以初速度从底端冲上斜面体,物体刚好运动到斜面体顶端
C. 若物体由斜面体顶端静止释放,物体经2s的时间运动到斜面体底端
D. F作用时物体的加速度大小
【答案】C
【解析】
【详解】AD.物体在外力作用下沿斜面体向上做匀加速直线运动,则有
解得
对物体受力分析,如图甲所示,沿斜面方向,由牛顿第二定律得
垂直斜面方向有
又
解得,AD错误;
B.物体冲上斜面体后,对物体受力分析,如图乙所示,由牛顿第二定律得
解得
物体刚好运动到斜面体顶端时,由公式
代入数据解得,B错误;
C.若物体由顶端静止释放后,对物体受力分析,如图丙所示,由牛顿第二定律得
解得
物体沿斜面体下滑的过程,由
得
解得,C正确。
故选C。
8. 如图所示,若小船从A点出发到达河的对岸,河宽,河水流速,小船在静水中的航行速度,当船头与河岸垂直,下列说法正确的是( )
A. 小船的渡河时间为20s
B. 小船到达A点的正对岸B点
C. 若河水流速增大,小船的渡河时间不变
D. 若河水流速增大,小船的渡河时间变长
【答案】AC
【解析】
【详解】A.小船的渡河时间为,A正确;
B.小船不能到达A点的正对岸B点,到达B点下游,B错误
CD.船过河时间与河水流速无关,则若河水流速增大,小船的渡河时间不变,C正确,D错误。
故选AC。
9. A、B两物体沿同一直线运动,A、B的运动图像分别如图甲、乙所示,下列说法正确的是( )
A. 0~6s内A的路程为16m,B的路程为12m
B. 0~2s内与4~6s内,A的速度等大反向
C. 0~6s内,A、B的运动方向均只改变一次
D. 6s末,A、B均回到出发点
【答案】AD
【解析】
【详解】A.由甲图可知,0~6s内A的路程为16m,由乙图可知,B正向位移为6m,反向位移为6m,故B的路程为12m,位移为零,A正确;
B.图像中,图像的斜率表示物体的速度,由甲图可知,0~2s内与4~6s内,A的速度等大同向,B错误;
C.由甲图可知,A先沿正方向匀速运动,后沿反方向匀速运动,再沿正方向匀速运动,运动方向改变2次,由乙图可知,B先沿正方向加速运动,后沿正方向减速运动,接着沿负方向加速运动,再沿负方向减速运动,运动方向改变一次,C错误;
D.结合图像及上述分析可知,6s末,A、B均回到出发点,D正确。
故选AD。
10. 如图甲,一轻质弹簧的一端拴在倾角θ=30°的固定光滑斜面的底端。两相同物块P、Q紧靠但不粘连,一起置于斜面并压缩弹簧,整个系统处于静止状态,此时弹簧的长度L=6cm。现对物块P施加一沿斜面向上的力F,使物块P沿斜面向上做加速度大小为2m/s2的匀加速直线运动,力F随位移x的变化规律如图乙所示,g取10m/s2。则( )
A. 物块P的质量为2kg B. 物块P的质量为1kg
C. 弹簧劲度系数为20N/m D. 弹簧原长为16cm
【答案】AD
【解析】
【详解】AB.由图可知,物块P移动∆L=3cm后拉力不变,则P、Q分离,对P有
代入数据解得
故A正确,B错误;
CD.初始时两物块处于静止状态,有
两物块分离时,对Q有
联立解得,
故C错误,D正确。
故选AD
二、实验题(本题共2小题,共14分)
11. 某同学利用如图甲所示的装置研究平抛运动的规律。
(1)关于本实验,下列说法正确的是_____(填选项前的字母)。
A. 小球与斜槽间的摩擦对本实验有影响
B. 斜槽末端切线保持水平
(2)实验时,让小球每次都从斜槽上同一高度释放,目的是使每次平抛的_____。
(3)在实验中,该同学得到了一段小球运动轨迹的图线,如图乙所示,图中,为小球运动一段时间后的位置,由图可求出小球做平抛运动的初速度为_____。(取)
【答案】(1)B (2)初速度大小相同
(3)2
【解析】
【小问1详解】
A.钢球与斜槽间的摩擦对实验无影响,只要到达斜槽末端的速度相等即可,故A错误;
B.使斜槽末端切线保持水平,以保证抛出时的初速度水平,故B正确。
故选B。
【小问2详解】
实验时,让小球每次都从斜槽上同一高度释放,目的是使每次平抛的初速度大小相同。
【小问3详解】
由于物体在竖直方向做自由落体运动,故在竖直方向有
由图可知
将,代入解得
物体在水平方向做匀速直线运动,故
将代入解得
12. 某兴趣小组为了探究加速度与力、质量的关系,按如图所示实验装置进行实验。
(1)关于本实验,下列说法正确的是( )
A. 应适当调节滑轮高度,使细绳与桌面平行
B. 实验时,应先释放小车,后打开电源
C. 在探究加速度和力关系时,应保持小车质量不变
D. 为减小实验误差,槽码总质量要远大于小车质量
(2)下图为某次实验中得到的一条纸带,打点计时器打点的频率为50Hz,相邻两计数点间还有4个计时点,根据实验数据,小车的加速度大小为__________(结果保留三位有效数字).
(3)在探究加速度和质量关系时,保持槽码的总质量m不变,平衡摩擦力后,以小车和槽码整体为研究对象,以加速度的倒数为纵坐标,小车的质量M为横坐标,某同学根据自己实验结果绘制的图像如图所示,已知重力加速度为g.
①以小车和槽码整体为研究对象,系统所受到的合外力为__________。
A.mg B.Mg C.
②若上图中的图线斜率为k,则所用槽码的总质量m=__________(用k,g表示)。
【答案】(1)C (2)0.598
(3) ①. A ②.
【解析】
【小问1详解】
A.应适当调节滑轮高度,使细绳与木板平行,A错误;
B.实验时,应先打开电源,后释放小车,B错误;
C.在探究加速度和力关系时,应保持小车质量不变,C正确;
D.为减小实验误差,槽码总质量要远小于小车质量,这样就可认为槽码的总重力近似等于小车的牵引力,D错误。
故选C。
【小问2详解】
相邻两计数点间还有4个计时点,可得T=0.1s,小车的加速度大小为
【小问3详解】
①[1]以小车和槽码整体为研究对象,系统所受到的合外力为mg,故选A。
②[2]根据牛顿第二定律可得
整理得
则图像的斜率
解得所用槽码的质量。
三、计算题(本题共3小题,共计40分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
13. 如图所示,平台高,一可视为质点的小球,从平台边缘以的速度水平飞出,一段时间后落到水平地面上,不计空气阻力,取。求:
(1)小球在空中运动的时间t;
(2)水平飞行的距离x;
(3)小球落地瞬间的速度大小v。
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【分析】
【详解】(1)小球在竖直方向做自由落体运动,有
带入数据解得
(2)小球在水平方向做匀速直线运动,水平位移
带入数据解得
(3)设小球落地时,竖直方向上的速度大小为,有
解得
又
解得
14. 图甲为家庭常用的抽屉柜,图乙为其侧面示意图,抽屉质量,其中放一本书,质量,书本的四边与抽屉的四边均平行。抽屉长,书本长,书本右端与抽屉右端相距,书本与抽屉间动摩擦因数为。现用水平力将抽屉抽出,抽屉遇到柜体的挡板时立即锁定不动,不考虑抽屉与柜体间的摩擦,重力加速度。求:
(1)书本与抽屉间的滑动摩擦力大小;
(2)要使书本和抽屉不发生相对滑动,水平力的最大值;
(3)若,作用时间,最终书本右端与抽屉右端的距离。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
根据滑动摩擦力的计算公式有
【小问2详解】
书本的最大加速度为
抽屉和书整体:
解得
【小问3详解】
对抽屉根据牛顿第二定律有
解得
在书本与抽屉速度相等之前,书本的加速度大小都等于
撤去外力时,书本的速度大小为
抽屉的速度大小为
外力撤去后,对抽屉
代入数据得:
设撤去外力后经时间书本与抽屉速度相等,则
代入数据得:
此时两者的速度为
此时书本和抽屉的相对位移为
在0至时间内,抽屉的位移为
两者共速后一起做匀速直线运动,至抽屉遇到柜体挡板时立即锁定不动,书本再做匀减速直线运动,加速度大小也等于,减速阶段书本的位移为
书本右端与抽屉右端的距离
15. 如图所示,一光滑圆球静止于竖直墙面和滑块之间,已知光滑圆球的半径,质量为,滑块的质量,滑块右侧与墙面的距离,滑块与水平地面的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取,求:
(1)滑块与圆球之间弹力大小;
(2)地面对物块摩擦力的大小;
(3)若给物块施加一水平向右的推力F,为使物块仍能保持静止,求推力F的最大值。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
对圆球受力分析如图所示
根据平衡条件可得,滑块与圆球之间的弹力大小为
由几何知识可得
故
联立解得
【小问2详解】
对滑块和圆球整体受力分析,水平方向受力平衡,则有
代入数据解得,地面对滑块的摩擦力大小为
【小问3详解】
对圆球和滑块整体受力分析,根据平衡条件可得
其中
结合上述结论可得推力的最大值
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