摘要:
**基本信息**
聚焦高中数学直线和圆单元,通过基础巩固与能力提升题组适配单元复习,培养数学抽象、几何直观及运算推理能力,涵盖直线方程、圆的性质及综合应用。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|8/40|直线平行垂直(题1)、圆的位置关系(题2)|基础概念辨析,梯度合理|
|多选|3/18|曲线对称性(题11)、公切线(题10)|综合性质判断,考查逻辑思维|
|填空|3/15|圆的标准方程(题12)、弦长问题(题13)|核心技能应用,强调几何直观|
|解答|5/77|交点与距离(题15)、最值问题(题17)|分层设计,融合运算推理与模型意识|
内容正文:
第一章 直线和圆(高效培优单元自测·提升卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.已知两条不重合的直线和,,若,则的值为( )
A. B.或 C. D.或
2.已知,则“圆不经过第四象限”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.已知直线,圆,直线与圆交于,两点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
4.已知,,则的最小值为( )
A.1 B.4 C.8 D.16
5.直线与圆相交于两点且,则( )
A.1 B. C.2 D.3
6.已知圆,直线与圆相交于,两点,当取最小值时,的值为( )
A. B. C. D.
7.如果直线经过,两点,那么直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B.或
C. D.或
8.已知圆,直线,则直线被圆截得的最短弦长为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。)
9.已知直线的方程为(),点,曲线上任意一点均满足(其中为坐标原点),则( )
A.直线过定点
B.存在实数,使直线与曲线无公共点
C.直线被曲线截得的弦长的最小值为
D.当时,直线被曲线截得的弦长最大
10.已知关于直线对称,,则( )
A.
B.经过的直线方程为
C.与的公切线的数量为3
D.若,分别是圆与圆上的点,则的最大值为
11.已知曲线:,则下列说法正确的有( )
A.曲线关于对称
B.若为曲线上任意一点,则的最大值为3
C.曲线内有7个整点(横、纵坐标均为整数的点)
D.若为曲线上任意一点,则的最小值为
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分。)
12.经过,两点,且圆心在直线上的圆的标准方程为________________
13.已知直线:,圆:,若圆被直线分成的两段圆弧弧长之比为3:1,则______.
14.已知动直线(其中且为变动参数)和圆相交于、两点,则弦的中点的轨迹方程为_____________.
四、解答题(本题共5小题)
15.(13分)已知直线经过直线与的交点.
(1)若点到的距离为,求的方程;
(2)若直线经过原点,且与直线平行,求与的距离最大值时直线的方程.
16.(15分)求符合下列条件的直线方程.
(1)斜率为,且与两坐标轴围成的面积为6;
(2)直线过点,且横截距为纵截距的两倍.
17.(15分)已知x和y满足圆的标准方程.求:
(1)的最值;
(2)圆上一点P与,所围成的三角形的面积的最大值和最小值.
18.(17分)已知实数,满足方程.求:
(1)的最大值和最小值;
(2)的最大值和最小值;
19.(17分)已知圆,直线.
(1)当为何值时,直线与圆相切;
(2)当直线与圆相交于两点,且,求直线的方程.
1 / 22
学科网(北京)股份有限公司
$
第一章 直线和圆(高效培优单元自测·提升卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1
2
3
4
5
6
7
8
A
A
B
A
A
A
B
B
2、 多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.)
9
10
11
ACD
ABD
ABC
3、 填空题(本题共3小题,每小题5分,共20分.)
12.
13.或
14.()
四、解答题(本题共5小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15.(13分)
【答案】(1)或
(2).
【分析】(1)解法一:设直线方程为,利用点到直线距离公式求出,再讨论直线不符合,即可求出答案;解法二:求出交点,分斜率存在和斜率不存在两种情况讨论,结合点到直线的距离公式进行求解即可求出答案;
(2)当两条平行直线,与,两点连线垂直时,两条平行直线间的距离最大,求出的斜率即可得到的斜率,即可求出答案.
【详解】(1)解法一:
设经过两已知直线交点的直线方程为,
即,
所以.即,
所以,解得或.
故的方程为或.
当直线为时,到的距离为,不符合题意,
综上所述的方程为或.
解法二:
由,解得交点.
当直线斜率不存在时,方程为:,此时点到的距离为,故符合题意;
当直线斜率存在时,设其方程为:,即,
所以点到的距离为:,解得,
所以直线的方程为:,即.
综上,直线的方程为或.
(2)当两条平行直线,与,两点连线垂直时,两条平行直线间的距离最大.
又,所以两条平行直线的斜率为,
所以直线的方程是,即.
16.(15分)
【答案】(1);
(2)或.
【分析】(1)由直线的斜截式方程可设直线方程为,求与坐标轴的交点,根据面积为6即可求解;
(2)当横截距与纵截距都为0时,可设直线方程为,代入点即可求解;当横截距与纵截距都不为0时,可设直线方程为,由题意得方程组,解出即可.
【详解】(1)设直线方程为,令,得,令,得,
,解得,直线方程为,
即.
(2)①当横截距与纵截距都为0时,可设直线方程为,又直线过点,
,解得,直线方程为,即;
②当横截距与纵截距都不为0时,可设直线方程为,
由题意可得
解得
直线方程为,即;
综上,所求直线方程为或.
17.(15分)
【答案】(1)最大值和最小值分别为和
(2)最大值和最小值分别为,
【分析】(1)将 视为圆上动点到原点的距离平方,利用圆心到原点的距离与半径的关系确定距离范围;
(2)将三角形面积表示为底边 与点 到直线 的距离之积的一半,转化为求圆上动点到定直线距离的最值问题.
【详解】(1)因为圆的圆心为,半径为,
而表示该圆上一点到原点的距离的平方,
因圆心到原点的距离,
圆上点到原点的距离的范围为:,
即, 所以,
因此,
所以的最小值为,最大值为.
(2)已知、,则直线的方程为:,
且,
设点到直线的距离为,则的面积,
因此,面积的最值等价于求点到直线距离的最值,
圆心到直线的距离,
所以圆上点到直线的距离的范围为:,
即,
则,.
即的面积最小值为,最大值为.
18.(17分)
【答案】(1)最大值为,最小值为
(2)最大值是,最小值是
【分析】(1)根据圆心坐标和半径可知表示圆上的点与原点连线的斜率,再由直线与圆相切即可得出结果;
(2)将目标式看作圆上动点 到定点 距离的平方,利用圆心到定点距离与半径的关系确定距离范围,从而得到平方的最值.
【详解】(1)方程表示以点为圆心,以为半径的圆.
可理解为圆上一点与原点间的斜率,
设,即,当直线与圆相切时,斜率取得最大值和最小值,
此时,解得.
或.
的最大值为,最小值为.
(2),
可理解为圆上的一点与点距离的平方,
又圆心到点的距离为,
所以的最大值是,
最小值是.
19.(17分)
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)利用圆心到直线的距离等于半径,列方程求解;
(2)根据弦长和半径求出弦心距,然后利用点到直线的距离公式构建关于的方程.
【详解】(1)解:圆,即,
则圆心,半径,又直线与圆相切,
所以圆心到直线的距离,
解得;
(2)解:,
解得,则,
解得或,
则直线的方程为或.
1 / 7
学科网(北京)股份有限公司
$
第一章 直线和圆(高效培优单元自测·提升卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.已知两条不重合的直线和,,若,则的值为( )
A. B.或 C. D.或
【答案】A
【详解】两直线 ,平行,
则,交叉相乘得.
故 或 ,但两直线不重合,需进一步检验.
当 时,,,两直线重合,不符合题意;
当 时,,,两直线不重合,且斜率相等,满足平行.
因此 .
2.已知,则“圆不经过第四象限”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】结合圆不经过第四象限,根据圆心到原点的距离与半径的大小关系列不等式求出的范围,结合充分条件、必要条件的定义判断即可.
【详解】因为圆,
所以圆,则圆心坐标为,半径,
因为半径,所以,化简得:,
解得,又因为,所以,
若圆不经过第四象限,则圆心到轴的距离要大于等于半径,
即,移项可得:,解得:或,
又因为,可得,所以可推出,
所以是的充分条件,
当时,不满足,所以是的不必要条件,
综上,圆不经过第四象限是的充分不必要条件.
3.已知直线,圆,直线与圆交于,两点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先确定直线恒过的圆内定点,再利用弦长公式,结合“圆心到直线的距离最大时弦长最小”的几何性质求解.
【详解】将直线 整理为 ,
令 ,得直线 恒过定点 .
圆 的圆心为 ,半径 ,
,故点 在圆 内.
设圆心 到直线 的距离为 ,弦长 .
要使 最小,需 取最大值.
当 时,,
此时 .
4.已知,,则的最小值为( )
A.1 B.4 C.8 D.16
【答案】A
【分析】根据圆的标准方程结合两点间距离得出圆的位置关系计算求解即可.
【详解】点在以为圆心,1为半径的圆上,点在以为圆心,7为半径的圆上,
两圆心距,则两圆内含,
,,
则.
5.直线与圆相交于两点且,则( )
A.1 B. C.2 D.3
【答案】A
【分析】根据直线与圆相交时的弦长公式求解即可.
【详解】设圆心到直线的距离为,
则,
由题意可得圆的半径,
且有,
所以,,
所以,
即,
即,
解得.
6.已知圆,直线与圆相交于,两点,当取最小值时,的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据给定的直线方程求出定点坐标,再确定定点与圆的位置关系,求出过定点的圆的直径斜率即可得解.
【详解】直线,由,得,
显然无论取什么实数,直线都过点,
将化为标准形式,
因为,所以点在圆内,
而圆的圆心,由圆的性质知,当时,弦AB的长取最小值,
又直线的斜率,所以.
7.如果直线经过,两点,那么直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B.或
C. D.或
【答案】B
【详解】由点和,得,
所以直线的一个方向向量为,所以直线的斜率,
所以,又,所以或.
8.已知圆,直线,则直线被圆截得的最短弦长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】圆的圆心为,半径.
将直线的方程整理为关于的式子:.
令,解得,即直线恒过定点.
由于恒过定点,故当时,直线被圆截得的弦最短.
计算.
最短弦长
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。)
9.已知直线的方程为(),点,曲线上任意一点均满足(其中为坐标原点),则( )
A.直线过定点
B.存在实数,使直线与曲线无公共点
C.直线被曲线截得的弦长的最小值为
D.当时,直线被曲线截得的弦长最大
【答案】ACD
【分析】根据题意,先求得曲线的轨迹方程,结合直线的点斜式方程,直线与圆的位置关系和圆的弦长公式,逐项求解,即可得到答案.
【详解】设曲线上任意一点,则,,
因为,可得,整理得,
即曲线是以为圆心,半径为的圆,
对于A,将直线方程,变形为,
因为该式对任意恒成立,则满足,解得,
即直线恒过定点,所以A正确;
对于B,由定点到圆心的距离为,
即点在圆的内部,所以不存在实数,使直线与曲线无公共点,所以B错误;
对于C,因为直线过定点,且,即圆心到直线的最大距离为,
结合圆的性质,可得弦长的最小值为,所以C正确;
对于D,当时,直线的方程为,即,
此时圆心在直线上,即直线过圆心,
此时直线被曲线截得的弦长为圆的直径,此时为最大弦长,所以D正确.
10.已知关于直线对称,,则( )
A.
B.经过的直线方程为
C.与的公切线的数量为3
D.若,分别是圆与圆上的点,则的最大值为
【答案】ABD
【详解】对A,因为关于直线对称,所以圆心在直线上,
所以.故A正确;
对B,根据两点式,直线的方程为:即.故B正确;
对C,因为,,,所以,
所以与相交,故两圆有2条公切线.故C错误;
对D,.故D正确.
11.已知曲线:,则下列说法正确的有( )
A.曲线关于对称
B.若为曲线上任意一点,则的最大值为3
C.曲线内有7个整点(横、纵坐标均为整数的点)
D.若为曲线上任意一点,则的最小值为
【答案】ABC
【分析】选项A:将方程中和互换,方程不变,故曲线关于对称;选项B:由,结合,得,即,当时取到最大值;选项C:列举满足的整点:,共个;选项D:令,代入方程得,由得,故,不是.
【详解】选项A:将方程中的与互换,
得到与原方程完全相同,
所以曲线关于对称,A正确;
选项 B: 由基本不等式:,原方程,
代入得,
当时, ,当且仅当时取等号;
当时, ;
所以的最大值为,B正确;
选项C:曲线内的点满足不等式,
列举出所有整点:
令,则,整数可取值为,对应整点为,
令,则,,,
整数可取值为,对应整点为,
令,则,,,
整数可取值为,对应整点为,
当时,可转化为,无整数解,
则满足条件的整点为:,,,
共个,C正确;
选项 D:令,则,
代入原方程:,
整理得,
该方程是关于的一元二次方程,有实根,故判别式,
,,,
解得,即的最小值为,不是,D错误.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分。)
12.经过,两点,且圆心在直线上的圆的标准方程为________________
【答案】
【详解】设圆心为 ,因为圆心在直线 上,故.
圆经过 、,所以圆心到两点的距离相等,可得,
两边平方得,
展开得,
化简,
代入 ,得.
所以圆心为 ,半径.
故圆的标准方程为.
13.已知直线:,圆:,若圆被直线分成的两段圆弧弧长之比为3:1,则______.
【答案】或
【分析】先根据弧长之比等于对应圆心角之比,可判断为等腰三角形,再根据圆心到直线的距离为半径的,建立关于的等量关系求解即可.
【详解】设直线与圆M交于A,B两点,圆心为,半径,
因为圆M被直线截得两段弧长之比为3:1,而弧长之比等于对应圆心角之比,
所以两段弧所对的圆心角之比为3:1,故较小弧所对的圆心角为.
设N为弦的中点,则,并且在等腰三角形中,平分圆心角,
所以,
在直角三角形中,,
这说明圆心到直线的距离为.
直线:可化为.
由点到直线的距离公式,得,解得或.
14.已知动直线(其中且为变动参数)和圆相交于、两点,则弦的中点的轨迹方程为_____________.
【答案】()
【分析】由题设直线恒过,若的中点为,结合圆的性质有,进而判断的轨迹,即可写出轨迹方程.
【详解】由恒过,且与圆相交于、,
而的圆心为,令的中点为,则,
若点不重合时,,点在以线段为直径的圆上,且,
若点重合时,点也在以线段为直径的圆上,
所以弦的中点的轨迹方程且.
四、解答题(本题共5小题)
15.(13分)已知直线经过直线与的交点.
(1)若点到的距离为,求的方程;
(2)若直线经过原点,且与直线平行,求与的距离最大值时直线的方程.
【答案】(1)或
(2).
【分析】(1)解法一:设直线方程为,利用点到直线距离公式求出,再讨论直线不符合,即可求出答案;解法二:求出交点,分斜率存在和斜率不存在两种情况讨论,结合点到直线的距离公式进行求解即可求出答案;
(2)当两条平行直线,与,两点连线垂直时,两条平行直线间的距离最大,求出的斜率即可得到的斜率,即可求出答案.
【详解】(1)解法一:
设经过两已知直线交点的直线方程为,
即,
所以.即,
所以,解得或.
故的方程为或.
当直线为时,到的距离为,不符合题意,
综上所述的方程为或.
解法二:
由,解得交点.
当直线斜率不存在时,方程为:,此时点到的距离为,故符合题意;
当直线斜率存在时,设其方程为:,即,
所以点到的距离为:,解得,
所以直线的方程为:,即.
综上,直线的方程为或.
(2)当两条平行直线,与,两点连线垂直时,两条平行直线间的距离最大.
又,所以两条平行直线的斜率为,
所以直线的方程是,即.
16.(15分)求符合下列条件的直线方程.
(1)斜率为,且与两坐标轴围成的面积为6;
(2)直线过点,且横截距为纵截距的两倍.
【答案】(1);
(2)或.
【分析】(1)由直线的斜截式方程可设直线方程为,求与坐标轴的交点,根据面积为6即可求解;
(2)当横截距与纵截距都为0时,可设直线方程为,代入点即可求解;当横截距与纵截距都不为0时,可设直线方程为,由题意得方程组,解出即可.
【详解】(1)设直线方程为,令,得,令,得,
,解得,直线方程为,
即.
(2)①当横截距与纵截距都为0时,可设直线方程为,又直线过点,
,解得,直线方程为,即;
②当横截距与纵截距都不为0时,可设直线方程为,
由题意可得
解得
直线方程为,即;
综上,所求直线方程为或.
17.(15分)已知x和y满足圆的标准方程.求:
(1)的最值;
(2)圆上一点P与,所围成的三角形的面积的最大值和最小值.
【答案】(1)最大值和最小值分别为和
(2)最大值和最小值分别为,
【分析】(1)将 视为圆上动点到原点的距离平方,利用圆心到原点的距离与半径的关系确定距离范围;
(2)将三角形面积表示为底边 与点 到直线 的距离之积的一半,转化为求圆上动点到定直线距离的最值问题.
【详解】(1)因为圆的圆心为,半径为,
而表示该圆上一点到原点的距离的平方,
因圆心到原点的距离,
圆上点到原点的距离的范围为:,
即, 所以,
因此,
所以的最小值为,最大值为.
(2)已知、,则直线的方程为:,
且,
设点到直线的距离为,则的面积,
因此,面积的最值等价于求点到直线距离的最值,
圆心到直线的距离,
所以圆上点到直线的距离的范围为:,
即,
则,.
即的面积最小值为,最大值为.
18.(17分)已知实数,满足方程.求:
(1)的最大值和最小值;
(2)的最大值和最小值;
【答案】(1)最大值为,最小值为
(2)最大值是,最小值是
【分析】(1)根据圆心坐标和半径可知表示圆上的点与原点连线的斜率,再由直线与圆相切即可得出结果;
(2)将目标式看作圆上动点 到定点 距离的平方,利用圆心到定点距离与半径的关系确定距离范围,从而得到平方的最值.
【详解】(1)方程表示以点为圆心,以为半径的圆.
可理解为圆上一点与原点间的斜率,
设,即,当直线与圆相切时,斜率取得最大值和最小值,
此时,解得.
或.
的最大值为,最小值为.
(2),
可理解为圆上的一点与点距离的平方,
又圆心到点的距离为,
所以的最大值是,
最小值是.
19.(17分)已知圆,直线.
(1)当为何值时,直线与圆相切;
(2)当直线与圆相交于两点,且,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)利用圆心到直线的距离等于半径,列方程求解;
(2)根据弦长和半径求出弦心距,然后利用点到直线的距离公式构建关于的方程.
【详解】(1)解:圆,即,
则圆心,半径,又直线与圆相切,
所以圆心到直线的距离,
解得;
(2)解:,
解得,则,
解得或,
则直线的方程为或.
1 / 22
学科网(北京)股份有限公司
$