[中学联盟]江苏省涟水县红日中学苏教版九年级语文上册 20.岳阳楼记（教学案，无答案） (3份打包)

涟水县红日中学教学案 初三年级 语文学科 编写人：荀敏 审核人：苏红 日期：11-1 课题：《岳阳楼记》(第二课时) 一、学习交流 1、在括号内解释重要词语，在横线上翻译课文。 若夫霪雨（ ）霏霏（ ），连月不开（ ），阴风怒号，浊浪排（ ） 空；日星隐耀（ ），山岳潜（ ）形；商旅不行，樯倾楫（ ）摧；薄（ ） 暮冥冥（ ），虎啸猿啼。登斯楼也，则有去（ ）国怀乡，忧谗（ ）畏讥，满目萧然（ ），感极（ ）而悲者矣。[来源:学科网] 至若春和景（ ）明，波澜不惊（ ），上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集[来源:学&科&网Z&X&X&K] （ ），锦鳞（ ）游泳；岸芷汀兰，郁郁（ ）青青。而或（ ） 长烟一（ ）空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧（ ），渔歌互答，此乐何极（ ）！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕（ ）忘，把（ ）酒临风，其（ ）喜洋洋者矣。 2、翻译上面的课文 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[来源:学科网ZXXK] 3、阅读课文3——4节回答下列问题。 1.请用简洁的语言分别概括第3、4节内容。 2. 文中第4节描绘了一幅晴明的画面与第3节阴冷的画面形成鲜明的对照，请找出对照（对比）的语句，试分析它们的作用？ 答： 与“阴风、浊浪”对照， 与“虎啸猿啼”对照， 与“薄暮冥冥”对照， 与“商旅不行”对照。 作用： [来源:学科网ZXXK] 3．“一切景语皆情语”，作者在描写岳阳楼景色同时也有抒发了情感，从三、四段中找出抒情的句子，看看这些语句抒发了什么情感以及它这样写的目的是什么？ 2、 展示点评 三、达标检测 一、解释下列加点或加线的词语 至若春和景明 　 波澜不惊 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟一空 静影沉璧 此乐何极 宠辱偕忘 　 予尝求古仁人之心 把酒临风 或异二者之为 不以物喜 居庙堂之高则忧其民