专题02 积累运用（综合题）（期中真题汇编，内蒙古专用)七年级语文上学期

**基本信息** 内蒙古多地七上期中语文积累运用汇编，以草原、冰雪等地域文化为情境，融合汉字书写、词语辨析、病句修改等基础题型与仿写、综合性学习等能力题，覆盖语言运用与文化自信素养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |字音字形辨析|8题|“静谧”“憔悴”等字形，“咄咄逼人”“贮蓄”等字音|结合草原风光、冰雪世界等地域情境考查| |词语运用选择|5题|“花枝招展”“各得其所”等成语辨析|联系《秋天的怀念》《散步》等课文语境| |病句修改|6题|句式杂糅、成分残缺等语病|嵌入“爱国热忱”“友谊生长”等情感表达| |仿写|2题|比喻、排比等修辞|以“朋友如灯塔”“回忆化珍珠”为例设题| |综合性学习|4题|书法字体辨析、开场白修改等|融入抗美援朝英雄事迹、那达慕大会等文化元素|

专题02 积累运用（综合题） 一、（2025-2026・内蒙古呼和浩特部分学校・七上期中）草原铺锦绣，山河铸赤诚。晨光里，静【甲】（A．谧   B．谥）的大兴安岭的露珠如珍珠般闪耀；暮色中，鲜红的锡林郭勒的晚霞像火焰一样燃烧。极目远眺，牧民的马头琴在风中低吟，老人们在草甸上悠闲漫步；花枝招展的少男少女们望着草原的落日，无不喜出望外；看到不咄咄逼人的牛群吃着青草，小朋友们也心里有了【乙】着（A.zháo   B.zhuó）落，伸出抚摸的小手；人与自然和谐相处，万物各得其所。这草原之所以让人魂牵梦绕的原因是它涌动着爱国的热忱所导致的。再听那首《草原上升起不落的太阳》，旋律里回荡的，是各族儿女对祖国的深情。 1. 请怀着赤诚之心，用正楷准确、端正地书写活动主题“草原铺锦绣，山河铸赤诚”。 2. 同学们阅读文稿时，对【甲】【乙】两处字形、字音使用不确定，请你选出正确项。 3. 下面文中加点的词语使用正确的一项是（       ） A． 花枝招展 B． 喜出望外 C． 咄咄逼人 D． 各得其所 4. 文段中画波浪线的句子存在语病，请加以修改。 二、（2025-2026・内蒙古包头市第三十五中学・七上期中）阅读下面文字，完成下面小题。 我们的课本中满含世间真情。①通过读《秋天的怀念》，我明白了不要只沉浸在自己的情绪中，这样往往会忽略亲人因你而qiáo悴的面庞。读《散步》，我懂得了A（解释   解散   解决）分qí的最佳方式是体谅与尊重。②读《金色花》，我体悟到对母亲的爱不分国界，不分形态，它取jué于你的内心。③读《荷叶・母亲》，那被繁密的雨点打得左右欹斜的红莲定能明白荷叶对自己的荫蔽。不要徘徊，打开课本用心阅读，去B（感怀   感受   感觉）文字或显豁直露或深沉含蓄的情味吧！ 1. 给文中加点的字注音。 （1）徘徊（　　　　　　）             （2）欹斜（　　　　　　）             （3）荫蔽（　　　　　　） 2. 正确书写上文画波浪线的词语注音的汉字。 （1）qiáo悴（　　　　　　）             （2）分qí（　　　　　　）             （3）取jué（　　　　　　） 3. 从括号中所给的三个词语中选择一个最符合语境的写在下面的横线上。 A　　　　　　B　　　　　　 三、（2025-2026・内蒙古包头市昆都仑区第九中学・七上期中）阅读下面的文字，按要求作答小题。 轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天像刚落地的娃娃，花枝招展的，美不胜收；夏季的雨热烈粗犷，使得数不清的杂草翻来覆去地生长；秋天不光有看得见的秋高气爽，也有看不见的别绪离愁；冬天有翩然lì临的雪花，还有把终年贮蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻。同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。tān痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；睿智的莫怀戚在解决散步时的分 qí中，选择背着母亲走小路，让一家人各得其所；莎莉文老师按照事先的约定，如期来到了海伦・凯勒家，让海伦・凯勒喜出望外；冰心看到雨中荫蔽着红莲的荷叶，用诗意的语言表达出对母亲最真挚的热爱…… 1. 根据拼音写出相应的词语。 ①lì临（　　　　　）  ②tān痪（　　　　　） ③jué别（　　　　　）④分 qí（　　　　　） 2. 文中加点字注音正确的一项是（     ） A． 粗犷（kuàng） B． 翻来覆去（fú） C． 贮蓄（zhù） D． 荫蔽（yìn） 3. 这段文字中，画横线词语使用恰当的一项是（     ） A． 花枝招展 B． 翻来覆去 C． 各得其所 D． 喜出望外 四、（2025-2026・内蒙古乌兰察布市联盟校・七上期中）下面是你所在小组拟写的宣传文稿，请你修改完善。 当远方的朋友踏上内蒙古的土地，广袤无垠的草原便展开怀抱－蓝天白云下，成群的牛羊如散落的珍珠；悠长的蒙古长调在风中飘荡，似在雕镂草原的故事。热情的牧民们以奶茶相迎，老阿爸握着客人的手，回忆起祖辈的谆【甲】（A．chūn   B．zhūn）谆教诲：“草原人待朋友，要像对待自家骏马一样真诚，像守护敖包一样用心。”他们捧出奶食、手把肉，邀客人共赏套马、摔跤的豪迈，在【乙】（A．鉴   B．签）赏草原风光与民俗中，友谊如草原的青草般蓬勃生长。 从古至今，“友”的内涵始终温暖人心：伯牙子期“高山流水”的______之契，李白“桃花潭水深千尺”的______之谊，王维“劝君更尽一杯酒”的______之情……友谊不仅是当下的相伴，更是心灵的恒久呼应！ 1. 同学们阅读文稿时，对【甲】【乙】两处字音、字形使用不确定，请你选出正确项。 【甲】　　　　　　   【乙】　　　　　　 2. 同学们对文稿横线处依次填哪个词意见不同，请你选出最恰当的一项（     ） A． 知音   送别   牵挂 B． 送别   知音   牵挂 C． 牵挂   知音   送别 D． 送别   牵挂   知音 3. 文稿中画波浪线的句子有语病，请你写出修改后的句子。 五、（2025-2026・内蒙古呼和浩特玉泉・七上期中）寒露和霜降节气刚过，立冬即将到来，今年的11月7日便是立冬。古往今来，许多作家文人都对冬季（1）。通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天，静坐窗前，欣赏雪花的纷纷扬扬，守住冬天的这片静谧，抛开心中的忧虑，便会走进贮蓄着抒情诗的意境。享受冬天，就是走进呼啸的寒风里，不吝（sè）自信和勇气，去与冬天较量，让酷寒锻造你的意志，与怯懦诀别，心中的坚定信念（2）。 1. 给加点的字注音，依据拼音写出汉字。 ①静谧　　　　　　　　　       ②吝sè　　　　　　　　　 2. 请结合语境，从下列词语中选择正确的选项填在语段横线上。 A。油然而生       B。人声鼎沸       C。情有独钟       D。搜索枯肠 （1）　　　　　　　　　       （2）　　　　　　　　　 3. 文段中画线句子有语病，请将正确的句子写在下面的横线上。 一、（2025-2026・内蒙古治区通辽・七上期中）很多汉字可以根据字形来猜测它的意义，请你根据下面图片的信息，推测古人造“友”字最初的意义是什么。 二、（2025-2026・内蒙古呼和浩特部分学校・七上期中）下面是班级为学校公众号“有朋自远方来”挑选的头像，请选择你喜欢的一幅并说明理由。       我喜欢：　　　　　　　　 理由是：　　　　　　　　　　　　　　　 三、（2025-2026・内蒙古治区通辽・七上期中）盛夏的内蒙古草原，绿波万顷，野花【甲】绽（A.zhàn   B.dìng）放。悠扬的马头琴声与牧人【乙】liáo（A．缭   B．嘹）亮的歌声交织，回荡在天地之间。我们手捧__________的奶茶，以传统礼仪欢迎远方的朋友。 今日草原，传统与现代__________。这边，矫健的搏克手在那达慕大会上展现力量与技巧；那边，智慧牧场的无人机巡牧守护着绿色生态。清洁能源基地为全国输送着“绿色动力”，民族工艺与现代设计融合创新。 让我们跨上骏马，驰骋草原；走进蒙古包，体验游牧生活；围坐篝火旁，尽情__________彼此的故事。这美好的相聚时光，虽然让我们结下了深厚的友谊，更让我们领略了草原文化的独特魅力。 1. 小蒙对【甲】【乙】两处字形、字音使用不确定，请你选出正确项。 【甲】　　　　　　　　　　　　　　　　　　       【乙】　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A． 醇香   翻来覆去   共享 B． 醇香   交相辉映   分享 C． 淳朴   交相辉映   共享 D． 淳朴   翻来覆去   分享 3. 语段中画波浪线的句子有语病，请你写出修改后的句子。 四、（2025-2026・内蒙古包头市昆都仑区第九中学・七上期中）小文的班级开展“有朋自远方来”专题活动，请你仿照下面的例句写一句话，谈谈你对朋友的理解。（要求使用一种修辞手法） 例：朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你演奏生活的愉悦。 　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 五、（2025-2026・内蒙古治区包头・七上期中）回顾童年时光，总会有一些什么被我们铭刻于心。鲁迅心中珍藏着一个念念不忘的百草园，那里有碧绿的菜畦，有轻捷的叫天子，那里是他儿时的乐园海伦・凯勒心中珍藏着一位老师——安妮・曼斯菲尔德・莎莉文，这位老师再塑了海伦・凯勒的生命，唤醒了她的灵魂，让她不再茫然无措于漪心中珍藏着无数诗词歌赋，读书、求知催她奋进，老师的谆谆教导使她受用不尽。这些童年的珍贵回忆自然被他们搁置在心中，化作心底熠熠闪光的珍珠，伴随了他们的一生。 1. 下列说法不正确的一项是（     ） A． “珍存”与“珍藏”为同义词，意义相近，在使用上有细微的差别。 B． 就词性而言，“回顾”与“时光”分别是名词和动词。 C． 文中两个方框处应该填入的标点符号为分号。 D． 文段最后一句话中“自然”是一个多义词，在这个语境中是“理所当然”的意思。 2. 请仿照材料中画线句子，运用相同的句式和修辞手法，补充一个句子，构成完整诗意的表达。 这些童年的珍贵回忆自然被他们搁置在心中，化作心底熠熠闪光的珍珠，伴随了他们的一生；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 示例：化作记忆中永不熄灭的火种，照亮了他们的前路。 六、（2025-2026・内蒙古康巴什区・七上期中）阅读下面关于抗美援朝英雄杨根思的简介，完成题目。 “特级英雄”杨根思，在坚守长津湖畔小高岭的战斗中，带领官兵连续击退美军8次进攻。弹尽粮绝之际，他抱起炸药包冲入敌群，与敌人同归于尽，用生命（hàn wèi）________了阵地。他的英勇事迹值得可歌可泣，（zhèn hàn）________人心，激励着一代代中国青年为实现中华民族伟大复兴而（qiè ér bù shě）________地奋斗。 1. 根据拼音写出词语。 2. 划线句“他的英勇事迹值得可歌可泣”有语病，请修改。 七、（2025-2026・内蒙古自治区通辽市奈曼旗第四中学・七上期中）阅读下面文段，根据要求完成题目。 亲情是生命中最深沉的情感。当我们感到疲倦时，家是我们可以qī（     ）息的港湾；当我们遭遇挫折时，亲人的鼓励能让我们重拾信心，不再徘徊（     ）。史铁生在双腿瘫痪后，母亲小心翼翼地呵护着他jū（     ）谨的灵魂；莫怀戚在田野散步时，巧妙地化解了母亲与儿子的分qí（     ）。这些，都让我们感受到亲情的温馨与力量。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 qī（　　　　　）息 jū（　　　　　）谨 分qí（　　　　　） （2）给文段中加点的字注音。 徘徊（　　　　　） （3）文段中画线句子有一处语病，请修改。 原句：家是我们可以qī息的港湾。 修改句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 八、（2025-2026・内蒙古治区通辽・七上期中）下面是小组成员写的一段开场白，请你根据要求完成任务。 在人生的旅途中，我们有幸遇到一些朋友。他们的出现就像金色的灯塔，指明我们前进的方向，使我们拥有了与之前截然不同的生活。朋友在你迷茫徘huái时，会毫不吝啬地伸出援助之手，使整个世界变得美好。朋友在你因难题而一筹莫展时，会变成智慧的精灵，飘然lì临人间，让你恍然大悟。论交友之道，说易，也易；说难，也难。我们只有珍惜朋友的情谊，就能收获真正的友谊。 （1）请根据开场白中的拼音写出相应的汉字。 徘huái（　　　　　）                 lì（　　　　　）临 （2）画线句表达欠妥，请你修改后将正确的句子写下来。 九、（2025-2026・内蒙古治区包头・七上期中）一花一世界，一草一天地，四季交替，尽显美妙。【A】在初春的果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、梨花争着竞相开放。它们精神（1）dǒu sǒu（     ），争奇斗艳，红得如火，粉得像霞，黄得赛金，白得似雪，【B】果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。晴朗夏日，来到湖边，湖面烟波浩渺，闪着无数的波光，像一片璀璨的星空，连天荷叶下的鱼儿露出脑袋，静谧湖面上泛起一圈圈波纹，这番景色更是美不胜收。秋收时节，稻谷熟了，金黄金黄的好像地里铺上一层厚厚的金子。【C】秋风摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，风声稻浪，宛如一曲动人的乐章。一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞，一仓仓的粮食是农民一年最好的回报。秋还未了，寒风咄咄逼人，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。【D】阴沉的天空不时地飘起飞舞的雪花，那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，放眼望去，整个世界白茫茫的。天地浑然一体，犹如一个（2） rén jì hǎn zhì（     ）的童话般的冰雪王国。 大自然的生生不息，风光流转，给了我们富有诗情画意的四季，也给我们的生活不同的醇美。 1. 请你根据拼音补写文段中的词语。 （1） dǒu sǒu（　　　　　） （2） rén jì hǎn zhì（　　　　　） 2. 语段中加点的词语使用不恰当的一项是（     ） A． 烟波浩渺 B． 美不胜收 C． 咄咄逼人 D． 风光流转 3. 语段中画线的句子有语病的一项是（     ） A． 在初春的果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、梨花争着竞相开放。 B． 果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。 C． 秋风摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，风声稻浪，宛如一曲动人的乐章。 D． 阴沉的天空不时地飘起飞舞的雪花，那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，放眼望去，整个世界白茫茫的。 一、（2025-2026・内蒙古锡林郭勒盟三县联考・七上期中）第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，在这里全世界欣赏到了中国东北地区美丽的冰雪大世界。在我国西南地区，亦有冰雪世界。四川某校学生在元旦期间开展“情系冰雪，探美光雾”实践活动，请阅读下面文字，完成学习任务。 是什么在装扮光雾山的冬天，霜？雪？冰？是什么把光雾山的冬天拨弄得自然、壮观，气宇不凡？光雾山的冬日之美，在冰，冰为大。光雾山的冬天是延长的，春秋相连，长冬短夏。 于光雾山而言，冬天总是如约而至，霜情雪意早早地眷顾着这片山水，当第一场大雪洋洋洒洒到达峰峦山岭时，神奇的光雾山冬景就该拉开帷幕闪亮登场了。此时，光雾山秋天浓烈的色彩还没褪尽，它还固守着一枝一树一片，不知是一种等待还是一份回望。【A】但大多数的树木齐刷刷露着光秃秃的如手臂般的枝丫，俨然是铜枝铁干，以一种默然的姿势迎接着霜雪的xiāng嵌。 雪落无声，雪舞有情。光雾山的冬天，不是来几场雪就匆匆地，霜情雪意不停地用“白色”来制造神奇，绘出不同的层次、色调、形态。细小的雾滴附在树枝上凝聚成轻盈澄清的结晶，清秀雅致，似腊梅，如水仙，像银菊，把人们带进花枝招展的仙境，整座大山变成一件天然艺术品。 【B】________________________________________________ 光雾山的冬天到来了，要想触摸到冬天的jī肤，需要拥有一颗有热度的心。冬天虽然寒冷，但冬天的气质是高洁的。此山、这水、那林、该草都在冬天里勇敢地抗击、承受、面对，将霜情雪意演绎出千姿百态，傲然屹立，为光雾山的冬天贮蓄着强劲的生命力。我们，只有面对面地与霜痕、雪迹、寒冰对话，才能明晓一些在光雾山的冬天蕴藏着的意义，领悟到冬天依旧存在并保持着它的那一份热情。 1. 结合语境，根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 xiāng　　　　　嵌                    澄　　　　　清                    jī　　　　　肤                    贮　　　　　蓄 2. 文中画波浪线的词语使用不正确的一项是（     ） A． 如约而至 B． 洋洋洒洒 C． 花枝招展 D． 千姿百态 3. 下列对文中画单横线语句的修改，不正确的一项是（     ） A． 光雾山的冬天是延长的，春秋相连，长冬短夏。（将“延长”改为“漫长”） B． 不知是一种等待还是一份回望。（将“还是”改为“就是”） C． 光雾山的冬天，不是来几场雪就匆匆地。（在“匆匆地”后面加上“谢幕”） D． 此山、这水、那林、该草都在冬天里勇敢地抗击、承受、面对。（将“抗击、承受、面对”改为“面对、承受、抗击”） 4. 下列填入文中【B】处的语句，排序最恰当的一组是（     ） ①以其冰清玉洁之质，潇洒飘逸之态亭亭立于这个晶莹的世界里，高调俏美着。 ②雾凇冰凌，是光雾山冬天最美丽的亮相。 ③裹着冰凌的树木千枝万丫，仿佛长袖飞扬间亮出的纤纤玉指，跃跃欲舞。 ④它是霜雪向着冬天的高度最有力度的深入。 ⑤冰雪不仅在银装素裹的莽莽木海中，也不断地在崖岩石壁、水流瀑布中强化冬天的质感。 A． ②④①⑤③ B． ⑤④②③① C． ②④③①⑤ D． ⑤④③①② 5. 请用比拟的修辞手法改写文中【A】处画波浪线的句子，保证句意不变。 6. 实践活动中，同学们观赏了以“霜情雪意冰为天”为主题的展览，同学们对其中一幅书法作品的字体展开了讨论，下面对其理解正确的一项是（     ） A． 该作品是隶书，结构简省，笔画连绵。 B． 该作品是隶书，一波三折，蚕头燕尾。 C． 该作品是楷书，行云流水，舒展有型。 D． 该作品是楷书，字形方正，规矩整齐。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 积累运用（综合题） 一、（2025-2026・内蒙古呼和浩特部分学校・七上期中）草原铺锦绣，山河铸赤诚。晨光里，静【甲】（A．谧   B．谥）的大兴安岭的露珠如珍珠般闪耀；暮色中，鲜红的锡林郭勒的晚霞像火焰一样燃烧。极目远眺，牧民的马头琴在风中低吟，老人们在草甸上悠闲漫步；花枝招展的少男少女们望着草原的落日，无不喜出望外；看到不咄咄逼人的牛群吃着青草，小朋友们也心里有了【乙】着（A.zháo   B.zhuó）落，伸出抚摸的小手；人与自然和谐相处，万物各得其所。这草原之所以让人魂牵梦绕的原因是它涌动着爱国的热忱所导致的。再听那首《草原上升起不落的太阳》，旋律里回荡的，是各族儿女对祖国的深情。 1. 请怀着赤诚之心，用正楷准确、端正地书写活动主题“草原铺锦绣，山河铸赤诚”。 2. 同学们阅读文稿时，对【甲】【乙】两处字形、字音使用不确定，请你选出正确项。 3. 下面文中加点的词语使用正确的一项是（       ） A． 花枝招展 B． 喜出望外 C． 咄咄逼人 D． 各得其所 4. 文段中画波浪线的句子存在语病，请加以修改。 【答案】 1.草原铺锦绣，山河铸赤诚 2.甲：A 乙：B 3.D 4.这草原之所以让人魂牵梦绕，是因为它涌动着爱国的热忱。或：这草原让人魂牵梦绕的原因是它涌动着爱国的热忱。 【解析】 1. 本题考查汉字临摹。 ① 用正楷工整美观书写；② 汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③ 不写繁体字。注意“铺”“锦”“绣”“铸”“诚”等易错字的书写。 2. 本题考查字音、字形。 静谧（jìng mì）：安静。 着落（zhuó luò）：① 下落；② 可以依靠或指望的来源；③ 事情归某人负责办理。 故甲选A，乙选B。 3. 本题考查词语的正确运用。 A。花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。句中用于“少男少女”，“少男”与该词适用对象不符，使用错误； B。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。文中“少男少女们望着草原的落日”中“草原的落日”是常见自然景象，并非“出乎意料的喜事”，语境不匹配，使用错误； C。咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。而语境“牛群吃着青草”是悠闲状态，与“咄咄逼人”的语义完全矛盾，使用错误； D。各得其所：每一个人或事情都得到合适的安顿。文中“人与自然和谐相处，万物各得其所”指万物都得到恰当的安排或位置，符合“万物各有适宜状态”的语境，使用正确； 故选D。 4. 本题考查病句辨析与修改。 原句存在句式杂糅问题：“之所以……的原因”中，“之所以”已表原因，“的原因”多余；“是……所导致的”中，“导致的”与前文“原因”语义重复，造成逻辑混乱。去掉“之所以”和“所导致的”，或者去掉“所导致的”且将“的原因”改为“，是因为”。 二、（2025-2026・内蒙古包头市第三十五中学・七上期中）阅读下面文字，完成下面小题。 我们的课本中满含世间真情。①通过读《秋天的怀念》，我明白了不要只沉浸在自己的情绪中，这样往往会忽略亲人因你而qiáo悴的面庞。读《散步》，我懂得了A（解释   解散   解决）分qí的最佳方式是体谅与尊重。②读《金色花》，我体悟到对母亲的爱不分国界，不分形态，它取jué于你的内心。③读《荷叶・母亲》，那被繁密的雨点打得左右欹斜的红莲定能明白荷叶对自己的荫蔽。不要徘徊，打开课本用心阅读，去B（感怀   感受   感觉）文字或显豁直露或深沉含蓄的情味吧！ 1. 给文中加点的字注音。 （1）徘徊（　　　　　　）             （2）欹斜（　　　　　　）             （3）荫蔽（　　　　　　） 2. 正确书写上文画波浪线的词语注音的汉字。 （1）qiáo悴（　　　　　　）             （2）分qí（　　　　　　）             （3）取jué（　　　　　　） 3. 从括号中所给的三个词语中选择一个最符合语境的写在下面的横线上。 A　　　　　　B　　　　　　 【答案】 1.① huái ② qī ③ yīn 2.① 憔 ② 歧 ③ 决 3.① 解决 ② 感受 【解析】 1. 本题考查字音。 徘徊（pái huái）：比喻犹豫，拿不定主意。 欹斜（qī xié）：歪斜不正。 荫蔽（yīn bì）：（枝叶）遮蔽。隐蔽。 2. 本题考查字形。 憔悴（qiáo cuì）：形容人瘦弱，面色不好看。 分歧（fēn qí）：不一致；有差异。 取决（qǔ jué）：由某方面或某种情况决定。 3. 本题考查词义辨析。 第一空。 解释：在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。 解散：解除，分散，离散，集合的人分散开。 解决：梳理清楚，作出决断。 在此修饰“分歧”一词，说明对分歧作出了决断，因此用“解决”一词恰当。 第二空。 感怀：有所感触而忆念之意，也指因感触而产生的情绪。 感受：受到（影响），接受；接触外界事物得到的影响，体会。 感觉：客观事物的个别特性在人脑中引起的直接反映。 本句中形容理解文字，体会文字中蕴含的内容，用“感受”一词恰当。 三、（2025-2026・内蒙古包头市昆都仑区第九中学・七上期中）阅读下面的文字，按要求作答小题。 轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天像刚落地的娃娃，花枝招展的，美不胜收；夏季的雨热烈粗犷，使得数不清的杂草翻来覆去地生长；秋天不光有看得见的秋高气爽，也有看不见的别绪离愁；冬天有翩然lì临的雪花，还有把终年贮蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻。同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。tān痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；睿智的莫怀戚在解决散步时的分 qí中，选择背着母亲走小路，让一家人各得其所；莎莉文老师按照事先的约定，如期来到了海伦・凯勒家，让海伦・凯勒喜出望外；冰心看到雨中荫蔽着红莲的荷叶，用诗意的语言表达出对母亲最真挚的热爱…… 1. 根据拼音写出相应的词语。 ①lì临（　　　　　）  ②tān痪（　　　　　） ③jué别（　　　　　）④分 qí（　　　　　） 2. 文中加点字注音正确的一项是（     ） A． 粗犷（kuàng） B． 翻来覆去（fú） C． 贮蓄（zhù） D． 荫蔽（yìn） 3. 这段文字中，画横线词语使用恰当的一项是（     ） A． 花枝招展 B． 翻来覆去 C． 各得其所 D． 喜出望外 【答案】 1.① 莅 ② 瘫 ③ 诀 ④ 歧 2.C 3.C 【解析】 1. 本题考查根据拼音写汉字。 莅临（lì lín）：意思是来到、来临，多用于贵宾。 瘫痪（tān huàn）：本指人体某一部分随意运动的减弱或丧失，也可比喻组织机构失去作用，不能正常工作。 诀别（jué bié）：指无会期的离别，也泛指分别。 分歧（fēn qí）：指思想、意见、记载等不一致、有差别。 2. 本题考查字音。 A。粗犷（kuàng）——guǎng； B。翻来覆去（fú）——fù； D。荫蔽（yìn）——yīn； 故选C。 3. 本题考查成语运用。 A。花枝招展：该词通常用来形容女子打扮得十分艳丽，或姿态优美艳丽。此处修饰的是“刚落地的娃娃”，对象不匹配，使用不当； B。翻来覆去：多用来形容人睡不着觉时来回翻身，也可指事情多次重复。此处描述“杂草”生长，这个词语无法体现杂草生长的状态，使用不当； C。各得其所：意思是每个人或事物都得到恰当的位置或安排。莫怀戚解决散步时的分歧，选择背母亲走小路，既照顾了母亲，也契合一家人散步的需求，让家人都获得了合适的安排，使用恰当； D。喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。词义重点在“意外”，此处明确提到莎莉文老师是“按照事先的约定，如期来到”，并非意外的惊喜，使用不当； 故选C。 四、（2025-2026・内蒙古乌兰察布市联盟校・七上期中）下面是你所在小组拟写的宣传文稿，请你修改完善。 当远方的朋友踏上内蒙古的土地，广袤无垠的草原便展开怀抱－蓝天白云下，成群的牛羊如散落的珍珠；悠长的蒙古长调在风中飘荡，似在雕镂草原的故事。热情的牧民们以奶茶相迎，老阿爸握着客人的手，回忆起祖辈的谆【甲】（A．chūn   B．zhūn）谆教诲：“草原人待朋友，要像对待自家骏马一样真诚，像守护敖包一样用心。”他们捧出奶食、手把肉，邀客人共赏套马、摔跤的豪迈，在【乙】（A．鉴   B．签）赏草原风光与民俗中，友谊如草原的青草般蓬勃生长。 从古至今，“友”的内涵始终温暖人心：伯牙子期“高山流水”的______之契，李白“桃花潭水深千尺”的______之谊，王维“劝君更尽一杯酒”的______之情……友谊不仅是当下的相伴，更是心灵的恒久呼应！ 1. 同学们阅读文稿时，对【甲】【乙】两处字音、字形使用不确定，请你选出正确项。 【甲】　　　　　　   【乙】　　　　　　 2. 同学们对文稿横线处依次填哪个词意见不同，请你选出最恰当的一项（     ） A． 知音   送别   牵挂 B． 送别   知音   牵挂 C． 牵挂   知音   送别 D． 送别   牵挂   知音 3. 文稿中画波浪线的句子有语病，请你写出修改后的句子。 【答案】 1.① 【甲】 B ② 【乙】 A 2.A 3.悠长的蒙古长调在风中飘荡，似在诉说草原的故事。 【解析】 1. 本题考查字音字形。 谆谆教诲（zhūn zhūn jiào huì）：指恳切、耐心地启发和开导；故选B。 鉴赏（jiàn shǎng）：指对文物、艺术品等进行鉴定和欣赏；故选A。 2. 本题考查词义辨析。 知音：原指精通音律的人，后比喻真正理解自己、与自己心意相通的人；送别：指为要离去的人送行，表达不舍与祝福的行为或情感；牵挂：指心里挂念、惦记，多用于对亲友的关心与惦念； 第一空：“高山流水”出自《列子・汤问》，讲述的是伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听，二人互为知音的故事。所以“伯牙子期‘高山流水’”体现的是知音之契，即彼此心灵相通、互相理解的朋友之间的契合；故选“知音”； 第二空：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”出自李白的《赠汪伦》，此句用夸张的手法表达了汪伦对李白真挚、深厚的送别之情。所以“李白‘桃花潭水深千尺’”体现的是送别之谊，即朋友之间分别时的情谊；故选“送别”； 第三空：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自王维的《送元二使安西》，诗人通过劝朋友再饮一杯酒，表达了对友人远行后无人相伴的担忧和牵挂。所以“王维‘劝君更尽一杯酒’”体现的是牵挂之情，即对友人的思念和担忧；故选“牵挂”； 故选A。 3. 本题考查病句辨析。 根据“悠长的蒙古长调在风中飘荡，似在雕镂草原的故事”可知，此句属于用词不当的语病。“雕镂”通常指雕刻，一般用于形容在坚硬的物体上进行精细的刻画，使其呈现出特定的形状或图案，强调的是一种具体的、有形的雕刻动作和成果。而“故事”是抽象的、无形的，不能用“雕镂”来搭配。将“雕镂”改为“诉说”，修改为：悠长的蒙古长调在风中飘荡，似在诉说草原的故事。 五、（2025-2026・内蒙古呼和浩特玉泉・七上期中）寒露和霜降节气刚过，立冬即将到来，今年的11月7日便是立冬。古往今来，许多作家文人都对冬季（1）。通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天，静坐窗前，欣赏雪花的纷纷扬扬，守住冬天的这片静谧，抛开心中的忧虑，便会走进贮蓄着抒情诗的意境。享受冬天，就是走进呼啸的寒风里，不吝（sè）自信和勇气，去与冬天较量，让酷寒锻造你的意志，与怯懦诀别，心中的坚定信念（2）。 1. 给加点的字注音，依据拼音写出汉字。 ①静谧　　　　　　　　　       ②吝sè　　　　　　　　　 2. 请结合语境，从下列词语中选择正确的选项填在语段横线上。 A。油然而生       B。人声鼎沸       C。情有独钟       D。搜索枯肠 （1）　　　　　　　　　       （2）　　　　　　　　　 3. 文段中画线句子有语病，请将正确的句子写在下面的横线上。 【答案】 1.① mì ② 啬 2.① C ② A 3.老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。 或者：通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到了冬天的温晴。 【解析】 1. 注意“谧”字的读音；注意“啬”字的写法。 2. A.油然而生：指某种思想感情自然而然地产生。 B.人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。 C.情有独钟：指对某人或某事物特别喜爱，感情专注。 D.搜索枯肠：形容写作时苦思冥想、费尽心思。 （1）处形容古往今来的作家文人都对冬季有着特别深厚的喜爱之情，应使用“情有独钟”。 （2）处形容在与寒冬较量、锻炼意志的过程中，心中的坚定信念自然而然地产生，应使用“油然而生”。 3. 病因：主语残缺。 修改建议：删去“通过”或“让”其中一个，使句子拥有明确的主语。 修改后的句子为：老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。或者：通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到了冬天的温晴。 一、（2025-2026・内蒙古治区通辽・七上期中）很多汉字可以根据字形来猜测它的意义，请你根据下面图片的信息，推测古人造“友”字最初的意义是什么。 【答案】 示例：合力协助。 【解析】 本题考查字义。根据汉字“友”的字形推测其造字本义，观察“友”的甲骨文与小篆字形特点，并结合字形分析古人造字的原始意图，不涉及现代引申义。 根据原文“甲骨文：友 小篆：友”可知，“友”字在甲骨文中由两个“又”（手形）并列组成，小篆字形延续了这一结构。在古文字中，“又”象手形，两个右手并列，表示两人伸手协同、互相扶持，体现合作与亲近的关系。《说文解字》释“友”为“同志为友”，强调志同道合者之间的协作。因此，从字形可推断，“友”最初意义聚焦于行动上的互助与情感上的契合，而非泛泛之交。 示例：古人造“友”字，以两手并列象征相互协作，本义指志同道合者之间的互助。 二、（2025-2026・内蒙古呼和浩特部分学校・七上期中）下面是班级为学校公众号“有朋自远方来”挑选的头像，请选择你喜欢的一幅并说明理由。       我喜欢：　　　　　　　　 理由是：　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 ① 示例一：图一 ② 该头像是一张爱心形状的笑脸。上面是两道弯弯的眉毛，下面是一张微微上翘的嘴巴，中间是“有朋自远方来”的汉字及其大写的拼音首字母。选用该头像能体现该公众号的主旨：用真心、诚心结交来自五湖四海的朋友，能结识到志同道合的朋友是一件很开心的事。 示例二：图二 该头像呈现的画面为一盏古色古香的灯下，两人席地而坐，相对而饮，他们中间有一张茶几，上有一茶壶三水杯。下方配文为“难得一知己，推杯话古今”。选用该头像能体现寻得知己难能可贵，劝告大家珍视美好友情。（言之有理即可） 【解析】 本题考查图文转换。开放性试题，任选一个图片作为头像，在分析图面内容时，按照从整体到局部或从上到下等合理顺序，采用由总到分的结构进行描述。在分析文字部分内容时，先解释文字含义，再结合“有朋自远方来”这一主题进行阐释即可。 示例一：我选择图一。该头像主体为带着笑容的脸庞，上方两道弧线构成笑脸的眉毛，下方则是微笑的嘴巴，图像中央是“有朋自远方来”中文及拼音首字母字样。该头像的文字部分能够直接表明“有朋自远方来”的公众号主题，图画部分也表现找到朋友是一件很开心的事。 示例二：我选择图二。该头像图画上方有一盏古灯，下方两人面对面而坐，中间摆着一张放有水壶和茶杯的桌子。图画最下方配有“难得一知己，推杯话古今”的文字。理由：这个头像图文并茂，生动地表现出“知己难寻”，强调友情的重要性，与“有朋自远方来”的主题相契合。 三、（2025-2026・内蒙古治区通辽・七上期中）盛夏的内蒙古草原，绿波万顷，野花【甲】绽（A.zhàn   B.dìng）放。悠扬的马头琴声与牧人【乙】liáo（A．缭   B．嘹）亮的歌声交织，回荡在天地之间。我们手捧__________的奶茶，以传统礼仪欢迎远方的朋友。 今日草原，传统与现代__________。这边，矫健的搏克手在那达慕大会上展现力量与技巧；那边，智慧牧场的无人机巡牧守护着绿色生态。清洁能源基地为全国输送着“绿色动力”，民族工艺与现代设计融合创新。 让我们跨上骏马，驰骋草原；走进蒙古包，体验游牧生活；围坐篝火旁，尽情__________彼此的故事。这美好的相聚时光，虽然让我们结下了深厚的友谊，更让我们领略了草原文化的独特魅力。 1. 小蒙对【甲】【乙】两处字形、字音使用不确定，请你选出正确项。 【甲】　　　　　　　　　　　　　　　　　　       【乙】　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A． 醇香   翻来覆去   共享 B． 醇香   交相辉映   分享 C． 淳朴   交相辉映   共享 D． 淳朴   翻来覆去   分享 3. 语段中画波浪线的句子有语病，请你写出修改后的句子。 【答案】 1.① A ② B 2.B 3.这美好的相聚时光，不仅让我们结下了深厚的友谊，更让我们领略了草原文化的独特魅力。 【解析】 1. 本题考查字音、字形。 绽放（zhàn fàng）：（花朵）开放。故选A。 嘹亮（liáo liàng）：声音圆润而响亮。故选B。 2. 本题考查词义辨析。 第一空： 醇香：形容气味醇厚芳香，多用于形容酒、奶茶、咖啡等饮品的香气。 淳朴：形容人或风气敦厚朴实，多用于形容人的性格、民风民俗。 此空修饰“奶茶”，奶茶是饮品，需要用形容气味的词语，因此选醇香。 第二空： 交相辉映：指各种光亮、色彩等相互映照，也可引申为不同事物相互衬托，彼此增色。 翻来覆去：一是指来回翻身，二是指一次又一次、多次重复。 描述“传统与现代”的关系，二者相互衬托、共同展现草原的风貌，因此选交相辉映。 第三空： 共享：指共同享有、共同使用，侧重“共同拥有”，对象多为资源、物品等。 分享：指和别人共同享受（欢乐、幸福、好处等），侧重“主动分给他人”，对象多为故事、心情、经验等。 此处搭配“彼此的故事”，故事需要主动讲给他人听，因此选分享。 故选B。 3. 本题考查病句的辨析与修改。 关联词搭配不当，“虽然”和“更”不能搭配，此处是递进关系，应用表示递进的关联词。 修改后句子：这美好的相聚时光，不仅让我们结下了深厚的友谊，更让我们领略了草原文化的独特魅力。 四、（2025-2026・内蒙古包头市昆都仑区第九中学・七上期中）小文的班级开展“有朋自远方来”专题活动，请你仿照下面的例句写一句话，谈谈你对朋友的理解。（要求使用一种修辞手法） 例：朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你演奏生活的愉悦。 　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】 ① 示例：朋友是忧伤日子里的一缕阳光，默默地为你驱散心中的阴霾。 ② 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏 朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地为你唱响心中的思念 朋友是平凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动 【解析】 本题考查仿写。 围绕“朋友”展开，需体现朋友对自身的积极意义，契合“有朋自远方来”专题活动中对朋友的正向解读，和例句中朋友传递愉悦的核心方向一致。仿照例句“朋友是+名词短语，+副词+为你+动词+名词短语”的结构，保持句子节奏和表达逻辑的统一。必须使用一种修辞手法，语言简洁流畅，情感真挚，符合对朋友的情感表达基调。 示例1：朋友是迷茫岁月中的一盏灯塔，坚定地为你照亮前行的方向。 示例2：朋友是失意时光里的一缕暖阳，温柔地为你驱散心底的阴霾。 五、（2025-2026・内蒙古治区包头・七上期中）回顾童年时光，总会有一些什么被我们铭刻于心。鲁迅心中珍藏着一个念念不忘的百草园，那里有碧绿的菜畦，有轻捷的叫天子，那里是他儿时的乐园海伦・凯勒心中珍藏着一位老师——安妮・曼斯菲尔德・莎莉文，这位老师再塑了海伦・凯勒的生命，唤醒了她的灵魂，让她不再茫然无措于漪心中珍藏着无数诗词歌赋，读书、求知催她奋进，老师的谆谆教导使她受用不尽。这些童年的珍贵回忆自然被他们搁置在心中，化作心底熠熠闪光的珍珠，伴随了他们的一生。 1. 下列说法不正确的一项是（     ） A． “珍存”与“珍藏”为同义词，意义相近，在使用上有细微的差别。 B． 就词性而言，“回顾”与“时光”分别是名词和动词。 C． 文中两个方框处应该填入的标点符号为分号。 D． 文段最后一句话中“自然”是一个多义词，在这个语境中是“理所当然”的意思。 2. 请仿照材料中画线句子，运用相同的句式和修辞手法，补充一个句子，构成完整诗意的表达。 这些童年的珍贵回忆自然被他们搁置在心中，化作心底熠熠闪光的珍珠，伴随了他们的一生；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 示例：化作记忆中永不熄灭的火种，照亮了他们的前路。 【答案】 1.B 2.示例：化作岁月里静静流淌的清泉，滋润了他们的心灵/化作寒冬中温暖明亮的太阳，温暖了他们的旅程。 【解析】 1. 本题考查基础知识。 B.回顾：动词，回忆，回想，回过头来看；时光：名词，时间，光阴； 故选B。 2. 本题考查句子仿写。 原句中将“童年珍贵回忆”比作“熠熠闪光的珍珠”，形象体现回忆的珍贵与影响。故仿写需使用比喻的修辞，体现“童年的珍贵回忆”对人的“滋养”“指引”等作用。根据示例“化作记忆中永不熄灭的火种，照亮了他们的前路”可知，仿写要符合“化作……（喻体），……（动词+了+他们的+名词）”的形式。 示例：化作生命里永不褪色的星辰，指引了他们的方向。 六、（2025-2026・内蒙古康巴什区・七上期中）阅读下面关于抗美援朝英雄杨根思的简介，完成题目。 “特级英雄”杨根思，在坚守长津湖畔小高岭的战斗中，带领官兵连续击退美军8次进攻。弹尽粮绝之际，他抱起炸药包冲入敌群，与敌人同归于尽，用生命（hàn wèi）________了阵地。他的英勇事迹值得可歌可泣，（zhèn hàn）________人心，激励着一代代中国青年为实现中华民族伟大复兴而（qiè ér bù shě）________地奋斗。 1. 根据拼音写出词语。 2. 划线句“他的英勇事迹值得可歌可泣”有语病，请修改。 【答案】 1.捍卫 震撼 锲而不舍 2.删掉 “ 值得 ” 【解析】 1. 本题考查看拼音写汉字。 捍卫（hàn wèi）：保卫（多用于抽象事物）。 震撼（zhèn hàn）：震动；摇撼。 锲而不舍（qiè ér bù shě）：不断地镂刻。比喻持之以恒，坚持不懈。 2. 本题考查病句修改。 这个句子词义重复，“可歌可泣”的意思是“值得歌颂赞美，令人感动流泪”，已含“值得”的意思，所以应删去“值得”。 七、（2025-2026・内蒙古自治区通辽市奈曼旗第四中学・七上期中）阅读下面文段，根据要求完成题目。 亲情是生命中最深沉的情感。当我们感到疲倦时，家是我们可以qī（     ）息的港湾；当我们遭遇挫折时，亲人的鼓励能让我们重拾信心，不再徘徊（     ）。史铁生在双腿瘫痪后，母亲小心翼翼地呵护着他jū（     ）谨的灵魂；莫怀戚在田野散步时，巧妙地化解了母亲与儿子的分qí（     ）。这些，都让我们感受到亲情的温馨与力量。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 qī（　　　　　）息 jū（　　　　　）谨 分qí（　　　　　） （2）给文段中加点的字注音。 徘徊（　　　　　） （3）文段中画线句子有一处语病，请修改。 原句：家是我们可以qī息的港湾。 修改句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 （1）① 栖 ② 拘 ③ 歧 （2）pái huái （3）家是我们栖息的港湾。 【解析】 1. 本题考查看拼音写汉字。 栖息（qī xī）：停留、休息（多指鸟类）；也泛指居住、停留。 拘谨（jū jǐn）：（言语、行动）过分谨慎；拘束。 分歧（fēn qí）：（思想、意见、记载等）不一致；有差别。 2. 本题考查字音。 徘徊（pái huái）：在一个地方来回地走动；比喻犹豫不决，拿不定主意；比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 3. 本题考查病句修改。 画线句成分赘余，可删去“可以”，改为：家是我们栖息的港湾。 八、（2025-2026・内蒙古治区通辽・七上期中）下面是小组成员写的一段开场白，请你根据要求完成任务。 在人生的旅途中，我们有幸遇到一些朋友。他们的出现就像金色的灯塔，指明我们前进的方向，使我们拥有了与之前截然不同的生活。朋友在你迷茫徘huái时，会毫不吝啬地伸出援助之手，使整个世界变得美好。朋友在你因难题而一筹莫展时，会变成智慧的精灵，飘然lì临人间，让你恍然大悟。论交友之道，说易，也易；说难，也难。我们只有珍惜朋友的情谊，就能收获真正的友谊。 （1）请根据开场白中的拼音写出相应的汉字。 徘huái（　　　　　）                 lì（　　　　　）临 （2）画线句表达欠妥，请你修改后将正确的句子写下来。 【答案】 （1）① 徊 ② 莅 （2）我们只有珍惜朋友的情谊，才能收获真正的友谊。 【解析】 1. 本题考查字形。 ① 徘徊（pái huái）：表示在一个地方来回地走；比喻犹豫不决；也可指事物在某个范围内波动、起伏。 ② 莅临（lì lín）：指来到、来临（多用于贵宾）。 2. 本题考查病句辨析与修改。 病因：关联词语搭配不当。在表示条件关系的复句里，“只有”通常与“才”搭配使用，构成“只有……才……”的句式，强调实现某一结果（收获真正的友谊）必须具备特定条件（珍惜朋友的情谊），体现条件的必要性。故改为：我们只有珍惜朋友的情谊，才能收获真正的友谊。 九、（2025-2026・内蒙古治区包头・七上期中）一花一世界，一草一天地，四季交替，尽显美妙。【A】在初春的果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、梨花争着竞相开放。它们精神（1）dǒu sǒu（     ），争奇斗艳，红得如火，粉得像霞，黄得赛金，白得似雪，【B】果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。晴朗夏日，来到湖边，湖面烟波浩渺，闪着无数的波光，像一片璀璨的星空，连天荷叶下的鱼儿露出脑袋，静谧湖面上泛起一圈圈波纹，这番景色更是美不胜收。秋收时节，稻谷熟了，金黄金黄的好像地里铺上一层厚厚的金子。【C】秋风摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，风声稻浪，宛如一曲动人的乐章。一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞，一仓仓的粮食是农民一年最好的回报。秋还未了，寒风咄咄逼人，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。【D】阴沉的天空不时地飘起飞舞的雪花，那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，放眼望去，整个世界白茫茫的。天地浑然一体，犹如一个（2） rén jì hǎn zhì（     ）的童话般的冰雪王国。 大自然的生生不息，风光流转，给了我们富有诗情画意的四季，也给我们的生活不同的醇美。 1. 请你根据拼音补写文段中的词语。 （1） dǒu sǒu（　　　　　） （2） rén jì hǎn zhì（　　　　　） 2. 语段中加点的词语使用不恰当的一项是（     ） A． 烟波浩渺 B． 美不胜收 C． 咄咄逼人 D． 风光流转 3. 语段中画线的句子有语病的一项是（     ） A． 在初春的果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、梨花争着竞相开放。 B． 果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。 C． 秋风摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，风声稻浪，宛如一曲动人的乐章。 D． 阴沉的天空不时地飘起飞舞的雪花，那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，放眼望去，整个世界白茫茫的。 【答案】 1.① 抖擞 ② 人迹罕至 2.A 3.A 【解析】 1. 本题考查字形。 （1）抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振奋、充满活力的样子。 （2）人迹罕至（rén jì hǎn zhì）：形容地方偏僻荒凉，很少有人来。 2. 本题考查词语使用。 A。烟波浩渺：形容烟雾笼罩的水面广阔无边，常用于描写湖面、江河等水景。结合“晴朗夏日，来到湖边，湖面烟波浩渺……”的语境看，与“晴朗夏日”矛盾，使用不恰当。 B。美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。从语境看，描写夏日湖光山色、鱼儿嬉戏、波光粼粼的美景，使用恰当。 C。咄咄逼人：原指言辞或气势盛，使人感到压力；现多用于形容气势汹汹、盛气凌人，含贬义。结合“秋还未了，寒风咄咄逼人……”的语境看，这里用“咄咄逼人”形容寒风，将寒风人格化，强调其凛冽、刺骨，使用恰当。 D。风光流转：自然景色随着时间推移而变化，常用于描绘四季更替、景色变迁。结合“大自然的生生不息，风光流转……”的语境看，完全契合主题。使用恰当。 故选A。 3. 本题考查病句辨析。 A。这句话存在语义重复的语病。“争着”和“竞相”意思相近，都表示“争相、比赛似的”，连用造成重复赘余，应去掉其一。 故选A。 一、（2025-2026・内蒙古锡林郭勒盟三县联考・七上期中）第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，在这里全世界欣赏到了中国东北地区美丽的冰雪大世界。在我国西南地区，亦有冰雪世界。四川某校学生在元旦期间开展“情系冰雪，探美光雾”实践活动，请阅读下面文字，完成学习任务。 是什么在装扮光雾山的冬天，霜？雪？冰？是什么把光雾山的冬天拨弄得自然、壮观，气宇不凡？光雾山的冬日之美，在冰，冰为大。光雾山的冬天是延长的，春秋相连，长冬短夏。 于光雾山而言，冬天总是如约而至，霜情雪意早早地眷顾着这片山水，当第一场大雪洋洋洒洒到达峰峦山岭时，神奇的光雾山冬景就该拉开帷幕闪亮登场了。此时，光雾山秋天浓烈的色彩还没褪尽，它还固守着一枝一树一片，不知是一种等待还是一份回望。【A】但大多数的树木齐刷刷露着光秃秃的如手臂般的枝丫，俨然是铜枝铁干，以一种默然的姿势迎接着霜雪的xiāng嵌。 雪落无声，雪舞有情。光雾山的冬天，不是来几场雪就匆匆地，霜情雪意不停地用“白色”来制造神奇，绘出不同的层次、色调、形态。细小的雾滴附在树枝上凝聚成轻盈澄清的结晶，清秀雅致，似腊梅，如水仙，像银菊，把人们带进花枝招展的仙境，整座大山变成一件天然艺术品。 【B】________________________________________________ 光雾山的冬天到来了，要想触摸到冬天的jī肤，需要拥有一颗有热度的心。冬天虽然寒冷，但冬天的气质是高洁的。此山、这水、那林、该草都在冬天里勇敢地抗击、承受、面对，将霜情雪意演绎出千姿百态，傲然屹立，为光雾山的冬天贮蓄着强劲的生命力。我们，只有面对面地与霜痕、雪迹、寒冰对话，才能明晓一些在光雾山的冬天蕴藏着的意义，领悟到冬天依旧存在并保持着它的那一份热情。 1. 结合语境，根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 xiāng　　　　　嵌                    澄　　　　　清                    jī　　　　　肤                    贮　　　　　蓄 2. 文中画波浪线的词语使用不正确的一项是（     ） A． 如约而至 B． 洋洋洒洒 C． 花枝招展 D． 千姿百态 3. 下列对文中画单横线语句的修改，不正确的一项是（     ） A． 光雾山的冬天是延长的，春秋相连，长冬短夏。（将“延长”改为“漫长”） B． 不知是一种等待还是一份回望。（将“还是”改为“就是”） C． 光雾山的冬天，不是来几场雪就匆匆地。（在“匆匆地”后面加上“谢幕”） D． 此山、这水、那林、该草都在冬天里勇敢地抗击、承受、面对。（将“抗击、承受、面对”改为“面对、承受、抗击”） 4. 下列填入文中【B】处的语句，排序最恰当的一组是（     ） ①以其冰清玉洁之质，潇洒飘逸之态亭亭立于这个晶莹的世界里，高调俏美着。 ②雾凇冰凌，是光雾山冬天最美丽的亮相。 ③裹着冰凌的树木千枝万丫，仿佛长袖飞扬间亮出的纤纤玉指，跃跃欲舞。 ④它是霜雪向着冬天的高度最有力度的深入。 ⑤冰雪不仅在银装素裹的莽莽木海中，也不断地在崖岩石壁、水流瀑布中强化冬天的质感。 A． ②④①⑤③ B． ⑤④②③① C． ②④③①⑤ D． ⑤④③①② 5. 请用比拟的修辞手法改写文中【A】处画波浪线的句子，保证句意不变。 6. 实践活动中，同学们观赏了以“霜情雪意冰为天”为主题的展览，同学们对其中一幅书法作品的字体展开了讨论，下面对其理解正确的一项是（     ） A． 该作品是隶书，结构简省，笔画连绵。 B． 该作品是隶书，一波三折，蚕头燕尾。 C． 该作品是楷书，行云流水，舒展有型。 D． 该作品是楷书，字形方正，规矩整齐。 【答案】 1.① 镶 ② chéng ③ 肌 ④ zhù 2.C 3.B 4.C 5.但大多数的树木齐刷刷地伸出光秃秃的如手臂般的枝丫。 6.D 【解析】 1. 本题考查字音字形。 （1）镶嵌：xiāng qiàn，本义指将一物体嵌入另一物体中，使二者固定；语段中的意思是霜雪附着、嵌入到树木的枝丫之中，与枝丫紧密结合。 （2）澄清：chéng qīng，本义指（水、天空等）清亮、清澈；语段中的意思是雾滴凝聚成的结晶清澈透明、纯净。 （3）肌肤：jī fū，本义指肌肉和皮肤；语段中的意思是光雾山冬天那种可被感知的、如同皮肤般的质感与存在。 （4）贮蓄：zhù xù，本义指储存、积聚；语段中的意思是光雾山的万物在冬天积聚、保存着强劲的生命力。 2. 本题考查成语理解和运用。 A．如约而至：按照约定准时到来。文中用来指光雾山的冬天像约定好一样按时到来，使用正确； B．洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富，连续不断，也形容规模或气势盛大。文中用来指第一场大雪规模盛大、纷纷扬扬的样子，使用正确； C．花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。文中用来指雾滴结晶形成的仙境，用错对象，使用错误； D．千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。文中用来指光雾山万物在霜雪下呈现出的多样形态，使用正确； 故选C。 3. 本题考查病句辨析及修改。 B．原句“不知是一种等待还是一份回望”中，“是……还是……”表示选择关系，符合语境，若改为“就是”则变成肯定语气，与“不知”矛盾，修改错误； 故选B。 4. 本题考查句式的衔接和排序。 根据文段内容，【B】处前文描写了雪落光雾山形成的结晶之美，后文转向冬天万物的生命力。② 句“雾凇冰凌，是光雾山冬天最美丽的亮相”作为总起句，引出下文对雾凇冰凌的具体描写；④ 句“它是霜雪向着冬天的高度最有力度的深入”中的“它”承接② 句的“雾凇冰凌”，进一步阐释其意义；③ 句具体描绘裹着冰凌的树木形态，① 句紧承③ 句，形容其姿态之美；⑤ 句由树木拓展到崖岩石壁、水流瀑布，体现冰雪在更广范围强化冬天质感，与后文衔接自然。故正确的顺序是② ④ ③ ① ⑤ ；故选C。 5. 本题考查比拟修辞手法的运用。需改写【A】处句子，使用比拟手法且保证句意不变。 原句“但大多数的树木齐刷刷露着光秃秃的如手臂般的枝丫”，核心信息是树木露出像手臂一样的光秃枝丫。比拟包括拟人和拟物，这里可将树木拟人化，赋予其人类的动作或情态。比如用“抖落”“伸展”等人类动作，体现树木露出枝丫的状态，既保留“枝丫如手臂”的意象，又通过拟人让句子更生动，同时不改变原意。 示例：但大多数的树木齐刷刷抖落了所有叶片，光秃秃的枝丫像手臂一样伸展着。 6. 本题考查书法字体辨析。 A．“结构简省，笔画连绵”是草书特点，并非隶书，且该作品字体不符合此特征； B．“一波三折，蚕头燕尾”是隶书典型笔法，但图中作品字体无此形态； C．“行云流水，舒展有型”多形容行书，该作品字体不具备行书特点； D．楷书特点是“字形方正，规矩整齐”，图中作品字体结构规整、笔画平直，符合楷书特征； 故选D。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题02积累运用（综合题） 核心 必练 一、【答案】 1.草原铺锦绣，山河铸赤诚 2.甲：A乙：B 3.D 4这草原之所以让人魂牵梦绕，是因为它涌动着爱国的热忱。或：这草原让人魂牵梦绕的原因是它涌动着 爱国的热忱。 二、【答案】 1.①huai②qi③yin 2.①憔②歧③决 3.①解决②感受 三、【答案】 1.①莅②瘫③诀④歧 2.C 3.C 四、【答案】 1.①【甲】B②【乙】A 2.A 3悠长的蒙古长调在风中飘荡，似在诉说草原的故事。 五、【答案】 1.①mi②啬 2.①C②A 3.老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。或者：通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到 了冬天的温晴。 1/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 进阶 提升 一、【答案】 示例：合力协助。 二、【答案】 ①示例一：图一②该头像是一张爱心形状的笑脸。上面是两道弯弯的眉毛，下面是一张微微上翘的嘴 巴，中间是“有朋自远方来”的汉字及其大写的拼音首字母。选用该头像能体现该公众号的主旨：用真心、 诚心结交来自五湖四海的朋友，能结识到志同道合的朋友是一件很开心的事。 示例二：图二该头像呈现的画面为一盏古色古香的灯下，两人席地而坐，相对而饮，他们中间有一张茶 几，上有一茶壶三水杯。下方配文为“难得一知己，推杯话古今”。选用该头像能体现寻得知己难能可贵， 劝告大家珍视美好友情。（言之有理即可） 三、【答案】 1.①A②B 2.B 3这美好的相聚时光，不仅让我们结下了深厚的友谊，更让我们领略了草原文化的独特魅力。 四、【答案】 ①示例：朋友是忧伤日子里的一缕阳光，默默地为你驱散心中的阴霾。②朋友是忧伤日子里的一股春 风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏 朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地为你唱响心中的思念 朋友是平凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动 五、【答案】 1.B 2.示例：化作岁月里静静流淌的清泉，滋润了他们的心灵/化作寒冬中温暖明亮的太阳，温暖了他们的旅程。 六、【答案】 1.捍卫震撼锲而不舍 2.删掉“值得” 七、【答案】 (1)①栖②拘③歧 2/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (2)pai huai (3)家是我们栖息的港湾。 八、【答案】 (1)①徊②莅 (2)我们只有珍惜朋友的情谊，才能收获真正的友谊。 九、【答案】 1.①抖擞②人迹罕至 2.A 3.A 7 培优 冲刺 一、【答案】 1.①镶②cheng③肌④zhù 2.c 3.B 4.c 5.但大多数的树木齐刷刷地伸出光秃秃的如手臂般的枝丫。 6.D 3/3