1.1物质的变化和性质课堂同步练习--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 课题为“物质的变化和性质”，含选择15题、非选择5题，以化学史为线索分层设计，实现从概念辨析到实验探究的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|物理/化学变化判断|结合波义耳、拉瓦锡等化学史，如选择1-5直接考查概念| |提升|性质与变化区分|融入中国科学家贡献，如选择11-15涉及张青莲、屠呦呦研究| |拓展|实验探究应用|通过“气体产生是否为化学变化”探究（非选择20），培养科学思维与探究能力|

课题1 物质的变化和性质 一 选择题 1.我国古代工艺中，不属于化学工艺产物的是（ ） A. 青花瓷 B. 造纸术 C. 活字印刷术 D. 火药 2. 1661年，英国科学家波义耳提出了科学的元素概念，标志着近代化学的诞生。下列属于化学变化的是（ ） A、汽油挥发 B、冰雪融化 C、食物变质 D、湿衣服晾干 3. 1777年，法国化学家拉瓦锡通过定量实验推翻了统治化学界百年的“燃素说”，建立了燃烧的氧化学说。拉瓦锡的实验过程属于（ ） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 既有物理变化又有化学变化 D. 无法判断 4. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的组成，发现空气主要由氮气和氧气组成，并被称为“现代化学之父”。该研究过程中，拉瓦锡加热汞生成红色粉末（氧化汞）的过程属于（ ） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 状态变化 D. 形状变化 5.1803年，英国化学家道尔顿提出了近代原子学说，认为物质由不可再分的原子构成。下列变化中，根据道尔顿原子论解释，属于化学变化的是（ ） A. 水结成冰 B. 铁钉生锈 C. 玻璃破碎 D. 酒精挥发 6. 1811年，意大利化学家阿伏伽德罗提出了分子学说，指出分子是保持物质化学性质的最小微粒。下列有关分子运动的变化中，属于物理变化的是（ ） A. 氢气在氧气中燃烧生成水 B. 水受热变成水蒸气 C. 铁在潮湿空气中生锈 D. 木炭在空气中燃烧 7. 湖北宜昌作为长江大保护的典范城市，积极推广使用电动汽车。电动汽车的电池在充电时，电能转化为化学能储存起来。该充电过程属于（ ） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 状态变化 D. 形状变化 8. 19世纪初，英国化学家戴维通过电解法发现了钠、钾等多种新元素。戴维电解熔融氢氧化钾时，观察到有银白色金属（钾）生成，该过程属于（ ） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 状态变化 D. 形状变化 9.1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了炸药。诺贝尔在实验室中混合硝化甘油与硅藻土时，发生了剧烈的爆炸反应，该过程属于（ ） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 既有物理变化又有化学变化 D. 无法判断 10.湖北随州的一家农业科技公司，研发出一种“超疏水”农药，喷洒在叶片上后，能形成一层保护膜，使水滴无法附着，防止病菌滋生。该农药“使水滴滚落”的性质属于（ ） A. 化学性质 B. 物理性质 C. 化学变化 D. 物理变化 11.我国化学家张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，他主持测定了铟、锗等多种元素的相对原子质量。张青莲在测定过程中，需要将元素样品纯化，该纯化过程若仅涉及物质形态变化，则属于（ ） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 既有物理变化又有化学变化 D. 无法判断 12. 我国化学家侯德榜发明了联合制碱法，将制碱和制氨结合起来，大大提高了原料利用率。侯德榜在制碱过程中，将氨气、二氧化碳通入饱和食盐水中，生成碳酸氢钠和氯化铵，该过程属于（ ） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 状态变化 D. 形状变化 13. 我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖。她从青蒿中提取青蒿素时，需用乙醚在低温下浸泡青蒿，该提取过程属于（ ） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 既有物理变化又有化学变化 D. 无法判断 14.1774年，英国化学家普利斯特里通过加热氧化汞获得了氧气，但他当时认为这是“脱燃素空气”。普利斯特里加热氧化汞时，红色粉末逐渐变为银白色液体，同时产生无色气体，该过程属于（ ） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 状态变化 D. 形状变化 15.东晋葛洪在《抱朴子》中记载：“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂。”其中“丹砂烧之成水银”是指硫化汞受热分解生成汞，该过程属于（ ） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 状态变化 D. 形状变化 二 非选择题 16.阅读下列材料，回答问题。 1661年，波义耳在《怀疑的化学家》中提出了科学的元素概念，标志着近代化学的诞生。1777年，拉瓦锡通过定量实验推翻了“燃素说”，建立了燃烧的氧化学说。1803年，道尔顿提出了原子学说。1869年，门捷列夫编制了元素周期表，预测了未知元素的性质。 (1) 波义耳提出“元素”概念的过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。 (2) 拉瓦锡通过实验证明燃烧是物质与氧气结合的过程，这一实验属于______（填“物理变化”或“化学变化”），判断依据是______。 (3) 门捷列夫预测未知元素的性质，是基于元素性质的______（填“物理”或“化学”）性质。 17. 普利斯特里在1774年进行了一个著名实验：将红色氧化汞（HgO）放在玻璃瓶中，用凸透镜聚焦阳光加热，观察到红色粉末逐渐变为银白色液体（汞），同时产生一种无色气体（氧气）。该气体能使带火星的木条复燃。 (1) 上述过程中，红色粉末变为银白色液体，该变化属于______（填“物理”或“化学”）变化。 (2) 氧气能使带火星的木条复燃，这是氧气的______（填“物理”或“化学”）性质。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：戴维在电解熔融氢氧化钾时，发现电极上有银白色金属（钾）生成。钾的密度为0.86 g/cm³，比水小，能与水剧烈反应生成氢气。 材料二：诺贝尔在发明炸药时，发现硝化甘油是一种无色、油状液体，稍有甜味，受热或撞击后会剧烈爆炸。 (1) 材料一中，戴维电解熔融氢氧化钾得到钾的过程属于______（填“物理”或“化学”）变化。 (2) 材料一中，“钾的密度为0.86 g/cm³，比水小”是钾的______（填“物理”或“化学”）性质；“钾能与水剧烈反应”是钾的______（填“物理”或“化学”）性质。 (3) 材料二中，“硝化甘油受热或撞击后会剧烈爆炸”是硝化甘油的______（填“物理”或“化学”）性质。 19.阅读下列短文，回答问题。 我国化学家侯德榜在20世纪40年代发明了“侯氏制碱法”，其核心反应是将氨气、二氧化碳通入饱和食盐水中，生成碳酸氢钠和氯化铵。碳酸氢钠是一种白色固体，受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，常用于食品发酵和灭火器制造。 (1) 上述描述中，属于物理性质的是______。 (2) 属于化学变化的是______（写出一条即可）。 (3) 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，该过程属于______（填“物理”或“化学”）变化，判断依据是______。 20. 某化学兴趣小组模仿拉瓦锡的实验，探究“有气体产生的变化一定是化学变化吗？” 【提出问题】 有气体产生的变化都是化学变化吗？ 【作出猜想】 猜想一：一定是化学变化；猜想二：______。 【实验验证】 实验一：将水加热，水沸腾，有大量气泡冒出，玻璃片上出现水珠。该过程属于______变化。 实验二：将鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入白醋中，有大量气泡产生，将沾有澄清石灰水的烧杯罩在杯口，发现石灰水变浑浊。该过程属于______变化。 【实验结论】 猜想______正确。 【实验拓展】 拉瓦锡在定量研究空气组成时，利用汞与氧气反应生成红色粉末（氧化汞），该过程属于______变化；随后加热该红色粉末，又得到汞和氧气，该过程属于______变化。 参考答案 一 选择题 CCCBB BBBCB ABABB 二 非选择题 16.(1) 物理变化 (2) 化学变化；有新物质生成（或生成新物质） (3) 化学 17.(1) 化学 (2) 化学 18.(1) 化学 (2) 物理；化学 (3) 化学 19.(1) 白色固体（或碳酸氢钠是一种白色固体，合理即可） (2) 将氨气、二氧化碳通入饱和食盐水中，生成碳酸氢钠和氯化铵（或碳酸氢钠受热分解，合理即可） (3) 化学；有新物质生成（或生成新物质：碳酸钠、水和二氧化碳） 20【作出猜想】 不一定是化学变化 【实验验证】 物理；化学 【实验结论】 二 【实验拓展】 化学；化学 学科网（北京）股份有限公司 $