34.大单元七 电(磁)学-第3课时 欧姆定律和电功率的简单计算，第4课时 焦耳定律-【加速度中考】2026年贵州中考物理总复习

第3课时欧姆定律和电功率的简单计算 【基础巩固】 1.C2.D3.B 4B【限标】由P--发得，R-号则甲灯灯丝之租R兴-合2 60,乙灯灯丝电阻R=P=3W _U_(6V)2 =122;两灯串联后接在9V的电源 上，电路的总电阻R=R,+R2=60+12n=18,电路中的电流I一只 3=0.5A;根据P=UI=PR得，甲灯消耗的实际功率P=PR (0.5A)2×62=1.5W,乙灯消耗的实际功率P=PR,=(0.5A)2X 12=3W;因甲灯消耗的实际功率小于其额定功率，不能正常发光，乙灯消 耗的实际功率等于其额定功率，能正常发光，故B正确，A、C、D错误。 5.AD【解析】A,电路的总功率P=UI=220VX1A=220W,故正确；B.根据 题意可知，用电器的电阻R用=2×400Q=2002,由欧姆定律可知，用电器 两端的电压U用=IR园=1AX200=200V,故错误；C.根据串联电路的电 压特，点可知，输电线两端的总电压U=U-U用=220V-200V=20V,由欧 姆定律可知，输电线的总电阻Ra--2-20Q,由于有两条输电线，所 以每条输电线的电阻为10，故错误；D.输电线的功率P=UI=20VX 1A=20W,故正确。 6.D【解析】A.闭合开关S,此时电阻R与灯泡L并联在电路中，电流表测量通 过电阻R的电流，IR=O.2A,由图甲可知，此时电阻R两端的电压UR=3V,电 源电压U=UR=3V,故错误；B.由图甲及欧姆定律可得，定值电阻R的阻值 R-UR-3V R0.2A=150,故错误；C.电阻R与灯泡L并联在电路中，由图甲可 知，灯泡两端电压为3V时，通过灯泡的电流是0.3A,故错误；D.灯泡L的实 际功率P=UL=3VX0.3A=0.9W,故正确。 7.1:17:88.70秒表9.180210.并0.930 U乃，元图 112:118【解标】由P=UI只可得，甲图中电阻R的功率PR 中电租R的功率P一-后：所以会光-号贺解得号-号：甲因中：图车 联电路中总电压等于各分电压之和，且电路中各处的电流相等，所以尺 2子：之国中：R布R的电功率分别为A-尽B是 U1=2=2」 月-是kW=2=18w 12.6【解析】由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻R并联，电流表测千路电 流。由于并联电路各支路互不影响，所以当滑片移至中点时，通过R,的电流 不变，则电流表的示数变化量等于通过滑动变阻器的电流变化量，根据欧姆 定律可得，△I=RP一RP* J J R-,,即0.1A1×602600:解得电源电压U 6V。 13.解：闭合开关S,两电阻并联，电流表A测量干路电流，电流表A1测量通过 R的电流。 10 (1由1-是可知，电阻R的阻值R-是-0=20n U 6V (☒道过电阻尺的电流。-是-合器1L2A 根据并联电路的电流特点可知，电流表A的示数 I=I1+I2=0.3A+1.2A=1.5A (3)整个电路工作10s消耗的电能 W=UIt=6V×1.5A×10s=90J 【拓展提升】 1.AC【解析】只闭合开关S2时，R和滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流， 当滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，根据串联电路的电 阻规律可知，电路的总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，即 电流表的示数变大，故A正确；当滑片P处于最右端，滑动变阻器接入电路的 阻值为202，只闭合开关S,滑动变阻器和灯泡串联，电路中电流为0.3A,由 图乙可知，灯泡两端的电压为3V,由欧姆定律可知，滑动变阻器两端的电压 U#=IR#=0.3AX202=6V,则电源电压U=U滑十U'L=6V+3V=9V, 故C正确；只闭合开关S2,滑动变阻器和定值电阻串联，电路中电流为0.3A, 则滑动变阻器两端的电压为6V不变，此时R两端的电压UR=U一U滑= 9V-6V=3V,由1员可知，定位电阻的性准R=号-欲=10n,放B 错误；只闭合S时，滑动变阻器和灯泡串联，灯L的额定电压为6V,由乙图可 知，灯泡正常发光时的电流为0.5A,滑动变阻器两端的电压U潘=U一U1= 9V一6V=3V,滑动变阻器的功率P清=UJ'港I'=3V×0.5A=1.5W;当 S1、S2都闭合时，灯泡和R并联后再和滑动变阻器串联，当灯泡正常发光时，根 据并联电路的电压规律可知，此时R两端电压也为6V,则通过R的电流 =6=0.6A,根据并联电路的电流规律可知，通过滑动变阻器的 I'R-R100 电流I=I1十I'R=0.5A十0.6A=1.1A,此时滑动变阻器两端的电压仍为 3V,则滑动变阻器的功率P滑=U'滑I卷=3V×1.1A=3.3W,故D错误。 2.解：(1)增大 (2)桶内未装液体时，弹簧所受拉力为零，由图乙可知，此时金属棒接入电路 的阻值R为0n,南1票可知，总电阻R。-号兴-0n 则电路中定值电阻R的阻值R,=R点一R=60Q-50n=10Q (3)当椅内装满某种液体时，电流表的示数为0,3A,由1一是可知，此时总电 阻R。-月=兴=0n 则此时金属棒接入电路的阻值R=R意'一R。=40Q-10=302 由图乙可知，此时弹簧所受拉力为0.4N,则液体重力G=0.4N,液体的密度 G p-号-号-gT10NWkg×40X10m G 0.4N =1×103kg/m3 (4)偏小 第4课时焦耳定律 1.B2.C3.A4.电阻减少 5.2【解析】由图可知，R1与R2并联，电流表测通过R的电流，电阻R1产生的热 量Q=R1t=(0.2A)2×10Ω×10s=4J,已知通电10s整个电路共产生的 热量Q=6J,则电阻R产生的热量Q2=Q-Q1=6J一4J=2J。 6.相等R2右 7.答：导线连接处由于接触的不是很好，即该处电阻较大，且连接处与其两边导 线串联，通过的电流和通电时间相同。根据Q=PRt可知，连接处产生的热 量多，更容易发热，加速老化，甚至引发火灾。 8.解：(1)灯泡L的额定功率P=U1I=10V×0.4A=4W （2)根粥欧姆定律可知，灯泡L的电阻风-号-9头-5n (3)闭合S,调节滑片P使灯泡L正常发光，此时灯泡L两端的电压为10V, 通过灯泡L的电流I=O.4A,根据串联电路的电压特点可知，R两端的电压 UR=U-UL=12 V-10 V=2 V 通过R的电流IR=L=0.4A,通电1min,变阻器R上产生的热量 Q=W=U1t=2VX0.4AX1×60s=48J第3课时 欧姆定律 基础巩固 打牢根基提高答题速度 一、选择题 1.[2025烟台]电能是现代社会生活的重要资源， 每个人都应该有节约用电的意识。下列用电 器正常工作1小时所消耗的电能最接近1度 的是 ) A.台灯 B.智能手机 C.家用空调 D.笔记本电脑 2.[2025自贡]如图为某用电器的I一U图像，其 额定电压为12V,则额定功率是 I/A 0.4 0.3 0.2 0.1 036912UJ八W 第2题图 A0.6WB.1.8WC.3.2WD.4.8W 3.[2025山东]某商家销售的移动电源相当于大型 “充电宝”，其铭牌如表所示。顾客咨询：“该移 动电源可以供2.5kW的用电器正常工作吗？” 客服回复：“没问题，这是3kW·h的，3kW的 用电器都可以正常使用。”该客服 XX移动电源 电源规格：3kW·h 输出电压：220V 最大输出电流：10A A.说法正确 B.混淆了电功率和电能 C.混淆了电功率和电流 D.混淆了电功率和电压 4.[2025天津]将标有“6V6W”的甲灯泡和 “6V3W”的乙灯泡串联后，接在电压为9V 的电源上。不考虑温度对灯丝电阻的影响，则 A.甲灯能正常发光 和电功率的简单计算 B.乙灯能正常发光 C.两灯均能正常发光 D.两灯均不能正常发光 5.（多项选择)[2025南充]如图所示，采用两条输 电线向用户输电，输电线电阻不能忽略。已知 电源电压恒为220V,用“40022A”的滑动 变阻器代替用电器，当滑片移至中点时，闭合 开关，电流表示数为1A,则此时 ) 第5题图 A.电路的总功率为220W B.用电器两端电压为220V C.每条输电线电阻为202 D.输电线的功率为20W 6.[2025德阳]图甲为通过灯泡L和定值电阻R的 电流与其两端电压关系的图像。把它们按图乙 接入电路，闭合开关S,电流表示数为0.2A, 下列选项正确的是 ) IIA 0.4 0.3 0.2 0.1 01234UW S 甲 第6题图 A.电源电压为1.5V B.定值电阻R的阻值为102 C.通过灯泡L的电流为0.2A D.灯泡L的实际功率为0.9W 二、填空题 7.[2025广安]两个定值电阻R1、R2串联在电路 中，已知R1:R2=7:8,则通过R1、R2的电流 之比I1:I2为 ,R1、R2两端的电压之比 U1:U2为 0 8.课标素材如图是小明家电能表的示数，若以当 地电价0.5元/度计算，小明家这个月应缴纳 电费 元；小明想利用电能表测量家里电 水壶的电功率，还需要的测量工具是 21382 上月底示数 22782 本月底示数 第8题图 9.[2025天津]如图所示的电路，电源电压恒为3V, a、b是粗细均匀电阻丝的两端点，c是电阻丝 的中点。只闭合开关S,电流表示数为1A, 该电路通电1min消耗的电能为 J;闭 合开关S和S2,电流表示数为 S, WWb A S 第9题图 10.[2025长沙]如图所示的电路中，电阻R1和R 的连接方式为 联。已知电源电压为 9V且保持不变，R的阻值为102。闭合开 关后，通过R1的电流为 A,此时电流 表的示数为1.2A,R2的阻值为 R R, ④∥S 第10题图 11.[2025绥化]如图所示，电源电压恒定，将定值 电阻R1、R2按图甲、图乙两种方式接入电路， 电阻R1在两电路中消耗的电功率分别为4W 和9W,则R1:R2= 。乙图中电阻 R2消耗的电功率为 W。 R 甲 乙 第11题图 12.[2025贵阳白云区三模]如图所示的电路中，电 源电压保持不变，滑动变阻器R的最大阻值 为60Ω。当滑片移至最右端时，电流表示数 为0.5A;滑片移至中点时，电流表示数变化 了0.1A。则电源电压U=V。 Ro 第12题图 三、综合应用题 13.[2025云南]如图所示的电路中，电源电压U= 6V,电阻R2=52。闭合开关S,电流表A 的示数I1=-0.3A。求： R ▣A R 第13题图 (1)R的阻值。 (2)电流表A的示数I。 (3)整个电路工作10s消耗的电能W。 拓展提升 综合提升灵活运用知识 1.(多项选择)[2025六盘水钟山区模拟]如图甲所 示的电路中，电源电压不变，滑动变阻器标有 “2022A”字样，灯泡L的额定电压为6V, 其U一I图像如图乙所示，当滑片P处于最右 端，分别闭合开关S、S2时，电路中的电流都为 0.3A,下列说法中正确的是 ( A 00.30.51A 甲 第1题图 A.只闭合开关S2,滑片P向左移动时，电流表 示数变大 B.定值电阻R的阻值为122 C.电源电压为9V D.灯泡正常发光时，滑动变阻器的功率为 1.5W 2.[2025河南]图甲为一款测量液体密度的装置 设计图。电源电压为12V,R。为定值电阻， MN间是足够长的轻质导线，金属棒竖直固定 且粗细均匀。一弹簧上端固定，滑片P固定在 弹簧下端，与金属棒之间无摩擦且接触良好。 已知金属棒接入电路的阻值R与弹簧所受拉 力F的关系如图乙所示。容积为40cm3的小 桶通过轻绳挂在弹簧下端，闭合开关S,桶内未 装液体时，电流表示数为0.2A;测量密度时， 需在桶内装满待测液体，通过读取电流表示数 可得出液体密度。（不计弹簧、滑片及小桶的 质量) (1)闭合开关S,向桶内缓缓注入液体，此过程 中电流表的示数 (选填“增大”或 “减小”)。 1 (2)电路中定值电阻R的阻值为多少？ (3)当桶内装满某种液体时，电流表的示数为 0.3A,该液体的密度为多少？（g取10N/kg) (4)电路中的电源使用一段时间后，电源电压降 低。用此装置测量液体密度时，若仍将电源电 压视为12V,会导致所测液体的密度 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 +R/2 50 30 20 金属棒N R☐小桶 00.20.40.60.81.0FN 甲 U 第2题图 度碧 第4课时 一、选择题 1.[2025贵阳二模]下列用电器的工作原理能够用 焦耳定律解释的是 () A.电动机B.电烤炉C.发电机D.麦克风 2.小峰同学购买了一个电热水壶，烧水时发现电 源线很热，甚至能闻到橡胶的焦煳味，于是他 决定向消费者协会投诉，投诉的理由应该是 A.电源线太短 B.电源线太粗 C.电源线太细 D.电压太高 3.自制教具[2025泸州门“天工”社团的同学们用宽 度不同、厚度均匀的铝片自制了一个电热切割 器，用来切割塑料泡沫，如图所示。下列分析 正确的是 电 铝片 池 盒 ←L-L一L E G 第3题图 A.通过EF、FG和GH三段铝片的电流相等 B.加在EF、FG和GH三段铝片两端的电压 相等 C,EF、FG和GH三段铝片的电阻相等 D.用GH段铝片去切割塑料泡沫，效果最好 二、填空题 4.[2025天津]国家标准《家用和类似用途电器的安 全》中规定，电水壶电源线一般不应长于75cm。 这是通过缩短电源线长度来减小 ,从 而 (选填“增加”或“减少”)电源线通电 时产生的热量。 5.[2025安徽]图示电路中，电源电 压保持不变，R1、R2均为定值电 阻，其中R1=102。闭合开关 S,电流表的示数为0.2A,通电 10s整个电路共产生6J的热量， S 则电阻R2产生的热量为J。 第5题图 6.[2025广东]如图所示，实验前已调好器材，实验 过程中通过电阻R1、R2的电流 (选填 “相等”或“不相等”)；观察U形管内液面高度 差可知 (选填“R”或“R2”)产生的热量 焦耳定律 较多；要使液面高度差变化更快，可将滑动变 阻器的滑片P向 滑动。 R,=52 =100 第6题图 三、简答题 7.“珍爱生命，注意用电安全”，在家庭电路中，有 时导线长度不够，需要把两根导线连接起来， 这种做法存在安全隐患，导线连接处往往比别 处更容易发热，加速老化，甚至引发火灾。请 你来解释一下这是为什么？ 四、综合应用题 8.[2025贵阳花溪区模拟]如图所示的电路，电源 电压保持12V不变，标有“10V0.4A”字样 的灯泡L与滑动变阻器R串联接在电路中，闭 合S,调节滑片P使灯泡L正常发光（假设灯 丝电阻不变)，求： (1)灯泡L的额定功率。 (2)灯泡L的电阻。 (3)通电1min,变阻器R上产生的热量。 第8题图