《统计基础知识》第三章 第三节 数据汇总和统计表 -内蒙古自治区（对口招生）财会类 查漏补缺背诵手册（默写版+背诵版）

编写说明：本手册专为内蒙古自治区对口招生考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保考点针对性与实用性，助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《统计基础知识》的考纲背诵内容的背诵版。 内蒙古自治区（对口招生）财会类 《统计基础知识》查漏补缺背诵手册 第三章 数据整理 第三节 数据汇总和统计表 【本节必背清单】〔学习目标定位：了解级——汇总技术、统计表的分类和统计表的设计；理解级（本章重点）——统计表的概念及其构成〕①数据汇总四种组织形式（逐级汇总／集中汇总／综合汇总／会审汇总）②手工汇总四法（划记法／过录法／折叠法／卡片法）③电子计算机汇总六步骤④统计表概念（狭义：表现统计整理结果的表格）⑤统计表结构（外观四部分：总标题／横行标题／纵栏标题／数字资料；内容两部分：主词栏／宾词栏）⑥统计表三种类（简单表／分组表／复合表）⑦统计表设计八项注意事项。 第一关 必背核心（简答题直接命题区） 1. ★数据汇总的组织形式有四种：逐级汇总、集中汇总、综合汇总和会审汇总。 2. ★逐级汇总是按照一定的统计管理体制，自下而上逐级汇总上报统计资料的一种组织形式，也称分级汇总；我国现行的统计报表就是采取这种组织形式。 3. ★集中汇总是将全部调查资料集中到组织统计调查的最高机关统一汇总的形式；其优点是时效性强，便于采用机械汇总和电子计算机汇总。 4. ★综合汇总是将逐级汇总和集中汇总两种组织形式结合使用的汇总形式；我国目前的人口普查资料就是采用这种组织形式汇总的。 5. ★手工汇总的四种方法：划记法、过录法、折叠法和卡片法。 6. ★划记法又称点线法，是指在事先设计好的汇总表上，用划点、划线为记号进行分组计数的方法；划记法适用于单位数的汇总，而不适用于标志值的汇总。 7. ★折叠法是将所有调查表中要汇总的项目和数值分别折到边线上，依次叠放，逐一进行加总的方法；它是过录法的简化，是统计实际工作中常用的方法。 8. ★统计表是以纵横交叉的线条绘制的一种表现统计资料的表格；狭义的统计表仅指表现统计整理结果的表格，它是统计分析的手段。 9. ★从统计表的外观上看，统计表包括总标题、横行标题、纵栏标题和数字资料四个部分。 10. ★从统计表的内容看，统计表由主词栏和宾词栏两个部分组成；主词栏是统计表所要说明的总体及其组成部分，宾词栏是用来说明总体数量特征的各个统计指标。 11. ★统计表按总体是否分组及分组的程度不同，可分为简单表、分组表和复合表。 第二关 高频填空（选择题命题区） 12. 会审汇总是由上级主管部门定期组织所属单位的统计人员自带报表和有关资料，集中到综合单位，分工协作、共同会审，并汇总和编制综合报表的汇总形式；这种方法有利于互相交流经验，提高统计人员的业务素质。 13. 逐级汇总的优点是便于就地查对调查资料，及时满足各方面所需的统计资料；其缺点是汇总的中间环节多，发生登记性误差的可能性较大。 14. 集中汇总的缺点是原始资料如有差错，不能就地更正，而且汇总的资料不能及时满足各地区、各部门的需要。 15. 过录法是将调查表中的资料一一过录到预先设计好的汇总表中，并计算出各组单位数或标志值的合计数的方法；一般适用于调查单位较少的情况，其缺点是转录手续多、费时费力、容易出差错。 16. 卡片法的汇总程序分三步：编号、摘录、分组计数；在调查单位多、分组较复杂的情况下，运用卡片法汇总较为简便可靠。 17. 电子计算机汇总是统计工作现代化的一个重要标志；其汇总步骤为：编制程序、编码、数据录入、错误信息的检查和修正、运行程序、提供汇总结果。 18. 总标题是统计表的名称，放在表格的正上方；横行标题一般放在表格的左边，用以表明总体或各组的名称。 19. 主词一般放在表的左边，位于横行标题的位置；宾词一般放在表的右方，位于纵栏标题和数字资料的位置；主词和宾词可以变换位置。 20. 简单表是指总体未经任何分组、仅列出总体各单位数的名称或按时间先后顺序排列的统计表；分组表是对总体进行简单分组的统计表。 21. 复合表是对总体进行复合分组而形成的统计表，也称复合分组表；复合表便于更深入、更有条理地分析现象的特征和规律。 22. 统计表的上下端应以粗线绘制，表内纵横线以细线绘制，表格左右两端一般不封口。 23. 统计表中的数字当数字因太小可略而不计或数字为零时应填写"0"；不应有数字的格内要用符号"一"表示；缺某项数字资料待查时用符号"…"表示。 第三关 易错陷阱（失分高发区） 24. 易错：统计表的栏数较多时应按顺序编号，习惯上主词栏部分以甲、乙、丙、丁为序号，宾词栏以(1)、(2)、(3)为序号。 25. 易错：如果某项数据与其上、下、左、右相同时，应全部填写，不得用"同上""同左"等表示。 26. 易错：当统计表内所有数据的计量单位相同时，可以把计量单位写在表的右上方；如果指标数值的计量单位不同，可在表内设置计量单位栏，也可在指标名称后直接标明。 27. 易错：为保证统计资料的科学性与严肃性，在统计表的下方应注明资料来源，必要时应加注解或说明。 28. 易错：广义的统计表包括统计工作各个阶段中所用的一切表格，如调查表、汇总表等；狭义的统计表仅指表现统计整理结果的表格。 29. 易错：划记法常用的点线符号有"正""米"等；折叠法如果在汇总后发现错误要从头返工，无法从汇总过程中查找原因。 30. 易错：统计表各纵列若须合计时，一般应将合计列在最后一行；各横行若需要合计时，可将合计列在最前一栏或最后一栏。 — — 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本手册专为内蒙古自治区对口招生考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保考点针对性与实用性，助力考生快速补齐知识短板。 本套内容是《统计基础知识》的考纲背诵内容的默写版。 内蒙古自治区（对口招生）财会类 《统计基础知识》查漏补缺背诵手册 第三章 数据整理 第三节 数据汇总和统计表 【本节必背清单】〔学习目标定位：了解级——汇总技术、统计表的分类和统计表的设计；理解级（本章重点）——统计表的概念及其构成〕①数据汇总四种组织形式（逐级汇总／集中汇总／综合汇总／会审汇总）②手工汇总四法（划记法／过录法／折叠法／卡片法）③电子计算机汇总六步骤④统计表概念（狭义：表现统计整理结果的表格）⑤统计表结构（外观四部分：总标题／横行标题／纵栏标题／数字资料；内容两部分：主词栏／宾词栏）⑥统计表三种类（简单表／分组表／复合表）⑦统计表设计八项注意事项。 第一关 必背核心（简答题直接命题区） 1. ★数据汇总的组织形式有四种：　　　、集中汇总、　　　和会审汇总。 2. ★逐级汇总是按照一定的统计管理体制，　　　逐级汇总上报统计资料的一种组织形式，也称分级汇总；我国现行的　　　就是采取这种组织形式。 3. ★集中汇总是将全部调查资料集中到组织统计调查的　　　统一汇总的形式；其优点是时效性强，便于采用机械汇总和　　　汇总。 4. ★综合汇总是将逐级汇总和集中汇总两种组织形式　　　的汇总形式；我国目前的　　　就是采用这种组织形式汇总的。 5. ★手工汇总的四种方法：　　　、过录法、　　　和卡片法。 6. ★划记法又称点线法，是指在事先设计好的汇总表上，用划点、划线为记号进行分组计数的方法；划记法适用于　　　的汇总，而不适用于　　　的汇总。 7. ★折叠法是将所有调查表中要汇总的项目和数值分别折到边线上，依次叠放，逐一进行　　　的方法；它是　　　的简化，是统计实际工作中常用的方法。 8. ★统计表是以纵横交叉的线条绘制的一种表现统计资料的表格；狭义的统计表仅指表现　　　的表格，它是　　　的手段。 9. ★从统计表的外观上看，统计表包括　　　、横行标题、　　　和数字资料四个部分。 10. ★从统计表的内容看，统计表由　　　和　　　两个部分组成；主词栏是统计表所要说明的总体及其组成部分，宾词栏是用来说明总体数量特征的各个统计指标。 11. ★统计表按总体是否分组及分组的程度不同，可分为简单表、　　　和　　　。 第二关 高频填空（选择题命题区） 12. 会审汇总是由上级主管部门定期组织所属单位的统计人员自带报表和有关资料，集中到综合单位，　　　　　，并汇总和编制综合报表的汇总形式；这种方法有利于互相交流经验，提高统计人员的　　　。 13. 逐级汇总的优点是便于　　　调查资料，及时满足各方面所需的统计资料；其缺点是汇总的中间环节多，发生　　　的可能性较大。 14. 集中汇总的缺点是原始资料如有差错，不能　　　，而且汇总的资料不能及时满足　　　　的需要。 15. 过录法是将调查表中的资料一一过录到预先设计好的汇总表中，并计算出各组单位数或标志值的合计数的方法；一般适用于调查单位　　　的情况，其缺点是转录手续多、　　　、容易出差错。 16. 卡片法的汇总程序分三步：　　　、摘录、　　　；在调查单位多、分组较复杂的情况下，运用卡片法汇总较为简便可靠。 17. 电子计算机汇总是统计工作　　　的一个重要标志；其汇总步骤为：编制程序、编码、数据录入、错误信息的检查和修正、　　　、提供汇总结果。 18. 总标题是统计表的名称，放在表格的　　　；横行标题一般放在表格的　　　，用以表明总体或各组的名称。 19. 主词一般放在表的左边，位于　　　的位置；宾词一般放在表的右方，位于　　　　　的位置；主词和宾词可以　　　。 20. 简单表是指总体未经任何分组、仅列出总体各单位数的名称或按　　　排列的统计表；分组表是对总体进行　　　的统计表。 21. 复合表是对总体进行　　　而形成的统计表，也称复合分组表；复合表便于更深入、更有条理地分析现象的　　　。 22. 统计表的上下端应以　　　绘制，表内纵横线以　　　绘制，表格左右两端一般不封口。 23. 统计表中的数字当数字因太小可略而不计或数字为零时应填写　　　；不应有数字的格内要用符号　　　表示；缺某项数字资料待查时用符号　　　表示。 第三关 易错陷阱（失分高发区） 24. 易错：统计表的栏数较多时应按顺序编号，习惯上主词栏部分以　　　　为序号，宾词栏以　　　　　　为序号。 25. 易错：如果某项数据与其上、下、左、右相同时，应　　　，不得用　　　　等表示。 26. 易错：当统计表内所有数据的计量单位相同时，可以把计量单位写在表的　　　；如果指标数值的计量单位不同，可在表内设置计量单位栏，也可在　　　直接标明。 27. 易错：为保证统计资料的　　　　，在统计表的　　　应注明资料来源，必要时应加注解或说明。 28. 易错：广义的统计表包括统计工作各个阶段中所用的一切表格，如　　　　等；狭义的统计表仅指表现　　　的表格。 29. 易错：划记法常用的点线符号有　　　等；折叠法如果在汇总后发现错误要　　　，无法从汇总过程中查找原因。 30. 易错：统计表各纵列若须合计时，一般应将合计列在　　　；各横行若需要合计时，可将合计列在最前一栏或　　　。 — — 学科网（北京）股份有限公司 $