精品解析：河北省唐山市遵化市2025-2026学年人教PEP版三年级上学期英语阶段性质量监测

遵化市2025—2026学年度第一学期小学阶段性质量监测 三年级英语试卷 (答卷时间：30分钟 满分100分，含3分卷面分) Listening Part(24分) 1. Listen and circle.结合录音和图片，圈出符合发音的字母。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. c g 2. f k 3. f g 4. p l 2. Listen and number. 听录音，将序号填入图片下方括号内。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3. Listen and tick. 勾“√”出与听力内容相符的图片。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. 2. 3. 4. 5. Writing Part(73分) 一、Read and write.(共12分) 4. 在四线三格中写出所缺字母的大小写形式。 读一读，选择正确的字母，用手写体填在空格中。 c f g i h 5. Look, it’s a . 6. I see a small . 7. That’s a cute. 8. This is a . 9. I like . 二、Read and Choose. 看图片选择。(共18分) 根据图片提示，在表格中圈出相应的单词。 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 你是一个好的朋友吗？勾选出下列图片。 Read and choose. 17. 阅读并补全对话，有两项是多余的。 A. Good afternoon B. Good morning C. Nice to meet you, too D. Hi E. Bye (1)._________ (2)._________ (3)._________ 18. 读图阅读，选择正确答案。 (1) It is in the _________ now. （ ） A. a.m. (上午) B. p.m. (下午) (2) Li Lin meets _________ at school. （ ） A. Mike Black B. Sarah Miller (3) Li Lin is Mike’s _________. （ ） A. friend B. family (4) Mrs Black is Mike’s _________. （ ） A. aunt B. mum 四、Read.(共29分) Chen Li和Amy同游动物园。阅读对话，完成下列任务。 Chen Li: Let’s go to the zoo, Amy! Amy: Great! Chen Li: Do you have a pet? Amy: Yes, I do. I have a dog and a cat. Chen Li: I like dogs and cats. Amy: Do you have a dog? Chen Li: No, I don’t. But(但是) I have a fish and a bird. Amy: I like fish. They are nice. Chen Li: My father and mother like fish too. Amy: Great! Look! What’s this? Chen Li: Wow, it’s a red panda. Amy: It’s small and cute! 19. 根据对话，圈出对话中谈到的宠物。 20. 根据对话，完成思维导图。 A. bird B. cat C. fish (1)________ (2)________ (3)________ 21. 根据对话，选择正确的答案。 (1) I’m Chen Li. I like ______ and ______. （ ） A. fish; cats B. dogs; cats C. dogs; birds (2) The red panda is ______. （ ） A. big B. fast C. cute 阅读配图绘本故事，判断句子的正(T)误(F)。 Hello! My name is Lisa. I have two big eyes, two big ears and a small mouth. I have a happy family. Look! My mother, my father, my grandma, my grandpa, my sister and me. My sister is very cute. I share cakes with her. She is happy. She waves her arms. I have a pet. It’s a dog. It has two long ears. It can run (跑) fast. 22. I have two small eyes. （ ） 23. I have a sister. （ ） 24. I share cakes with my sister. （ ） 25. I have a pet. It’s a bird. （ ） 26. My pet can run fast. （ ） 27. My sister can wave arms. （ ） 28. I have a happy family. （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 遵化市2025—2026学年度第一学期小学阶段性质量监测 三年级英语试卷 (答卷时间：30分钟 满分100分，含3分卷面分) Listening Part(24分) 1. Listen and circle.结合录音和图片，圈出符合发音的字母。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. c g 2. f k 3. f g 4. p l 【答案】1.g 2.f 3.g 4.l 【解析】 【详解】听力材料： 1.girl 2.fish 3.tiger 4.leg 2. Listen and number. 听录音，将序号填入图片下方括号内。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 1 ④. 4 ⑤. 3 【解析】 【详解】听力材料： 1. Let’s share. Eat some fruits. 2. I like monkeys. 3. Good morning. 4. I have a pet. It’s a rabbit. 5. Look. It’s a lion family. 3. Listen and tick. 勾“√”出与听力内容相符的图片。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. 2. 3. 4. 5. 【答案】1.√A 2.√A 3.√A 4.√B 5.√B 【解析】 【详解】听力材料： 1. I have a big family. This is my grandpa, my grandma, my dad, my mom, my brother and me. 2. The giraffe is tall. 3. I have a pet. It’s a bird. Its name is Fei Fei. 4.I like monkeys. 4. Let’s share, my little sister. We play together. Writing Part(73分) 一、Read and write.(共12分) 4. 在四线三格中写出所缺字母的大小写形式。 【答案】 读一读，选择正确的字母，用手写体填在空格中。 c f g i h 5. Look, it’s a . 6. I see a small . 7. That’s a cute. 8. This is a . 9. I like . 【答案】5. 6. 7. 8. 9. 【解析】 【5题详解】 句意：看，它是一只_____。图片是一只猫。cat猫，单词缺少字母c。 【6题详解】 句意：我看见一头小_____。图片是一头猪。pig猪，单词缺少字母i。 【7题详解】 句意：那是一个可爱的_____。图片是一个小女孩。girl女孩，单词缺少字母g。 【8题详解】 句意：这是一顶_____。图片是一顶帽子。hat帽子，单词缺少字母 h。 【9题详解】 句意：我喜欢_____。图片是牛肉。beef牛肉，单词缺少字母f。 二、Read and Choose. 看图片选择。(共18分) 根据图片提示，在表格中圈出相应的单词。 10. 11. 12. 13. 14. 15. 【答案】10. smile 11. ear 12. zoo 13. monkey 14. baby 15. eye 【解析】 【10题详解】 图中男孩在笑smile，动词。 【11题详解】 图中是耳朵ear，名词。 【12题详解】 图中是动物园zoo，名词。 【13题详解】 图中是猴子monkey，名词。 【14题详解】 图中是婴儿baby，名词。 【15题详解】 图中是眼睛eye，名词。 16. 你是一个好的朋友吗？勾选出下列图片。 【答案】 【解析】 【详解】图1是两人握手。与题干匹配。 图2是两人一起分享阅读。与题干匹配。 图3是三人一起开心玩耍。与题干匹配。 图4是两人在争抢玩具。与题干不匹配。 图5是几人在追逐打闹，是不友好的玩耍方式。与题干不匹配。 图6是两人坐在一起友好的交流。与题干匹配。 图7是男孩在发脾气，不友善。与题干不匹配。 图8是男孩帮他人搬东西。与题干匹配。 Read and choose. 17. 阅读并补全对话，有两项是多余的。 A. Good afternoon B. Good morning C. Nice to meet you, too D. Hi E. Bye (1)._________ (2)._________ (3)._________ 18. 读图阅读，选择正确答案。 (1) It is in the _________ now. （ ） A. a.m. (上午) B. p.m. (下午) (2) Li Lin meets _________ at school. （ ） A. Mike Black B. Sarah Miller (3) Li Lin is Mike’s _________. （ ） A. friend B. family (4) Mrs Black is Mike’s _________. （ ） A. aunt B. mum 【答案】17. ①. D ②. A ③. C 18. ①. B ②. A ③. A ④. B 【解析】 【导语】本文是迈克在学校结识了李林，并把他介绍给妈妈的对话。 【17题详解】 (1)根据图中上句嗨，我是迈克·布莱克。可知这句是回应打招呼，选D“嗨”。 (2)根据图中上句下午好，李林。可知这句是回应问候，选A“下午好”。 (3)根据图中上句很高兴见到你。可知这句是礼貌回应，选C“我也很高兴见到你”。 【18题详解】 (1)句意：现在是_____。a.m.上午， p.m.下午，根据“Good afternoon.”，可知是下午。 (2)句意：李林在学校遇见_____。Mike Black迈克·布莱克，Sarah Miller萨拉·米勒，根据“Hi, I’m Mike Black.”，可知遇见了迈克·布莱克。 (3)句意：李林是迈克的_____。friend朋友，family家人，根据“Mum, this is my friend, Li Lin.”，可知他们是朋友。 (4)句意：布莱克夫人是迈克的_____。aunt姑姑/阿姨，mum妈妈，根据“Mum, this is my friend, Li Lin.”，可知是迈克的妈妈。 四、Read.(共29分) Chen Li和Amy同游动物园。阅读对话，完成下列任务。 Chen Li: Let’s go to the zoo, Amy! Amy: Great! Chen Li: Do you have a pet? Amy: Yes, I do. I have a dog and a cat. Chen Li: I like dogs and cats. Amy: Do you have a dog? Chen Li: No, I don’t. But(但是) I have a fish and a bird. Amy: I like fish. They are nice. Chen Li: My father and mother like fish too. Amy: Great! Look! What’s this? Chen Li: Wow, it’s a red panda. Amy: It’s small and cute! 19. 根据对话，圈出对话中谈到的宠物。 20. 根据对话，完成思维导图。 A. bird B. cat C. fish (1)________ (2)________ (3)________ 21. 根据对话，选择正确的答案。 (1) I’m Chen Li. I like ______ and ______. （ ） A. fish; cats B. dogs; cats C. dogs; birds (2) The red panda is ______. （ ） A. big B. fast C. cute 【答案】19. 圈出图片1(猫)、图片5(狗)、图片6(鱼)、图片8(鸟)。 20. ①. A ②. C ③. B 21. ①. B ②. C 【解析】 【导语】本文主要说了Chen Li和Amy同游动物园，两人相互介绍各自的宠物。 【19题详解】 根据“I have a dog and a cat.”“I have a fish and a bird.”可知文中提到了猫、狗、鱼和鸟。 【20题详解】 (1)根据“I have a fish and a bird.”可知Chen Li有鱼。 (2)根据“I have a fish and a bird.”可知Chen Li有小鸟。 (3)根据“I have a dog and a cat.”可知Amy有小猫。 【21题详解】 (1)句意：我是Chen Li，我喜欢____和____。fish; cats鱼；猫。dogs; cats狗；猫。dogs; birds狗；鸟。根据“I like dogs and cats.”可知陈莉喜欢狗和猫。 (2)句意：这只红色的熊猫是____。big大的，fast快的，cute可爱的，根据“It’s small and cute!”可知这只小熊猫很可爱。 阅读配图绘本故事，判断句子的正(T)误(F)。 Hello! My name is Lisa. I have two big eyes, two big ears and a small mouth. I have a happy family. Look! My mother, my father, my grandma, my grandpa, my sister and me. My sister is very cute. I share cakes with her. She is happy. She waves her arms. I have a pet. It’s a dog. It has two long ears. It can run (跑) fast. 22. I have two small eyes. （ ） 23. I have a sister. （ ） 24. I share cakes with my sister. （ ） 25. I have a pet. It’s a bird. （ ） 26. My pet can run fast. （ ） 27. My sister can wave arms. （ ） 28. I have a happy family. （ ） 【答案】22. F 23. T 24. T 25. F 26. T 27. T 28. T 【解析】 【导语】本文主要讲述了丽萨介绍自己的家人和宠物。 【22题详解】 句意：我有两只小眼睛。根据“I have two big eyes, two big ears and a small mouth.”可知丽萨有两只大眼睛。 【23题详解】 句意：我有一个妹妹。根据“I have a happy family. Look! My mother, my father, my grandma, my grandpa, my sister and me.”可知题干与短文相符。 【24题详解】 句意：我和妹妹分享蛋糕。根据“I share cakes with her.”可知题干与短文相符。 【25题详解】 句意：我有一只宠物。它是一只鸟。根据“I have a pet. It’s a dog.”可知丽萨的宠物是一只狗。 【26题详解】 句意：我的宠物跑得很快。根据“It can run fast.”可知题干与短文相符。 【27题详解】 句意：我的妹妹会挥动胳膊。根据“She waves her arms.”可知题干与短文相符。 【28题详解】 句意：我有一个幸福的家庭。根据“I have a happy family.”可知题干与短文相符。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $遵化市2025至2026学年度第一学期小学三年级英语阶段性质量监测听力部分录音内容，考生请注意，每题各读两遍。听力测试现在开始。one. listen circle . girl . girl. Dish . fish. Tiger. tiger. Leg. leg two, listener number . one, let's share, eat some fruits. Let's share, eat some fruit. Two, I like monkeys. I like monkeys. Three, good morning. good . morning. Three, good morning, good . morning. For I have a pet is a rabbit. I have a pet is a rabbit. Five, look. it's a live . family. Look. it's a . lion family. Three, listen. take one. I have a big family. This is my grandpa, my grandma, my dad, my mom, my brother and me. I have a big family. This is my grandpa, my grandma, my dad, my mum, my brother and me. Two, the giraffe is tall. the giraffe . town. Three, I have a pet. It's a bird. It's name is my face. I have a pet. It's a bird. It's name is my fae. Four, I like monkeys. I like monkeys. Five, lets share my little sister, we play together. Let's share my little sister, we play together. 遵化市2025至2026学年度第一学期小学三年级英语阶段性质量监测听力部分录音内容到此结束。