6.3 神经系统支配下的运动 课件-2026-2027学年人教版生物八年级上册
2026-09-11
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摘要:
该初中生物学课件围绕“神经系统支配下的运动”,通过姚明打篮球视频导入,提问引出神经系统与运动系统的作用,进而展开运动系统组成(骨、关节、肌肉)的结构与功能,结合实验观察、生活实例和问题驱动构建知识脉络,形成学习支架。
其亮点在于融合生命观念(如关节结构与功能相适应)、探究实践(解剖关节实验)和态度责任(运动损伤预防),通过实验观察、肌肉协作分析等学科特色方法,帮助学生理解知识,培养健康习惯,教师可借助清晰结构和实例提升教学效率。
内容正文:
:
第三节
神经系统支配下的运动
1
学习目标
1.通过观察与思考,说出运动系统的组成。
2.结合具体动作,说明运动是在神经系统支配下由骨、关节和肌肉共同完成的。
3.通过了解体育运动与健康的关系,养成良好的运动习惯,尽量避免在体育运动中受伤。
课标内容要求:概念5.5.2 人体的运动是在神经系统支配下,由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的
学业要求:运用结构与功能相适应的观念,分析由于机体特定结构受损可能导致的机体功能障碍或异常行为表现,提出相应的预防措施。
一起阅读一下本节课的学习目标
3
姚明在打篮球时,要完成投篮的动作。不但需要发出“指令”的系统,还需要执行“指令”的系统。你知道发出“指令”与执行“指令”的分别是谁吗?
发出“指令”:神经系统
执行“指令”:?
运动系统
类似的这样的动作,主要是在神经系统的支配下,由运动系统来完成
4
一、运动系统的组成(P22)
想一想,视频中这个动作是靠运动系统的哪些结构完成的?
运动系统主要是由_______、_______和_______组成的。
骨
关节
肌肉
5
一、运动系统的组成-骨(P22)
骨与骨之间通过关节等结构相连形成骨骼。成年人的骨骼由206块骨连接而成,这些骨可以分为颅骨、躯干骨和四肢骨三大部分。
骨和骨骼有什么区别?
骨:骨是一块一块的
骨骼:骨与骨之间通过关节等结构相连形成的整体
颅骨
躯干骨
附肢骨
6
一、运动系统的组成-骨(P22)
骨连结
不活动的骨连接:
颅骨各骨之间
活动范围小的骨连接:
脊椎骨之间
活动范围大的骨连接:
如肩关节、腕关节等之间
骨和骨之间的连接叫骨连接,主要有三种方式。
7
一、运动系统的组成-关节(P22-23)
观察解剖后的哺乳动物的关节,辨认关节的各部分结构名称
8
一、运动系统的组成-关节(P22-23)
①
②
③
④
⑤
关节示意图
关节头
关节窝
关节软骨
关节腔
内有滑液
关节面
关节囊
略凸
略凹
外有韧带,内壁分泌滑液
减少骨与骨之间的摩擦
9
一、运动系统的组成-关节(P22-23)
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
(略凸)
(略凹)
(内有滑液)
(减少骨与骨之间的摩擦)
(外有韧带,内壁分泌滑液)
灵活
灵活
牢固
尝试说出关节的各部分结构名称及功能
10
一、运动系统的组成-关节(P22-23)
生活链接:大家有没有出现以下情况,其原因是?
脱臼(关节脱位)
——关节头从关节窝中滑出。
关节炎
——关节囊病变致使关节腔中有大量积液并伴随肿胀疼痛。
11
骨骼肌是怎样附着在骨上的呢?
1:对照课本给出的示意图,辨认骨骼肌由哪几部分组成;
2:仔细观察肌肉的两端是怎样附着在骨上的。
肌腹
肌腱
从结构层次上属于_______。
器官
呈肉红色,主要是肌肉组织,能收缩和舒张
呈乳白色,一种结缔组织,位于肌肉两端
一、运动系统的组成-肌肉(P22-23)
12
骨骼肌依靠肌腱绕过关节连在不同的骨上
肌腱
肌腹
肌腱
①
②
②
一、运动系统的组成-肌肉(P22-23)
13
二、神经系统支配下的运动(P23)
骨、关节和肌肉三者如何配合产生运动?
骨的位置变化会产生运动,但是骨本身是 运动的。骨的运动要靠 的牵拉。
不能
骨骼肌
收缩
牵拉
绕
神经系统
骨骼肌
骨
关节
刺激
动力作用
杠杆作用
支点作用
阿基米德:给我一个支点,我能撬起地球
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二、神经系统支配下的运动(P23)
一块骨骼肌能够独立完成运动吗?
至少要两组肌肉相互配合才能完成运动。
不能复位
能复位
一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位。
下列三种情况哪种能正常完成运动?说明什么结论
15
二、神经系统支配下的运动(P23)
观察思考:肱二头肌和肱三头肌是怎样配合完成伸肘和屈肘的?
肱二头肌
肱三头肌
屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。
伸肘
屈肘
伸肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。
收缩
收缩
舒张
舒张
16
二、神经系统支配下的运动(P24)
思考:运动的完成仅靠神经系统与运动系统就可以吗?
运动的完成
需要其他系统配合
神经系统
消化系统
呼吸系统
循环系统等
运动的调节
运动的能量供应
运动系统
运动的产生
17
三、体育运动与健康(P24)
1.体育运动的好处
促进血液循环
改善运动系统的营养
提高神经系统的灵敏性
促进肌肉的发育
促进身高的增长
增强体质
对人体健康
对青少年健康成长
18
三、体育运动与健康(P24)
2.运动的损伤
脱臼
骨折
肌肉拉伤
注意避免受伤部位活动,及时去医院治疗复位。
注意避免受伤部位活动,可用木板进行固定,以免伤势加重。
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三、体育运动与健康(P24)
3.如何避免运动损伤呢?
准确掌握技术要领
运动前热身
合理安排运动量
使用必要的运动护具
国务院印发的《全民健身计划》中,提出青少年体育活动促进计划,并将青少年作为计划中的重点人群。
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课堂小结
动物的运动
运动系统
运动的产生
健康
体育
骨骼
骨骼肌
骨
关节
肌腹
肌腱
神经刺激
肌肉收缩
骨绕关节运动
由多系统配合参与
关节脱位
骨折
关节炎
21
课堂练习
A
1.跳绳是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。人体运动系统的三个组成部分是( )
A.骨、关节、神经 B.骨、肌腱、肌腹
C.骨、关节、肌肉 D.骨、血管、肌腱
C
2.如果膝关节已严重磨损,往往需要置换人工关节(如图)。其中的a相当于人体关节中的( )
A.关节头 B.关节腔
C.关节窝 D.关节囊
关节头
22
课堂练习
3.人屈肘时,上臂肌肉的状态是( )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌和肱三头肌收缩 D.肱二头肌和肱三头肌舒张
A
4.毽子操掀起了全民健身的热潮。屈腿和伸腿(如图所示)交替跳能够促进人体血液循环。下列有关叙述正确的是( )
A.运动前不需要做热身活动 B.血液在结构层次上属于上皮组织
C.运动的完成与神经系统的调控无关 D.屈腿时,腘绳肌收缩
D
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