3.3 地图与卫星导航系统的应用 课件 2020-2027学年七年级地理上册商务星球版

该初中地理课件聚焦地图选择、数字地图及卫星导航系统应用，以“手机导航”情境导入，通过“选图—读图—用图”主线，结合“读图三步法”等学习支架，衔接地图分类与技术应用知识。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维，如“智慧出行规划师”项目式学习提升实操能力，北斗系统案例强化人地协调观。采用情境探究与分层检测，助学生掌握地图技能，教师教学更具针对性与高效性。

商务星球版·七年级地理上册 · 第三章 地图与地理信息技术 地图与卫星导航系统的应用 第三节 · 选好一张图，走遍天下都不怕 选择适用的地图 数字地图 卫星导航系统 商务星球版·七年级地理上册 01 / 28 学习目标 课标要求与素养目标 2022年版课程标准 课程标准要求 1 根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯 2 结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷 3 结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用 区域认知 会选图、会读图，掌握从地图中获取信息的基本方法 综合思维 归纳地图三种分类依据，理解"卫星定位＋地图呈现"的协同原理 地理实践力 掌握数字地图定位、分类搜索、路线规划的操作方法 人地协调观 感悟北斗等服务生产生活的价值，增强国家安全观与民族自豪感 商务星球版·七年级地理上册 02 / 28 一、情境导入 身边的“活地图”：它是怎么知道你在哪的？ 图3.25 出行导航：手机里的电子地图 想一想 ① 你使用过哪些类型的地图？ ② 如何根据需要选择合适的地图？ ③ 导航软件为什么能实时知道我们的位置？数字地图和卫星导航系统给人们的生产生活带来了哪些便利？ 商务星球版·七年级地理上册 03 / 28 一、情境导入 导入问题·参考答案 带着问题进入新课 ① 你使用过哪些类型的地图？ 参考答案：纸质地图、景区导览图、交通图，以及手机里的电子地图、导航软件等。 ② 如何根据需要选择合适的地图？ 参考答案：先明确要查找的地理信息，再选择对应类型（政区图、交通图、旅游图、地形图等）、对应区域和合适比例尺的地图。 ③ 导航软件为什么能实时知道我们的位置？ 参考答案：因为手机接收了卫星导航系统（如中国北斗）发出的定位信号，实时获得所在位置的三维坐标，再与数字地图叠加，就实现了导航。 商务星球版·七年级地理上册 04 / 28 本课知识主线 从“会读图”走向“会用图” 01 选择适用的地图 按比例尺 · 按内容 · 按介质 02 慧眼识地图 合作探究 · 读图三步法 03 数字地图的应用 城市规划 · 资源调查 · 灾害监测 04 卫星导航系统 四大系统 · 北斗 · 融合应用 地图技术与卫星导航系统相结合，正在深刻改变我们的生产与生活 商务星球版·七年级地理上册 05 / 28 二、新课讲授 选择适用的地图：从古代到当代 板块一 古代 地图：认识世界的记录 多用于记录或描述地理方位、领地范围、山川河湖、贸易路线、风土人情等，帮助人们认识和诠释自己所生活的世界。 当代 地图：种类繁多、用途广泛 地图家族庞大，可以从三个维度给它们“归类”，按需选图： 按比例尺 大 / 中 / 小 按内容 普通 / 专题 按介质 纸质 / 数字 商务星球版·七年级地理上册 06 / 28 二、新课讲授 按比例尺分：大、中、小比例尺地图 分类一 大比例尺地图 ＞ 1∶10万 范围小、内容详 如：校园平面图、社区地图 中比例尺地图 1∶10万～1∶100万 范围与详略居中 如：县市域地图 小比例尺地图 ＜ 1∶100万 范围大、内容略 如：世界政区图、中国地形图 记忆要点：两条分界线是 1∶10万 和 1∶100万；比例尺是分数，分母越大、比例尺越小，表示范围越大、内容越简略。 商务星球版·七年级地理上册 07 / 28 二、新课讲授 按内容分 · 按介质分 分类二、三 普通地图 表示自然地理和社会经济的一般特征：地形、河湖、植被、行政界线、城镇、交通等基本内容。 专题地图 集中反映一种或几种地理要素及其相互关系，如主要气候类型的分布、工业区的分布、旅游景点的分布等。 按介质 纸质地图：以纸张为信息载体 数字地图：以数字方式存储与查询（本课重点） 快答练习：《中国主要气候类型分布图》属于普通地图还是专题地图？ 参考答案：专题地图——它集中反映了“主要气候类型分布”这一种地理要素。 商务星球版·七年级地理上册 08 / 28 二、新课讲授 情境选图活动：国庆出行怎么选图？ 学以致用 ① 从上海自驾游到长沙，途中需要什么地图？ 参考答案：中国交通图、公路分布图，或直接使用手机电子地图导航。 ② 查找海南省三亚市的位置，用什么地图？ 参考答案：中国政区图或海南省政区图。 ③ 到黄山旅游想了解景点分布，选什么图？ 参考答案：黄山旅游图、导游图。 ④ 想了解横断山区的地形起伏状况呢？ 参考答案：地形图（等高线地形图或分层设色地形图）。 商务星球版·七年级地理上册 09 / 28 合作探究 · 实践活动 慧眼识地图 地图中的信息有的是显性的，认真观察便能捕捉到；有的是隐性的，需要具备一定的地理专业知识，甚至需要采用某些技术手段才能获得。 小组合作 · 3分钟 任务：运用读图方法，从图3.26地形图中捕捉尽可能多的地理信息 商务星球版·七年级地理上册 10 / 28 三、合作探究 运用读图方法，你能捕捉到哪些信息？ 图3.26 任务要求 读图三步法：一看图名图例，二看位置范围，三看要素注记。小组合作，对照图中气泡提示捕捉信息，派代表汇报。 💬 我能够分析该地区的地表形态特征 💬 我了解了该地区的区域范围 💬 我知道了该地区的河湖分布状况 💬 我看到了该地区的海陆分布状况 💬 我还发现了…… 商务星球版·七年级地理上册 11 / 28 三、合作探究 慧眼识地图·参考答案 图3.26 ① 地表形态特征：依据分层设色图例判读——中部、西部以绿色和浅黄色为主（海拔多在200米以下），东部海拔较高；中部为平原、西部为高原、东部为山地。 ② 区域范围：运用经纬网读取——位于南半球、东半球，纬度大致跨 10°S～40°S，四周临海。 ③ 河湖分布：查图上注记——河流稀少，能找到墨累河等河流注记。 ④ 海陆分布：直接读图——东临太平洋，西、南临印度洋，四周临海。 ⑤ 我还发现了……：从图例与注记中任选，如图上的城市注记、最高峰海拔 2228 米等。 商务星球版·七年级地理上册 12 / 28 三、合作探究 方法归纳：读图三步法 读图方法指导 1 看图名与图例 知道这幅图“看什么”，明确符号与颜色的含义 2 看位置范围 利用经纬度、海陆关系，给区域“定坐标” 3 看要素信息 提取地形、河湖、城市等要素，发现显性与隐性信息 结语 养成良好的读图、用图习惯，初步掌握基本的读图方法，形成获取信息、利用信息解决实际问题的能力——这既是学好地理的基础，也是适应现代生活的一种基本需要。 商务星球版·七年级地理上册 13 / 28 板块三 · 板块四 数字地图与卫星导航时代 当数字地图遇上卫星导航系统——足不出户知天下，身在天涯不迷航。 数字地图的应用 卫星导航系统及其应用 商务星球版·七年级地理上册 14 / 28 四、新课讲授 数字地图：概念与发展 板块三 什么是数字地图？ 数字地图也称电子地图，是利用计算机技术，以数字方式存储和可供查询的地图。 发展历程 最早 土地与地籍信息管理 → 现在·广泛应用 城市规划与管理 · 资源调查 · 灾害监测 商务星球版·七年级地理上册 15 / 28 四、新课讲授 数字地图的三大应用 结合实例 ① 城市规划与管理 系统、全面地获得交通、人口、环境、城市用地等数据信息，为规划和管理提供决策依据。案例：杭州市“城市大脑”停车系统 ② 资源调查 对资源数量、质量、分布及利用状况进行量测、分析和评价，叠加分析生成综合数字地图。案例：河南省高标准农田建设工程实时监测监管系统 ③ 灾害监测 对灾害过程动态监测，与地形、河湖、居民点、道路、桥梁等信息叠加分析，实现灾害全过程的预报和预警。案例：金华市防汛系统 想一想：你的家人在哪些场景用过数字地图？（导航、打车、外卖、查公交、找车位、查快递……） 商务星球版·七年级地理上册 16 / 28 五、新课讲授 全球卫星导航系统（GNSS） 板块四 概念 全球卫星导航系统是一种利用卫星在全球范围内进行实时定位、导航的地理信息系统。 它能为用户提供全天候的三类信息 三维坐标 我在哪（经度、纬度、高度） 速度 我走多快（行进方向与快慢） 时间信息 精准授时（精确到纳秒级） 生活应用：查找自己所处的位置、查找旅游景点、规划出行路线等；在物联网、位置服务等领域应用广泛。 商务星球版·七年级地理上册 17 / 28 五、新课讲授 世界四大全球卫星导航系统 合作完成对比表 系统名称 所属国家或地区 全球定位系统（GPS） 美国 格洛纳斯全球卫星导航系统（GLONASS） 俄罗斯 伽利略卫星导航系统（GALILEO） 欧洲 北斗卫星导航系统（BDS） 中国 ★ 注：中国北斗是自主建设运行的全球卫星导航系统。 商务星球版·七年级地理上册 18 / 28 五、新课讲授 北斗卫星导航系统的多领域应用 图3.32 读一读 ① 图3.32 展示了北斗在哪些领域的应用？②“多网融合，互联互通”是什么意思？ 参考答案 ① 林业生态、海洋运输、智慧交通、智慧工业等领域。 ② 卫星的时空感知与移动基站等多种网络融合、互联互通，实现万物互联。 商务星球版·七年级地理上册 19 / 28 五、新课讲授 融合应用：数字地图系统 1 + 1 ＞ 2 数字地图 ＋ 全球卫星导航系统 ＝ 数字地图系统 信息量更大，交互性、动态性、共享性、准确性、便捷性更强，能提供更好的—— 地图查询 出行导航 旅游规划 电子地图系统的三种常用用法（结合图3.33归纳） ① 确定出行路线　　② 确定地理位置　　③ 进行分类搜索 商务星球版·七年级地理上册 20 / 28 五、新课讲授 数字地图在生活中的应用举例 图3.33 读一读 数字地图能为我们的日常生活提供哪些服务？请结合图3.33举例说明。 参考答案 ① 分类搜索：查找城市范围内的公共自行车停放点、公共停车场、加油站等位置，并可查询可租车辆数、可停车位数等信息；② 确定地理位置：定位目标地点；③ 确定出行路线：“去这里”即时规划前往路线。 商务星球版·七年级地理上册 21 / 28 六、课外拓展 北斗系统的中国智慧 国之重器 五大功能 实时导航 快速定位 精确授时 位置报告 短报文通信 八大应用领域 交通运输 · 农林渔业 · 水文监测 · 气象测报 · 通信授时 · 电力调度 · 救灾减灾 · 公共安全 议一议：为什么说北斗是“国之重器”？ 参考答案要点：自主建设运行，把安全的时空基准掌握在自己手里；为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务，贡献中国方案；短报文通信功能独具特色；带动智慧交通、精准农业、救援减灾等产业发展，产生显著的经济效益和社会效益。 商务星球版·七年级地理上册 22 / 28 七、项目式学习 我是智慧出行规划师 小组任务 情境：周末班级将赴市博物馆研学。请以小组为单位，用手机数字地图完成以下三项任务拆解： 01 确定地理位置 定位市博物馆 02 分类搜索 周边公交站点与餐饮场所 03 路线规划与比较 三种路线比时间、距离、费用 评价标准（参考答案要点） 地理位置定位准确；分类搜索操作规范、信息完整；能从时间、距离、费用、换乘等维度比较路线并说明选择理由。课后录制1分钟“路线讲解”短视频，下节课评选“最佳规划师”小组。 商务星球版·七年级地理上册 23 / 28 八、当堂检测 A 层 · 基础题（全员必做） 限时3分钟 1. 按比例尺分类，1∶50万属于（　　）　A. 大比例尺地图　B. 中比例尺地图　C. 小比例尺地图　D. 专题地图 2. 到黄山旅游想了解景点分布，应选择（　　）　A. 中国政区图　B. 世界地形图　C. 黄山旅游图　D. 世界导航图 3. 利用计算机技术、以数字方式存储和可供查询的地图是（　　）　A. 纸质地图　B. 数字地图　C. 地形模型　D. 沙盘地图 4. 四大全球卫星导航系统中，中国自主建设运行的是（　　）　A. GPS　B. GLONASS　C. BDS　D. GALILEO 5. 全球卫星导航系统能为用户提供的信息是（　　）　A. 只有三维坐标　B. 只有速度　C. 只有时间　D. 三维坐标、速度和时间 参考答案：1.B　2.C　3.B　4.C　5.D（易错点：比例尺大小比较；GNSS 提供三类信息） 商务星球版·七年级地理上册 24 / 28 八、当堂检测 B 层读图题 · C 层情境题 提升挑战 B层·读图题（中等生选做） 读图3.26，完成：①写出图上比例尺的含义；②依据分层设色图例，判断图示中部和东部地区的地形类型；③在图上找出首都的名称。 参考答案：①图上1厘米代表实地距离530千米；②中部海拔多在200米以下，以平原为主；东部海拔较高，以山地为主；③堪培拉。 C层·情境题（学有余力选做） 周末小明一家自驾进山途中突遇暴雨，车载北斗导航提示前方路段塌方并自动重新规划路线。请结合本节所学，说明卫星导航系统与数字地图是如何协同完成这次预警的。 参考答案要点：北斗卫星实时提供车辆的三维坐标、速度等定位信息；数字地图叠加显示道路、地形、河湖及塌方预警信息，实现灾害动态监测；两者结合即时重新规划出行路线，完成出行导航服务。 商务星球版·七年级地理上册 25 / 28 九、课堂小结 知识结构梳理（板书设计） 结构式板书 地图与卫星导航系统的应用 一、选择适用的地图——按需选图 　① 按比例尺：大／中／小（比例尺越大，内容越详）　② 按内容：普通地图、专题地图　③ 按介质：纸质地图、数字地图 二、数字地图——电子查图 　概念：以数字方式存储、可供查询的地图（电子地图）；应用：城市规划与管理、资源调查、灾害监测 三、卫星导航系统——卫星定位 　四大系统：GPS（美国）、GLONASS（俄罗斯）、GALILEO（欧洲）、BDS（中国） 　提供：全天候的三维坐标、速度、时间信息 四、融合应用——智慧出行 　数字地图＋卫星导航：地图查询、出行导航、旅游规划 主线： 按需选图 → 电子查图 → 卫星定位 → 智慧出行 口诀：选图看需要，分类记三条；数字地图存与查，导航定位全天候。 商务星球版·七年级地理上册 26 / 28 十、分层作业 课后作业布置 必做保底 · 选做提升 A 基础作业（必做） 完成练习册本节配套习题；记忆地图的三种分类依据和世界四大全球卫星导航系统。 B 提升作业（选做） 用手机数字地图完成“从家到最近的医院”路线规划，截图并标注所用的定位、搜索、路线功能。 C 实践作业（选做） 查阅资料，用 50 字左右介绍北斗系统在生产生活中的一个应用案例，下节课分享。 商务星球版·七年级地理上册 27 / 28 地图在指尖 · 世界在眼前 用地理的眼睛观察世界，用科技的力量丈量未来 下节预告：第四章第一节 陆地与海洋 商务星球版·七年级地理上册 28 / 28 $