2 江南(新课标版)-【七彩课堂】2026-2027学年一年级上册语文同步课件
2026-09-13
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10份
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38页
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛 摘要:
该小学语文课件围绕一年级上册古诗《江南》展开,涵盖生字词学习、拼音辨析、诗意理解及朗读背诵。课堂以“搭乘专列到江南”情境导入,通过“初识江南”视频、字词通关游戏等活动,搭建拼音分类、偏旁学习、识字方法等支架,帮助学生逐步掌握知识点。
其亮点在于融合文化自信与审美创造,通过江南采莲视频、绘采莲图、唱古诗等活动,让学生感受江南文化与诗歌美。采用游戏化识字(如字谜、方位贴一贴)和多感官学习(听读、唱读、画一画),提升语言运用能力。学生能在趣味中积累知识,教师可借助丰富资源高效开展教学。
内容正文:
null西独体字共有6笔写成笔顺,横竖横、折、撇、竖、弯、横。书写时要注意,第一笔横较短,方框要写得扁一些,最后一笔为风口。横西的形近字是四人的44,还可以组成词语四个。
江南,汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。江南可采莲采的是什么莲呢?两千多年前的夏天,江南正是采莲的好时候。随着欢笑声传来,一群划着船的少男少女在连夜之间若隐若现,而就在荷塘里茂密的荷叶之下,淘气的鱼儿在水中游来游去。那么采莲采的到底是莲花还是莲叶呢?其实啊都不是,他们采的是莲花的果实,也就是莲蓬。莲花也叫荷花。仲夏开放,每当花瓣一片一片掉落之时,果实就成熟了。这就是莲蓬。莲蓬之上有很多小孔,每个孔里藏着一个莲子,莲子好吃还能入药。熬粥以后,它是香香糯糯软软的,而磨成粉做成糕点,还带着荷叶的清香。至于嫩嫩的莲子心,虽然是特别的苦,却能清心火,平肝火泡了水经常喝。世界如此美好,我们拒绝生气。
江南可采莲。一夜夜间。江南可采莲,田野和田田。夜夜间。鱼戏莲叶南。
江南江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶。北。
null jiāng nán
江 南
语文 一年级 上册
第二课时
第一课时
2
1
20 纸的发明
任务:绘江南采莲图
第一课时
通过考验,
搭乘专列到江南
活动1
江南:“江”指长江。“江南”指长江中下游以南的地区。江南风景秀丽,自古以来就是鱼米之乡。
点击图片,播放视频
考验 初识江南
1
江 南
江水
长江
南边
南方
jiāng nán
后鼻音
前鼻音
江 南 可 采
莲 戏 间 东 北
jiāng
nán
kě
cǎi
lián
xì
jiān
dōng
běi
前鼻音
后鼻音
挑战 字词通关
2
生字我会认
6
20 纸的发明
偏旁学一学
江
jiāng
三点水
一般与水有关。
河
海
洋
莲
草字头
与植物有关。
草
花
lián
字谜
kě
可
丁字肚里一张口。
识字方法
联系生活
8
20 纸的发明
江
北
戏
间
采
莲
东
可
南
识字游戏
9
20 纸的发明
江 南 可以 采 莲
游戏 中间 东方 北方
jiāng
nán
kě
cǎi
lián
xì
jiān
dōng
běi
词语我会读
10
20 纸的发明
点击生字观看生字视频
生字我会写
可
东
西
叶
书写:从上到下行笔,到起钩处稍顿笔后向左上钩出。
竖钩
笔画学习
书写:起笔时稍重,从上往下写短竖,再圆转向右水平方向写短横。
竖弯
5画,半包围结构。
“口”写在竖中线左侧。最后一笔竖钩写在竖中线右侧,笔画要写直,不同于弯钩。
kě
书写指导
13
20 纸的发明
yè
5画,左右结构。
左边的“口”写在竖中线的左侧。右边的“十”横稍短,竖写在竖中线的右侧。
14
20 纸的发明
5画,独体字。
第二笔撇折从竖中线起笔,到横中线略下方转折。竖钩沿着竖中线写。最后两点要左右对称。
dōng
15
20 纸的发明
6画,独体字。
第一笔横比较短。方框要写得宽一点儿、扁一点儿。中间两笔分别在竖中线两侧。最后一笔横封口。
xī
16
20 纸的发明
看插图,交流:你看到了什么?
鱼
lián
莲叶
挑战 插图识文
3
lián
莲花
听老师读古诗,检查自己是否读对了字音,把老师朗读停顿的地方画上节奏。
伴读音乐
挑战 听读古诗
4
借助拼音自由读古诗,把字音读正确,读出节奏。
挑战 自读古诗
5
jiāng nán
江 南
语文 一年级 上册
第二课时
2
20
20 纸的发明
熟字组词读一读:读对九宫格上的词语,就可以翻开卡片看卡片后的图案啦!
长江 江水
南瓜 南方
可乐 可以
采花 采蜜
莲花 莲子
游戏 京戏
中间 车间
桥东 东风
北面 北方
21
20 纸的发明
读古诗,想画面
感受采莲之乐
活动2
朗读前两行诗,想象画面,说说:采莲时节,你看到了怎样的景象?
cǎi
采
采摘采花
荷叶挺立水面,饱满俊秀
想象满塘莲叶的美景,带着对莲叶的喜爱再次齐读前两行诗。
读一读
体会鱼之乐
活动3
“莲叶何田田”,采莲姑娘一定很开心,还有谁也很开心呢?朗读古诗的后两句,结合插图找一找答案吧!
鱼
诗中的鱼儿都游去了哪里呢?读一读后两句,你来画出答案吧!
鱼儿围绕荷叶四面游动
联系生活贴一贴:你来扮演鱼儿,看看这四个方位词应该贴在莲叶的什么位置吧!
东
西
南
北
伴着音乐,带着轻松、欢乐的心情读诗。
伴读音乐
读一读
歌曲:《江南可采莲》
唱一唱
江 南
江 南 可 采 莲,莲 叶 何 田 田。
鱼 戏 莲 叶 间。
鱼 戏 莲 叶 东,
鱼 戏 莲 叶 西,
鱼 戏 莲 叶 南,
鱼 戏 莲 叶 北。
背一背
画一画
读完古诗,你眼前浮现了怎样的画面?快快把它画下来吧!
跨学科学习
“江南可采莲”,采的是什么?
点击图片,播放视频
鱼儿在荷叶间玩( )的游戏,一会儿游到( ),一会儿游到( ),一会儿游到( ),一会儿游到( )。
一、联系诗句填一填。
捉迷藏
东
西
南
北
练一练
二、读一读,选一选。(填序号)
1.早上,太阳从_____方升起。傍晚,
太阳又从_____方落下。
2.秋天到了,大雁_____飞;春天到了,
大雁又飞回_____方。
①东 ②南 ③西 ④北
①
③
②
④
出水莲
李炜[古筝演奏家]
古筝传统名曲集
374389.53
XXX -
酷我音乐
古诗《江南可采莲》3
儿童歌曲
null
93206.18
XXX -
酷我音乐
$东独体字共有5笔,写成笔顺,横撇折、竖钩、点点,书写时要注意第二笔撇折从竖中线起笔到横中线转折,竖钩沿着竖中线写,最后两点要左右对称。你能猜出小七这个字谜的谜底吗?对,就是都。
可半包围结构,共有5笔写成笔顺,横竖横、折横竖钩。书写时要注意。口写在。竖中线左侧,要写得小一点。最后一笔竖钩写在竖中线右侧,笔画要写直。不同于弯钩,壳的形近字是河水的河,河还可以组成词语小河。
叶四声左右结构共有5笔写成笔顺竖、横折、横横竖。书写时要注意左边口写在横中线上面,右边的横对准口的中间,我们可以用十张口来巧借叶子。
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