2 江南(新课标版)-【七彩课堂】2026-2027学年一年级上册语文同步课件

2026-09-13
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摘要:

该小学语文课件围绕一年级上册古诗《江南》展开,涵盖生字词学习、拼音辨析、诗意理解及朗读背诵。课堂以“搭乘专列到江南”情境导入,通过“初识江南”视频、字词通关游戏等活动,搭建拼音分类、偏旁学习、识字方法等支架,帮助学生逐步掌握知识点。 其亮点在于融合文化自信与审美创造,通过江南采莲视频、绘采莲图、唱古诗等活动,让学生感受江南文化与诗歌美。采用游戏化识字(如字谜、方位贴一贴)和多感官学习(听读、唱读、画一画),提升语言运用能力。学生能在趣味中积累知识,教师可借助丰富资源高效开展教学。

内容正文:

null西独体字共有6笔写成笔顺,横竖横、折、撇、竖、弯、横。书写时要注意,第一笔横较短,方框要写得扁一些,最后一笔为风口。横西的形近字是四人的44,还可以组成词语四个。 江南,汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。江南可采莲采的是什么莲呢?两千多年前的夏天,江南正是采莲的好时候。随着欢笑声传来,一群划着船的少男少女在连夜之间若隐若现,而就在荷塘里茂密的荷叶之下,淘气的鱼儿在水中游来游去。那么采莲采的到底是莲花还是莲叶呢?其实啊都不是,他们采的是莲花的果实,也就是莲蓬。莲花也叫荷花。仲夏开放,每当花瓣一片一片掉落之时,果实就成熟了。这就是莲蓬。莲蓬之上有很多小孔,每个孔里藏着一个莲子,莲子好吃还能入药。熬粥以后,它是香香糯糯软软的,而磨成粉做成糕点,还带着荷叶的清香。至于嫩嫩的莲子心,虽然是特别的苦,却能清心火,平肝火泡了水经常喝。世界如此美好,我们拒绝生气。 江南可采莲。一夜夜间。江南可采莲,田野和田田。夜夜间。鱼戏莲叶南。 江南江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶。北。 null jiāng nán 江 南 语文 一年级 上册 第二课时 第一课时 2 1 20 纸的发明 任务:绘江南采莲图 第一课时 通过考验, 搭乘专列到江南 活动1 江南:“江”指长江。“江南”指长江中下游以南的地区。江南风景秀丽,自古以来就是鱼米之乡。 点击图片,播放视频 考验 初识江南 1 江 南 江水 长江 南边 南方 jiāng nán 后鼻音 前鼻音 江 南 可 采 莲 戏 间 东 北 jiāng nán kě cǎi lián xì jiān dōng běi 前鼻音 后鼻音 挑战 字词通关 2 生字我会认 6 20 纸的发明 偏旁学一学 江 jiāng 三点水 一般与水有关。 河 海 洋 莲 草字头 与植物有关。 草 花 lián 字谜 kě 可 丁字肚里一张口。 识字方法 联系生活 8 20 纸的发明 江 北 戏 间 采 莲 东 可 南 识字游戏 9 20 纸的发明 江 南 可以 采 莲 游戏 中间 东方 北方 jiāng nán kě cǎi lián xì jiān dōng běi 词语我会读 10 20 纸的发明 点击生字观看生字视频 生字我会写 可 东 西 叶 书写:从上到下行笔,到起钩处稍顿笔后向左上钩出。 竖钩 笔画学习 书写:起笔时稍重,从上往下写短竖,再圆转向右水平方向写短横。 竖弯 5画,半包围结构。 “口”写在竖中线左侧。最后一笔竖钩写在竖中线右侧,笔画要写直,不同于弯钩。 kě 书写指导 13 20 纸的发明 yè 5画,左右结构。 左边的“口”写在竖中线的左侧。右边的“十”横稍短,竖写在竖中线的右侧。 14 20 纸的发明 5画,独体字。 第二笔撇折从竖中线起笔,到横中线略下方转折。竖钩沿着竖中线写。最后两点要左右对称。 dōng 15 20 纸的发明 6画,独体字。 第一笔横比较短。方框要写得宽一点儿、扁一点儿。中间两笔分别在竖中线两侧。最后一笔横封口。 xī 16 20 纸的发明 看插图,交流:你看到了什么? 鱼 lián 莲叶 挑战 插图识文 3 lián 莲花 听老师读古诗,检查自己是否读对了字音,把老师朗读停顿的地方画上节奏。 伴读音乐 挑战 听读古诗 4 借助拼音自由读古诗,把字音读正确,读出节奏。 挑战 自读古诗 5 jiāng nán 江 南 语文 一年级 上册 第二课时 2 20 20 纸的发明 熟字组词读一读:读对九宫格上的词语,就可以翻开卡片看卡片后的图案啦! 长江 江水 南瓜 南方 可乐 可以 采花 采蜜 莲花 莲子 游戏 京戏 中间 车间 桥东 东风 北面 北方 21 20 纸的发明 读古诗,想画面 感受采莲之乐 活动2 朗读前两行诗,想象画面,说说:采莲时节,你看到了怎样的景象? cǎi 采 采摘采花 荷叶挺立水面,饱满俊秀 想象满塘莲叶的美景,带着对莲叶的喜爱再次齐读前两行诗。 读一读 体会鱼之乐 活动3 “莲叶何田田”,采莲姑娘一定很开心,还有谁也很开心呢?朗读古诗的后两句,结合插图找一找答案吧! 鱼 诗中的鱼儿都游去了哪里呢?读一读后两句,你来画出答案吧! 鱼儿围绕荷叶四面游动 联系生活贴一贴:你来扮演鱼儿,看看这四个方位词应该贴在莲叶的什么位置吧! 东 西 南 北 伴着音乐,带着轻松、欢乐的心情读诗。 伴读音乐 读一读 歌曲:《江南可采莲》 唱一唱 江 南 江 南 可 采 莲,莲 叶 何 田 田。 鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。 背一背 画一画 读完古诗,你眼前浮现了怎样的画面?快快把它画下来吧! 跨学科学习 “江南可采莲”,采的是什么? 点击图片,播放视频 鱼儿在荷叶间玩( )的游戏,一会儿游到( ),一会儿游到( ),一会儿游到( ),一会儿游到( )。 一、联系诗句填一填。 捉迷藏 东 西 南 北 练一练 二、读一读,选一选。(填序号) 1.早上,太阳从_____方升起。傍晚, 太阳又从_____方落下。 2.秋天到了,大雁_____飞;春天到了, 大雁又飞回_____方。 ①东 ②南 ③西 ④北 ① ③ ② ④ 出水莲 李炜[古筝演奏家] 古筝传统名曲集 374389.53 XXX - 酷我音乐 古诗《江南可采莲》3 儿童歌曲 null 93206.18 XXX - 酷我音乐 $东独体字共有5笔,写成笔顺,横撇折、竖钩、点点,书写时要注意第二笔撇折从竖中线起笔到横中线转折,竖钩沿着竖中线写,最后两点要左右对称。你能猜出小七这个字谜的谜底吗?对,就是都。 可半包围结构,共有5笔写成笔顺,横竖横、折横竖钩。书写时要注意。口写在。竖中线左侧,要写得小一点。最后一笔竖钩写在竖中线右侧,笔画要写直。不同于弯钩,壳的形近字是河水的河,河还可以组成词语小河。 叶四声左右结构共有5笔写成笔顺竖、横折、横横竖。书写时要注意左边口写在横中线上面,右边的横对准口的中间,我们可以用十张口来巧借叶子。

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