2.银饰之美 美术湘美版四年级上册（新教材）

该小学美术课件以苗族银饰为核心，涵盖纹样特征、文化内涵及手工制作，通过“看一看”提问银饰美在哪里并展示图片，“引一引”引导思考用锡纸制作，构建从生活观察到文化认知再到实践准备的学习支架。 其亮点在于融合审美感知、文化理解与创意实践，如观察银饰纹样来自生活自然培养审美感知，讲解银饰承载的民俗与图腾信仰深化文化理解，通过锡纸弯折、搓揉等技法制作发簪项圈落实创意实践。采用观察引导、分步教学和对比总结，帮助学生提升审美与动手能力，教师可直接使用结构化内容高效教学。

银饰之美 湘美版·四年级（上） 小学美术 CONTENTS 1 新知导入 2 新知讲授 3 作品展示 ONE 新知导入 新知导入 课前导入・看一看 提问："你见过银饰吗？它美在哪里？" 感受：银光闪闪，美轮美奂 展示苗族银饰（银帽、银花簪、银锁） 新知导入 课前导入・引一引 问题："如果用锡纸做银饰，你会做什么？" 了解和制作传统银饰 赏银饰 → 知文化 → 学技法 → 做银饰 TWO 新知讲授 新知讲解 银饰纹样・生活中的美 "鲜花、飞鸟、虫鱼，这些是我们生活中熟悉又常见的动植物，也是苗族银饰中活跃灵动的纹样。" 纹样认识：花、鸟、虫、鱼 观察引导：这些纹样在银饰上是什么样的？ 小结：银饰上的图案，来自生活与自然 新知讲解 银饰文化・民俗与审美 苗族银饰不仅体现了苗家人 "无银无花不成姑娘" 的民俗文化，也体现了一种热爱生命与敬畏自然的审美情趣 银饰是苗家姑娘的 "嫁妆"，更是美的象征 感受：银饰承载着民俗与文化 小结：一件银饰，一段民俗 新知讲解 银饰欣赏・银帽银簪银锁 银饰展示： - 银帽：华丽隆重 - 银花簪：精致灵动 - 银锁：平安吉祥 观察引导：每种银饰有什么特点？ 不同的银饰，不同的美 新知讲解 欣赏交流・美在细节 请欣赏苗族银饰，感受其艺术魅力，说一说它们的美体现在哪些细节上 观察角度：①纹样 ②工艺 ③光泽 ④造型 小结：细节之处见匠心 新知讲解 银饰与牛图腾 银饰制作有着很复杂的流程，苗族银饰有深厚的文化内涵 苗族人民爱牛敬牛，苗族头饰多采用以银角冠为代表的牛图腾造型 感受：银饰里藏着民族信仰 小结：图腾文化，代代相传 新知讲解 银饰与牛图腾 银饰制作有着很复杂的流程，苗族银饰有深厚的文化内涵，比如苗族人民爱牛敬牛，苗族头饰多采用以银角冠为代表的牛图腾造型。 感受：银饰里藏着民族信仰 小结：图腾文化，代代相传 新知讲解 文化小结・银饰里的故事 归纳：苗族银饰承载 - 民俗文化："无银无花不成姑娘" - 审美情趣：热爱生命、敬畏自然 - 图腾信仰：爱牛敬牛、银角冠 银饰是穿在身上的文化 新知讲解 材料准备・锡纸等工具 材料准备：锡纸、卡纸、双面胶、剪刀、彩线、小珠 认识工具：①锡纸（可塑性强）②剪刀（裁剪）③双面胶（固定） 温馨提示：使用剪刀时注意安全 小结：材料备齐，巧手开工 新知讲解 发簪制作・三步总览 制作步骤： 1. 包裹簪身 2. 固定簪花 3. 装饰吊穗 三步走，发簪渐成形 新知讲解 簪花技法・弯折与搓揉 技法一：弯折 —— 将锡纸弯折出花瓣造型 技法二：搓揉 —— 将锡纸搓揉出纹理 小练习：试一试用弯折做花瓣、搓揉做花心 小结：弯折搓揉，花样初现 新知讲解 簪花技法・叠绕与刻 技法三：叠绕 —— 将锡纸条层层叠绕 技法四：刻 —— 在锡纸上刻出花纹 小结：叠绕刻花，精致美观 技巧提示：在刻好的花纹后面增贴一层底纸可方便裁剪 新知讲解 吊穗制作与成品 吊穗制作：用彩线 / 锡纸条制作吊穗 成品欣赏：两款成品仿银发簪样式 观察引导：吊穗如何装饰在发簪上？ 一支美丽的仿银发簪完成了 新知讲解 项圈制作・三步详解 制作步骤： 1. 用卡纸剪出外形，并连接好各部件 2. 用锡纸包好 3. 用双面胶固定装饰部件 项圈和发簪方法相通 新知讲解 对比总结・两种银饰 发簪制作（簪身→簪花→吊穗）vs 项圈制作（剪形→包锡纸→装饰） 共同点：都用锡纸、都重装饰 启发：方法会一种，样样都会做 小结：举一反三，巧手生辉 新知讲解 材料探索・生活好材料 知识讲解：生活中许多物品都是制作仿银发簪的好材料 材料举例：锡纸、铝箔、卡纸、彩绳、亮片…… 安全提示：有些材料质地较坚硬，制作时要注意安全 变废为宝，材料处处有 新知讲解 学习活动・任务布置 任务：采用锡纸等合适的材料，结合多样的方法，制作一件独具特色的 "银饰" 可做：发簪、项圈、头饰、手镯…… 材料准备：锡纸、卡纸、剪刀、双面胶 THREE 作品展示 作品展示 作品展示 作品展示 同学们再见！！ 期待与你继续探索艺术之美～ $