第8讲 电流、电压和电阻的强化训练 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 聚焦电路基础到测量应用的递进训练，通过选择、作图、实验题型构建电流、电压、电阻知识网络，强化科学探究与电路分析的科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |串并联电路特点与设计|3题|电路状态分析、功能设计|从电路连接方式切入，建立串并联概念认知| |电路图与实物图转化|3题|电路符号化、电表匹配|衔接电路表示方法，培养模型建构能力| |电流测量及规律|5题|电流表使用、数据处理|基于测量工具，探究串并联电流规律| |电压测量及规律|6题|电压表应用、示数计算|类比电流测量，深化电路分压原理理解| |电阻和滑动变阻器|2题|影响因素探究、变阻应用|整合电路元件特性，完善电路分析体系|

第8讲 电流、电压和电阻的强化训练 1．小应设计了如图所示的电路，电源电压不超过任意一盏灯泡正常工作的电压。下列说法正确的是（　　） A．开关S1、S2都闭合时，两灯泡串联 B．闭合开关S2，断开S1，两灯泡均不亮 C．开关S1、S2都闭合时，灯泡L1被短路 D．闭合开关S2，断开S1，电压表、电流表都有示数 B 2．关于如图电路的判断，正确的是（　　） A．只闭合开关S1、S3时，灯泡L1、L2并联 B．只闭合开关S2、S3时，灯泡L1、L2都发光 C．闭合所有开关时，灯泡L1、L2都发光 D．只闭合开关S2时，灯泡L2、L1都不发光 A 3．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能，当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网起到灭蚊的作用；当S1、S2都闭合时，灭蚊网和灯同时起到灭蚊和照明的作用，请在答题卡虚线框内画出符合实际的电路图。 4．根据图1所示的实物连接图，在右边画出电路图。 5．在图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使两灯并联。 6. 如图所示，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。用笔划线代替导线，按要求连接实物图。（电路中电流约为0.5A，电源由两节新干电池串联组成） 7．在用电流表测电流的实验中： （1）连接电路时，开关应_______，电流表应先用______量程试触； （2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯_______的电流。合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是_______mA； （3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线； 断开 大 L2 460 （4）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是_______ A．电流表内部开路 B．开关处接触不良 C．电流表被短路 D．电源供电不足。 C 8．在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图所示的电路： （1）该同学连接电路时开关应_______。 （2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡_______不发光，其原因是______________。 （3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验。请在图中改动的一根导线上画“×”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别测干路和支路的电流。 （4）排除故障后闭合开关，电流表A1和A2的示数如图所示，则通过L2的电流为_______A。 断开 L1 L1被短路 0.52 9．如图所示的电路中，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系正确的是（　　） A．I1＝I2＝I3 B．I1＞I2＝I3 C．I1＞I3＞I2 D．I1＞I2＞I3 C 10．在图（a）所示电路中，开关S闭合后，两个电流表指针偏转均为图（b）所示，则通过电阻R1和R2的电流分别为（　　） A．2.5A 0.5A B．0.5A 2.5A C．0.5A 2A D．2A 0.5A C 11．图示电路中各元件完好，a﹣h为接线柱，将电压表接在其中两个接线柱上后，开关闭合时，电压表示数为0；开关断开时，电压表有示数，则与电压表连接的接线柱可能是（　　） A．a和b B．c和d C．e和f D．g和h D 12．如图所示电路中，要使电阻R1、R2并联，甲、乙应该接入的是（　　） A．闭合开关S，甲接电压表，乙接电流表 B．闭合开关S，甲接电流表，乙接电压表 C．断开开关S，甲接电压表，乙接电流表 D．断开开关S，甲、乙都接电流表 D 13．如图甲所示，电源电压未知，在开关S断开和闭合的情况下，电压表分别采用了不同的量程，但指针偏转角度相同（如图乙所示），则S闭合时，L1和L2两端的电压分别为（　　） A．8.8V 2.2V B．2.2V 8.8V C．11V 8.8V D．11V 2.2V B 14．如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7V，电压表V2的示数为9V，若L3两端的电压是L1两端电压的两倍，则电源的电压是（　　） A．9 V B．10V C．11V D．12 V C 15．在探究电路的电压规律的实验时用了图中的某个电路，已知R1＞R2，电压表V1、V2、V3的读数分别是4V，2V，6V，测量时的电路图应是（　　） D 16．如图的电路，闭合开关，电路正常工作，图中电流表A1、A2、A3、A4对应的示数为I1、I2、I3、I4，电压表V1、V2、V3、V4对应的示数为U1、U2、U3、U4．下列说法正确的是（　　） A．I1＜I2，I3＝I4，U1＝U2，U3＞U4 B．I1＝I2，I3＝I4，U1＝U2，U3＝U4 C．I1＝I2，I3＜I4，U1＜U2，U3＝U4 D．I1＜I2，I3＜I4，U1＝U2，U3＝U4 C 17．如图所示，当开关S由接点1转到2时，电压表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是_______V，电源电压是_______V。 4 6 18．如图所示，闭合开关后，电压表V1测量_______两端的电压，电压表V2测_______两端的电压，电压表V3测量___________两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系是________。 L1 L2 L1和L2 U3=U1+U2 19．如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度相同 （1）该实验是通过观察_______的示数间接比较导线电阻的大小。 （2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的　_______有关。 （3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的　_______有关。 （4）选用导线_______分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。 （5）影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟_______有关。 电流表 材料 长度 b 、d 温度 20．在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如图所示，图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱，使用电位器时，下列说法正确的是（　　） A．只把B和C接入电路，无法改变通过电位器的电流 B．只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流 C．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小 D．将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路电阻变小 C $ 第8讲 电流、电压和电阻的强化训练 考点1 串、并联电路的特点与设计 1、小应设计了如图所示的电路，电源电压不超过任意一盏灯泡正常工作的电压。下列说法正确的是（　　） A.开关S1、S2都闭合时，两灯泡串联 B.闭合开关S2，断开S1，两灯泡均不亮 C.开关S1、S2都闭合时，灯泡L1被短路 D.闭合开关S2，断开S1，电压表、电流表都有示数 1题图 2题图 2、关于如图电路的判断，正确的是（　　） A.只闭合开关S1、S3时，灯泡L1、L2并联 B.只闭合开关S2、S3时，灯泡L1、L2都发光 C.闭合所有开关时，灯泡L1、L2都发光 D.只闭合开关S2时，灯泡L2、L1都不发光 3、如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能，当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网起到灭蚊的作用；当S1、S2都闭合时，灭蚊网和灯同时起到灭蚊和照明的作用，请在答题卡虚线框内画出符合实际的电路图。 考点2 电路图与实物图的相互转化 4、根据图1所示的实物连接图，在右边画出电路图。 4题图 5题图 5、在图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使两灯并联。 6、 如图所示，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。用笔划线代替导线，按要求连接实物图。（电路中电流约为0.5A，电源由两节新干电池串联组成） 6题图 7题图 考点3 电流的测量及电流的规律 7、在用电流表测电流的实验中： （1）连接电路时，开关应　 　，电流表应先用　 　量程试触； （2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯　 　的电流。合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是　 　mA； （3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线； （4）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是　 　。 A.电流表内部开路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 D.电源供电不足。 8、在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图所示的电路： （1）该同学连接电路时开关应　 　。 （2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡　 　不发光，其原因是　 　。 （3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验。请在图中改动的一根导线上画“×”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别测干路和支路的电流。 （4）排除故障后闭合开关，电流表A1和A2的示数如图所示，则通过L2的电流为　 A. 9、如图所示的电路中，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系正确的是（　　） A.I1＝I2＝I3 B.I1＞I2＝I3 C.I1＞I3＞I2 D.I1＞I2＞I3 9题图 10题图 10、在图（a）所示电路中，开关S闭合后，两个电流表指针偏转均为图（b）所示，则通过电阻R1和R2的电流分别为（　　） A.2.5A 0.5A B.0.5A 2.5A C.0.5A 2A D.2A 0.5A 考点4 电压的测量及电压的规律 11、如图示电路中各元件完好，a﹣h为接线柱，将电压表接在其中两个接线柱上后，开关闭合时，电压表示数为0；开关断开时，电压表有示数，则与电压表连接的接线柱可能是（　　） A.a和b B.c和d C.e和f D.g和h 11题图 12题图 12、如图所示电路中，要使电阻R1、R2并联，甲、乙应该接入的是（　　） A.闭合开关S，甲接电压表，乙接电流表 B.闭合开关S，甲接电流表，乙接电压表 C.断开开关S，甲接电压表，乙接电流表 D.断开开关S，甲、乙都接电流表 13、如图甲所示，电源电压未知，在开关S断开和闭合的情况下，电压表分别采用了不同的量程，但指针偏转角度相同（如图乙所示），则S闭合时，L1和L2两端的电压分别为（　　） A.8、8V 2.2V B.2.2V 8.8V C.11V 8.8V D.11V 2.2V 13题图 14题图 14、如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7V，电压表V2的示数为9V，若L3两端的电压是L1两端电压的两倍，则电源的电压是（　　） A.9 V B.10V C.11V D.12 V 15、在探究电路的电压规律的实验时用了图中的某个电路，已知R1＞R2，电压表V1、V2、V3的读数分别是4V，2V，6V，测量时的电路图应是（　　） 16、如图的电路，闭合开关，电路正常工作，图中电流表A1、A2、A3、A4对应的示数为I1、I2、I3、I4，电压表V1、V2、V3、V4对应的示数为U1、U2、U3、U4、下列说法正确的是（　　） A.I1＜I2，I3＝I4，U1＝U2，U3＞U4 B.I1＝I2，I3＝I4，U1＝U2，U3＝U4 C.I1＝I2，I3＜I4，U1＜U2，U3＝U4 D.I1＜I2，I3＜I4，U1＝U2，U3＝U4 16题图17题图 17、如图所示，当开关S由接点1转到2时，电压表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是　 　V，电源电压是　 　V。 18、如图所示，闭合开关后，电压表V1测量　 　两端的电压，电压表V2测量　 两端的电压，电压表V3测量 　两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系是　 　。 18题图 19题图 考点5 电阻和滑动变阻器 19、如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度相同 （1）该实验是通过观察　 　的示数间接比较导线电阻的大小。 （2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的　 　有关。 （3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的　 　有关。 （4）选用导线　 　分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。 （5）影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟　 　有关。 20.在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如图所示，图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱，使用电位器时，下列说法正确的是（　　） A.只把B和C接入电路，无法改变通过电位器的电流 B.只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流 C.将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小 D.将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路电阻变小 参考答案 1．B 2．A 3． 4. 5. 6. 7. 断开 大 L2 460 C 8．断开 L1 L1被短路 0.52 9．C 10．C 11．D 12．D 13．B 14．C 15．D 16．C 17．4 6 18．L1 L2 L1和L2 U3=U1+U2 19．电流表 材料 长度 b 、d 温度 20．C 第 6 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $