精品解析：河北省保定市高碑店市2025-2026学年冀教版（三起）三年级上学期学情自测英语学业质量监测试题

冀教版 (三起) 三年级上学期学情自测英语学业质量监测试题 看图，圈出图片对应单词的首字母，并将首字母的大小写形式写在四线三格里。 1. 2. 3. 4. 5. 给下列单词分类。(填序号) A. playground B. blue C. goodbye D. orange E. hello F. library G. yellow H. classroom L. bye J. green 6. 7. 8. 单项选择。 9. What’s _____ name? ( ) A. you B. your C. I 10. My pencil _____ green. ( ) A. am B. are C. is 11. Let’s make letter _____. ( ) A. a card B. card C. cards 12. —_____ is the letter L? ( ) —It’s blue. A. What colour B. What letter C. How 13. —This is my classroom. ( ) —_____ A. It’s fun. B. It’s tidy. C. It’s OK. 看图，选词填空。 A. school B. book C. red D. morning E. purple 14. I see a _____ A and a blue B. 15. —Good _____! —Morning! 16. —This is my _____. —It’s nice. 17. —Look, red and blue. —Wow! It’s _____. 18. This is my letter _____. 给下列图片选择相应的对话。 A. —How are you? —I’m fine, thanks. B. —This is the playground. —It’s big. C. —Good morning, boys and girls! —Good Morning, Miss Zhang! D. —Is it “V”? —Yes. E. —Look! It’s a red D. —Great! 19. （ ） 20. （ ） 21. （ ） 22. （ ） 23. （ ） 连词成句。 24. ①am ②Li Ming ③I (只填序号) _______________________________________________. 25. ①classroom ②is ③This ④my (只填序号) _______________________________________________. 26. ①is ②purple ③It (只填序号) _______________________________________________. 27. ①name ②What ③your ④is (只填序号) ______________________________________________? 28. ①us ②books ③They ④find ⑤help (只填序号) _______________________________________________. 根据情境，选择合适的选项补全对话。 A. What’s your name? B. Nice to meet you, too. C. My name is Beeno. D. Hi, Miss Zhang. E. Goodbye! 29. ______ 30. ______ 31. ______ 32. ______ 33. ______ Lily和她的朋友正在做字母书。他们的单调书是什么样子的呢？阅读短文，完成下列任务。 My name is Lily. We make letter books today(今天). Look! This is my letter book. It’s a nice cat. This is letter A. It’s red. This is letter B. It’s yellow... Oh! My letter book is colourful. I like my letter book. This is Dongdong. That is his(他的) letter book. It’s a van. The letter A is green. The letter B is blue... He likes his letter book, too. Do you have a letter book? 34. 根据短文内容，选择合适的选项，补全表格。 A. blue B. letter A C. yellow D. red Letter Colour Lily letter A ______ letter B ______ Dongdong ______ green letter B ______ 35. 根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。 (1) Lily’s letter book is a nice cat. （ ） (2) Dongdong doesn’t like his letter book. （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 冀教版 (三起) 三年级上学期学情自测英语学业质量监测试题 看图，圈出图片对应单词的首字母，并将首字母的大小写形式写在四线三格里。 1. 2. 3. 4. 5. 【答案】1. 圈P， 2. 圈L， 3. 圈D， 4. 圈H， 5. 圈U， 【解析】 【1题详解】 根据图片可知单词为pen钢笔，p的大写是P。 【2题详解】 根据图片可知单词为leg腿，l的大写是L。 【3题详解】 根据图片可知单词为desk书桌，d的大写是D。 【4题详解】 根据图片可知单词为hand手，h的大写是H。 【5题详解】 根据图片可知单词为umbrella雨伞，u的大写是U。 给下列单词分类。(填序号) A. playground B. blue C. goodbye D. orange E. hello F. library G. yellow H. classroom L. bye J. green 6. 7. 8. 【答案】6. blue，orange，yellow，green 7. goodbye，hello，bye 8. playground，library，classroom 【解析】 【6题详解】 red红色，blue蓝色，orange橙色，yellow黄色，green绿色，都是颜色。 【7题详解】 hi你好，goodbye再见，hello你好，bye再见，都是感叹词。 【8题详解】 school学校，playground操场，library图书馆，classroom教室，都是场所。 单项选择。 9. What’s _____ name? ( ) A. you B. your C. I 【答案】B 【解析】 【详解】句意：你的名字是什么？you你，your你的，I我，句中名词name前需要用形容词性物主代词修饰，your是形容词性物主代词，可修饰名词name。 10. My pencil _____ green. ( ) A. am B. are C. is 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我的铅笔是绿色的。主语My pencil是单数可数名词，对应使用be动词is。 11. Let’s make letter _____. ( ) A. a card B. card C. cards 【答案】C 【解析】 【详解】句意：让我们做字母卡片吧。“letter cards”意为“字母卡片”，此处表示泛指这类事物，要用可数名词card的复数形式cards。 12. —_____ is the letter L? ( ) —It’s blue. A. What colour B. What letter C. How 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—字母L是_______？—它是蓝色的。What colour什么颜色，What letter什么字母，How怎样，答语回应的是具体颜色，因此问句需要使用询问颜色的疑问词组What colour来提问。 13. —This is my classroom. ( ) —_____ A. It’s fun. B. It’s tidy. C. It’s OK. 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这是我的教室。It’s fun.它很有趣。It’s tidy.它很整洁。It’s OK.没关系。/它一般般。根据上句可知下句应夸赞整洁。 看图，选词填空。 A. school B. book C. red D. morning E. purple 14. I see a _____ A and a blue B. 15. —Good _____! —Morning! 16. —This is my _____. —It’s nice. 17. —Look, red and blue. —Wow! It’s _____. 18. This is my letter _____. 【答案】14. C 15. D 16. A 17. E 18. B 【解析】 【14题详解】 句意：我看到一个______A和一个蓝色的B。图中是红色的A，red红色的。 【15题详解】 句意：—_______好！—早上好！根据答语可知上句是问候早上好，good morning早上好。 【16题详解】 句意：—这是我的_______。—它很漂亮。图中是学校，school学校。 【17题详解】 句意：—看，红色和蓝色混合。—哇！它是_______。图中是紫色，purple紫色。 【18题详解】 句意：这是我的字母_______。图中是字母书，book书。 给下列图片选择相应的对话。 A. —How are you? —I’m fine, thanks. B. —This is the playground. —It’s big. C. —Good morning, boys and girls! —Good Morning, Miss Zhang! D. —Is it “V”? —Yes. E. —Look! It’s a red D. —Great! 19. （ ） 20. （ ） 21. （ ） 22. （ ） 23. （ ） 【答案】19. C 20. A 21. E 22. B 23. D 【解析】 【19题详解】 图中是上午上课时间，选项C“—早上好，孩子们！—早上好，张老师。”与图片匹配。 【20题详解】 图中是问候，选项A“—你好吗？—我很好，谢谢。”与图片匹配。 【21题详解】 图中是红色的D，选项E“—看！它是一个红色的D。—好极了！”与图片匹配。 【22题详解】 图中是操场，选项B“—这是操场。—它很大。”与图片匹配。 【23题详解】 图中是字母V，选项D“—它是“V”吗？—是的。”与图片匹配。 连词成句。 24. ①am ②Li Ming ③I (只填序号) _______________________________________________. 【答案】③①② 【解析】 【详解】am是，Li Ming李明，I我，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我是李明。I am Li Ming. 25. ①classroom ②is ③This ④my (只填序号) _______________________________________________. 【答案】③②④① 【解析】 【详解】classroom教室，is是，This这，my我的，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：这是我的教室。This is my classroom. 26. ①is ②purple ③It (只填序号) _______________________________________________. 【答案】③①② 【解析】 【详解】is是，purple紫色的，It它，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：它是紫色的。It is purple. 27. ①name ②What ③your ④is (只填序号) ______________________________________________? 【答案】②④③① 【解析】 【详解】name名字，What什么，your你的，is是，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你叫什么名字？What is your name? 28. ①us ②books ③They ④find ⑤help (只填序号) _______________________________________________. 【答案】③⑤①④② 【解析】 【详解】us我们，books书，They它们，find找到，help帮助，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：它们帮助我们找到书。They help us find books. 根据情境，选择合适的选项补全对话。 A. What’s your name? B. Nice to meet you, too. C. My name is Beeno. D. Hi, Miss Zhang. E. Goodbye! 29. ______ 30. ______ 31. ______ 32. ______ 33. ______ 【答案】29. D 30. A 31. C 32. B 33. E 【解析】 【导语】本文是关于问候、名字及告别的对话。 【29题详解】 上句说你们好，我是张老师。可知这句应回复你好，选项D“你好，张老师。”句子匹配。 【30题详解】 下句说我叫汤姆。可知这句问名字，选项A“你叫什么名字？”句子匹配。 【31题详解】 上句问你叫什么名字？可知这句回答名字，选项C“我叫Beeno。”句子匹配。 【32题详解】 上句说很高兴认识你，Beeno。可知这句回复我也很高兴认识你们，选项B“我也很高兴认识你们。”句子匹配。 【33题详解】 上句说再见！可知这句应回复再见，选项E“再见！”句子匹配。 Lily和她的朋友正在做字母书。他们的单调书是什么样子的呢？阅读短文，完成下列任务。 My name is Lily. We make letter books today(今天). Look! This is my letter book. It’s a nice cat. This is letter A. It’s red. This is letter B. It’s yellow... Oh! My letter book is colourful. I like my letter book. This is Dongdong. That is his(他的) letter book. It’s a van. The letter A is green. The letter B is blue... He likes his letter book, too. Do you have a letter book? 34. 根据短文内容，选择合适的选项，补全表格。 A. blue B. letter A C. yellow D. red Letter Colour Lily letter A ______ letter B ______ Dongdong ______ green letter B ______ 35. 根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。 (1) Lily’s letter book is a nice cat. （ ） (2) Dongdong doesn’t like his letter book. （ ） 【答案】34. ①. red ②. yellow ③. letter A ④. blue 35. ①. T ②. F 【解析】 【导语】本文讲了莉莉和朋友做字母书。 【34题详解】 根据“This is letter A. It’s red.”，可知莉莉的字母A是红色的。 根据“This is letter B. It’s yellow...”，可知莉莉的字母B是黄色的。 根据“The letter A is green.”，可知东东的字母A是绿色的。 根据“The letter B is blue...”，可知东东的字母B是蓝色的。 【35题详解】 (1)句意：莉莉的字母书是一只漂亮的猫。根据“This is my letter book. It’s a nice cat.”，可知题干与短文相符。 (2)句意：东东不喜欢他的字母书。根据“He likes his letter book, too.”，可知东东喜欢自己的字母书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $