2027届高三日语一轮复习作文专项 时事・社会问题 プラスチックごみ削減のためにできること（为减少塑料垃圾能做的事）句式练习卷

**基本信息** 以“塑料垃圾减少”为主题，构建“词汇-短语-句子-篇章”四层递进训练体系，强化语言能力的积累与运用，培养环保主题写作的思维逻辑。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单词填空|10题|核心名词/动词应用（如“環境”“分別”）|围绕主题筛选高频词汇，夯实写作基础| |短语填空|10题|固定搭配与句式结构（如“環境に悪い”“マイバッグを持つ”）|从单词到短语，构建基础表达框架| |中译日|5题|汉日句子转换（如“塑料垃圾流入了大海”）|训练主题相关句子的准确表达| |日译中|5题|日汉句子理解（如“マイバッグを使っています”）|强化主题语境的语义理解| |作文|3题|主题式篇章写作（如“为减少塑料垃圾能做的事”）|整合前序知识，完成“现状-对策-总结”的逻辑论证|

2027届高三日语一轮复习作文专项　时事・社会问题　プラスチックごみ削減のためにできること（为减少塑料垃圾能做的事）句式练习卷 （建议用时：60分钟　满分100分） 第一部分　单词填空（共10题，每题1分，共10分） 【問題】次の（　　）に、適切な言葉を一つ書きなさい。 1. プラスチックは、便利ですが、（　　　　　　）に悪いです。 2. プラスチックごみが、海に（　　　　　　）います。 3. 海の生き物が、プラスチックを（　　　　　　）しまいます。 4. 私は、（　　　　　　）バッグを持っています。 5. ペットボトルより、（　　　　　　）を持ちたいです。 6. ストローを（　　　　　　）ようにしています。 7. プラスチックを（　　　　　　）ことも大切です。 8. ごみを（　　　　　　）と、地球がきれいになります。 9. 私は、買い物の時、（　　　　　　）をもらわないようにしています。 10. 地球を守るのは、（　　　　　　）一人一人の責任です。 第二部分　短语填空（共10题，每题1分，共10分） 【問題】次の（　　）に、適切な言葉のまとまりを書きなさい。 11. プラスチックは、便利ですが、（　　　　　　）悪いです。 12. プラスチックごみが、海に（　　　　　　）います。 13. 海の生き物が、プラスチックを（　　　　　　）しまいます。 14. 私は、（　　　　　　）を持っています。 15. ペットボトルより、（　　　　　　）を持ちたいです。 16. ストローを（　　　　　　）ようにしています。 17. プラスチックを（　　　　　　）ことも大切です。 18. ごみを（　　　　　　）と、地球がきれいになります。 19. 私は、買い物の時、（　　　　　　）ようにしています。 20. 地球を守るのは、（　　　　　　）の責任です。 第三部分　中译日（共5题，每题2分，共10分） 【問題】次の中国語を日本語に訳しなさい。 21. 塑料垃圾流入了大海。 22. 海洋生物会误食塑料。 23. 我尽量不使用吸管。 24. 购物时我尽量不要袋子。 25. 保护地球是我们每个人的责任。 第四部分　日译中（共5题，每题2分，共10分） 【問題】次の日本語を中国語に訳しなさい。 26. 私は、去年から、マイバッグを使っています。スーパーで、袋をもらわなくなりました。小さなことですが、一年で、たくさんの袋を、節約できました。 27. ペットボトルは、便利ですが、ごみになります。私は、水筒を、持つようにしています。お茶も、自分で、入れます。 28. 海で、プラスチックごみを見た時、私は、驚きました。きれいな海に、ごみが、たくさん、浮かんでいたからです。 29. プラスチックを、全部、なくすことは、難しいです。でも、少しずつ、減らすことは、できます。一人一人の工夫が、地球を救います。 30. 私は、学校で、環境クラブに入っています。ごみ拾いをしたり、リサイクルのことを、勉強したりしています。 第五部分　作文（共3题，每题20分，共60分） 【問題】次のテーマについて、時事・社会問題の形で、具体的に書いて、作文を書きなさい。です・ます体で書くこと。 31. テーマ：プラスチックごみ削減のためにできること（为减少塑料垃圾能做的事） 【要求】①プラスチックごみの現状・問題　②削減のための具体策（身近なこと）　③自分の思い・まとめ　④350字程度 （作文用紙に書きなさい。） 32. テーマ：海のごみ拾いで気づいたこと（海边捡垃圾发现的事） 【要求】①海でごみ拾いをした経験・きっかけ　②気づいたこと・学んだこと（具体的に）　③これからの行動・まとめ　④350字程度 （作文用紙に書きなさい。） 33. テーマ：便利さと地球の未来（便利与地球的未来） 【要求】①プラスチックの便利さ・問題　②便利さと環境のバランス・具体策　③自分の思い・まとめ　④400字程度 （作文用紙に書きなさい。） 参考答案与解析 第一部分　单词填空（1-10题，每题1分） 1.　答案：環境 　　解析：「環境に悪い」＝对环境有害。 2.　答案：流れて 　　解析：「海に流れる」＝流入大海。 3.　答案：食べて 　　解析：「食べてしまう」＝误食。 4.　答案：マイ 　　解析：「マイバッグ」＝自带购物袋。 5.　答案：水筒 　　解析：「水筒」＝水壶。 6.　答案：使わない 　　解析：「使わないようにする」＝尽量不用。 7.　答案：分別 　　解析：「分別する」＝分类。 8.　答案：減らす 　　解析：「減らす」＝减少。 9.　答案：袋 　　解析：「袋をもらわない」＝不要袋子。 10.　答案：私たち 　　解析：「私たち一人一人」＝我们每个人。 第二部分　短语填空（11-20题，每题1分） 11.　答案：環境に 　　解析：「環境に悪い」＝对环境有害。 12.　答案：流れて 　　解析：「海に流れる」＝流入大海。 13.　答案：食べて 　　解析：「食べてしまう」＝误食。 14.　答案：マイバッグ 　　解析：「マイバッグ」＝自带购物袋。 15.　答案：水筒 　　解析：「水筒」＝水壶。 16.　答案：使わない 　　解析：「使わないようにする」＝尽量不用。 17.　答案：分別する 　　解析：「分別する」＝分类。 18.　答案：減らす 　　解析：「減らす」＝减少。 19.　答案：袋をもらわない 　　解析：「袋をもらわない」＝不要袋子。 20.　答案：私たち一人一人 　　解析：「私たち一人一人」＝我们每个人。 第三部分　中译日（21-25题，每题2分） 21.　答案：プラスチックごみが、海に流れています。 　　解析：「プラスチックごみ」；「海に流れる」。 22.　答案：海の生き物が、プラスチックを食べてしまいます。 　　解析：「海の生き物」；「食べてしまう」。 23.　答案：私は、ストローを使わないようにしています。 　　解析：「〜ないようにする」；「ストロー」。 24.　答案：私は、買い物の時、袋をもらわないようにしています。 　　解析：「買い物の時」；「袋をもらわない」。 25.　答案：地球を守るのは、私たち一人一人の責任です。 　　解析：「地球を守る」；「一人一人の責任」。 第四部分　日译中（26-30题，每题2分） 26.　答案：我从去年开始用自带购物袋。在超市不再要袋子了。虽是小举动，一年省了很多袋子。 　　解析：「マイバッグ」；「節約できる」。 27.　答案：塑料瓶方便，但会成为垃圾。我尽量带水壶。茶也自己泡。 　　解析：「ペットボトル」；「水筒を持つ」。 28.　答案：在海边看到塑料垃圾时我很吃惊。因为美丽的海上漂浮着很多垃圾。 　　解析：「プラスチックごみ」；「浮かんでいる」。 29.　答案：完全消除塑料很难。但能一点点减少。每个人的努力会拯救地球。 　　解析：「なくす」；「一人一人の工夫」。 30.　答案：我加入了学校的环境社团。捡垃圾、学习回收利用知识。 　　解析：「環境クラブ」；「リサイクル」。 第五部分　作文（31-33题，每题20分）参考范文 31. テーマ：プラスチックごみ削減のためにできること（为减少塑料垃圾能做的事） プラスチックは、軽くて、丈夫で、とても便利です。 でも、プラスチックごみは、大きな問題になっています。 海に流れたプラスチックを、魚や鳥が、食べてしまいます。そして、死んでしまう生き物も、います。 私は、プラスチックごみを減らすために、次のことを、しています。 まず、マイバッグを持ちます。スーパーで、袋を、もらわないようにしています。 次に、水筒を持ちます。ペットボトルを、買わないようにしています。 そして、ストローを使わないようにしています。 飲み物を飲む時は、そのまま、飲みます。 小さなことですが、続けると、大きな力になります。 私は、買い物の時、プラスチックの包装が多い物より、少ない物を、選ぶようにしています。 プラスチックを、全部、なくすことは、難しいです。 でも、一人一人が、工夫すれば、ごみは、確実に、減ります。 私は、これからも、できることから、続けたいです。 32. テーマ：海のごみ拾いで気づいたこと（海边捡垃圾发现的事） 先月、学校の環境クラブで、海のごみ拾いをしました。 私は、その時、たくさんのことに、気づきました。 まず、ごみの量に、驚きました。きれいに見える砂浜に、プラスチックの破片が、たくさん、落ちていました。 小さな破片は、遠くからは、見えません。でも、近くで見ると、そこら中に、あります。 次に、そのプラスチックが、どこから来たのかを、考えました。 ストローの破片、袋の切れ端、ペットボトルのふた。 全部、私たちの生活から、出たものです。 私は、思いました。「これは、誰かのごみではなく、私たち、みんなのごみだ」と。 ごみ拾いの後、私は、自分の生活を、変えました。 まず、水筒を、持ち歩くようにしました。 そして、買い物の時は、マイバッグを、使います。 小さなことでも、続ければ、海は、きれいになります。 私は、これからも、ごみ拾いに、参加したいです。そして、友達にも、海のことを、伝えたいです。 33. テーマ：便利さと地球の未来（便利与地球的未来） プラスチックは、私たちの生活を、とても便利にしました。 軽くて、丈夫で、安い。食べ物の包装も、文房具も、スマホも、プラスチックで、できています。 でも、その便利さの代わりに、地球は、傷ついています。 海に流れたプラスチックは、自然には、分解されません。何百年も、海に、残ります。 そして、海の生き物が、そのプラスチックを、食べてしまいます。 私は、便利さを、全部、あきらめる必要は、ないと思います。 大切なのは、バランスです。 使う時は、よく考えて、使う。 私は、次のようなことを、提案します。 一つ目は、マイバッグと水筒を、使うことです。 二つ目は、プラスチックの包装が少ない物を、選ぶことです。 三つ目は、ごみを、ちゃんと、分別することです。 そして、四つ目は、物を、長く使うことです。 すぐに、捨てないこと。直して、使うこと。 プラスチックは、悪者では、ありません。 大切なのは、使い方です。 私は、これからも、地球のことを考えて、生活したいです。 「便利さ」と「地球の未来」。 この二つを、両立させること。それが、私たちの世代の、役目だと思います。 学科网（北京）股份有限公司 $