内容正文:
第九单元
新民主主义革命的兴起和胜利
五四运动至新中国成立前
●●●时空坐标●●●●
反“围剿”
第五次失利
长征
重庆谈判
转战陕北
战略进攻
北伐战争
南昌起义
遇挫
井冈山
革命根据地
战略决战
五四
中国共产
国共合作
国共对時门本侵华国共合作
国共内战
新中国
运动
党成立
成立
民族资本主
民族资本主
民族资本主
义较快发展
义日益萎缩
义陷入绝境
新民主主义革命开端
国民革命时期
国共十年对峙时期全民族抗战时期解放战争时期
1919年
1921年1924年
1927年
1937年
1945年
1949年
马克思
三民
“工农武
新
中国共产党第
中共七届二中
E义厂
主义
装割据
七次全国代表
全会、《论人
泛传播
思想
大会
民民主专政》
第12讲中国共产党成立与新民主主义革命的兴起
[课程标准]1.认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国
革命的深远影响。2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。3.了解南京国民政府的成立;认识中
国共产党开辟革命新道路的意义;认识红军长征的意义。
加夯实引必备知识
夯实教材自主盘点
知识点一五四运动、马克思主义的传播和中国共
(5)意义:
产党的诞生
①它推动了中国社会的进步,促进了
1.五四运动
在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运
(1)导火线:
上中国外交的失败。
动的结合。
(2)过程:
②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,
阶段
时间
中心
日号
主力
斗争形式
为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞
台创造了条件。
第一
1919年5
“外争主权,
学生集会、
北京
学生
③是中国旧民主主义革命走向
革
阶段
月4日起
内除国贼”
游行、示威
命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立
工人工
和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
第二
6月3
上海
商人罢市、
阶段
2.马克思主义传播
日起
学生罢课
(1)开始时间:俄国十月革命后。
(3)结果:
(2)宣传中心:
与上海。
①北京政府释放了被捕学生。
(3)表现:
②中国代表拒绝在和约上签字。
①李大钊发表了《
》,系统介绍马克
(4)性质:五四运动是一场彻底反帝反封建的伟
思主义学说。
大爱国革命运动,是一场伟大社会革命运动,是
②1920年3月,李大钊发起中国最早研究马克
一场伟大思想启蒙运动。
思主义的团体一马克思学说研究会。
·47·
艺考生文化课百日冲关·历史
③1920年5月,陈独秀在上海组织马克思主义
续表
研究会。
①1927年4月12日,蒋介石在上海发动
④从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人,
标志
反革命政变
投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
②7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”
3.中国共产党的诞生
(1)条件:
第一次国共合作全面破裂,由国共合作发
影响
①思想基础:马克思主义的广泛传播。
动的国民革命失败
②阶级基础:中国工人运动的持续发展。
知识点三
南京国民政府的统治
③组织基础:各地共产党早期组织的建立。
1.政治上
④外部条件:
的帮助。
(1)宁汉合流:1927年,武汉国民政府与南京国民政
(2)诞生标志:中共“一大”的召开。
府合并,标志着中国国民党
的确立。
①确定党的名称:中国共产党。
(2)统一全国:
②确定奋斗目标:推翻资产阶级,建立
①1928年,国民政府继续北伐,日本相继制造济
,实现社会主义和共产主义。
南惨案和
事件。
③选举领导机构:陈独秀任书记。
②张学良宣告东北三省服从国民政府,改旗易
(3)影响:
帜,国民政府在形式上基本统一了全国。
①中国共产党的成立,是一个
的大事
2.经济上
变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。
(1)民族工业的发展:
②中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领
①原因:
导力量。
a.国民政府建立以后,民族资产阶级兴办实业的
③自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前
热情提高。
进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命
b.中国人民的反帝爱国运动蓬勃开展,抵制洋
运有了光明的发展前景。从此,中国革命的面貌
货、提倡
的行动,为民族工业的发展创造
焕然一新。
知识点二国共合作与国民革命
了机遇。
1国共合作
②表现:纺织、面粉及新兴部门如化学、橡胶、搪
(1)条件:
瓷等,都有了一定程度的发展
①中国共产党在大力开展工人运动中认识到:必
(2)官僚资本:官僚资本凭借
,聚敛巨额
须建立
财富。
②1923年6月,中共三大通过了关于国共合作
知识点四工农武装割据开辟革命新道路和红军
问题的决议。
长征
(2)标志:1924年1月中国国民党第一次全国代
1.武装起义
表大会召开。
(1)原因:国民革命失败后,中国共产党开始认识
2.国民革命
到掌握
的重要性。
(1)进程:
(2)概况
①1925年,国民政府在广州成立,通过再次东征
1927年8月1日,
南昌
贺龙等领导了
消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固
南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派
和统一。
起义
的第一枪
②1926年,国共两党合作开始北伐,使革命势力
①时间、地点:1927年8月7日,汉口
从珠江流域发展到
,基本推翻了北洋
②内容:总结了国民革命失败的经验教
军阀的反动统治。
八七训,纠正了陈独秀的
错误,
(2)革命的失败:
会议确定实行
和武装反抗国民党
①随着革命高潮的到来,
袋
反动派的总方针。毛泽东提出了“政权是
夺领导权的斗争加剧
原因
由枪杆子中取得的”重要思想
②孙中山逝世后,
篡夺领导权
秋收1927年9月,毛泽东组织领导了湘赣边界
的活动日益猖獗
起义秋收起义
·48·
上篇:必修中外历史纲要(上)第六单元
2.工农武装割据道路
②转折:遵义会议
(1)井冈山根据地的建立。
1935年1月,中共中央在遵义召开政治局
①建立:1928年10月,毛泽东率领秋收起义的
召开
扩大会议
部队到达
,开始创建第一个农村革命根
据地。
全力解决军事和
问题;改组中央领
内容
②井冈山会师:1928年,朱德、陈毅率领的革命
导机构,增选毛泽东为政治局常委
队伍到达井冈山,和毛泽东领导的工农革命军
开始确立以
为主要代表的马克思
会师。
主义的正确路线在党中央的领导地位,在
③影响:点燃了“
”的星星之火。从
意义
极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红
此,中国革命走上了建立农村革命根据地,以农
军,挽救了中国革命
村包围城市,武装夺取政权的道路。
(2)工农武装割据的实践。
③胜利:1935年10月,红一方面军到达陕北吴起
①政权建设:1931年11月,中华苏维埃第一次
镇,与陕北红军会师。1936年10月,红军三大主力
全国代表大会在
召开,宣布成立中华
在甘肃会宁地区会师,红军长征胜利结束。
苏维埃共和国临时中央政府。
图解历史
国共十年对峙时期的四个转移
②土地革命:“打土豪,分田地”,受到广大农民的
南昌起义、
井冈山革命
形成“工农武
欢迎。
秋收起义
根据地建立
装割据”理论
③武装斗争:1930年10月至1933年3月,打退
瑞金一陕北
了国民党军队对革命根据地发动的四次“围剿”。
工作重心
最高决策
革命中心
时局由内
3.红军长征
由城市转
由错误到
由南方转
战转移到
移到农村
正确
移到北方
“外战”
(1)原因:中共中央的“
”倾错误导致第五
次反“围剿”失利。
右倾错误→八七会议的
1927一1937年内战
正确决策
(2)过程:
1937年国共合作抗日
“左”倾错误
→遵义会
①开始:1934年10月,中央红军被迫实行战略
议的正确决策
转移,开始长征。
提升|关键能力
主题探究素养培育
主题一
新民主主义革命的崛起
探究点一
五四运动
材料二“五四”运动是“中国人的国家情感存
◆[史料探究]
在与力量的突出证明,如果还有什么地方的人对中
材料一
一九一九年五四运动大事记(部分)
国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度,那么
时间
大事
这种证明就是深切而且令人信服的教训”。“(五
四)新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实
北京总商会为学生被捕事开紧急
的基础。”
五月五、六日
会议,决以实力赞助学生
杜威《中国人的国家情感》
上海举行国民大会。天津、南京
[问题]
五月七日
等城市群众也先后集会声援北京
(1)根据材料一,分析五四运动的特点。
学生
答:
北京、武汉等地商界议决抵制日
五月二十日
货办法
(2)根据材料二并结合所学知识,指出五四运
上海工人开始罢工,要求释放学
动的影响。
六月五日
生,罢免曹、章、陆,各地工人纷纷
答:
响应
摘编自彭明《五四运动史》
·49
艺考生文化课百日冲关·历史
◆[史论归纳]
材料二《北伐战争示意图》
五四运动的影响
1.对中国现代化的影响
(1)新型知识精英群体走上中国社会舞台。通过
新文化运动和五四运动,新型知识精英群体整体
地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上,成
为一支无法忽视的巨大的力量,这充分展现了他
们改造中国的主动意识、集体意识。
(2)近代民族国家意识逐渐觉醒。巴黎和会上列
强对于日本侵略中国的要求予以满足的做法使
接受近代民族国家意识的知识群体终于忍无可
忍,最终以火山爆发的方式表现出来。这种意识
海
的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的
·军阀食居地风界
一北伐军进军路线
北前国民戒府控制地
”马玉祥军南下路线
保障作用。
国民攻府所在妹
中工人运动主要地点
(3)对现代化的探索不断深入。新文化运动无论
材料三(“四一二”反革命政变后)中央要想
是提倡文学革命,还是提倡思想启蒙,无论是提
叫全党及工人阶级农民都自己来限制阶级的要求,
倡社会风俗变革,还是主张个性自由,都触及了
对于中国的资产阶级及地主不用革命的斗争方
“西学东渐”下的中国文化改造命题。五四运动
法…要叫本党所领导的革命的农民往后退…
也可以说是一场思想文化运动,其政治运动也是
在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。
中央想尽方法限制工人的经济斗争,限制他们直接
的为自己阶级利益而斗争,其实这种要求不能实
2.对中国社会变革的影响
(1)它是一场反帝反封建的爱国政治运动,沉重
现,便永世也说不到工农在革命中的领导权。
打击了以北洋军阀为代表的本国封建势力和外
-1927年8月《中央通讯》第一期《中国共产党
国侵略势力,推动了中国近代民主革命的发展。
中央执行委员会告全党党员书》
(2)在运动中,中国工人阶级作为一支独立的政
[问题]
治力量登上了历史舞台,揭开了中国新民主主义
(1)从材料一来看,中国共产党决定采取怎样
革命的序幕。
的组织形式与国民党合作?
(3)它是一场伟大的文化运动和思想解放运动,它
答:
把新文化运动推向了以传播马克思主义为主流的
新时期,同时开创了中外文化交流的新阶段。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括国民革
(4)五四运动表现了中国人民强烈的爱国主义精
命军北伐的积极影响。
神和彻底地反对帝国主义、封建主义的英勇斗争
答
精神。五四精神作为一面旗帜,鼓舞和激励着一
代又一代中国人奋勇向前。
(3)根据材料三,指出国民革命失败的原因。
探究点二国共合作与国民革命
答:
◆[史料探究]
◆[史论归纳]
材料一工人阶级尚未强大起来,自然不能发生
国民革命的历史功绩
一个强大的共产党—一个大群众的党,以应目前革
1.近代历史上前所未有的人民大革命,动摇了北洋
命之需要。因此,共产国际执行委员会决议中国共产
军阀的统治。
党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民
2.沉重打击了帝国主义的侵略势力。
党…
3.为中国革命继续前进奠定了基础,宣传了共产党反
中共三大通过的《关于国民运动及
帝反封建的纲领,扩大了共产党的影响,共产党开始
国民党问题的议决案》
掌握一部分武装,广大群众受到了一次革命洗礼。
主题二革命新道路的开辟
◆[史料探究
达的国家主要依靠工人阶级利用危急时刻在反
材料中国仍属于以农业生产方式为主体
动统治力量强大的城市进行革命的理念,不符合
的半殖民地半封建社会,经济和交通极端落后,
中国国情。
各地区发展又极不平衡,那种在资本主义比较发
刘宇星《马克思主义中国化与中国革命新道路》
·50·
上篇:必修中外历史纲要(上)第六单元
[问题]
(3)国民革命在广大人民群众中有深刻的影响,
根据材料并结合所学知识,分析中国革命选择
全国农村人口占大多数,易于组织发动。
“工农武装割据”道路的必然性。
3.关系
答:
(1)中国共产党的正确领导是红色政权存在的前
提条件。
(2)土地革命是中国民主革命的核心内容,是发
◆[史论归纳
动群众支持革命战争、巩固根据地的法宝。
全面认识“工农武装割据”思想
(3)武装斗争是中国民主革命的主要斗争形式
1.含义“工农武装割据”是指在中国共产党的领导
是进行土地革命,巩固和发展革命根据地的最有
下,把土地革命、武装斗争和根据地建设三者结合
力的工具。
起来。
(4)根据地是中国民主革命赖以发展的战略基地,是
2.原因这是由中国特殊的国情决定的,具体表
开展土地革命、进行武装斗争的依托和基础。
现在:
4.意义
(1)中国是一个半殖民地半封建社会的国家,资
(1)它是马克思主义基本原理同中国革命具体实
本主义经济发展不充分,无产阶级力量不够
践相结合的产物,对中国革命的发展具有重大的
强大。
指导意义。
(2)中国政治经济的发展极不平衡,城市中敌人
(2)从理论指导上阐明了符合中国国情的中国民主
的力量相对强大,而农村中敌人统治力量薄弱,
革命的正确道路,即走农村包围城市,武装夺取政
易于突破。
权的道路,为中国民主革命指明了正确的方向。
口落实引随堂演练
落实双基夯基固本
1.[从历史解释角度考查新文化运动时期学生的职
3.[从历史解释角度考查近代中国收回国家主权的
业兴趣调查
事件]
(2026·山东卷,9)1923一1924年,清华学校(清
(2026·湖南卷,9)近代中国某一历史时期,曾采
华大学前身)先后对三批学生的职业兴趣进行调
用如下策略收回国家主权:以群众运动为先导、
查。调查结果显示,学生对“公司经理”“社会改
军队为后盾,通过街头冲突、军警开进、谈判解决
革者”“工程师”“农家”“教员”等职业兴趣很高,
依次推进。这使英国在中国军队到来之时主动
而对“银行家”“官吏”等职业兴趣不大。这反映
交还镇江英租界。这一场景发生于
A.辛亥革命时期
B.五四运动时期
出青年学生
(
)
C.国民革命时期
D.抗日战争时期
A.以追求个性自由作为择业原则
4.[从历史解释角度考查土地革命与苏维埃政权建设]
B.投身社会改造运动的热情高涨
(2026·陕晋青宁卷,9)1929一1934年,红军在
C.致力于资产阶级民主政治改革
湖北长阳山区建立了各级苏维埃政权,打土豪分
D.与工农运动结合的自觉性提高
田地,吸收青年参加游击队,成立红三军。红军转
2.[从史料实证角度考查1922一1926年中国共产
移后,当地群众妥善保存黄柏山乡苏维埃政府的木
党的革命活动
质印章,新中国成立后上交中央。这说明(
(2026·河南卷,7)如图是1922一1926年《向导》
A.工农民主政权巩固发展
刊文中“国际事务文章”和“国内地方通信”数量
B.人民民主统一战线获得支持
的统计。这一演变趋势可用来说明中国共产党
C.红色政权得到群众认同
D.国民革命有广泛的社会基础
☑国际事务文章
5.[从历史解释角度考查早期中国共产党人的认识]
单位:篇
口国内地方通信
(2025·陕晋青宁卷,7)1923年9月,瞿秋白在
70
《自民权主义至社会主义》中指出,“要劳工阶级
60
真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信,决
50
不是几本书可以办到”,而必须积累“实际普遍的
0
30
政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到
应该
(
10H
A.制定民主革命纲领
0
B.引导群众理论联系实际
1922年1923年1924年1925年
1926年
C.推翻资产阶级专政
A.加强了对土地革命的领导
D.发动工人投身革命斗争
B.积极支持亚洲反殖民主义斗争
C温馨提
C.汲取国民大革命失败教训
学习至此,请完成配套训练课时冲关十
D.逐步探索适合国情的革命道路
·513.A[根据材料中的时空提示“1915年11月”和“云南”,
并结合所学可知,1915年底,唐继尧、蔡锷、李烈钧在云
南宣布独立,并组织护国军,发动护国战争,讨伐背叛共
和的袁世凯,因此材料中的举措旨在积蓄力量以雏护共
和体制,A项正确:此时的军事部署均在云南内部进行,
且材料举措旨在维护共和体制,并非固守边疆,排除B
项;1915年军阀割据混战的局面还未形成,排除C项;
南扩军是为了对抗袁世凯的称帝行为,不是缓和与北洋
政府的关系,“谨率三军翘企待命”实际上是备战讨袁,
排除D项。]
4.C[辛亥革命推翻封建帝制,南京临时政府与后续北洋
政府都颁布了一系列鼓励实业发展的法令,加之一战期
间欧洲列强暂时放松对华经济侵略,国内营商政策扶
持、外部竞争压力减轻,民族航运企业发展的整体环境
优化,直接推动登记轮船数量快速攀升,C项正确:1912
年后军阀混战,政局动荡混乱,排除A项;航运主权在新
中国成立后才真正收回,排除B项;一战后列强卷土重
来,民族工业仍长期受西方列强制约,排除D项。]
5.A[根据材料及所学可知,新文化运动中,胡适、陈独秀
等倡导“文学革命”,主张以白话文取代文言文,至1920
年白话文已被纳入教科书,成为教育制度的一部分。
1925年时,白话文通过教育普及已深入人心,形成社会
共识,章士钊的反对本质是对抗文学革命的成果,其失
败反映了文学革命影响的深入和不可逆转,A项正确;
“民主思想”侧重政治层面的权利与制度,而题干核心是
语言形式(白话文)的文化之争,与民主思想无直接关
联,排除B项;北洋政府的统治特点是军阀割据与政治
腐败,但题干中章士钊本人即为北洋政府教育总长,其
主张失败的原因并非政府腐朽,而是新文化思潮的主流
化,排除C项:“教育革新”是白话文进入教科书的背景,
但1925年章士钊的行为属于试图倒退,而非反对苹新本
身,排除D项。
第六单元新民主主义革命的兴起和胜利一
五四运动至新中国成立前
第12讲中国共产党成立与新民主主义革命的兴起
夯实·必备知识
知识点一
1.(1)巴黎和会(2)工人(5)①马克思主义
③新民主主义
2.(2)北京(3)①我的马克思主义观
3.(1)④共产国际(2)②无产阶级专政(3)①开天辟地
知识点二
1.(1)①革命统一战线
2.(1)②长江流域(2)统一战线内部国民党右派
知识点三
1.(1)专制统治(2)①皇姑屯2.(1)①国货
(2)国家权力
知识点四
1.(1)武装力量(2)周恩来右倾机会主义土地革命
2.(1)①井冈山③工农武装割据(2)①江西瑞金
3.(1)左(2)②组织毛泽东
提升·关键能力
主题一
探究点一(1)青年学生揭开运动序幕;运动范围从北京
扩展到全国;参与的社会阶层迅速扩大。
(2)激发民族国家意识,强烈的爱国主义精神。
探究点二(1)党内合作(或采取共产党员以个人身份加
入国民党的组织形式与国民党合作)。
(2)基本推翻了北洋军阀的统治;打击了封建军阀和帝
国主义势力;宣传了草命思想;壮大了工人阶级力量。
(3)限制工农运动:放弃革命领导权。
主题二
中国是以农业为主体的半殖民地半封建社会,农村落
后、反动统治力量薄弱。城市资本主义发展薄弱,工人
阶级力量弱小,封建势力强大。所以,依据中国国情,不
能选择城市武装起义的道路。
·3
参考答案
落实·随堂演练
1.B「1923一1924年正值新文化运动、国民大革命前夕
学生高度青睐“社会改革者”职业,对传统官吏、金融家
兴趣低迷,体现青年投身社会改造、救国救民的热情高
涨,B项正确:学生热衷社会改草、工程、农事、教育,并非
以追求自我个性为核心择业标准,排除A项;此时进步
青年主流追求新民主主义草命道路,并非资产阶级民主
改革,排除C项;材料仅体现职业兴趣,未提及青年参与
工农运动的相关实践,无法体现与工农运动结合的自觉
性,排除D项。]
2.D[据题千中1922一1926年《向导》刊物统计信息:国
际事务文章数量下降,国内地方通信(各地基层革命实
际)数量大幅上升可知,中国共产党在这一时期减少照
搬国际共运理论,转向关注国内各地草命实际,体现中
共逐步摆脱外来经验束缚,探索适合中国国情的苹命道
路,D项正确;土地革命开始于1927年大革命失败后,与
题干时间不符,排除A项:国际事务文章持续减少,说明
关注点不再侧重积极支持亚洲反殖民斗争,排除B项;
1927年国民大苹命失败,1926年前不能吸取大苹命失
败的教训,排除C项。]
3.C
[国民革命时期,北伐战争胜利推进,工农运动蓬勃
发展,形成群众运动配合军事行动的反帝浪潮,1927年
北伐军进抵镇江时,英国迫于压力主动交还镇江英租
界,C项正确;辛亥草命时期,未出现以群众运动为先导、
军队为后盾收回租界的大规模行动,且此时英国并未主
动交还镇江英租界,排除A项:五四运动时期,主要是学
生和工人的爱国运动,未形成军队介入、谈判收回租界
的完整策略,也未收回镇江英租界,排除B项;抗日战争
时期,镇江英租界此前已被收回,且此时收回租界的背
景是反法西斯同盟建立后国民政府与荚美改订新约,与
题千所述策略不符,排除D项。]
4.C[材料中显示红军转移后,当地群众冒着巨大风险妥
善保存苏维埃政府的木质印章,新中国成立后主动上交
中央,这一行为体现了群众对红色政权的深厚感情和政
治认同,说明土地草命时期中国共产党领导的红色政权
具有深厚的群众基础,C项正确:材料中“红军转移”表明
政权未能巩固,“现固发展”与史实不符,材料突出的是
群众对红色政权的认同,而非政权的巩固发展,排除A
项;土地革命时期的统一战线组织为工农民主统一战
线,排除B项:国民苹命发生于1924一1927年,与材料所
述时间(1929一1934年)不符,排除D项。]
5,D「据材料“‘要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民
权主义的不可信,决不是几本书可以办到’,而必须积累
‘实际普遍的政治经验’”可知,瞿秋白强调劳工阶级需
要通过实践积累政治经验,而非仅靠理论学习,这反映
了早期中国共产党人认识到发动工人投身草命斗争的
重要性,D项正确:据所学可知,中共二大已制定民主革
命纲领,排除A项;材料强调的是实践经验的积累,未提
及理论联系具体实际的问题,排除B项;“推翻资产阶级
专政”不符合当时反帝反封建的目标,排除C项。」
第13讲中华民族的抗日战争
夯实·必备知识
知识点一
1.(1)①东方会议②经济危机(2)①九一八事变
③溥仪④华北2.(1)攘外必先安内
(2)②抗日民族统一战线
3.(1)②杨靖宇(3)①热河
(4)张学良联蒋抗日
知识点二
1.(1)卢沟桥2.(1)①全面抗战路线③第八路军
(2)①抗日民族统一战线
知识点三
1.(2)以华制华4.细菌战
知识点四
1.三个月亡华平型关大捷台儿庄大捷论持久战
2.(2)②西南西南
知识点五
1.(2)地道战2.(2)①囚笼政策②交通线(3)①反共
3.(1)减租减息(3)精兵简政
9