上篇 第一单元 第2讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关学生用书

门落实引随堂演练 1.[从史料实证角度考查新石器时代的制陶文化] (2026·陕晋青宁卷，1)新石器时代，彩陶逐渐被 黑陶取代，轮制技术的成熟是黑陶流行的关键因 素之一。在山东省野店遗址某文化层的早期和 中期，彩陶较为发达；到了晚期，彩陶走向衰落 同时拉坯成型的轮制技术萌芽。据此推断，该文 化层应属于 ( A.仰韶文化 B.大汶口文化 C.龙山文化 D.河姆渡文化 2.[从史料实证角度考查文明形成的标志] (2026·广东卷，1)“中华文明探源工程”基于浙 江余杭良渚等遗址发现的都城、宫殿、大墓、礼器 等，认为五千多年前一些地区已经出现了文明， 证明了五千多年中华文明的存在。上述观点认 为文明形成的根本标志是 ( A.文字的产生 B.城市的兴起 C.国家的形成 D.阶级的分化 3.[从史料实证角度考查陶寺遗址特征] (2026·河南卷，1)下列各项为黄河流域不同时 期的古代遗址示意图，其中与陶寺遗址特征相符 的是 公地 公 构 公整地 A B 第2讲 秦以统一多民方 [课程标准] 认识秦汉时期统一多民族封建国家的廷 衰亡的原因 口夯实|必备知识 知识点一秦的统一 1.背景 (1)客观条件—大势所趋。 ①政治上：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民 渴望安定统一。 ②经济上：各地域经济的发展，要求打破 所带来的阻碍。 (2)主观条件一秦国的强大。 ①秦国地理位置优越，物质基础雄厚。 ②秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明」 ③商鞅变法后，秦尊奉，奖励耕战，国家日 益强盛。 上篇：必修中外历史纲要（上）第一单元 落实双基夯基固本 东北 宵城 宫最 仓储区 彩国 置 /王族蔡炮 爱 瓜弱 C D 4.[从历史解释角度考查夏商西周时期的“同衣服” 制度] (2026·山东卷，1)夏商时期，中原王朝逐渐兴起 了“同衣服”制度，要求人们穿戴与身份相符的服 饰；西周时期，该制度在衣服材质、样式、色彩、配 饰等方面的规定更加严格。这反映了夏商西周 时期 ( A.私有制出现 B.内外服制巩固 C.纺织业发展 D.等级观念加强 5.[从历史解释角度考查先秦军事思想] (2026·黑吉辽蒙卷，1)《左传》记载，鲁桓公时 期，齐国侵扰鲁国边境。守边官吏禀报军情，桓 公日：边境之事，贵在“备其不虞”，应“姑尽所 备”。与此理念相符的是 A.国虽大，好战必亡 B.数战则民劳，久师则兵弊 C.于安思危，危则虑安 D.不战而屈人之兵，善之善者也 C温馨提 学习至此，请完成配套训练 课时冲关一 封建国家的建立与巩固 立、巩固在中国历史上的意义，以及秦朝崩溃和两汉 夯实教材自主盘点 2.过程 (1)灭东方六国：公元前230一前221年，秦国采 取 策略，相继灭掉东方六国， 建立秦朝，定都咸阳。 (2)南方：征服 地区，加强对云、贵一带西 南夷的控制。 (3)北方：击退 进攻，修筑万里长城。 3.巩固统治 (1)巩固中央集权。 确立皇 ①观念：兼采三皇五帝名号，将新王朝 的君主定名为 帝制度 ②特点：皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭 艺考生文化课百日冲关·历史 续表 设三公九卿 中央 ①三公指丞相、太尉、 ,为主 官制 要辅佐大臣 ②九卿泛指分掌具体事务的诸卿 ①在全国推广 ,设立郡、县两 级行政机构，其主要官员由 任 地方 免和考核 制度 ②县以下设乡、里和亭，分别负责管 理民众和治安 (2)巩固统一的其他措施：统一车轨、文字、货币和 ;修 直道；颁行法律，编制户籍；迁 徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。 4.意义 (1)秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿 用，影响深远。 (2)秦的统一建立起幅员辽阔的国家。 (3)统 国家形成。 (4)空前统一的封建国家促进了各民族的交往交 流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会 的发展。 知识点二秦朝的暴政与速亡 1.秦朝暴政的表现 ①穷奢极欲，大兴土木，求仙访药，巡 游、封禅，征发繁重；刑法严苛 秦始皇 ②接受李斯的建议，实施“ 钳制思想 残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民 秦二世 负担 2.秦末农民起义 (1)原因： ①秦朝的暴政使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾 尖锐化。 ②法律严酷，逾期处死。 (2)过程： ①陈胜、吴广首义：公元前209年，陈胜、吴广在 大泽乡发动了中国历史上第一次农民大起义，陈 胜自立为王，号为“ ”,不久战败。 ②项羽、刘邦亡秦：刘邦、项羽领导的反秦势力日 益壮大，公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦 朝灭亡。 3.楚汉战争秦朝灭亡后，刘邦和项羽展开了长达 四年的 。 刘邦“ ”;项羽刚愎 自用，最终被刘邦打败。 6 知识点三西汉的统治 1.西汉的建立公元前202年，刘邦建立汉朝，定 都 ,史称西汉。 2.“文景之治” (1)背景： ①汉初社会残破，经济凋敝。 ②汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训。 ③尊奉 思想，采取“与民休息”政策。 (2)措施：减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少 财政支出。 (3)作用：文帝、景帝在位期间，经济得到了明显 恢复，社会稳定，史称“文景之治”。 概念阐释黄老无为思想 中国古代哲学流派，始于战国，盛于西汉。假 托黄帝和老子的思想，实为道家和法家思想的 结合。强调“道生法”“无为而治”“省苛事，薄 赋敛，毋夺民时”。 3.汉初的政治制度 (1)汉承秦制：西汉初年的各种制度基本沿袭 秦朝。 (2)郡国并行制：地方行政制度采取郡县与 并行制。 (3)七国之乱： 在位时，削减诸侯封地， 引发了吴楚等七国叛乱，但很快被平定。 4.汉武帝加强中央集权 (1)政治上： ①颁布“ ”,成功削弱了诸侯王的势力。 ②加强皇权，削弱丞相权力，设立 ,尚书令 的作用开始提升。 ③确立以 为代表的新的官吏选拔制度。 ④将全国划分为13个州部，分设 ,负责对 辖区巡视监察。 ⑤任用酷吏治理地方，打击豪强、游侠等社会势 力的不法行为。 (2)经济上： ①改革币制，将 收归中央。 ②实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和 销售。 ③推行 ,国家插手并经营商业贸易， 增加收入，平抑物价。 ④抑制工商业者，向他们征收财产税。 (3)思想上： ①接受董仲舒的建议，尊崇儒术 ②此后，儒学成为我国封建社会的主流意识 形态。 5.开拓疆域 (1)北击匈奴： ①任用卫青、 为将，抗击匈奴。 ②在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、 四郡。 (2)沟通西域： ①派遣张骞两次出使西域，开辟了“ 促进了西域与中原政治、经济、文化联系。 ②公元前60年，西汉设 ,作为管理西 域的军政机构。 (3)加强对 和西南少数民族地区的 治理。 知识点四东汉的兴衰 1.短暂的“新”朝 (1)背景：西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并严 重，赋税徭役沉重，社会动荡。 (2)建立：公元9年，外戚 夺取皇位，改国 号为新，西汉灭亡。 (3)改制：推行了一系列改革措施，但措施不切实 际，激化社会矛盾。 (4)灭亡：23年，绿林军击败王莽军队主力，攻入 长安，推翻王莽政权。 2.东汉“光武中兴” (1)背景：25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，定都洛 阳，史称东汉。 (2)措施： 措施 ①加强皇权，增强 的作用 ②严格控制 干政 政治上 ③裁并郡县，裁减官吏，节省开支 ④整顿吏治，惩处贪污腐败 ①清查全国垦田、户口数量 经济上 ②释放奴婢 思想上 重视 提升|关键能力 主题一秦的统一和 ◆[史料探究 材料一 秦朝中央官僚机构示意图 鑫 酸 肉， 图→柔譬代格授 三公 图图周困固图图图窗 九卿 上篇：必修中外历史纲要（上）第一单元 (3)结果：社会经济在稳定的政局下重新发展起 来，史称“光武中兴”。 3.东汉的衰亡 (1)背景： ①东汉中期以后，外戚、宦官交替专权，政治腐朽 黑暗。 ②党锢之祸：一些正直官员和士人不满现实而抨 击时政，遭到严厉镇压，史称“ ③阶级矛盾： 势力发展迅速，土地兼 并严重，阶级矛盾日益尖锐。 (2)过程： ①张角领导的黄巾起义动摇了东汉王朝的统治 基础。 ②地方长官拥兵自重，出现了军阀割据局面，东 汉政权名存实亡。 知识点五两汉的文化 ①《史记》：司马迁撰写，首创了 体裁，是一部兼具史学和文学 史学 特色的不朽名著 ②《汉书》：东汉班固撰写，是我国第 一部 文学 集中体现在汉赋、乐府诗上 《黄帝内经》：奠定了 的基础 医 《神农本草经》：中国古代第一部药物 学专著 科技 《九章算术》：在中国数学史乃至世界 学 数学史上都占有重要地位 造 105年，东汉 改进造纸术，促 进了中国和世界文化的传播和发展 主题探究素养培育 中央集权制度的建立 材料二寓封建（注：即分封）之意于郡县之 中，而天下治矣。…封建之失，其专在下；郡县之 失，其专在上…今之君人者，尽四海之内为我郡 县犹不足也，人人而疑之，事事而制之… —顾炎武《郡县论》 材料三秦朝作为中华帝国的开端，确立君、 臣、民三层一元的政治结构，君主与官僚构成统治 阶级。他们对千万小民的控制和支配，是其最突出 艺考生文化课百日冲关·历史 的特点。秦汉政治体制规范了最基本的特征、倾 向。隋和唐初的制度，是在总结前代制度的基础 上，适应新的时代特点而形成的三省制。元由三省 简化为一省制，明制追唐，元承宋制… 摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》 [问题] (1)材料一反映秦朝中央官僚机构怎样的特点？ 答： (2)材料二是顾炎武对分封制和郡县制利弊的 评价。你是否同意材料中的观点？说明你的理由。 答： (3)依据材料三，分析秦统治者所创制度的影响。 答： ◆[史论归纳] 一、从历史解释角度分析秦朝中央集权制度的特点 1.秦朝实行以皇权为中心的中央行政体制。三公 九卿分工严密，各司其职，但都是围绕着皇权这 主题二丙 ◆[史料探究] 材料一汉初制度大多不切实际，要求制度变 革的呼声甚高，却无法得以实施。直到武帝时期， 才大刀阔斧地推行了制度变革，这是一个事功显赫 的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与 中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队 伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝 都进行了制度创新和变革。 一摘编自《制度变革与汉武帝盛世的造就》 材料二汉武帝于元鼎四年（前113）将铸币 权从各郡国收归中央政府，使中央政府对五铢钱进 行统一铸造和发行。“于是悉禁郡国无铸钱，专令 上林三官铸。钱既多，而令天下非三官钱不得行， 诸郡国所前铸钱皆废销之，输其铜三官。而民之铸 钱益少，计其费不能相当，唯真工大奸乃盗为之。” 一摘编自白寿彝主编《中国通史》 [问题] (1)根据材料一和所学知识，指出汉武帝时期 “制度创新和变革”在政治上的表现。 答： (2)根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝 统一货币的举措。这一举措有何政治意义？ 答： 一中心来设置和运转。三公既互相配合又互相牵 制，谁也不能独揽大权，这保证了国家权力最终掌 握在皇帝一人之手，保证专制皇权不致旁落。 2.充分体现出“家天下”的特点。“九卿”中奉常、宗 正、郎中令、少府等官职就是为皇室专设的，是为 皇帝私家服务的。国与家同治，这是封建时代的 统治特点。 3.形成了中央垂直管理地方的形式，地方绝对服从 中央，最后集权于皇帝，加强了中央集权。 4.秦朝建立的这一套从中央到地方的官僚机构，实 行俸禄制度，官位概不世袭，重要官吏由皇帝任 免、调遣。 二、秦朝的历史地位 1.结束分裂，完成统一，建立起统一多民族的中央 集权的封建国家，使统一意识从此深入人心。 2.开创一系列巩固中央集权的制度和措施，为后世 封建统治者继承和发展。 3.秦因暴政而亡的教训，为汉初统治者吸取，促成 西汉初年兴盛局面的出现。 4.具有高度的物质文明和精神文明，它声威远播， 对古代世界影响巨大。修筑的万里长城是中国 古代最雄伟的建筑之一。 丙汉的盛衰 ◆[史论归纳] 汉代政治的特点 “汉承秦制”，汉朝基本继承了秦朝的政治制度， 但是，也有自己独特一面，形成了一些独特的政 治制度或政治环境。 是指西汉开国诸臣中，绝大多数“起自布 衣”，这些人大都没有贵族头衔，称之为 布衣 将相 “布衣将相”。这既是对秦末农民起义结 果的承认，也是削弱贵族势力的必然 产物 重视 汉代皇室的母族势力受到了充分的重 母族 视，西汉出现了吕后暴政和窦太后的专 亲属 权，东汉出现了外戚干政的局面，这些都 关系 是母族势力强大的表现 儒士汉初，重视“黄老之学”，但并不排挤儒学。 受到汉武帝“尊崇儒术”后，儒士受到了重用， 重用几乎垄断了汉代官僚体系 汉初，王国是中央集权的主要威胁。王国 地方 问题解决后，豪强地主逐渐成为威胁中央 势力 集权的主要力量，最终导致了东汉的灭亡 强大 和魏晋南北朝的分裂局面 ☐落实引随堂演练 1.[从史料实证角度考查汉代基层管理] (2026·湖北卷，2)湖北云梦睡虎地一位西汉早 期吏员墓出土的简牍《算术》，以算题为载体呈现 了小至百姓日常的谷物兑换、物资均分，大到国 家层面的田亩丈量、赋税征缴与工程营造等丰富 的场景。该文献体现了汉代 ( A.经世致用的儒家理念 B.周密完备的法律体系 C.重农抑商的社会风气 D.精细规范的基层管理 2.[从历史解释角度考查西汉初期的统治] (2025·湖北卷，2)汉代淮南王刘长驱逐朝廷委 派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝 准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺， 应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这 则材料可以论证 () A.汉承秦制弊端初显 B.郡国并行制的危机 C.以法为教受到冲击 D.七国之乱的必然性 3.[从时空观念角度考查汉武帝时期五岳祭祀的国 家制度] (2025·北京卷，2)汉武帝在位中后期，多次巡行 祭祀五岳。此后，五岳祭祀的国家制度逐渐完 善。读图可知，汉武帝 ( 北岳恒山△ 常山国口 东岳泰山 济北国心 西岳华山入中岳满山 长安 图例 ⊙都城 O郡治 南岳天共9存江郡 口诸侯王郡 ▲五岳（汉郡境内） △五岳（王国境内） 汉武帝即位之前五岳示意图 上篇：必修中外历史纲要（上）第一单元 落实双基夯基固本 北岳恒山▲ 常山郡O 东岳泰山 济北泰郡 西岳华山七中岳嵩山 图例 岳天共山9庐江郡 ⊙都 郡治 口诸侯王郡 1五岳（汉那境内） 汉武帝在位中期五岳示意图 A.依据黄老思想治国 B.北击匈奴扩大了疆域 C.通过祭祀强化皇权 D.取消了郡国并行制度 4.[从历史解释角度考查汉代行政管理] (2025·黑吉辽蒙卷，2)汉代悬泉置遗址出土了 有关粮食等物资出入管理的简牍，其侧面多见用 书刀刻上表示数字的刻齿符号。经研究，刻齿符 号所表示的数字与简牍文书中所记数量相符。 这些刻齿符号的使用 () A.体现了行政管理的严密 B.保障了政令传递的有效性 C.适应了贸易发展的需要 D.表明了文书体例的规范化 5.[从史料实证角度考查秦汉时期的科技文化] (2025·江苏卷，2)“岳麓秦简”中记录的秦人丈 量土地时计算圆面积的4种简易方法，可与《九 章算术》“周三径一”的算法互证，展现出古老简 牍里的科技之光。这体现了 ( A.秦朝政府重视卜筮之术 B.先民对自然规律的探索 C.手工业生产的实际需求 D.国家推行均田制的努力 ©温馨提污 学习至此，请完成配套训练课时冲关二艺考生文化课百日冲关·历史 参考 必修中外历史纲要（上） 第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族 封建国家的建立与巩固——先秦与秦汉 第1讲中华文明的起源与早期国家和春秋战国 时期的诸侯纷争与变法运动 夯实·必备知识 知识点一 1.(1)采集火(2)北京人 2.(1)原始农业陶器(2)彩绘陶器粟水稻玉器 3.多元一体4.贫富分化 知识点二 1.(2)推举2.(2)世袭制(3)间接(4)二里头 3.(1)汤(3)尹 4.(1)周武王(2)诸侯权力(3)国人暴动 (4)犬戎 5.(2)青铜国有制青铜 知识点三 1.(1)齐国(2)魏(4)楚2.(1)华夏认同 知识点四 1.(1)铁制(2)货币2.(2)君主专制(3)重农抑商县 知识点五 1.为政以德礼乐2.(1)道(3)无为而治3.(2)仁政 恶兼爱法相生相胜(3)①思想解放②地主阶级 提升·关键能力 主题一 (1)特点：各文明区城间存在较广泛的文化交流；中华文 明起源呈现出多元一体、中原核心方向发展的特点。 (2)制度：“封建”制度。特点：各邦都是从原来的部落发 展而来，名义上从属于王朝。不同：西周的许多邦确实 是分封而成，周王与各邦之间具有宗法关系或婚姻 关系。 主题二 (1)春秋战国时期己经使用铁制农具、牛耕，农业得到发 展；征收地租的封建剥削方式已出现。 (2)示例一 观点：百家争鸣是战国时期学术界互相辩争的风气，是 当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映。 评析：战国时期，奴隶制经济崩潢、封建经济有所发展： 周王室衰微，诸侯混战，士阶层日益活跃，追求实现“治 国平天下”的愿望；新兴地主阶级要求废除奴隶主阶级 特权；面对社会大变草，一批杰出思想家相互争辩，相互 学习，各自提出关于自然、社会和人生的主张，形成百家 争鸣的局面。因此可以说，百家争鸣局面的出现，是当 时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映。 示例二 观点：《辞海》对百家争鸣的评价并不恰当。百家争鸣不 是一时凭空出现的风气，其形成源远流长，影响深远。 评析：战国时期，学术领城百家争鸣的出现绝非偶然， 《辞海》对百家争鸣的评价仅侧重从战国时期的社会状 况出发，具有局限性。夏、商、周三代，尤其是春秋时期， 为百家争鸣局面的出现奠定了人才和思想资源基础。 春秋时期著名思想家孔子和老子分别是儒家、道家学派 的创始人，其思想也受到先代文化的影响；他们开创的 思想学派在战国时期得到发展，可以说百家争鸣不是一 时凭空出现的风气。百家争鸣奠定了中国整个封建时 代文化的基础，有助于形成中国的传统文化体系和中国 思想文化兼容并包的特点。因此，百家争鸣的形成源远 流长，影响深远。 落实·随堂演练 1.B[依据题千并结合所学可知，大汶口文化属于黄河下 游地区新石器时代晚期文化，其典型发展特征为早期、 中期彩陶工艺较为发达，到了晚期随着社会生产力进 步，轮制制陶技术出现并发展，黑陶逐渐取代彩陶成为 ·3 答案 主流，B项正确；仰韶文化的核心区域位于黄河中游地 区，典型器物是彩绘陶器，排除A项；龙山文化是新石器 时代晚期文化，其特征是黑陶高度成熟、轮制技术普及 并非轮制技术萌芽阶段，排除C项；河姆渡文化位于长 江下游浙江地区，以黑陶、干栏式建筑、稻作农业为特 色，彩陶并非其主要器物，与材料所述彩陶由盛转衰的 过程不符，排除D项。] 2.C[文明形成的根本标志是国家的形成，题千中都城、 宫殿、等级化墓葬、礼器都是公共权力出现、国家形成的 典型特征，C项正确：文字是文明形成的重要标志，但题 干未提及良诸有成熟文字信息，排除A项；城市兴起只 是国家形成的具体表现之一，并非根本标志，排除B项； 阶级分化是国家形成的前提而非文明形成的根本标志， 排除D项。 3.C[据所学可知，陶寺遗址属于龙山文化时代，遗址中 有宫殿建筑、天文建筑以及礼器，阶级阶层分化也比较 明显。选项中有城墙，存在宫城、宫殿、仓储区、下层贵 族居住区、普通居民区、王族墓地、观象台、手工业作坊， 功能分区清晰，等级分明，符合陶寺遗址作为都城级别 的大型聚落，具备早期国家都城的布局特征，C项正确： 选项中以氏族公共墓地、家族房屋、牲高圈栏、制陶作坊 为主，整体是环形的氏族公社聚居模式，属于原始部落 聚居地，没有高等级宫殿和严格功能分区，属于仰韶或 者早期龙山氏族聚落，排除A项：选项中出现冶铁作坊， 冶铁技术出现于春秋战国时期，陶寺遗址处于青铜时代 早期，尚未进入铁器时代，排除B项；选项中出现大量青 铜作坊，应属于夏商时期遗址特征，且墓葬和宫殿布局 松散，与陶寺遗址布局不符，排除D项。] 4.D[夏商时期兴起要求民众服饰匹配自身身份的“同衣 服”制度，西周时期该制度在材质、样式等各方面规定更 加严格，本质是通过服饰区分社会阶层，体现等级观念 不断强化，D项正确：私有制确立的标志是战国各国变法 承认土地私有，服饰制度与私有制无关，排除A项；内外 服制是商朝的地方管理制度，西周并未推行该制度，且 与服饰区分身份的核心内涵不符，排除B项：题干仅提 及对服饰的等级要求，未涉及纺织业的技术、产量等发 展情况，无法得出纺织业发达的结论，排除C项。] 5.C[齐国侵扰鲁国边境，鲁桓公认为边境事务的关键在 于“防备意外”，应当尽力做好一切防备。这体现了居安 思危的思想，与“于安思危，危则虑安”的前瞻理念相符， C项正确：“国虽大，好战必亡”大意为国家即使强大，若 穷兵黩武也必然会灭亡，即反对挑起战争，而非备战防 患，排除A项：“数战则民劳，久师则兵弊”大意为频繁的 战争会使百姓劳苦，长期出征会导致军队疲惫，同样是 反对战争，而非居安思危，排除B项：“不战而屈人之兵， 善之善者也”大意为不用交战就能使敌人屈服，才是最 高明的（手段），意在强调用谋略取胜，而非备战防患，排 除D项。」 第2讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 夯实·必备知识 知识点 1.(1)②政治分裂(2)③法家 2.(1)远交近攻(2)越族(3)匈奴 3.(1)皇帝御史大夫郡县制中央(2)度量衡驰 道4.(3)中央集权 知识点二 1.②焚书坑儒2.(2)①张楚3.楚汉战争约法三章 知识点三 1.长安2.(1)③黄老无为3.(2)分封(3)汉景帝 4.(1)①推恩令②中③察举制④刺史(2)①铸 币权③均输平准5.(1)①霍去病②敦煌(2)①丝 绸之路②西域都护(3)东南沿海 知识点四 1.(2)王莽2.(2)尚书台外戚儒学 3.(1)②党钿之祸③豪强地主 2 知识点五 纪传体通史纪传体断代史中医理论蔡伦 提升·关键能力 主题 (1)皇权至高无上，三公九卿分工严密，以皇权为中心的 中央集权制度建立。 (2)同意。分封制下地方诸侯权力大，易导致地方割据。 郡县制下皇帝任命官员，中央直接管辖地方，地方完全 失去独立性，也不利于调动地方官吏的积极性。 (3)对秦朝：巩固了统一，加强了中央集权。 对后世：后世的政治制度在秦朝的基础上不断完善、创 新；权力的统一与集中成为后世王朝的总体趋势。 主题二 (1)颁布“推恩令”，削弱王国势力；设立中朝，削弱丞相 的权力：实行察举制：设立刺史制度：任用酷吏治理地 方，打击豪强势力。 (2)举措：汉武帝将铸币权收归中央政府，统一铸造五 铢钱。 评价：打击地方诸侯和豪强势力，有助于解决王国问题， 加强中央集权，巩固国家统一 落实·随堂演练 1.D[题千展现了从百姓谷物分配到国家田亩、赋税、工 程计算，反映基层治理事务规范细致，D项正确：简牍《算 术》侧重实用计算，并非儒家思想教化，与题意不符，排 除A项：题千中涉及的内容是赋税、工程、丈量等计算问 题，不是法律条文，排除B项；材料未体现对农业与商业 的政策对比，无法得出结论是重农抑商的社会风气，排 除C项。 2.B[根据材料及所学可知，郡国并行制允许诸侯王在封 国内拥有一定自治权，但题干中淮南王擅自任免官员、 汉文帝违律批准的现象，表明王国势力已威胁中央权 威。此事件体现了郡国并行制下“王国权力膨胀”与“中 央集权”的矛盾，直接论证了制度的潜在危机，B项正确； 汉承秦制主要指继承郡县制等中央集权制度，而题干核 心是郡国并行制下王国的独立性问题，与秦制弊端无 关，排除A项：“以法为教”是秦朝法家思想的实践，汉初 治国思想以黄老无为为主，且题干重点是中央对王国的 制度性妥协，而非法律教育体系的破坏，排除C项：七国 之乱的根本原因是王国势力与中央的矛盾激化，但材料 仅反映单一事件，未体现“必然性”，排除D项。] 3.C「从图中可看出，汉武帝即位前存在较多诸侯王国， 在位中期诸侯王国数量减少。汉武帝多次巡行祭祀五 岳，完善五岳祭祀国家制度，结合汉代政治背景（削弱诸 侯、加强中央集权)，通过国家祭祀五岳，强化皇权对地 方的象征控制，彰显中央权威，C项正确；黄老思想主张 “无为而治”，汉武帝时期推行“尊崇儒术”，政策转向积 极有为，并不是依据黄老思想治国，且材料中“祭祀五 岳”与黄老思想无关联，排除A项：图片主要呈现的是汉 武帝即位之前与在位中期“五岳”相关的祭祀地点、诸侯 王国等变化，未涉及“北击匈奴”的疆城拓展信息，排除B 项；汉武帝时期通过“推恩令”等措施削弱王国势力，但 郡国并行制度在西汉始终存在，并未“取消”，且图中虽 有王国数量减少，但不能说明制度被取消，排除D项。 4.A[根据材料可知，汉代悬泉置遗址出土的简牍侧面刻 齿符号与文书数字相符，这一现象反映了当时物资管理 中对数据核对的重视，从而强化了物资管理的准确性和 可核查性，体现了汉代行政管理的严密性，A项正确；刻 齿符号用于“物资出入管理”，而非“政令传递”，并不能 有效保障政令的传递，排除B项；刻齿符号应用于官方 机构的物资管理，与民间贸易发展的关联不大，排除C 项；文书体例的规范化侧重书写格式，而刻齿符号是文 书侧面的物理标记，属于辅助核对手段，并非文书本身 的格式规范，排除D项。] 5.B[根据材料结合所学可知，计算圆面积需要对圆周与 直径的关系（即圆周率）进行归纳，这是先民通过实践总 结自然规律的体现。秦简与《九章算术》的互证，说明古 代中国在数学领域对几何规律的探索具有连续性，B项 ·3g 参考答案 正确；卜筮属于占卜活动，与数学计算无关。题干未提 及任何与占卜相关的内容，排除A项：手工业生产的需 求多涉及具体器物的尺寸、比例，而圆面积计算更偏向 数学理论总结，题干未明确提及与手工业直接相关的信 息，排除C项；均田制是北魏至唐初的土地制度，与秦朝 无关。且题干中秦人文量土地的行为属于土地管理范 畴，未涉及均田制，排除D项。] 第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统 一多民族封建国家的发展—魏晋至隋唐 第3讲三国至隋唐时期政权的更迭与民族交融 夯实·必备知识 知识点一 1.洛阳2.(1)司马炎(3)匈奴3.匈奴 知识点二 1.(2)士大夫家族2.建康3.(2)②造纸(3)交融 知识点三 1.(1)成汉(2)①中原(3)东晋 2.(1)洛阳汉服隋唐盛世(2)北周 知识点四 1.(1)杨坚2.(1)长安(3)经济交流 知识点五 1.(1)李渊2.轻徭薄赋知人善任文治 3.(1)天可汗北庭文成公主渤海郡王 知识点六 1.(1)②外重内轻(3)①中央集权②吐蕃 2.(1)宦官专权3.(1)朱温(2)①后周②南唐 提升·关键能力 主题一 (1)原因：北方战乱频繁。后果：北方民众大量南迁，促 进了江南地区的开发。 (2)江南地区经济发展较快，尤其长江中下游地区开发 速度快：但整体看，南方经济发展不平衡。 主题二 (1)军事征服（或：战争）；设立军政机构；册封；和亲：会 盟；加强经济文化交流 (2)处理：在东突厥旧地设都督府，并任用当地少数民族 首领来担任官职。 特，点：武力与怀柔并用，政策开明。 落实·随堂演练 1.B[北魏作为北方少数民族政权，使用南朝地名作为皇 室郡王爵位封号，表明其有统一南北、囊括天下的政治 抱负，体现了北魏对大一统局面的向往，B项正确：材料 所述与鲜卑贵族特权无直接关联，排除A项：北魏皇室 郡王爵位封号使用南朝地名的行为带有较浓的政治色 彩，只是象征性宣称，未涉及地方行政管理与对南方的 统治，排除C、D两项。] 2.D[据题千信息可知，北齐收集典籍、萧大圈整理孤本 的行为，促进了南北文化的交流融合，有助于激发新的 文明演进契机，D项正确：儒学复兴运动主要兴起于唐代 中后期及宋代，550年处于南北朝时期，时间不符，排除 A项；崇文抑武是北宋治国政策，南北朝战乱环境下重 军功，无常文抑武理念，排除B项；“消弭南北思想隔阂” 表述绝对化，仅凭整理典籍无法消除长期分裂带来的思 想差异，排除C项。 3.B「表格中安微南部、江西东部的矿场，后续发展为南 唐的县治，说明随着南方矿产资源开发，当地经济发展、 人口聚集、治理需求提升，政府将这类功能型场升格为 县，说明南方开发影响了政区设置，B项正确；表格未体 现资源枯竭的相关信息，无法得出“过度开采造成资源 枯竭”的结论，排除A项；材料未提及资源开发对民众负 担的影响，排除C项；矿场只是后续升格为县，原有功能 并未被改变，也无信息表明政权更替直接改变矿场功 能，排除D项。」 4.B[据题千信息可知，唐朝天宝年间西州（西城吐鲁番） 出土官方驿馆马料文书，严格依照中原历法大小月核 算、补发物资，可以印证唐王朝对西域实施有效管辖，B 项正确：天宝十三载为754年，而安史之乱爆发于755 3