第2章能的转化与能量守恒检测卷-2026-2027学年浙教版 科学九年级上册

**基本信息** 聚焦九年级科学“能的转化与能量守恒”单元，以科技前沿（飞行汽车）、社会热点（千岛湖马拉松）、工程实践（“雪如意”跳台）为情境，融合科学观念与探究实践，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/48分|内能、核能、机械功、电功率|通过实心/空心铜球吸热对比（题1）考查比热容应用，核反应判断（题2）强化科学观念| |填空题|5题/20分|机械能转化、能量补给、电路计算|结合“雪如意”运动分析机械能变化（题13），飞行汽车充电功率计算（题15）体现科学思维| |探究题|3题/20分|动能影响因素、焦耳定律、电功率测量|动能实验（题18）通过铁球撞木块建模，创新设计无电流表测功率方案（题20）培养探究实践| |解答题|1题/12分|能量计算|豆浆机加热与打浆能耗分析（题21）综合应用能量守恒，强化态度责任|

第2章能的转化与能量守恒检测卷-2026-2027学年科学九年级上册浙教版（2024） 一、选择题 1．体积相同的实心铜球和空心铜球，如果它们吸收相同的热量，则（　　） A．实心球温度升高得多 B．空心球温度升高得多 C．两球温度升高相同 D．无法判断 2．关于核反应，下列说法正确的是（     ） A．只有裂变才能释放出核能 B．氢弹爆炸是利用裂变释放出核能 C．核反应堆中发生的链式反应是不可以控制的 D．原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的 3．如图所示，滑轮的重力和绳子摩擦不计，物体的重力是100N，在20N的力F的作用下在水平地面上做匀速直线运动，则物体与地面之间的滑动摩擦力是（    ） A．10N B．100N C．40N D．60N 4．粗细均匀的电热丝放入一壶水中，通电一段时间将水加热至沸腾，若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中，通电到将水加热至沸腾，所需时间与第一次的通电时间相比（电源电压恒定，不计一切热损失），下列判断正确的是（     ） A．相等 B．增加 C．减少 D．无法确定 5．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同，下列说法正确的是（     ） A．比较不同燃料的热值，可以选择甲、乙两图 B．比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图 C．比较不同液体的比热容，可以选择甲、乙两图 D．比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图 6．人类社会的发展离不开能源，能源革命促进了人类文明的进步。下列关于能源利用的说法中，正确的是（　　） A．人类大量使用太阳能会导致温室效应 B．因为能量是守恒的，所以不存在能源危机 C．煤、石油、天然气的化学能归根到底来自太阳能 D．核能的使用会造成放射性污染，所以不应该开发核能 7．一物体沿斜面从顶端匀速下滑至底端．在这过程中，物体的速度v、通过的距离s、机械能E和动能随时间t的变化如图所示，则错误的是（     ） A． B． C． D． 8．关于物体的内能，下列说法正确的是（    ） A．温度为0℃的物体没有内能 B．做功可以改变物体的内能 C．物体的内能增加，一定是温度升高了 D．温度相同的1kg水和1g水，内能相同 9．将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端，消耗的功率为，消耗的功率为。将这两个定值电阻并联接在电压为U的电源两端时，下列说法中正确的是（     ） A．与的电阻之比为3∶1 B．并联时消耗的功率为 C．并联时通过与的电流之比为1∶1 D．并联时两电阻消耗的总功率为 10．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧，下列说法正确的是（    ） A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧 B．此实验只通过热传递改变筒内空气的内能 C．下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能 D．硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大 11．举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为和，功率分别为和，则下列关系式正确的是（     ） A．， B．， C．， D．， 12．如图所示是小科家的电能表，由表盘信息可知（     ） A．电能表是测量电功率的仪器 B．当月小科家用电量为 C．该电能表允许通过的最大电流为 D．每消耗1kW·h电能，指示灯闪烁1600下 二、填空题 13．国家跳台滑雪中心“雪如意”，分为助滑区、落地区、停止区。    (1)在整个运动过程中，运动员的机械能____________ （填“变大”、“变小”或“不变”）。 (2)在助滑区运动过程中，运动员的重力势能变化量____________ （填“＞”、“=”或“＜”）动能的变化量。 14．2025年11月30日在浙江淳安举办的千岛湖马拉松，赛道环绕千岛湖，风景绝美，适合各水平跑者参与。赛事组织周全，保障与补给充足，赛道每2.5公里设饮水站、饮料站和能量补给点。如图是参赛选手小科参加比赛的部分配速信息，图中的“配速”是指每跑1千米所用的时间。请回答： (1)能量补给点提供面包和水果等食物，因为这些食物中含有________能，能供给运动员能量所需。 (2)根据图中信息判断小科跑得最快是________（填图中字母）路段，请说明判断依据：________。 15．《山海经》有“奇肱飞车”的记载。未来空中的士，飞行汽车正在照进现实。 (1)飞行汽车在空中飞行时极为安静，它减弱噪声的途径是在______处。 (2)驱动单元为4个旋翼，飞行中可以通过调节电动机线圈中的______来改变旋翼转速。 (3)动力源用10个容量均为“72V  20Ah”的小电池，充电半小时可以将10个电池充满电，则充电功率为______千瓦。 16．如图为游乐园过山车的轨道，小科坐过山车从高处滑下的过程中，依次经过A、B、C、D四处位置，轨道对车的支持力____________（选填“做”或“不做”）功，小科在____________（选填“A”“B”“C”或“D”）处动能最大。从A到D的过程中，机械能在减小，理由是____________。 17．如图所示为模拟调光灯电路。电源电压恒为12V，小灯泡上标有“6V　6W”、滑动变阻器上标有“　2A”字样。若不考虑灯泡温度对电阻的影响，闭合开关S后，则： (1)小灯泡正常发光时的电阻是________。 (2)当滑动变阻器的滑片P在中点时，电路消耗的总功率是________。 (3)当小灯泡正常发光时，滑动变阻器的阻值是________。 三、探究题 18．兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究： 【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？ (1)【猜想假设】由“安全驾驶莫超载、莫超速”可猜想：汽车的动能可能跟____________有关。 (2)【进行实验】他们做了如图所示的三次实验：用铁球模拟汽车，让铁球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离。该实验是通过观察____________的大小，来说明铁球动能的大小。 (3)【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是____________。 (4)【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车____________（填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。 19．某同学在复习焦耳定律时，分别设计了如图甲、乙所示的两个电路，其中烧瓶完全相同，瓶内装有质量和初温都相同的某种液体、相同的温度计、阻值不等的电阻丝R1和R2（），电源电压保持不变。请回答下列问题： (1)为使实验现象更明显，烧瓶中的液体应选用______（填“煤油”或“水”）。 (2)在甲、乙两个电路通电时间相同的条件下，比较温度计C和温度计______的示数变化，可以探究通电导体产生的热量与电流大小是否有关。 (3)在甲、乙两个电路通电时间相同的条件下，温度计______的示数变化最大。 20．小滨进行“测量小灯泡的电功率”实验。现有器材：小灯泡L（，额定功率约为0.8W）、电压为3V且保持不变的电源、标有“20Ω  1A”字样的滑动变阻器、开关、电流表、电压表、导线若干。 (1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整。（导线不允许交叉） (2)检查无误后，小滨闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为2.5V时，电流表表盘如图乙所示，计算可知，小灯泡L的额定功率为________W。 (3)完成实验后，小江设计了如图丙所示的电路，想要用原有的实验器材和定值电阻，在不使用电流表的情况下，测量该小灯泡L的额定功率。请你帮助他完成实验方案： ①检查电路无误后，闭合开关S，将开关接a，调节滑动变阻器的滑片直至电压表示数为0.5V； ②保持滑片不动，再将开关接b，读出电压表示数为； ③小灯泡L的额定功率________（用、、表示）。 (4)小江找来了阻值为20Ω的定值电阻，按照该方案进行测量。你认为小江能否测出该小灯泡L的额定功率并说明理由？________ 四、解答题 21．用豆浆机制作豆浆的过程是：按合适的比例把豆料、清水放入豆浆机中，经过预热、打浆、加热等程序．即可制成熟豆浆。某豆浆机的参数如下表： 型号 额定电压 额定频率 打浆功率 加（预）热功率 容量 SYL-624 220V 50Hz 200W 1100W 2000mL 一次打浆要向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg，需13min完成加工过程，其工作信息如图所示。请解答下列问题： (1)根据工作信息图可知，从第6min至第9min为第一段加热过程，求这段过程中豆浆吸收的热量是多少？[] (2)豆浆机正常工作完成一次豆浆制作，共消耗多少电能？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第2章能的转化与能量守恒检测卷-2026-2027学年科学九年级上册浙教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C C A C C B B D 题号 11 12 答案 B D 1．B 【详解】因为实心铜球和空心铜球的外形和体积均相同，空心铜球内部有空隙，所以空心球的铜实际质量更小。根据可知，吸收相同的热量时，空心铜球的质量小，温度的变化大，即空心铜球温度升高得多。 故选B。 2．D 【详解】A．核聚变反应同样可以释放出大量核能，并非只有裂变能释放核能，A错误。   B．氢弹的原理是利用核聚变释放能量，原子弹才是利用核裂变，B错误。   C．核反应堆通过控制棒、慢化剂等装置，实现了可控的链式裂变反应，是核电站等设施的核心基础，C错误。   D．原子弹通过超临界结构触发中子雪崩式倍增，链式反应瞬间释放巨大能量，整个过程完全不加控制，D正确。 故选D。 3．C 【详解】物体在水平面做匀速直线运动，则动滑轮对物体的拉力与摩擦力f是一对平衡力，根据动滑轮的特点，可知，动滑轮对物体的拉力 则物体与地面之间的滑动摩擦力，故选C。 4．C 【详解】电阻丝对折后横截面积变大，且长度变短，电阻变小，根据可知，功率变大，由可知，烧开相同一壶水所需时间变小，故选C。 5．A 【详解】AB．为了比较不同燃料的热值，要用相同质量的不同燃料加热同一种液体，且液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，所以应选择甲和乙两图进行实验，故A正确，B错误； CD．为了比较不同液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化相同，通过比较加热时间，进而判断两种液体比热容的大小关系，所以应选择甲和丙两图进行实验，故CD错误。 故选A。 6．C 【详解】A．太阳能利用不产生二氧化碳，不会造成温室效应，A错误。 B．能量总量守恒，但很多能量转化后变成难以再利用的内能，可利用能源减少，存在能源危机，B错误。 C．远古植物通过光合作用固定太阳能，经过地质变迁形成化石燃料，化学能来源于太阳能，C正确。 D．合理防护、规范管理可以降低放射性污染风险，核能是重要新能源，应当合理开发，不是完全不开发，D错误。 7．C 【详解】A．物体沿斜面从顶端下滑至底端做匀速直线运动，速度不随时间变化，故A正确； B．由 可知，速度不变时，物体通过的路程与时间成正比，图像为过原点的直线，故B正确； C．物体下滑过程中，速度、质量不变，高度降低，可知动能不变、重力势能减小，机械能减小，故C错误； D．物体的质量和速度不变，动能大小不变，所以Ek-t图像是一条水平直线，D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 8．B 【详解】A．任何物体在任何情况下都具有内能，温度为0℃的物体有内能，故A错误； B．改变物体内能的方式有做功和热传递，故B正确； C．物体的内能增加，温度不一定升高，比如：晶体在熔化时吸收热量，内能增加，但温度保持不变，故C错误； D．影响内能大小的因素是质量、温度和状态，温度相同的1kg水和1g水的质量不同，所以内能不同，故D错误。 故选B。 9．B 【详解】A．两电阻串联时，根据公式得，， A错误； B．根据串联电路的分压公式得：，则，，那么，；R2消耗的功率为， B正确； C．并联时，， C错误； D．此时R1消耗的功率为，两电阻消耗的总功率为，D错误。故选B。 考点：电功率 10．D 【详解】A．迅速向上抽活塞，气体膨胀对外做功，内能减小，温度降低，所以硝化棉不能燃烧，故A错误； B．此实验主要是通过做功改变筒内空气的内能，故B错误； C．下压活塞的过程，活塞的机械能转化为空气的内能，故C错误； D．向下迅速压活塞，压缩气体做功，内能增大，玻璃筒内空气的温度升高，达到硝化棉的燃点，硝化棉燃烧，故D正确。 故选D。 11．B 【详解】举重时，杠铃的重一定，身高较高的举重运动员将杠铃举起的高度大，根据 可知，身高较高的举重运动员对杠铃做功较大，即；举起所用时间相同，根据可知，身高较高的举重运动员对杠铃做的功的功率大，即。 故选B。 12．D 【详解】A．电能表是测量电路消耗电能的仪表，故A不符合题意； B．当月小科家用电量为5546.7kW•h，故B不符合题意； C．表盘信息10（40）A：表示该电能表的标定电流是10A，额定最大电流是40A，因此该电能表允许通过的最大电流为40A，故C不符合题意； D．小科家用电器每消耗1kW•h电能，电能表指示灯闪烁1600次，故D符合题意。 故选D。 13．(1)变小 (2) 【详解】（1）运动员全程运动时，会受到空气阻力、滑雪板与雪面的摩擦力作用，不断克服这些阻力做功，将部分机械能转化为内能，因此整体机械能变小。 （2）在助滑区下滑过程中，运动员的重力势能减小，减小的重力势能一部分转化为运动员的动能，还有一部分需要克服摩擦、空气阻力做功转化为内能，因此重力势能的减少量大于动能的增加量。 14．(1)化学 (2) CD 因为跑相同的路程所用时间最短 【详解】（1）面包、水果等食物中储存的是化学能，人体通过消化作用分解食物中的有机物，将其中的化学能释放出来供给生命活动所需。 （2）配速的定义是“每跑1千米所用的时间”，比较三个路段的配速：A-B为5分4秒、B-C为5分28秒、C-D为4分52秒，CD路段的配速数值最小，也就是跑相同1千米的路程时，CD路段花费的时间最少，相同路程下运动时间越短，速度越快，因此CD路段小科跑得最快。 15．(1)声源 (2)电流 (3) 【详解】（1）飞行汽车的噪声主要由旋翼和电动机工作产生。在声源处减小振动、降低发声强度，属于在声源处减弱噪声。 （2）电动机工作时，线圈中电流的大小会影响其受到的力和转速，因此可通过调节线圈中的电流来改变旋翼转速。 （3）10个电池充满后储存的总电能为 充电时间为充电功率为 16． 不做 B 轨道存在摩擦，部分机械能转化为内能 【详解】支持力的方向始终与轨道垂直，而过山车的运动方向是沿轨道切线方向，支持力方向与运动方向垂直，根据做功的条件可知，轨道对车的支持力不做功。 过山车从高处滑下时，重力势能转化为动能，在最低点时速度最大，动能最大，图中B点是轨道的最低点，所以动能最大的位置是B。 从A到D的过程中，过山车需要克服空气阻力和轨道的摩擦力做功，一部分机械能转化为内能，所以机械能减小。 17．(1)6Ω (2)9W (3)6Ω 【详解】（1）由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测L两端的电压。小灯泡正常发光时的电阻 （2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电路消耗的总功率 （3）因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，小灯泡正常发光时，变阻器R两端的电压 因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流 滑动变阻器的阻值 18．(1)质量和速度 (2)木块移动的距离 (3)物体的质量一定时，物体的速度越大，动能越大 (4)超载 【详解】（1）“安全驾驶莫超载”指的是汽车的动能与质量有关，“安全驾驶莫超速”指的是汽车的动能与速度有关，即“安全驾驶莫超载、莫超速”可猜想：汽车的动能可能跟质量和速度有关。 （2）铁球具有的动能越大，铁球碰撞木块时，铁球对木块做的功就越多，木块运动的距离就越远，所以实验是通过观察木块移动距离的大小，来说明铁球动能的大小。 （3）根据甲、丙两图可知，铁球的质量相同，从斜面下落时的高度不同，甲的高度较高，则甲图中铁球碰撞木块时的速度大于丙图，碰撞后，木块移动的距离为，说明物体的质量一定时，物体的速度越大，动能越大。 （4）根据甲、乙两图可知，甲图中铁球的质量是乙图的2倍，从斜面下落时的高度一样，则铁球碰撞木块时的速度一样，碰撞后，木块移动的距离为，说明物体的速度一定时，质量越大，动能越大，可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因。 19．(1)煤油 (2)A (3)D 【详解】（1）实验用温度计示数的变化反映电阻丝产生热量的多少。煤油的比热容小于水，在质量和吸收热量相同的条件下，煤油的温度变化更大，实验现象更明显，因此应选用煤油。 （2）探究通电导体产生的热量与电流大小的关系，应控制电阻和通电时间相同，只改变电流大小。温度计C和温度计A对应的电阻丝均为R1，通电时间相同，但通过R1的电流大小不同，因此应比较温度计C和温度计A的示数变化。 （3）图乙中两电阻丝并联，电阻丝R2两端的电压等于电源电压；图甲中两电阻丝串联，通过各电阻丝的电流均小于图乙中通过R2的电流。由焦耳定律可知，图乙中的R2产生的热量最多，因此温度计D的示数变化最大。 20．(1) (2)0.75 (3) (4)不能；小灯泡正常发光时电路电流约0.3A，20Ω定值电阻在该电流下分得电压为6V，超过电源电压3V，无法调节使小灯泡两端电压达到额定电压2.5V。 【详解】（1）已知灯泡，额定功率约为0.8W，此时电流约为 故电流表应选小量程串联在电路中，见答案。 （2）灯泡两端电压为2.5V时，由乙图可知，电流为0.3A，正常发光，小灯泡L的额定功率 （3）步骤①中调节滑动变阻器的滑片直至电压表示数为0.5V，此时灯泡两端电压已经达到额定电压2.5V，此时电流可利用定值电阻求解，串联电路电流处处相等，步骤②中测量出定值电阻两端电压，因此，小灯泡额定功率为 （4）由上题可知灯泡正常电流I额=0.3A，电源电压为3V，总电阻最小值为 灯泡电阻 灯泡正常发光时，滑动变阻器需要分压为 灯泡正常工作电流0.3A，若串联定值电阻，定值电阻分压为 仅定值电阻电压就6V，已经大于电源总电压3V；电路中电流远达不到灯泡额定电流0.3A，灯泡永远无法达到2.5V额定电压，无法测额定功率。 21．(1) (2) 【详解】（1）由乙图可知加热过程中温度从70℃升高到100℃，这段过程中豆浆吸收的热量 （2）总加热时间 加热消耗电能 总打浆时间 打浆消耗电能 总消耗电能为两部分电能之和 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $