课时冲关(5)两宋与辽夏元的统治-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关课时作业

班级： 姓名： 学号： 课时冲关（五）两 1.北宋建隆年间，中央委派的县尉只负责节度 使辖区内的乡村治安及案件审理，而城内政 事仍由节度使的亲随所担任的镇将治理。 开宝三年，宋太祖下诏“诸州长吏毋得遣仆 从及亲属掌厢、镇局务”，之后又再次“申禁 藩镇补亲吏为镇将”。这一变化 () A.有利于地方稳定B.提高了行政效率 C.消除了割据现象D.缓解了边防压力 2.宋初中央实行“二府三司”制，“置枢密院，与 中书对持文武二柄，号为‘二府’”，二府之 下，三司“掌邦国财用之大计，总盐铁、度支、 户部之事，以经天下财赋而均其出入焉”。 这一体制 () A.强化了封建专制皇权 B.导致中枢权力发生转移 C.使中枢权力相互制衡 D.利于提高政府行政效能 3.宋朝士大夫如范仲淹、欧阳修、王安石等人 才华横溢，同时也都在政界大展身手。他们 把自己当做文化主体和道德主体，还自觉地 把自己视为政治主体，以天下为己任。这一 现象主要得益于 () A.理学统治地位的确立 B.中央集权制度的强化 C.人才选拔制度的完善 D.封建经济的迅速发展 4.元丰年间，北宋与西夏作战失利，宋神宗想 以运粮不力为由杀掉一个漕运官，宰相以不 合“祖宗之法”拒绝；神宗又提出将其刺面流 放，门下侍郎答以“还不如杀了他”，神宗只 好作罢。这一事件表明北宋时期() A.谏议制度趋于完善 B.宰相权力急剧膨胀 C.文官拥有特殊地位 D.皇权受到一定制约 5.(2026·浙江6月卷，7)绍兴四年(1134)，岳 飞收复郢州等地后，朝廷置襄阳府路（今湖 北、河南一带)归其管辖，并授予岳飞“清远 ·2 宋与辽夏金元的统治 军节度使”。据《宋史·地理志》，清远军在 融州（今广西境内）。宋廷这一任命旨在 () A.改变崇文抑武方针 B.加强对西南的管理 C.加授虚衔笼络武将 D.定期更换军队驻地 6.如表为辽宋夏金时期君主（首领）言论节录， 这些言论显示出当时各政权 ) 人物 言论 辽道宗 “(辽宋)虽境分二国…而义若一家” “(宋辽)两朝百年和好，情义之厚，有同 宋哲宗 家” 元昊 “异日势衰力微，宜附宋朝” 完颜 “(宋金)两朝通和，实同一家” 阿骨打 A.积极拓展疆域 B.共同的“中国”认同 C.维护宗藩关系 D.追求边疆内地一体化 7.中国古代某一王朝因实行“汉法”而进入中 原王朝序列，并把中国古代疆域的直辖范围 由以黄河、长江中下游为中心的东部亚洲一 河西走廊一安西四镇一西域的“‘棒槌形’扩 展为‘母鸡形’”，这在统一多民族国家发展 历史上具有划时代意义。该王朝（) A.设西域都护府开始管辖西域 B.结束了十六国时期的割据局面 C.使得现代中国版图基本定型 D.设宣政院统辖吐蕃与佛教事务 8.《元史》记载：“凡铺卒皆腰革带，悬铃，持枪， 挟雨衣，赍（携带）文书以行。夜则持炬火， 道狭则车马者、负荷者，闻铃避诸旁，夜亦以 惊虎狼也。响及所之铺，则铺人出以俟其 至。”材料反映的制度 () 2 艺考生文化课百日冲关·历史 A.直接继承于秦朝的文书传送系统 B.促成了以大都为中心的驿路交通网 C.有助于提升封建国家的行政效率 D.标志着古代民间通信机构开始出现 9.(2026·湖南卷，17)阅读材料，完成下列 要求。 材料一北魏孝文帝迁都洛阳之初，大臣高 间认为中原已经基本平定，引用《诗经》“惠 此中国，以绥四方”之句，劝说孝文帝于此时 举行封禅盛典，使君王圣德广布，百姓归附。 孝文帝以南北尚未统一为由，拒绝了其封禅 之请。 —改编自《魏书》卷五四 材料二韩德让是辽朝重要的汉人官员。 据《韩德让墓志》记载，他曾在辽圣宗(982一 1031年在位)时期被授予“洛京（洛阳）留 守”之职。 注：947年，辽灭后晋，曾占领包括洛阳在内 的中原地区，不到一年便失去了对该地区的 控制。 一改编自万雄飞、司伟伟《辽朝韩德让墓 志考释》等 材料三党项首领元吴创制的西夏文，字形 方整，和汉字的八分书相似，而笔画颇为繁 复。他让国中之人用西夏文来纪事，将《孝 经》《尔雅》等儒家典籍译成西夏文。 改编自《宋史》卷四八五 (1)综合上述三则材料，可以用来研究哪些 历史主题？ ·248 必修中外历史纲要（上）》 (2)根据材料并结合所学知识，选择以上任[答题栏] 一历史主题，展开论述。（要求：主题明确， 1 史论结合，逻辑严密，表述清晰) 2. 5.-- 6.-- 8.-上对皇权进行约束，保证司法的相对独立性，C项正确： 狄仁杰作为大理寺丞主要负责司法审判，并非监察官 员，排除A项：材料中狄仁杰是大理寺丞，不属于丞相， 排除B项；材料中唐高宗以“使我不孝”为由要杀权善 才，体现了援礼入法，而狄仁杰依据法律奏请“罪不当 死”，最终权善才免死，是维护了法律的公正，并非援礼 入法遭到破坏，排除D项。 5.B[据表格数据可知，与天宝十四年(755)相比，乾元三 年(760)的不课户、不课口数量大幅度减少，导致政府财 政收入锐减，赋役制度改草势在必行，B项正确；据所学 可知，土地兼并会导致地主豪右公开隐匿大量人口，但 是表格数据着重凸显的是“不课户”“不课口”数量减少 问题，排除A项：据所学可知，安史之乱后，众多藩镇大 都摆脱了中央控制，排除C项；土地兼并会导致“不课 户”“不课口”数量减少，但这仅是表格数据的表象所在， 而不是问题的“本质”，并且表格数据还涉及了“管户（或 口)总数”“课户（口）”，排除D项。 6.D[据材料并结合所学可知，建中元年（公元780年）， 由于土地兼并，均田制被破坏，导致租席调制无法雏系， 唐政府实施了两税法，赋税征收“唯以资产为宗，不以丁 身为本”，进一步放松了对农民的人身束缚，进而提高了 社会的经济活力，D项正确：鸦片战争后，我国以自给自 足的自然经济为主的经济结构逐渐瓦解，排除A项；材 料反映的是农民职业选择逐渐多元化，与农业多种经营 无关，排除B项；唐初的租瘡调制，开始以庸代役，而材 料强调的是两税法，排除C项。 7,D[蝉冠是魏晋时期士族权贵的象征，东魏时期的菩萨 像佩戴蝉冠，说明佛教艺术吸收了代表士族文化的元 素，体现了二者的融合，D项正确；图示仅体现佛教造像 融合了代表权贵身份的蝉冠元素，未体现佛教本身注重 等级观念的信息，排除A项；材料仅说明蝉冠成为权贵 象征，无法体现“汉晋时期蝉崇拜的盛行”，排除B项；题 干未涉及魏晋官像制度的发展成熟情况，与材料无关， 排除C项。 8.B据材料可知，唐代刊行三国刘徽的《海岛算经》，后 人又能据该书绘出“望海岛图”，说明中华文明在传承中 延续发展，B项正确；《海岛算经》是有关测量的数学专 著，不能说明地理知识的发展状况，排除A项；《海岛算 经》以望海岛等为例，可以证明数学测量观点，而非体现 航海技术的进步，排除C项：材料反映的是三国时期的 数学专著在后世的传承发展，并未体现江南地区的经济 开发，排除D项。 9.中书、门下两省位于官城内皇宫（或：太极官）的两侧，尚 书省则位于官城之外：尚书省对门下省的诏敕有一定的 否决权 隋唐时期为加强皇权正式设立三省制度，三省的这种空 间布局体现了决策权、审议权和执行权的分解：中书省 和门下省为辅助皇帝决策的机构，位置接近皇官是为便 于皇帝决策；而尚书省是皇帝诏令的执行机构，对距皇 宫的距离要求不高：而这种空间布局和职责分工有利于 提高行政效率、加强皇权，也造成中书省和门下省在三 省中的权力、地位不断提升。尚书省有一定的否决权， 能在一定程度上避免决策失误，有利于中枢权力机构决 策的规范化和科学化。 课时冲关（五） 1.A[据材料并结合所学可知，北宋建隆年间，县尉与镇 将在地方治理上存在职责划分不明确、镇将由节度使亲 随担任容易导致地方势力膨胀等问题。宋太祖下诏禁 止藩镇补亲吏为镇将等举措，将地方城镇的治理权收归 中央委派的官员，使得地方权力格局更加合理，减少了 地方势力凭借亲族关系等形成割据势力的可能性，有利 于加强中央对地方的控制，从而维护地方的稳定，A项 正确：题干中主要强调的是对地方治理权力的调整，没 有明确提及这一举措对行政流程优化、办事速度加快等 提高行政效率方面的内容，无法得出提高行政效率的结 论，排除B项；“消除了”表述过于绝对，排除C项；题干 中主要是关于北宋内地节度使辖区内城镇治理权力的 调整，未涉及到边防方面的内容，与缓解边防压力无关， 排除D项。 2.A[根据材料可知，“二府三司”体制分散了相权，强化 了皇权，A项正确：中枢权力发生转移的表现是枢密院 地位的下滑以及权利的转移等，但是材料主要表现“二 府三司制”的作用，排除B项：宋朝的“二府三司”体制使 ·35 参考答案 中枢权力相互制衡，但是“中枢权力相互制衡”是手段， 不是其根本目的，其根本目的是强化了封建专制皇权 排除C项；宋代官僚队伍庞大，权力分割过细，不利于行 政效能的提高，排除D项。] 3.C[根据材料“宋朝士大夫如范仲淹、欧阳修、王安石等 人”结合所学可知，士大夫阶层主要是通过科举制晋升 的，宋朝完善科举制度，扩大取士规模，选拔标准更重才 学与品德。这使众多如范仲淹、欧阳修、王安石等有才 华的士大夫有机会进入仕途，并且科举培养了他们的家 国情怀和政治责任感，使其自觉以天下为己任，在政界 施展才能，C项正确：理学统治地位在南宋后期乃至元朝 才逐步确立，范仲淹、欧阳修所处时代理学尚未占据统 治地位，排除A项；中央集权制度强化侧重于加强中央 对地方的控制，与士大夫自身才华施展、政治抱负实现 以及文化道德主体意识的形成没有直接关联，排除B 项：封建经济发展是社会繁荣的基础，但并非士大夫形 成文化、道德、政治主体意识的直接原因，无法直接说明 士大夫以天下为己任并在政界有所作为的现象，排除 D项。 4.D[宋神宗想杀掉漕运官，两次都被宰相和门下侍郎 借故拒绝，说明北宋时期皇权一定程度上受到相权的制 约，D项符合题意；宰相不是负责谏议的官员，排除A 项；宋代采取了一系列措施，强化了君权，B项说法不符 合史实和题千主旨，错误；材料内容与文官的地位无关， 排除C项。 5.C[材料中岳飞实际管辖地与被授予的“清远军节度 使”所在地域相距甚远。由所学可知，宋朝派文官任知 州，节度使变为虚衔，而岳飞立下战功后，朝廷加封他为 节度使，既可以给予他荣誉与待遇，达到笼络目的，又能 避免其学握与官衔对应的实际权力，防止威胁中央，C项 正确：宋代始终推行“崇文抑武”的基本国策，宋廷授予 岳飞虚衔，正是崇文抑武政策的延续，排除A项；岳飞实 际管辖的是襄阳府路（今湖北、河南一带），并未前往西 南地区任职，这一任命与加强西南地区管理无关，排除B 项；材料中仅提到宋廷授予岳飞虚衔，让其管辖襄阳府 路，并未涉及军队驻地更换的相关内容，且南宋初年战 乱频繁，军队驻地也无法定期更换，排除D项。 6.B[根据“而义若一家”“有同一家”“实同一家”等信息可 知，这些言论体现了辽宋夏金时期不同政权的君主（首领） 认为不同的民族和政权之间同属一家，这是华夏认同的表 现，体现了对共同的“中国”的认同，B项正确；表格中的言论 体现的是对共同的“中国”的认同，并没有体现疆城的拓展 和追求边疆内地的一体化，排除A、D两项：辽宋夏金之间是 对峙的政权，并不是宗藩关系，排除C项。 7.D「根据材料“‘棒槌形’扩展为‘母鸡形’”并结合所学 可知，元朝首次将西藏和台湾纳入直接统治，元朝时期 通过设置宣政院管辖西藏，西藏正式归属中央政府的管 辖，D项正确；西域都护府是汉代设立于西域的最高军政 机构，是汉朝中央政府经营西域的重要见证，标志着西 战正式纳入中央政权管辖，排除A项：439年，北魏统 北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，排除B项；明 朝至清朝前中期专制集权空前强化，统一多民族封建国 家更趋稳固，现代中国的版图逐渐定型，排除C项。」 8.C[根据材料概况可知，材料描述的是元朝时期官方的 文书递送制度，强调送信人在途中的装备和规范，以及 他们在夜间的职责。这是一个由政府组织和管理的系 统，目的是确保国家文书的安全与快速传递，从而提高 政府的行政效率，C项正确；该制度虽然和秦朝的文书传 送系统有相似性，但材料未涉及其直接继承秦朝文书系 统的相关内容，排除A项：材料涉及的是文书传递过程， 未涉及是否形成了以大都为中心的交通网，排除B项： 材料涉及的文书传递是官方性质的，不能得出标志着古 代民间通信机构开始出现，排除D项。门 9.(1)历史主题：民族交融、文化交流与传播、边疆治理、少 数民族政权的汉化改革 (2)选择：民族交融主题 观点：魏晋南北朝至辽宋夏时期，各民族之间的交流与融合 不断加强，推动了中华民族的发展。 论证：北魏孝文帝迁都洛阳，推行一系列汉化改革措施， 如穿汉服、说汉语、改汉姓等，加强了鲜卑族与汉族的融 合：辽朝重用汉人官员，采用汉制，促进了契丹族与汉族 的交流；西夏翻译儒家典籍，推动了党项族与汉族的文 化融合。各民族之间的经济交流日益频繁，北魏时期， 艺考生文化课百日冲关·历史 汉族的农耕技术传入鲜卑族地区，促进了鲜卑族的经济 发展；辽朝时期，契丹族的游牧经济与汉族的农耕经济 相互补充，推动了边疆地区的开发；西夏时期，党项族与 汉族之间的贸易往来不断增加，促进了双方的经济繁 荣。各民族之间的文化交流不断深入，北魏孝文帝迁都 洛阳后，鲜卑族逐渐接受了汉族的文化传统，如儒家思 想、礼仪制度等；辽朝时期，契丹族学习汉族的文化艺 术，如诗词、绘画等；西夏时期，党项族创制西夏文，翻译 儒家典籍，促进了汉文化与西夏文化的融合。 结论：各民族在政治、经济、文化等方面的交流与融合 不仅促进了各民族自身的发展，也推动了中华民族的整 体发展」 课时冲关（六） 1。A「据材料“谷物……稻米和小麦…最重要”可知，在 酿酒的原料方面，稻米和小麦成为酿酒最重要的原料品 种，这说明作为人们粮食来源的稻米和小麦有了大量的 剩余，或者用于酿酒之后不会产生粮食危机，因此，可以 推断这得益于宋代稻麦复种制的推广，A项正确；酿酒 技术的提升可以使酿酒效率及品质有所提升，但谷物和 稻麦均属于粮食作物，酿酒技术的提升对于原料的主要 来源不会产生影响，排除B项：我国是水稻和泰、粟、秫 等农作物的原产地，小麦的种植早在汉代也已经普遍， 因此，宋代并未出现农作物品种的增加，排除C项：宋代 经济重心的南移，更多的是影响了经济发展，对于酿酒 主要原料的选择并无直接关系，排除D项。 2.D[根据材料信息可知，“爆炒”的烹饪技术强调油锅猛 火快速加热，铁锅取代原有的陶制炊具，煤炭的使用保 障了火力的旺盛，这些物质的保障得益于宋代冶铁和采 煤技术的进步，D项正确；因为爆炒保持食材脆嫩口感， 受到民众的欢迎，然后才形成市民阶层的饮食喜好，排 除A项；材料强调的是宋代饮食中“爆炒”的出现得益于 宋代冶铁和采煤技术的进步，并不是农业发展提供食 材，排除B项：商业贸易繁荣不是“爆炒”出现的必要条 件，也非其流行的主要原因，排除C项。] 3.D[结合所学知识分析题千信息，宋代积极鼓励民众经 营海上贸易，通过设立机构、制定法规来管理（一定程度 上也是支持和规范)民间海上贸易，从事海上贸易的民 众和民船众多，以至于海上贸易几乎全为民间经营，政 府海上战船的主要来源也是征调民船，民间海上贸易的 发展表明宋代民间商业资本较为活跃，D项正确：宋代重 农抑商政策有所松动，但并未放弃重农抑商的传统，排 除A项；材料提及南宋征调民船作为战船，这并非是让 民众平时为民，战时作战，不属于兵民合一政策，排除B 项：发展民间海上贸易未能扭转宋朝积贫积弱的局面， 排除C项。 4.B[据题干信息可得出结论：北宋朝廷对庶人服饰颜色 规定的变化，随着社会发展，民间对服饰的需求和喜好 影响了朝廷规定，这反映出经济发展冲击了原有的等级 秩序，B项正确；中国古代封建社会是君主专制中央集权 体制，政府决策是根据社会情况调整，并非具有民主色 彩，排除A项：据所学可知，当时理学并未形成，排除C 项；材料体现政府对民众衣服颜色的规定变化，没有体 现对百姓人身控制放松，排除D项。] 5.B [据材料信息可知，随着科举考试地位的不断提高， 科举功名的影响和吸引力不断提高，对婚姻择偶观念影 响增大，B项正确；八股取士实行于明清时期，“难以选 拔”说法过于绝对，排除A项：结合所学可知，隋唐时期， 士族阶层在政治上已经衰落，但重视家族背景的门第观 念仍然十分流行，到宋朝，这种情况发生了根本改变，门 第观念日趋淡化，排除C项；科举制促进了阶层的流动， 给政治增添了活力，但材料中未明确进士的身份，排除 D项。 6.D「根据材料信息和所学知识可知，北宋理学盛行，而 苏轼认为曹操奸诈，曹丕曹植兄弟相残，有悖于伦理道 德，表明理学强调社会伦理道德秩序，D项正确；材料未 涉及到儒佛道三家的关系，排除A项；材料主要表明苏 轼因曹氏家族不受道德伦理而贬斥，与常文抑武无关， 排除B项：材料未涉及宋朝政治上的朋党之争，排除 C项。 7.C [根据材料“词人把爱情作为创作的主题”“加入许多 俗话但语”“雅俗共赏”可得出词适应了市民阶层的需 要，C项正确；材料反映了词的内容变化，没有推动诗歌 的表现形式，排除A项：“词成为雅俗共赏的文学艺术” ·35 可得出没有降低文人的审美情趣，排除B项：材料未体 现程朱理学对词的束缚，排除D项。 8.D依据材料可知，雕版印刷术耗费时间和成本，而活 字印刷术减少印刷成本，而且印刷效率得到提高，D项正 确：活字印刷术发明后，雕版印刷术仍然得到发展，A项 错误；材料反映的是活字印刷术提高了印刷效率，不能 体现促进了书籍的广泛传播和改变了印刷书籍的外观， B、C两项错误。 9.土地是农民的生存之本。土地买卖中农民依法（通过征 得房亲四邻同意、订立契约、寻求担保人分担风险、依法 让渡土地义务负担等)完成土地交易，维护自身权益。 统治者通过规范土地买卖程序、细化交易规定等方式兼 顾买卖双方利益，稳定社会秩序：统治者通过征收交易 税等方式增加财政收入，进行有效社会治理。 宋代土地买卖研究是了解宋代社会的一个切入点，对研 究宋代的经济、政治、军事、民族关系及乡规乡俗等方面 都有益处。另外，对当今土地问题提供启示，如加大政 府职能、进行土地产权改革等。 课时冲关（七） 1.C[据材料概括得出主要结论是虽然明太祖时期规定 宦官不得干政，但在明代却仍然出现了宦官千政的情 况，清朝设立了内务府，但清朝并没有出现宦官千政的 局面，这种情况根本的原因是，明朝时期皇帝任用宦官 制衡内阁或士大夫官僚集团，但清朝时期君主专制达到 顶峰，不需要宦官制衡其他机构或集团，C项正确：宦官 在明朝也没有法定的决策权，明朝宦官干政并非因为官 僚制度不完善造成，排除A项；明朝朱元璋废丞相之后， 中枢权力机构就已经异化，这不是造成明清宦官权力不 同的原因，排除B项：材料反映的是君主专制方面，并非 中央与地方关系的中央集权方面，排除D项。」 2.D「根据材料和所学知识可知，明朝文书制度从洪武到 崇祯持续调整，核心在于提高行政效率，朱元璋废除丞 相后直接处理政务，导致皇帝需批阅海量奏章，崇祯时 进一步要求奏疏摘要贴黄，反映皇帝需快速处理繁重政 务，行政事务繁忙是制度调整的直接动因，D项正确；贴 黄仅简化内容而非上报流程，奏折程序未变，排除A项； 文书繁琐源于制度缺陷而非官员缺乏基层历练，非主要 原因，排除B项；根据材料可知，明朝文书制度的持续调 整服务于皇权，并未涉及内阁官员的权力变化，排除 C项。 3.D[据材料可知，“巡抚”的职责、职位演变，其主要目的 是加强中央对地方的控制，D正确；据所学可知，“巡抚” 的设立加强了中央对地方的控制，材料未涉及政府效率 问题，A错误；“巡抚”的设置未消除中央和地方的矛盾， B错误；材体现的是地方机构的设置，而非中央，C 错误。 4.AL材料呈现了明代各防区海防所城总量示意图，其中 东南地区的广东、浙江、福建和南直隶占比比较大，这种 海防布局反映出政府海防意识逐渐增强，其背景是明代 东南地区海疆形势严峻，A项正确；海外贸易与海防所 城建设并没有直接关联性，材料并未反映出政府放松对 海外贸易的限制，排除B项：政府海防意识属于表象，且 “开始增强”并没有依据，排除C项；材料呈现的海防布 局，不能反映沿海地区经济发展的不平衡，即使是经济 最发达的江浙地区，海防所城也并非最多，排除D项。」 5.B[根据材料概括可知，材料在论述元朝的政权时认为 其作为少数民族政权虽然西北地区疆域超过了前代，但 东南地区没有完成承认其政权的合法性，而到了明朝 不但疆域广阔，而且政治统一程度超过所有时期，以国 家的强盛论证和强化政权的合法性和正统性，B项正确； 弘扬“大一统”思想观念是其统治的方式，材料设问的是 其如此做的目的，排除A项：国家疆域主权意识表现在 明确的地理界限和对外关系上，材料虽涉及了疆域的论 述，但目的是强调其统治的强盛，而非表明国家疆土主 权意识增强，排除C项；材料对元朝的统治是一种不认 可的态度，从而论述其政权建立的合法性，而非对前代 疆域的合法继承，排除D项。 6.B「据表格内容可知，唐太宗、朱元璋及清初历代统治 者都没有将少数民族视为“夷”，都把他们看作中华大家 庭中的一员，是不可或缺的一部分，反映出“多元一体” 精神下的天下观，B项正确；表格述及的是诸多统治者认 可少数民族，而不是“华夷之辨”观念的“逐步强化”，排 除A项：据所学可知，少数民族并不都是游牧文明，排除