内容正文:
2024-2025学年上学期七年级期末学业质量检测
历史
(考试时间60分钟,满分100分,开卷笔试)
第I卷 (选择题)
一、选择题(下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题2分,共48分)
1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。想要获得有关他们生活的历史资料,主要通过( )
A. 神话传说 B. 考古发掘 C. 学者推断 D. 史书记载
2. 历史图片是生动鲜活的历史事件的实景再现。在下列图片中,反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
3. 下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这些器物均有“龙”的元素。这说明( )
三星塔拉遗址
红山玉龙(内蒙古)
陶寺遗址
彩绘龙纹陶盘(山西)
齐家文化遗址
凸堆龙纹红陶罐(甘肃)
良渚遗址
龙首玉镯(浙江)
A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强
C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显
4. 下面是小山在复习中国古代史某一历史时期政权更迭时制作的年代尺,其中③处应该是( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
5. “齐鲁大地”“燕蓟之地”等名称来源于古代的哪种制度( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
6. 从西周时一人跖(踏)耒而耕,不过十亩。到战国时“一夫挟五口,治田百亩,岁收亩一石半,为粟百五十石”,发生这一变化的主要原因是( )
A. 统治者践行儒家仁政思想 B. 战国时期的社会相对和平
C. 各国采用郡县制进行管理 D. 铁制农具和牛耕得到推广
7. 通过把秦国绑到战车上,商鞅把诸侯眼中的“夷狄之邦”改造成了诸侯谈之色变的“虎狼之国”。秦国这一社会现象的出现主要是由于商鞅变法( )
A. 确立县制 B. 禁止私斗 C. 奖励耕战 D. 编制户口
8. “水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”战国时期某项工程的修建使成都平原成为“天府之国”,它是( )
A. 都江堰 B. 大运河 C. 坎儿井 D. 灵渠
9. 社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会。墨子的思想中体现了这一特点的主张是( )
A. 无为而治 B. 实行“仁政” C. 兼爱、非攻 D. 中央集权
10. 火星探测器“天问一号”的名称源于屈原的作品《天问》,其出自( )
A. 《诗经》 B. 《尔雅》 C. 《楚辞》 D. 《史记》
11. 史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或者直接发生时所产生或者记录的资料;后者是经过后人运用第一手史料所做的诠释。下列各项中,属于研究秦朝的第一手史料的是( )
A. 秦始皇陵兵马俑 B. 《资治通鉴》的记载
C. 孟姜女哭长城的传说 D. 电视剧《大秦帝国》
12. 中共十八届三中全会以来,中国共产党的反腐力度在加强,提出“老虎苍蝇一起打”,反腐要“不留死角”,加强对官员的监管。在秦朝时,负责“打老虎”的是( )
A. 丞相 B. 刺史 C. 太尉 D. 御史大夫
13. 以下一组文物图片的主题应为,秦朝( )
A. 巩固统一的措施 B. 青铜工艺的进步
C. 推行统一的货币 D. 铁制工具的出现
14. “王侯将相宁有种乎”,这是中国历史上第一次大规模农民起义时人民的心声。这次起义是( )
A. 陈胜、吴广起义 B. 绿林军起义
C. 赤眉军起义 D. 太平天国农民起义
15. 西汉初年,皇帝找不到颜色相同的四匹马来驾车,将相大臣甚至只能乘坐牛车;到汉武帝初年,普通百姓也拥有马匹“阡陌之间成群”,发生这样改变的主要原因是( )
A. 汉初休养生息政策 B. 游牧民族大规模地移居中原
C. 推恩令的实施 D. 匈奴进贡大量的马匹
16. 成都文翁石室是西汉时创办的地方官学,是仿照汉武帝在长安创办的( )
A. 太学 B. 白鹿洞书院 C. 国子监 D. 大学
17. 汉武帝采取的这项措施,充实了财政,支援了经略四方,为巩固祖国边疆奠定了经济基础。材料中的“这项措施”是( )
A. 实行推恩 B. 兴办太学 C. 盐铁酒专卖 D. 北击匈奴
18. 制作示意图是学习历史的方法之一。历史兴趣小组在期末复习时制作了如下示意图,该示意图反映出丝绸之路( )
A. 促进古代东西方贸易文化交流 B. 加强汉朝对东南地区的管理
C. 密切中外的政治友好往来 D. 增进中国与美洲之间的交流
19. “张骞说:我通;班超说:我也通;卫青说:我打;霍去病说:我也打。”以上总结反映了汉朝时怎样的历史( )
A. 通南中,东击东胡 B. 通吐蕃,南击南夷
C. 通夷洲,西击党项 D. 通西域,北击匈奴
20. 汉宣帝时期,中央政府设立西域都护府,负责管理西域的一切事务,可行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力,并掌握一定数量的军事力量。由此可知,西域都护府的设置( )
A. 解除了北方地区的边疆危机 B. 导致了西域地方势力强大
C. 直接导致了北匈奴西迁远方 D. 有利于维护西域地区稳定
21. 他是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。材料中的“他”是( )
A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍
22. 三国两晋南北朝是青瓷制造迅速发展的阶段,产地主要在江苏、浙江、福建等地,常见器物有碗、盘、盆、壶、灯、香炉等日用品。其主要原因是( )
A. 农业生产技术进步 B. 人们生活水平提高
C. 江南地区得到开发 D. 自然条件很优越
23. 三国时期,吴国的船队就到达了台湾,台湾在当时被称为( )
A. 流求 B. 琉球 C. 夷洲 D. 台州
24. 魏主下诏:“北人谓土为拓,后为跋……故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸功臣旧族姓复姓,皆改之。”这段材料体现的历史是( )
A. 北方各族的内迁 B. 江南地区的开发
C. 北魏孝文帝改革 D. 北方人南迁
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、材料题(25分)
25. 交通建设与发展,是国家有效治理的体现。阅读材料,完成下列问题。
材料一 秦朝在把过去错杂的交通路线加以整修和连接的基础上,修筑了以驰道为主的全国交通干线。同时,为抗击匈奴,修建“直道”;为将长城防区贯通一线,修建“北边道”;为征服西南夷,得巴蜀富庶之地,修治“五尺道”。
——摘编自秦筑《秦代陆路交通初探》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝完善交通网络的意义。
材料二
悬泉置遗址是公元前2世纪至公元前3世纪(张骞通西域后),汉代设立在河西走廊上的重要驿站,是集传递邮件、传达命令、接待宾客为一体的综合机构。从悬泉置遗址出土的简牍中,有大量记录悬泉置每次招待沿途使节所用的牛羊、果蔬、主食、药物等用量。
——参考甘肃省文物考古研究所《敦煌悬泉月令诏条》
(2)根据材料二和所学知识,指出悬泉置遗址是哪一条重要道路上的驿站。请写出这条道路的示意简图。
材料三 南朝宋、齐、梁、陈几代皇帝皆是出身寒门的军将,富有一定的进取精神……加上南朝帝王出于开拓疆土、北伐和比较注重商业的需要,都重视道路交通的开拓事业,往往任用器重的权臣主管交通事业,在政策上也有一定的倾斜,从而揭开了江南道路建设发展史上新的一页。
——摘编自刘希为、王荣生《三至九世纪江南交通发展考论》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括“南朝重视道路交通开拓事业”的原因,并分析其历史作用。
三、综合探究题(27分)
26. 中国的饮食文化博大精深、兼容并包,食物、烹饪技艺与人们的生活息息相关,是中华饮食文化的重要组成部分。某校七年级(5)班的同学们以“中国的饮食历史”为主题开展了项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与并完成相关任务。
任务一【寻古探迹】
(1)一组同学借助网络了解了如下历史文化材料。结合材料和所学知识,指出图1和图2相关遗存的出土地点分别在哪个省份。要实证“中国是最早培育水稻的国家”,可以利用哪些史料。
任务二【阅读史料】
(2)二组同学在查阅相关文献资料后,做了如下读书笔记。结合材料和所学知识,总结西汉和魏晋南北朝时期中国在饮食烹饪方面分别呈现哪些新现象。能够出现这些新现象的原因分别是什么。
西汉时,张骞的出使开辟了通往中亚的新途径。黄金和丝织品为主要商品从中国输出,而酒、香料、马、羊毛织品从西方各国输入。沿着中亚的贸易路线引进了新的食料包括葡萄、石榴、芝麻、蚕豆、核桃、香菜等。
魏晋南北朝时期,在饮食烹饪方面,各民族把自己等饮食习惯和烹饪方法都带到了中原腹地。从西域地区来的人民,传入了胡饭、胡炮、涮肉等制法;从东南来的人民,传入了叉烤、腊味等制法……这些极大地丰富了中国饮食文化的内容。至北魏时,拓跋氏入主中原后,又将胡食及西北地区的风味饮食大量传入内地,使宫廷饮食也出现了胡汉交融的特点。
任务三【汲取智慧】
(3)三组同学根据本次活动的目标策划一次小展览,请你为这次展览确定一个主题:_____
2024-2025学年上学期七年级期末学业质量检测
历史
(考试时间60分钟,满分100分,开卷笔试)
第I卷 (选择题)
一、选择题(下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题2分,共48分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、材料题(25分)
【25题答案】
【答案】(1)意义:修筑了以驰道为主的全国交通干线,加强了各地的经济文化交流;便利军队调动,巩固对边疆地区的统治,加强中央对地方的控制,巩固国家统一。
(2)道路:丝绸之路。
示意简图:长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。
(3)原因:统治者多为寒门军将,具有进取精神;开拓疆土、北伐军事行动的需要和商业发展的现实需求;统治者政策倾斜,任用权臣主管交通。
历史作用:促进了江南地区的开发,推动了南方经济的发展,为经济重心南移打下基础。
三、综合探究题(27分)
【26题答案】
【答案】(1)出土地点:浙江省和河南省。
可用史料:良渚遗址出土的碳化稻谷为实物史料;河姆渡遗址出土的碳化稻谷作为佐证。
(2)西汉时期新现象:从域外引进葡萄、石榴、芝麻等大量全新的食料品种,饮食食材的种类大幅丰富。原因:张骞出使西域,打通了丝绸之路,中原和中亚等地的经济文化交流得到开拓。 魏晋南北朝时期新现象:不同地域、不同民族的烹饪技法传入中原,胡汉饮食深度交融,饮食文化的内容极大丰富。原因:魏晋南北朝时期民族迁徙往来频繁,出现了大规模的民族交融,各民族将自身的饮食习俗带入中原腹地。
(3)示例主题:品味中华饮食,见证文明交融。
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