第一单元 小数的意义和性质（单元自测练习卷）-2025-2026学年五年级数学下册青岛版

**基本信息** 青岛版数学五年级上册第一单元（小数的意义和性质）达标练习，以“书香校园”“膳食营养”等现实情境为载体，覆盖小数读写、性质、单位换算等核心知识点，适配单元复习，注重数感、运算能力与应用意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|34分|小数读写（如0.023写作）、性质（如5改写成千分之一单位）、单位换算（如5吨90千克=5.09吨）|创设“节能先行”阅读材料题，融合数感与现实情境| |解决问题|21分|小数运算（如燕麦能量计算）、大小比较（0.40与0.4关系）|以“膳食营养”为主题，体现模型意识与应用能力| |附加题|10分|小数比较（身高与购票标准）|结合生活购票情境，培养推理意识与实际决策能力|

青岛版数学五年级上册 第一单元达标练习 （内容：小数的意义和性质） （时间：60分钟　满分：100分） 班级：__________　姓名：__________　学号：________　成绩：________ 一、我会填。（第1题3分，其余每空1分，共34分） 1．涂色表示下面各小数。（3分） 2．新题型·阅读材料题。先阅读下面的材料，再按要求填空。 书香校园，节能先行。学校图书室的一盏LED阅读灯点亮1小时大约耗电零点零二三千瓦时；图书室空调待机1小时大约耗电0.012千瓦时；一台打印机待机1小时大约耗电零点零零四千瓦时。 (1) 横线上的两个小数分别写作：（　　　　）、（　　　　）。 (2) 波浪线上的小数读作：（　　　　　　）。 (3) 在0.707中，两个“7”分别表示（　　　　　　）和（　　　　　　），把这个小数精确到百分位约是（　　　）。 3．不改变数的大小，把5改写成以“千分之一”为计数单位的数是（　　　　）；把8.6改写成计数单位是0.01的数是（　　　　）。 4．在1.060、1.06和1.6三个数中，与1.06大小相等且精确度最高的是（　　　　）。 5．把34.8的小数点向左移动一位，得到的数是（　　　　）；把（　　　　）扩大到原数的100倍是5；把（　　　　）缩小到原数的十分之一是0.97。 6．在（　　）里填上合适的数。 (1) 1.3分米＝（　　）厘米　　(2) 5吨90千克＝（　　）吨 (3) 3千克14克＝（　　）千克　　(4) 320厘米＝（　　）米 (5) 3.68元＝（　　）元（　　）角（　　）分　　(6) 6.4平方米＝（　　　　）平方厘米 (7) 5.39千米＝（　　）千米（　　）米　　(8) 1米8厘米＝（　　）米 (9) 0.8平方米＝（　　　　）平方厘米 7．每个数字只能用一次，由6、0、4、8四个数字和小数点组成大于6而小于7的最大的小数是（　　　　），最小的小数是（　　　　）。 8．下表是四名同学50米短跑的成绩，跑得最快的是（　　　　）。 姓名 小东 小刚 小美 乐乐 成绩 8.05秒 7.98秒 8.30秒 9.01秒 9．一个两位小数四舍五入后，近似数是9.3，这个两位小数最小是（　　　　），最大是（　　　　）。 10．在0.606中交换其中两个数字的位置。如果交换后所得的小数比原数大，那么新数最大是（　　　　）；如果交换后所得的小数比原数小，那么新数最小是（　　　　）。 二、我会选。（每题2分，共14分） 1．下面各小数中，“5”的意义与“3.05元”中的“5”相同的是（　　）。 A. 0.5　　B. 5.6　　C. 15.60　　D. 2.15 2．右图涂色部分用小数表示是（　　）。 A. 0.25　　B. 2.5　　C. 0.025　　D. 25 3．小华在读一个小数时没有看到小数点，读成了“五千零二”。原来读这个小数时应该读出一个“零”，原来的小数是（　　）。 A. 500.2　　B. 0.5002　　C. 50.02　　D. 5.002 4．不改变数的大小，下面各数中“0”可以去掉的是（　　）。 A. 7.60　　B. 7.06　　C. 0.76　　D. 70.6 5．大于0.41而小于0.49的两位小数有（　　）个。 A. 8　　B. 7　　C. 9　　D. 无数 6．小东、小刚、小美和乐乐在玩“猜数游戏”，一人说出了同一个数的不同说法。 小东：一个两位小数，十位和百分位上都是6，其余各位上都是0。 小刚：一个小数是由6个十和6个百分之一组成的。 小美：一个小数是由60个一和6个百分之一组成的。 乐乐：一个小数是由606个0.1组成的。 （　　）同学说的和另外三名同学说的不是同一个数。 7．把一个小数的小数点先向左移动两位，再扩大1000倍，结果是6.08，原来的小数是（　　）。 A. 0.608　　B. 6.08　　C. 60.8　　D. 608 三、我会做。（共31分） 1．在下面的数轴上标出0.3、1.8、2.6、4.2的位置。（5分） 2．按要求把每组数从大到小排列。（10分） (1) 1米45厘米　126厘米　1.42米　12.8分米　（4分） （　　　　）＞（　　　　）＞（　　　　）＞（　　　　） (2) 2.1吨　2吨10千克　2.001吨　1840千克　0.21吨　（6分） （　　　　）＞（　　　　）＞（　　　　）＞（　　　　）＞（　　　　） 3．按要求改写下面各数。（6分） (1) 98900000000＝（　　　　）亿，保留一位小数约是（　　　　）亿。（2分） (2) 206000000＝（　　　　）亿。（2分） (3) 40200000＝（　　　　）万，改写成用“亿”作单位是（　　　　）亿。（2分） 4．（　　）里最小能填几？（4分） (1) 3.5 ＜ 3.（　　）　　(2) 0.（　　） ＞ 0.45 (3) 5.0（　　） ＞ 5.05　　(4) 2.7 ＜ 2.（　　） 5．新题型·摆数游戏。用数字卡片2、5、8和小数点摆小数（每个数字都要用一次）。（6分） (1) 组成最大的一个一位小数是（　　　　）。（2分） (2) 组成最小的一个一位小数是（　　　　）。（2分） (3) 组成最大的一个两位小数是（　　　　）。（2分） 四、解决问题。（共21分） 新趋势·情境题。阳光小学开展“膳食营养”主题活动，为同学们科普营养小知识。 1．营养知识。 (1) 每10克燕麦大约含能量35.6千卡，照这样计算，每1千克（1000克）燕麦含能量多少千卡？（4分） (2) 慢跑1分钟大约消耗能量4.5千卡，小杰慢跑1小时（60分钟）大约能消耗多少千卡？（4分） 2．用画图的方式表示0.40和0.4的大小关系，并在图中标一标。（6分） 3．阳光小学要在一块空地上开垦一个长方形的劳动基地（如下图）。这块劳动基地的面积是多少平方米？（7分） 附加题。（10分） 李老师带三名学生去科技馆参观，购票须知如下，成人票每张30元。他们买票一共要花多少元？ 姓名 小鸣 小雅 小杰 身高/米 1.18 1.42 1.55 购票须知：1.50米以上（含1.50米）购买成人票；1.20米～1.50米购买半价票；1.20米以下免票。 参考答案 一、我会填 1．图(1)在10等分条中涂其中的4份；图(2)在100个小格中涂36个小格。 2．(1) 0.023　0.004　(2) 零点零一二　(3) 7个0.1　7个0.001　0.71 3．5.000　8.60 4．1.060 5．3.48　0.05　9.7 6．(1) 13　(2) 5.09　(3) 3.014　(4) 3.2　(5) 3、6、8　(6) 64000　(7) 5、390　(8) 1.08　(9) 8000 7．6.840　6.048 8．小刚 9．9.25　9.34 10．0.660　0.066 二、我会选 1．D　2．A　3．C　4．A　5．B　6．乐乐　7．A 解析：第5题，大于0.41而小于0.49的两位小数有0.42～0.48，共7个；第7题，先向左移两位再扩大1000倍，实际扩大到原数的10倍，6.08÷10＝0.608。 三、我会做 1．在数轴上分别标出0.3、1.8、2.6、4.2的位置即可。 2．(1) 1米45厘米＞1.42米＞12.8分米＞126厘米 (2) 2.1吨＞2吨10千克＞2.001吨＞1840千克＞0.21吨 3．(1) 989亿　989.0亿　(2) 2.06亿　(3) 4020万　0.402亿 4．(1) 6　(2) 5　(3) 6　(4) 8 5．(1) 85.2　(2) 25.8　(3) 8.52 四、解决问题 1．(1) 1000÷10＝100　35.6×100＝3560（千卡）　答：约含3560千卡。 　(2) 60×4.5＝270（千卡）　答：大约能消耗270千卡。 2．在10等分条中涂4份表示0.4，在100格中涂40格表示0.40，两者阴影部分同样多，说明0.4＝0.40。 3．12.5×8.4＝105（平方米）　答：这块劳动基地的面积是105平方米。 附加题 李老师成人票：30元；小鸣1.18米（免票）：0元；小雅1.42米（半价）：30÷2＝15元；小杰1.55米（成人票）：30元。 30＋0＋15＋30＝75（元）　答：他们买票一共要花75元。 —— 第 页 / 共 页 —— 学科网（北京）股份有限公司 $