3.4 四季与气温变化(分层作业)科学大象版六年级上册(新教材)
2026-09-11
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摘要:
**基本信息**
通过“回归课本-知识巩固-思维提升”三层递进设计,实现从概念记忆到综合应用的知识巩固路径,适配新授课基础夯实与科学思维培养需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|回归课本|单一核心概念(阳光角度、日照时长等)|填空题直接关联课本原文,强化科学观念的基础认知|
|知识巩固|易混点辨析(如影子长短与季节关系)|判断选择题聚焦概念理解,培养科学思维的推理论证能力|
|思维提升|跨知识点综合(四季变化与热带特点关联)|连线题与简答题要求解释现象,体现探究实践的综合应用|
内容正文:
3.4《四季与气温变化》同步练习作业(含答案)
【回归课本,填一填】
一、仔细想,认真填。
1. 一年中四季气温的变化,与每天正午时阳光的 以及每天的 长短都有关系。
2. 夏季,正午时阳光照射角度 ,物体影子 ,每天日照时间长,因此气温高。
3. 我国古代用来测量正午日影长度、判断季节变化的天文仪器是 ,河南登封的观星台就是巨型的这类仪器。
4. 地球五带中, 地区全年正午阳光照射角度都很大,因此全年高温,没有明显四季。
【知识巩固,练一练】
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
5. 科科同学认为一年四季气温变化的根本原因是每天的日照时长在变化,和太阳照射角度无关。( )
6. 夏季正午时物体的影子比冬季正午时更长。( )
7. 圭表是通过测量正午影子的长度来判断季节变化的仪器。( )
8. 我国所有地区都有非常明显的四季变化。( )
9. 一年中,夏季每天的日照时间比冬季更长。( )
三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)
10. 和四季气温变化无关的因素是( )。
A. 正午太阳照射角度
B. 每天的日照时长
C. 每天的昼夜交替
11. 一年中,正午时物体影子最短的季节是什么季节?( )
A. 春季
B. 夏季
C. 冬季
12. 圭表的主要用途是( )。
A. 测量一天中的具体时间
B. 测量正午日影长度,判断季节变化
C. 测量夜晚的时间
13. 下列地区中,四季变化最明显的是( )。
A. 热带地区
B. 北温带地区
C. 寒带地区
14. 关于我国一年四季的日照时间,说法正确的是哪一个?( )
A. 冬季日照时间最长
B. 夏季日照时间最长
C. 春秋两季日照时间最长
15. 当地气温相对更高的情况是( )。
A. 正午照射角度小,日照时间短
B. 正午照射角度大,日照时间长
C. 正午照射角度小,日照时间长
【思维提升,探一探】
四、相互对应,我会填。
16.将下列季节、事物与对应的特点或作用连线。
夏季 正午影子最长、白昼最短
冬季 正午影子最短、白昼最长
圭表 全年高温,无明显四季变化
热带 测量正午日影长度,判断季节
五、看清问题,认真回答。
17.结合本课所学知识,说一说四季的气温变化和正午太阳照射角度、日照时间有什么关系。
18.为什么热带地区全年没有明显的四季变化?请结合本课知识解释原因。
《四季与气温变化》同步练习作业
参考答案(含解析)
1.照射角度;日照时间
详解:一年四季的气温变化,和正午阳光照射角度、每日日照时长两个因素都有关系,二者共同决定了地面获得热量的多少。
2.大;短
详解:夏季正午太阳高度高,照射角度大,物体影子短,同时日照时间长,地面获得热量多,因此气温高。
3.圭表
详解:圭表是我国古代测量正午日影长度的天文仪器,由圭和表组成,河南登封观星台是巨型圭表。
4.热带
详解:热带靠近赤道,全年正午阳光照射角度大,因此全年高温,没有明显的四季变化。
5.×
详解:四季气温变化是正午太阳照射角度和日照时长共同作用的结果,并非只和日照时长有关。
6.×
详解:夏季正午太阳照射角度大,物体影子短;冬季照射角度小,物体影子长。
7.√
详解:圭表的工作原理:圭表通过测量正午时表的影长变化,来判断季节的更替,影长最长时是冬至,最短时是夏至。
8.×
详解:我国不同地区气候有差异,我国地域辽阔,热带地区,如海南岛,全年高温,没有明显四季变化,并非所有地区都有明显四季。
9.√
详解:不同季节的日照时长。夏季太阳直射北半球,我国位于北半球,因此夏季日照时间长,冬季日照时间短。
10.C
详解:正午太阳照射角度、每日日照时长的年变化,共同导致了四季气温变化;昼夜交替是地球自转形成的日变化,和四季变化无关。
11.B
详解:一年中夏季正午太阳高度最高,照射角度最大,物体的影子最短;冬季正午影子最长。
12.B
详解:圭表的核心作用是测量正午日影的长度,根据影长的变化判断季节、制定历法,不是测量一天中的具体时间。
13.B
详解:热带全年高温,寒带全年寒冷,四季变化都不明显;温带地区正午照射角度和日照时长年变化规律明显,四季最分明。我国大部分地区位于北温带,四季变化明显。
14.B
详解:我国位于北半球,夏季时太阳直射点在北半球,北半球白昼时间长、日照时间久;冬季则日照时间短。
15.B
详解:正午照射角度越大,单位面积地面获得的热量越多;日照时间越长,地面获得的总热量越多,气温就越高。因此“正午照射角度大,日照时间长”的情况气温更高。
16.
详解:夏季:正午太阳高度大,影子最短,同时白昼时间最长;冬季:正午太阳高度小,影子最长,同时白昼时间最短;圭表:古代天文仪器,作用是测量正午日影长度,以此判断季节变化;热带:地处赤道附近,全年正午阳光照射角度大,全年高温,没有明显四季变化。
17.冬季,正午阳光照射角度小,物体影子长,每天日照时间短,地面获得的热量少,因此气温低;夏季,正午阳光照射角度大,物体影子短,每天日照时间长,地面获得的热量多,因此气温高;春季和秋季,正午阳光照射角度和每日日照时长适中,地面获得的热量介于冬夏之间,气温也适中。
详解:四季气温变化分冬、夏、春秋三个层次,将照射角度、日照时长两个因素和气温高低对应起来。
18.四季变化的本质是一年中正午太阳照射角度和日照时长的规律性变化。热带地区靠近赤道,一年中正午阳光的照射角度都很大,单位面积地面获得的热量多,全年气温都比较高;同时热带地区全年日照时长的变化幅度很小,热量差异不明显,因此没有明显的四季变化。
详解:四季形成的核心条件,再结合热带的光照特点(角度大、变化小)解释无四季的原因。
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