第一单元 坚持党的全面领 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦九年级上册《坚持党的全面领导》，以建党105周年为时代背景，融合党史成就与精神传承，通过选择、简答等题型强化政治认同与责任意识，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题20分|党的成立意义、改革开放地位、理想信念内涵等|结合南泥湾变迁等情境，考查基础认知| |非选择题|5题40分|党的历史时期成就、初心使命、精神谱系等|以黄大发事迹、精神谱系板报为载体，设计辨析与实践任务，提升综合运用能力|

2026-2027学年度第一学期道德与法治九年级上册 第一单元《坚持党的全面领导》单元测试题参考答案 一、选择题 1.答案：C 解析：党的百年奋斗一切奋斗、牺牲、创造归结起来的主题就是实现中华民族伟大复兴。B “唯一目标”表述错误；D“彻底解决一切难题”绝对化；A民族复兴还在进行当中，并未完全实现。 2.答案：A 解析：中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。 3.答案：D 4.答案：A 5.答案：A 解析：材料四错误，发展不平衡不充分问题仍然客观存在；材料一二三都支撑议题。 6.答案：A 7.答案：C 解析：第一条、第二条、第四条观点和述评均正确；第三条共同富裕离不开党的领导，不能自发实现，述评错误。合计3个正确、1个错误，选C。 8.答案：B 9.答案：B 解析：坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。党不行使行政、立法权力，A、C 错误；D 不是核心要求。 10.答案：B 解析：青少年不能直接制定国家大政方针，不能行使国家机关职权，ACD 错误。 11.答案：A 解析：中国共产党成立，中国人民从精神上由被动转为主动；新时代提供更为主动的精神力量。③“立刻自动消失”、④“达到顶峰”观点不正确。 12.答案：B 解析：群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。②③违背群众路线要求。 13.答案：A 解析：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，这一重大论断已经写入《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》,体现了全党的意志和国家的意志，反映了最广大人民的根本利益。③“一切矛盾” 绝对；④错误，党必须在宪法法律范围内活动。 14.答案：A 解析：民生举措都是党践行全心全意为人民服务宗旨的体现。④“完成了医药卫生体制改革”不符合事实。 15.答案：C 解析：教材第一课末尾实践活动板块。②对待红色文化必须敬畏，篡改、娱乐化红色历史是错误做法。 二、非选择题 16.参考答案 （1）①为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件；②为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础；③为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。（每空1分，共3分） （2）如：一百多年来，在中国共产党领导下，中华民族一步步迈向伟大复兴；或没有共产党，就没有中华民族的伟大复兴；或中国共产党团结带领人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。（2分，言之有理、符合题意即可） 17.参考答案 （1）初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。（1分） 意义：党的初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。或坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起。（1分） （2）忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。（2分） （3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（3分） （4）如：①学习党史，了解党的奋斗历史；②努力学习，提升德智体美劳综合素养；③积极参加红色实践活动；树立远大理想，立志担当民族复兴重任等。（写出一点即可，1分） 18.参考答案： （1）全心全意为人民服务 （1分） （2）人民立场（1分） （3）把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。（2分） 19.参考答案： （1）①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。②中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。③中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。④坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。（2分） （2）该同学的观点是错误的。（1分）①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，党的领导是全面的、系统的、整体的，体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。（2分）②但党的全面领导不等于党管一切、代替一切。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅” ，总揽全局、协调各方。（2分）③党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。人大、政府、政协等机构在党的领导下依法依章程履行各自职能，发挥重要作用，并不是不需要发挥作用。（2分） 20.参考答案： （1）①坚持真理、坚守理想，体现中国共产党人的理想信念和价值追求；②践行初心、担当使命，体现中国共产党人的历史责任和时代使命；③不怕牺牲、英勇斗争，体现中国共产党人的精神风范和意志品质；④对党忠诚、不负人民，体现中国共产党人的政治担当和人民立场。（每点1分，共4分） （2）①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。②伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。（2分，只答出①给1分，因为只满足了问题条件中的“全党”） （3）如：井冈山精神、抗美援朝精神、“两弹一星” 精神、塞罕坝精神、抗疫精神等（写出任意2个即可，2分）（说明：两个答案最好不是同一历史时期的。） （4）凭着以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系这股强大精神力量，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。（2分） （5）①伟大建党精神是中国共产党的精神之源；②一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人精神谱系。（2分） （6）如：①弘扬光荣传统、赓续红色血脉；②学习党史，了解革命先辈英雄事迹；③树立远大理想，坚定理想信念；④坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；落实在日常学习生活实际行动中等。（答出两点即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期道德与法治九年级上册 第一单元《坚持党的全面领导》单元测试题 （满分：60分 答题时间：50分钟） 一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1～10题每小题1分，11～15题每小题2分。 1.2026年是中国共产党成立105周年。回望百年征程，党团结带领人民历经四个历史时期接续奋斗，中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。对此述评合理的是 （ ） A. 民族复兴的目标已经完全变为现实 B. 百年奋斗的唯一目标就是实现国家独立 C. 党的百年奋斗主题是实现中华民族伟大复兴 D. 新时代成就已经彻底解决我国一切发展难题 2.中国共产党成立之后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了 （ ） A. 主心骨 B. 坚实物质基础 C. 完善制度保障 D. 全部现实条件 3.下表是同学们整理的改革开放相关观点笔记，据此可以得出的正确认识是 （ ） ①改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 ②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝 A. 改革开放能够消除我国社会所有矛盾 B. 改革开放可以替代中国特色社会主义道路 C. 改革开放已经完成历史使命，可以不再推进 D. 改革开放是指引中国发展繁荣的正确道路的重要法宝 4.习近平总书记曾引用古语“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也”来说明理想信念的重要性。下列关于中国共产党远大理想、共同理想和最高理想的表述，对应正确的是 （ ） A.共产主义 中国特色社会主义 实现共产主义 B.中国特色社会主义 全面建成小康社会 共产主义 C.实现中华民族伟大复兴 中国特色社会主义 实现共产主义 D.中国特色社会主义 基本实现社会主义现代化 实现全体人民共同富裕 5.学习小组围绕议题“为什么说中国共产党能带领人民书写恢宏史诗”搜集素材。下列材料能够支撑该议题的是 （ ） * 材料一：党在不同历史时期，根据国情确定奋斗目标，团结人民攻坚克难 * 材料二：党坚守初心使命，站稳人民立场，始终把人民利益放在第一位 * 材料三：党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚持党的全面领导 * 材料四：我国已经消除所有发展不平衡不充分的现实问题 A. 材料一、材料二、材料三 B. 材料一、材料二、材料四 C. 材料一、材料三、材料四 D. 材料二、材料三、材料四 6.微风漫过延安东南的群山，汾川河水蜿蜒流淌，将南泥湾的绿意铺向远方。1941年，三五九旅在南泥湾开荒拓土，将荒芜“烂泥湾”变为“陕北好江南”，点燃“自力更生、艰苦奋斗”的精神火种。八十余载山河巨变，南泥湾从大生产运动开荒拓土，到今天红色文旅、生态农业协同发展。这一精神底色历久弥新，随时代焕发新生。南泥湾的变迁启示我们 （ ） A. 奋斗精神能够跨越时代，持续指引实践 B. 革命年代的实践经验可以直接照搬照抄 C. 乡村振兴只能依靠革命老区的红色资源 D. 生态保护必然要牺牲经济发展的机会 7.道德与法治课堂上，同学们围绕“党的领导与中国特色社会主义特征”开展述评，对下列观点与述评判断正确的是 （ ） 观点 述评 中国特色社会主义包含共同富裕、社会主义市场经济、以人民为中心等多重特征。 党的领导是中国特色社会主义最重要、最本质的特征。 各类特征在实践中发挥作用，都离不开党的引领推动。 其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用。 共同富裕这一特征，可以脱离党的领导独立实现。 共同富裕能够自发实现，不需要党的引领。 “中国最大的国情就是中国共产党的领导”被写入《党章》和《宪法》中。 党的领导直接关系中国特色社会主义的性质、方向和命运。 A. 全正确 B.2个正确，2个错误 C.3个正确，1个错误 D.1个正确，3个错误 8.新时代坚持和加强党的全面领导，最重要的是 （ ） A. 扩大党员数量，吸纳社会所有人入党 B. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 C. 直接管理社会每一件具体民生事务 D. 弱化其他国家机关职能，强化党的权力 9.“全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。” 坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是（ ） A. 扩大基层党组织的行政权力 B. 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 C. 让党组织代替人大行使立法权 D. 大量增加党员的数量 10.“我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。” 这是对新时代青少年的要求，启示青少年应当 （ ） A. 直接参与国家大政方针的制定 B. 拥护党的领导，把爱国落实在实际行动 C. 主动行使国家机关工作人员职权 D. 把党的理论当作唯一的课外读物 11.关于中国共产党团结带领全体人民百年奋斗历程中，中国人民精神状态的转变，下列观点正确的有（ ） ①中国共产党诞生之后，中国人民在精神上由被动转为主动 ②党带领人民不断奋斗，中华民族精神力量不断增强 ③新中国成立后，人民精神被动的局面立刻自动消失，不再经受磨难 ④进入新时代，人民精神力量已经达到顶峰，无需继续发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.下列做法中体现党积极贯彻落实群众路线的是 （ ） ①充分调动人民群众积极性主动性创造性 ②把党员个人诉求作为政策制定的唯一标尺 ③制定政策只听取党员干部意见，不听取普通群众声音 ④政策规划顺应人民意愿，做到从群众中来、到群众中去 A.①② .①④ C.②③ D.③④ 13.把“中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征” 写入党章和宪法，这一举措的意义在于（ ） ①反映最广大人民的根本利益 ②体现全党的意志和国家的意志 ③能够消除社会中一切矛盾问题 ④意味着党可以不受宪法的约束 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.下列现实举措能体现“党坚持全心全意为人民服务”的有 （ ） ①健全覆盖全民的社会保障体系 ②办好人民满意的教育，促进教育公平 ③打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战 ④完成了医药卫生体制改革，增进民生福祉 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 15.学校开展“红色文化薪火传”主题教育实践活动，下列属于适合该主题的合理实践形式的有 （ ） ①传承红色文化，赓续红色血脉 ②篡改红色历史故事，进行娱乐化改编 ③参观红色文化教育基地，分享心得体会 ④推荐红色图书、红色影视作品，交流感悟 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（40分） 16.某班历史学习小组整理了中国共产党带领全体中国人民百年奋斗四个历史时期的成就简表（下表），请阅读表格后利用所学回答问题。（5分） 历史时期 奋斗姿态 创造的伟大成就 为民族复兴提供的条件 新民主主义革命时期 浴血奋战、百折不挠 新民主主义革命伟大成就 ①___________ 社会主义革命和建设时期 自力更生、发愤图强 社会主义革命和建设伟大成就 ②___________ 改革开放和社会主义现代化建设新时期 解放思想、锐意进取 改革开放伟大成就 充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 中国特色社会主义新时代 自信自强、守正创新 新时代中国特色社会主义伟大成就 ③___________ （1）请把表格①②③空缺处填写完整。（3分） ①______________________________________________________________________________________ ②______________________________________________________________________________________ ③______________________________________________________________________________________ （2）综合表格中信息，请概括出一条相应结论。（2分） 17.学校正开展“百年大党，初心如磐”探究学习，设置了三个学习任务，请你一起参与完成。（8分） 【任务一：观点梳理】 走过苦难辉煌，走向光明未来，百年大党风华正茂，亿万人民意气风发。正是一代代共产党人坚守初心使命，我们党才历经磨难不断发展，创造出属于新时代的不凡业绩，不负人民重托，无愧历史选择。 （1）中国共产党的初心和使命是什么？坚守初心使命有什么重要意义？（2分） 【任务二：思辨思考】 党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。坚守初心使命，党才能在极端困境中发展壮大；砥砺初心使命，持之以恒、久久为功，才能书写无愧于人民的时代答卷。 （2）请讨论回答：如果忘记初心使命，党会面临怎样的后果？（2分） （3）请总结说明：中国共产党的性质是什么？（3分） 【任务三：行动落实】 百年风雨洗礼理想信念，百年岁月印证奋斗初心。党像巍峨的灯塔照亮航程，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，新时代青少年要接过历史的接力棒，奋力续写百年答卷。 （4）作为新时代青少年，如何理解“听党话、跟党走”？请写出一点实际做法。（1分） 18.阅读人物事迹，回答相应问题。（4分） 黄大发是贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡团结村原党支部书记，被誉为“当代愚公”，荣获“七一勋章”等荣誉。为解决当地缺水难题，他带领群众历时36年，在绝壁上凿出9400米“大发渠”（下图），彻底结束了当地缺水历史。通水之后，又带领群众通电、通路，一心解决群众急难愁盼，兑现共产党员的誓言。退休之后，依旧扎根家乡助力乡村振兴。 （1）基层党支部书记黄大发在全力践行党的根本宗旨，请写出根本宗旨的内容。（1分） （2）基层党支部书记黄大发身上体现出中国共产党的根本政治立场，这一立场是什么？（1分） （3）基层党支部书记黄大发把什么作为了衡量一切工作得失的根本标准？（2分） 19.在时政分享会上，小张同学介绍了一条新闻并围绕新闻与同学们展开讨论，请你一起参与。（9分） 2026年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的讲话中强调：新征程上，全党必须保持道不变、志不改的定力，坚持党的全面领导和党中央集中统一领导，深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，继往开来、守正创新，做到不畏浮云遮望眼、乘风破浪不迷航。 （1）坚持中国共产党的领导有什么重要性？（2分） （2）有同学发表观点“坚持和加强党的全面领导，就是党要管一切、代替一切，政府、人大、政协等机构都不需要发挥作用了。”请运用所学知识对这一观点进行辨析。（7分） 20.2026年7月1日，是中国共产党成立105周年纪念日，各地积极开展红色教育活动。某校在宣传栏处制作了《共产党人精神谱系》的主题板报，赓续红色血脉，传承共产党人精神谱系。（14分） ： 伟大建党精神，是中国共产党的精神之源。历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神融入党、国家、民族、人民血脉灵魂，是攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 （1）请简要说说伟大建党精神四个方面内涵分别体现共产党人哪些追求？（4分） （2）伟大建党精神对全党全国人民有什么价值？（2分） ： 伟大建党精神是大树的根系，衍生出丰富的中国共产党人精神谱系。百年奋斗，以伟大建党精神为源头的精神谱系，跨越时空、历久弥新。我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，离不开这份强大的精神力量。 （3）请列举两例中国共产党人精神谱系中的具体精神。（2分） （4）板报中说画“ ”部分精神层面的原因是什么？（2分） ： 一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格，彰显了一代又一代中国共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，集中彰显了中华民族和中国人民长期以来形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 （5）伟大建党精神和共产党人精神谱系是什么关系？（2分） （6）青少年应该怎样把共产党人精神谱系继承下去并发扬光大？（2分） 6 学科网（北京）股份有限公司 $