第17练 任务3.1 植物有害生物调查《植物保护技术》（高教版第三版）湖北省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第17练，内容是任务3.1 植物有害生物调查。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第17练 任务3.1 植物有害生物调查 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 植物有害生物调查一般分为普查和专题调查两类，其中专题调查是（　）。 A.全面的重点调查 B.有针对性的一般调查 C.有针对性的重点调查 D.全面的普查 2. 常用的植物有害生物调查取样方法中，适用于田间分布均匀的植物有害生物的是（　）。 A.单对角线式、五点式 B.双对角线式、棋盘式 C.平行线式、Z形取样 D.棋盘式、Z形取样 3. 植物有害生物调查数据统计中，虫口密度表示（　）。 A.植物受害的普遍程度 B.单位面积内的虫口数量 C.为害的严重程度 D.病害的发展速度 4. 越冬情况调查是专题调查有害生物越冬场所、越冬基数、越冬虫态、病原物越冬方式等，为（　）提供依据。 A.制订防治措施和开展预测预报 B.确定防治适期和防治对象 C.选择有效防治措施 D.保护利用天敌 5. 园林植物害虫发生种类及为害情况调查中，花圃、绿化区面积都较小，植物种类多，害虫种类多，踏查路线距离可在（　）或更小。 A.100～300 m B.300～500 m C.50～100 m D.10～30 m （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 在有害生物的防治过程中，经常进行的调查内容有（　）。 A.发生和为害情况调查 B.病虫或天敌发生规律的调查 C.越冬情况调查 D.防治效果调查 2. 下列关于植物有害生物调查记录方法的说法，正确的有（　）。 A.记录要准确、简要、具体，一般都采用表格形式 B.表格的内容、项目可依据调查目的和调查对象设计 C.所有的记录使用后应立即销毁处理，无需妥善保存，也不能作为历史资料查阅 D.为植物病虫害测报等进行的调查，最好按统一规定，以便积累资料和分析比较 3. 下列关于植物有害生物调查数据统计的说法，正确的有（　）。 A.被害率反映植物受害的严重程度，也能直接反映经济损失的大小 B.虫口密度也可用百株虫数表示 C.病情指数的计算与为害程度的等级划分标准没有任何关系，只要调查样本即可 D.园林害虫为害程度常分为轻度、中度、重度三级，分别用“+”“++”“+++”符号表示 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 对当地常发性和暴发性的重点有害生物，应详细记载害虫各虫态的始盛期、高峰期、盛末期和数量消长情况。（　） 2. 样点的选择和取样数目的多少，是由调查人员的主观意愿决定的。（　） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第17练，内容是任务3.1 植物有害生物调查。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第17练 任务3.1 植物有害生物调查 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 植物有害生物调查一般分为普查和专题调查两类，其中专题调查是（　）。 A.全面的重点调查 B.有针对性的一般调查 C.有针对性的重点调查 D.全面的普查 【答案】C 【解析】植物有害生物调查一般分为普查和专题调查两类。普查只了解植物有害生物的基本情况，如发生种类和时间、为害程度、防治情况等；专题调查是有针对性的重点调查。 2. 常用的植物有害生物调查取样方法中，适用于田间分布均匀的植物有害生物的是（　）。 A.单对角线式、五点式 B.双对角线式、棋盘式 C.平行线式、Z形取样 D.棋盘式、Z形取样 【答案】A 【解析】一般来说，单对角线式、五点式适用于田间分布均匀的植物有害生物，而双对角线式、棋盘式、平行线式适用于田间分布不均匀的植物有害生物，Z形取样则适用于田边分布植物有害生物比较多的样点。 3. 植物有害生物调查数据统计中，虫口密度表示（　）。 A.植物受害的普遍程度 B.单位面积内的虫口数量 C.为害的严重程度 D.病害的发展速度 【答案】B 【解析】虫口密度表示在单位面积内的虫口数量。虫口密度也可用百株虫数表示。 4. 越冬情况调查是专题调查有害生物越冬场所、越冬基数、越冬虫态、病原物越冬方式等，为（　）提供依据。 A.制订防治措施和开展预测预报 B.确定防治适期和防治对象 C.选择有效防治措施 D.保护利用天敌 【答案】A 【解析】越冬情况调查是专题调查有害生物越冬场所、越冬基数、越冬虫态、病原物越冬方式等，为制订防治措施和开展预测预报提供依据。 5. 园林植物害虫发生种类及为害情况调查中，花圃、绿化区面积都较小，植物种类多，害虫种类多，踏查路线距离可在（　）或更小。 A.100～300 m B.300～500 m C.50～100 m D.10～30 m 【答案】D 【解析】踏查：自选路线，每条路线之间的距离一般在100~300 m之间；花圃、绿化区面积都较小，植物种类多，害虫种类多，踏查路线距离可在10～30 m或更小，同时将调查内容做记录。 （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 在有害生物的防治过程中，经常进行的调查内容有（　）。 A.发生和为害情况调查 B.病虫或天敌发生规律的调查 C.越冬情况调查 D.防治效果调查 【答案】ABCD 【解析】在有害生物的防治过程中，经常要进行以下内容的调查：1.发生和为害情况调查 2.病虫或天敌发生规律的调查 3.越冬情况调查 4.防治效果调查。 2. 下列关于植物有害生物调查记录方法的说法，正确的有（　）。 A.记录要准确、简要、具体，一般都采用表格形式 B.表格的内容、项目可依据调查目的和调查对象设计 C.所有的记录使用后应立即销毁处理，无需妥善保存，也不能作为历史资料查阅 D.为植物病虫害测报等进行的调查，最好按统一规定，以便积累资料和分析比较 【答案】ABD 【解析】植物有害生物调查记录是调查中的一项重要工作，无论哪种内容的调查都应有记录。记录是摸清情况、分析问题和总结经验的依据。记录要准确、简要、具体，一般都采用表格形式。表格的内容、项目可依据调查目的和调查对象设计。为植物病虫害测报等进行的调查，最好按统一规定，以便积累资料和分析比较。所有的记录应妥善保存。 3. 下列关于植物有害生物调查数据统计的说法，正确的有（　）。 A.被害率反映植物受害的严重程度，也能直接反映经济损失的大小 B.虫口密度也可用百株虫数表示 C.病情指数的计算与为害程度的等级划分标准没有任何关系，只要调查样本即可 D.园林害虫为害程度常分为轻度、中度、重度三级，分别用“+”“++”“+++”符号表示 【答案】BD 【解析】被害率反映植物受害的普遍程度。虫口密度表示在单位面积内的虫口数量。虫口密度也可用百株虫数表示。园林害虫为害程度常分为轻度、中度、重度三级，分别用“+”“++”“+++”符号表示。 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 对当地常发性和暴发性的重点有害生物，应详细记载害虫各虫态的始盛期、高峰期、盛末期和数量消长情况。（　） 【答案】√ 【解析】发生和为害情况调查是普查一个地区在一定时间内的有害生物发生种类、时间、数量及为害程度等。对于当地常发性和暴发性的重点有害生物，则应详细记载害虫各虫态的始盛期、高峰期、盛末期和数量消长情况，或病害由发病中心向全田扩展的增长趋势及严重程度，为确定防治适期和防治对象提供依据。 2. 样点的选择和取样数目的多少，是由调查人员的主观意愿决定的。（　） 【答案】× 【解析】取样是正确反映田间植物有害生物发生情况的重要环节，必须有代表性。取样的地段或地块称样点。样点的选择和取样数目的多少，是由植物有害生物种类、田间分布类型等决定的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $