第15练 任务2.7 植物侵染性病害发生发展规律（一）侵染过程《植物保护技术》（高教版第三版）湖北省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第15练，内容是任务2.7 植物侵染性病害发生发展规律（一）侵染过程。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第15练 任务2.7 植物侵染性病害发生发展规律（一）侵染过程 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 病害的侵染过程是一个连续的过程，为了便于分析，一般分为（　）4个时期。 A.接触期、侵入期、潜育期和发病期 B.侵入期、潜育期、发病期和衰退期 C.接触期、潜育期、发病期和流行期 D.侵入期、发病期、流行期和衰退期 2. 从病原物侵入寄主建立寄生关系开始，到寄主表现明显症状为止的时期，称为（　）。 A.接触期 B.侵入期 C.潜育期 D.发病期 3. 病毒只能从（　）或经昆虫口器传入寄主体内。 A.微伤口 B.自然孔口 C.伤口 D.直接侵入 4. 接触期是病原物处于比较脆弱的阶段，所以，这一阶段是（　）。 A.病原物侵入最有利的时期 B.防止病原物侵染的有利时期 C.病原物繁殖最快的时期 D.寄主表现症状的时期 5. 病原物产生酶和毒素先杀死寄主细胞，再从死亡细胞中吸收养分，属于（　）。 A.活体营养寄生型 B.死体营养寄生型 C.兼性营养型 D.腐生型 （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 下列关于病原物侵入途径的说法，正确的有（　）。 A.真菌侵入寄主的途径只有直接侵入和伤口侵入两种 B.大多数真菌是直接侵入 C.病原细菌可以从植物表皮直接侵入寄主 D.病毒只能从微伤口或经昆虫口器传入寄主体内 2. 下列关于植物病害潜育期的说法，正确的有（　）。 A.潜育期是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期 B.病原物侵入寄主体内后，几乎不受空气湿度的影响，寄主细胞内有足够的水分满足病原物生长繁殖的需要，因此湿度对潜育期的影响与侵入期同样重要 C.同一病害影响潜育期长短的主要因素是温度 D.有的病原物侵入寄主植物后，由于寄主的抗病性或病原物对寄主体内环境不适应，其在寄主体内潜伏而不表现症状，这种现象称为潜伏侵染 3. 下列关于植物病害发病期的说法，正确的有（　）。 A.从寄主出现明显症状开始，到病害进一步发展而加重的时期，称为发病期 B.真菌引起的病害在病部产生大量的无性繁殖体，形成各种霉、粉、粒、丝状物 C.发病后期一般产生有性繁殖体，大多用于越冬或越夏 D.细菌病害在病部产生脓状物，其中含有的大量细菌个体是进行再侵染的病菌来源 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 在影响病原物侵入寄主植物的各种环境中，温度对病原物侵入的影响最大。（　） 2. 侵入寄主维管束组织，在输导组织中扩展到全株的病害，称为系统侵染，这类病害的潜育期较长。（　） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第15练，内容是任务2.7 植物侵染性病害发生发展规律（一）侵染过程。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第15练 任务2.7 植物侵染性病害发生发展规律（一）侵染过程 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 病害的侵染过程是一个连续的过程，为了便于分析，一般分为（　）4个时期。 A.接触期、侵入期、潜育期和发病期 B.侵入期、潜育期、发病期和衰退期 C.接触期、潜育期、发病期和流行期 D.侵入期、发病期、流行期和衰退期 【答案】A 【解析】植物侵染性病害的侵染过程是指从病原物侵入寄主植物到寄主植物表现发病的全过程，简称病程。病害的侵染过程是一个连续的过程，为了便于分析，一般分为接触期、侵入期、潜育期和发病期4个时期。 2. 从病原物侵入寄主建立寄生关系开始，到寄主表现明显症状为止的时期，称为（　）。 A.接触期 B.侵入期 C.潜育期 D.发病期 【答案】C 【解析】从病原物侵入寄主建立寄生关系开始，到寄主表现明显症状为止的时期，称为潜育期。潜育期是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期，也是寄主与病原物相互斗争的时期。 3. 病毒只能从（　）或经昆虫口器传入寄主体内。 A.微伤口 B.自然孔口 C.伤口 D.直接侵入 【答案】A 【解析】真菌侵入寄主的途径有直接侵入、自然孔口侵入和伤口侵入。大多数真菌是直接侵入。病原细菌只能从自然孔口和伤口侵入。从伤口侵入的细菌，不一定都能从自然孔口侵入，但从自然孔口侵入的细菌都能从伤口侵入。病毒只能从微伤口或经昆虫口器传入寄主体内。 4. 接触期是病原物处于比较脆弱的阶段，所以，这一阶段是（　）。 A.病原物侵入最有利的时期 B.防止病原物侵染的有利时期 C.病原物繁殖最快的时期 D.寄主表现症状的时期 【答案】B 【解析】接触期病原物处于寄主体外的复杂环境中，容易受到各种因素的影响。接触期是病原物处于比较脆弱的阶段，所以，这一阶段是防止病原物侵染的有利时期。 5. 病原物产生酶和毒素先杀死寄主细胞，再从死亡细胞中吸收养分，属于（　）。 A.活体营养寄生型 B.死体营养寄生型 C.兼性营养型 D.腐生型 【答案】B 【解析】病原物从寄主植物获得营养的方式可分为两种：一种是活体营养寄生型，这类病原物侵入寄主后，并不立即杀死细胞，通常是菌丝在细胞间扩展，以吸器伸入寄主活细胞内吸收养分，属于这一类的病原物有锈菌、白粉菌、霜霉菌等专性寄生物；另一种是死体营养寄生型，病原物产生酶和毒素先杀死寄主细胞，再从死亡细胞中吸收养分，属于这一营养类型的病原物都是非专性寄生物。 （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 下列关于病原物侵入途径的说法，正确的有（　）。 A.真菌侵入寄主的途径只有直接侵入和伤口侵入两种 B.大多数真菌是直接侵入 C.病原细菌可以从植物表皮直接侵入寄主 D.病毒只能从微伤口或经昆虫口器传入寄主体内 【答案】BD 【解析】病原物种类不同，其侵入途径也不同，主要有以下3种类型：直接侵入 病原物在寄主体外可以直接穿透寄主表皮的角质层而侵入寄主。自然孔口侵入 病原物通过植物的自然孔口如气孔、水孔、皮孔、蜜腺及柱头进入植物体内。伤口侵入 病原物经植物体表的各种伤口如虫伤、斑伤、冻伤、机械伤、自然裂伤，以及植物落叶的叶痕等形成的伤口，侵入寄主植物。真菌侵入寄主的途径有直接侵入、自然孔口侵入和伤口侵入。大多数真菌是直接侵入。病原细菌只能从自然孔口和伤口侵入。病毒只能从微伤口或经昆虫口器传入寄主体内。 2. 下列关于植物病害潜育期的说法，正确的有（　）。 A.潜育期是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期 B.病原物侵入寄主体内后，几乎不受空气湿度的影响，寄主细胞内有足够的水分满足病原物生长繁殖的需要，因此湿度对潜育期的影响与侵入期同样重要 C.同一病害影响潜育期长短的主要因素是温度 D.有的病原物侵入寄主植物后，由于寄主的抗病性或病原物对寄主体内环境不适应，其在寄主体内潜伏而不表现症状，这种现象称为潜伏侵染 【答案】ACD 【解析】潜育期是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期，也是寄主与病原物相互斗争的时期。同一病害影响潜育期长短的主要因素是温度。湿度对潜育期的影响远不如侵入期那样重要。在潜育期，有的病原物侵入寄主植物后，由于寄主的抗病性或病原物对寄主体内环境不适应，其在寄主体内潜伏而不表现症状，这种现象称为潜伏侵染。 3. 下列关于植物病害发病期的说法，正确的有（　）。 A.从寄主出现明显症状开始，到病害进一步发展而加重的时期，称为发病期 B.真菌引起的病害在病部产生大量的无性繁殖体，形成各种霉、粉、粒、丝状物 C.发病后期一般产生有性繁殖体，大多用于越冬或越夏 D.细菌病害在病部产生脓状物，其中含有的大量细菌个体是进行再侵染的病菌来源 【答案】ABCD 【解析】从寄主出现明显症状开始，到病害进一步发展而加重的时期，称为发病期。此期间病原物在寄主的感病部位不断地产生繁殖体，构成各种特征明显的病征。如真菌引起的病害在病部产生大量的无性繁殖体，形成各种霉、粉、粒、丝状物；新产生的大量繁殖体可成为再侵染的来源；发病后期一般产生有性繁殖体，大多用于越冬或越夏。细菌病害在病部产生脓状物，其中含有的大量细菌个体是进行再侵染的病菌来源。 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 在影响病原物侵入寄主植物的各种环境中，温度对病原物侵入的影响最大。（　） 【答案】× 【解析】在影响病原物侵入寄主植物的各种环境中，湿度和温度尤为重要，这也是我国温暖、湿润的南方较寒冷、干燥的北方病害发生多的原因之一。湿度对病原物侵入的影响最大，这是因为大多数真菌孢子的萌发、细菌的繁殖，都必须在有水的情况下才能进行。 2. 侵入寄主维管束组织，在输导组织中扩展到全株的病害，称为系统侵染，这类病害的潜育期较长。（　） 【答案】√ 【解析】病原物在寄主体内扩展，有的局限在侵染点附近，形成局部的或点发性的侵染，称局部侵染。许多因病原真菌和细菌侵染而形成的斑点，为局部侵染，这类病害的潜育期短。侵入寄主生长点而向多个部位蔓延扩展的病害或侵入寄主维管束组织，在输导组织中扩展到全株的病害，称为系统侵染，这类病害的潜育期较长。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $