第14练 任务2.6 植物病害的诊断《植物保护技术》（高教版第三版）湖北省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第14练，内容是任务2.6 植物病害的诊断。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第14练 任务2.6 植物病害的诊断 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 观察田间分布是区分不会传染的生理性病害和会传染的侵染性病害，特别是病毒病害的重要手段。生理性病害往往（　）。 A.大面积连片发生 B.零星发生 C.病株附近有健株 D.沿地界相邻地块病状相同 【答案】A 【解析】看分布 观察田间分布是区分不会传染的生理性病害和会传染的侵染性病害，特别是病毒病害的重要手段。重点观察是否连片发生、病株附近是否有健株、相邻地块发生情况、不同品种间的差别等。生理性病害往往大面积连片发生。 2. 出现细菌菌脓、菌膜或细菌胶粒，有恶臭，是（　）。 A.真菌性病害 B.细菌性病害 C.线虫病害 D.病毒病害 【答案】B 【解析】看症状 部分病害根据特有的病状和病征就可以作出诊断。出现霉状物、粉状物、锈状物、颗粒状物、菌核等，是真菌性病害；出现细菌菌脓、菌膜或细菌胶粒，有恶臭，是细菌性病害；出现线虫虫瘿，是线虫病害；出现花叶，是病毒病害。 3. 田间诊断的目的是判断植物受害是病害还是伤害，是能够传染的侵染性病害还是不会传染的生理性病害。通过田间诊断，不会传染的生理性病害可以初步确定（　）。 A.病原 B.病因 C.病征 D.病状 【答案】B 【解析】田间诊断的目的是判断植物受害是病害还是伤害（包括虫害、机械伤等），是能够传染的侵染性病害还是不会传染的生理性病害。通过田间诊断，不会传染的生理性病害可以初步确定病因，能够传染的侵染性病害初步诊断出是哪类病原菌所引起的。 4. 对于疑似细菌性病害，可以在叶片的病健交界处切取小块寄主组织，低倍显微镜观察有无细菌溢脓，有细菌溢脓的则是细菌病害，没有细菌溢脓的一般不会是（　）。 A.真菌病害 B.线虫病害 C.病毒病害 D.细菌病害 【答案】D 【解析】显微镜检查法 对于疑似细菌性病害，可以在叶片的病健交界处切取小块寄主组织，低倍显微镜观察有无细菌溢脓（喷菌现象），有细菌溢脓的则是细菌病害，没有细菌溢脓的一般不会是细菌病害。 5. 对于没有出现病征的真菌性病害，可以从田间采集新鲜的发病组织，在保证不杀死病原的前提下对组织表面进行消毒或用清水清洗不消毒，然后进行保湿培养（　），在适当的时间镜检，确定病原的种类。 A.一至数天 B.数小时 C.一至两个月 D.半天 【答案】A 【解析】保湿培养法 对于没有出现病征的真菌性病害，可以从田间采集新鲜的发病组织，在保证不杀死病原的前提下对组织表面进行消毒或用清水清洗不消毒，然后进行保湿培养一至数天，在适当的时间镜检，确定病原的种类。 （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 下列关于田间诊断看分布的说法，正确的有（　）。 A.重点观察是否连片发生、病株附近是否有健株、相邻地块发生情况、不同品种间的差别等 B.缺肥、缺水或肥水过多、农药污染，与地界相邻地块病状相同 C.病毒病往往零星发生，病株附近有健株，健株附近有病株 D.生理性病害往往零星发生，病株附近有健株，健株附近有病株 【答案】AC 【解析】看分布 观察田间分布是区分不会传染的生理性病害和会传染的侵染性病害，特别是病毒病害的重要手段。重点观察是否连片发生、病株附近是否有健株、相邻地块发生情况、不同品种间的差别等。生理性病害往往大面积连片发生。如降温引起的冷害与冻害；而缺肥、缺水或肥水过多、农药污染，与地界相邻地块病状一般不会相同；病毒病往往零星发生，病株附近有健株，健株附近有病株。 2. 下列关于植物病害室内诊断的说法，正确的有（　）。 A.对于室外诊断不能确定病原的病害，不需要进行室内诊断，凭经验判断即可，以免造成误诊 B.对于疑似细菌性病害，可以在叶片的病健交界处切取小块寄主组织，低倍显微镜观察有无细菌溢脓 C.对于没有出现病征的真菌性病害，保湿培养一至数天后，在适当的时间镜检 D.对于疑难病害的进一步诊断，必须按照柯赫氏法则完成诊断与鉴定程序 【答案】BCD 【解析】对于室外诊断不能确定病原的病害，需要进行室内诊断，特别是新发生病害和一些不太熟悉的病害必须进行室内诊断，以免造成误诊，影响防治效果。显微镜检查法 对于疑似细菌性病害，可以在叶片的病健交界处切取小块寄主组织，低倍显微镜观察有无细菌溢脓（喷菌现象），有细菌溢脓的则是细菌病害，没有细菌溢脓的一般不会是细菌病害。保湿培养法 对于没有出现病征的真菌性病害，可以从田间采集新鲜的发病组织，在保证不杀死病原的前提下对组织表面进行消毒或用清水清洗不消毒，然后进行保湿培养一至数天，在适当的时间镜检，确定病原的种类。至于对疑难病害的进一步诊断，或对于一种新的侵染性病害病原物的确定，就必须按照世界上公认的柯赫氏法则完成诊断与鉴定程序。 3. 根据病征类型初步诊断病害种类，下列对应正确的有（　）。 A.出现霉状物、粉状物、锈状物、颗粒状物、菌核等，是真菌性病害 B.出现细菌菌脓、菌膜或细菌胶粒，有恶臭，是细菌性病害 C.出现线虫虫瘿，是线虫病害 D.出现花叶，是病毒病害 【答案】ABCD 【解析】看症状 部分病害根据特有的病状和病征就可以作出诊断。出现霉状物、粉状物、锈状物、颗粒状物、菌核等，是真菌性病害；出现细菌菌脓、菌膜或细菌胶粒，有恶臭，是细菌性病害；出现线虫虫瘿，是线虫病害；出现花叶，是病毒病害。如小麦散黑穗病等病害，根据症状就可以确定病害种类。 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 了解前茬作物种植情况、近期施肥用药情况，以及其他管理措施，结合症状的差别和有无病变过程，可以基本确定植物异常是虫害、机械伤，还是病害。（　） 【答案】√ 【解析】调查栽种历史和管理措施 了解前茬作物种植情况、近期施肥用药情况，以及其他管理措施，结合症状的差别和有无病变过程，可以基本确定植物异常是虫害、机械伤，还是病害，是侵染性病害还是生理性病害。 2. 通过田间诊断，能够传染的侵染性病害可以初步确定病因。（　） 【答案】× 【解析】田间诊断的目的是判断植物受害是病害还是伤害（包括虫害、机械伤等），是能够传染的侵染性病害还是不会传染的生理性病害。通过田间诊断，不会传染的生理性病害可以初步确定病因，能够传染的侵染性病害初步诊断出是哪类病原菌所引起的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第14练，内容是任务2.6 植物病害的诊断。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第14练 任务2.6 植物病害的诊断 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 观察田间分布是区分不会传染的生理性病害和会传染的侵染性病害，特别是病毒病害的重要手段。生理性病害往往（　）。 A.大面积连片发生 B.零星发生 C.病株附近有健株 D.沿地界相邻地块病状相同 2. 出现细菌菌脓、菌膜或细菌胶粒，有恶臭，是（　）。 A.真菌性病害 B.细菌性病害 C.线虫病害 D.病毒病害 3. 田间诊断的目的是判断植物受害是病害还是伤害，是能够传染的侵染性病害还是不会传染的生理性病害。通过田间诊断，不会传染的生理性病害可以初步确定（　）。 A.病原 B.病因 C.病征 D.病状 4. 对于疑似细菌性病害，可以在叶片的病健交界处切取小块寄主组织，低倍显微镜观察有无细菌溢脓，有细菌溢脓的则是细菌病害，没有细菌溢脓的一般不会是（　）。 A.真菌病害 B.线虫病害 C.病毒病害 D.细菌病害 5. 对于没有出现病征的真菌性病害，可以从田间采集新鲜的发病组织，在保证不杀死病原的前提下对组织表面进行消毒或用清水清洗不消毒，然后进行保湿培养（　），在适当的时间镜检，确定病原的种类。 A.一至数天 B.数小时 C.一至两个月 D.半天 （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 下列关于田间诊断看分布的说法，正确的有（　）。 A.重点观察是否连片发生、病株附近是否有健株、相邻地块发生情况、不同品种间的差别等 B.缺肥、缺水或肥水过多、农药污染，与地界相邻地块病状相同 C.病毒病往往零星发生，病株附近有健株，健株附近有病株 D.生理性病害往往零星发生，病株附近有健株，健株附近有病株 2. 下列关于植物病害室内诊断的说法，正确的有（　）。 A.对于室外诊断不能确定病原的病害，不需要进行室内诊断，凭经验判断即可，以免造成误诊 B.对于疑似细菌性病害，可以在叶片的病健交界处切取小块寄主组织，低倍显微镜观察有无细菌溢脓 C.对于没有出现病征的真菌性病害，保湿培养一至数天后，在适当的时间镜检 D.对于疑难病害的进一步诊断，必须按照柯赫氏法则完成诊断与鉴定程序 3. 根据病征类型初步诊断病害种类，下列对应正确的有（　）。 A.出现霉状物、粉状物、锈状物、颗粒状物、菌核等，是真菌性病害 B.出现细菌菌脓、菌膜或细菌胶粒，有恶臭，是细菌性病害 C.出现线虫虫瘿，是线虫病害 D.出现花叶，是病毒病害 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 了解前茬作物种植情况、近期施肥用药情况，以及其他管理措施，结合症状的差别和有无病变过程，可以基本确定植物异常是虫害、机械伤，还是病害。（　） 2. 通过田间诊断，能够传染的侵染性病害可以初步确定病因。（　） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $