第10练 任务2.3 植物病毒及其病害特点《植物保护技术》（高教版第三版）湖北省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第10练，内容是任务2.3 植物病毒及其病害特点。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第10练 任务2.3 植物病毒及其病害特点 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 病毒是一种由核酸和蛋白质组成的，必须在活细胞内寄生、以复制方式增殖的（　）生物。 A.原核 B.真核 C.非细胞型 D.单细胞 2. 植物病毒颗粒的基本形态为（　）。 A.杆状、线状、球状 B.螺旋状、球状、杆状 C.丝状、球状、棒状 D.杆状、链状、球状 3. 绝大多数植物病毒的化学组成是（　）。 A.脂蛋白 B.核蛋白 C.糖蛋白 D.纤维素 4. 钝化温度又称失毒温度，指病毒在植物体外10 min即失去侵染力的最低温度。烟草花叶病毒的钝化温度最高，可达（　）左右。 A.55 ℃ B.70 ℃ C.80 ℃ D.93 ℃ 5. 植物病毒种的标准名称，以最先发现的该病毒所侵染的寄主植物的英文俗名加（　）而命名。 A.症状 B.发现者姓名 C.地名 D.科属 （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 病毒与其他生物的根本区别有（　）。 A.能在人工培养基上培养 B.没有细胞结构 C.具有细胞壁 D.颗粒内只含有一种核酸 2. 植物病毒的传播途径很多，下列属于其传播途径的有（　）。 A.汁液摩擦传播 B.昆虫和螨类介体传播 C.种子、无性繁殖材料和花粉传播 D.嫁接传播 3. 由于植物病毒是在细胞内寄生，所以没有明显的病征，常见的症状有（　）。 A.菌脓 B.花叶 C.黄化 D.皱缩 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 植物病毒颗粒微小，小到普通光学显微镜无法看到它，必须在电子显微镜下放大几万倍才能看到它的形态。（　） 2. 植物病毒在植物体内的分布是均匀的，茎尖和根尖分生组织中病毒含量最高。（　） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第10练，内容是任务2.3 植物病毒及其病害特点。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第10练 任务2.3 植物病毒及其病害特点 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 病毒是一种由核酸和蛋白质组成的，必须在活细胞内寄生、以复制方式增殖的（　）生物。 A.原核 B.真核 C.非细胞型 D.单细胞 【答案】C 【解析】病毒是一种由核酸和蛋白质组成的，必须在活细胞内寄生、以复制方式增殖的非细胞型生物。 2. 植物病毒颗粒的基本形态为（　）。 A.杆状、线状、球状 B.螺旋状、球状、杆状 C.丝状、球状、棒状 D.杆状、链状、球状 【答案】A 【解析】植物病毒颗粒的基本形态为杆状、线状、球状。 3. 绝大多数植物病毒的化学组成是（　）。 A.脂蛋白 B.核蛋白 C.糖蛋白 D.纤维素 【答案】B 【解析】绝大多数植物病毒的化学组成是核蛋白，蛋白质以亚基的形式将核酸包被在中央，蛋白质是衣壳，具有保护核酸的作用；核酸是芯子，病毒的遗传信息存在于核酸中。 4. 钝化温度又称失毒温度，指病毒在植物体外10 min即失去侵染力的最低温度。烟草花叶病毒的钝化温度最高，可达（　）左右。 A.55 ℃ B.70 ℃ C.80 ℃ D.93 ℃ 【答案】D 【解析】钝化温度 又称失毒温度，指病毒在植物体外10 min 即失去侵染力的最低温度。大多数植物病毒的钝化温度为55~70 ℃，烟草花叶病毒的钝化温度最高，可达93 ℃左右。 5. 植物病毒种的标准名称，以最先发现的该病毒所侵染的寄主植物的英文俗名加（　）而命名。 A.症状 B.发现者姓名 C.地名 D.科属 【答案】A 【解析】植物病毒种的标准名称，以最先发现的该病毒所侵染的寄主植物的英文俗名+症状而命名。名称第一个词的首字母大写，后面的词，除专有词汇，首字母一般不大写。 （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 病毒与其他生物的根本区别有（　）。 A.能在人工培养基上培养 B.没有细胞结构 C.具有细胞壁 D.颗粒内只含有一种核酸 【答案】BD 【解析】病毒与其他生物的根本区别有两点：一是没有细胞结构；二是颗粒内只含有一种核DNA或RNA。 2. 植物病毒的传播途径很多，下列属于其传播途径的有（　）。 A.汁液摩擦传播 B.昆虫和螨类介体传播 C.种子、无性繁殖材料和花粉传播 D.嫁接传播 【答案】ABCD 【解析】植物病毒一般在植物病株、生物介体、种子等场所越冬。传播途径很多，可经汁液摩擦传播；昆虫和螨类介体传播；种子、无性繁殖材料和花粉传播；嫁接传播；土壤中线虫和真菌传播。 3. 由于植物病毒是在细胞内寄生，所以没有明显的病征，常见的症状有（　）。 A.菌脓 B.花叶 C.黄化 D.皱缩 【答案】BCD 【解析】由于植物病毒是在细胞内寄生，所以没有明显的病征。常见的症状有花叶、黄化、斑驳、皱缩、矮化、丛枝及畸形等。 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 植物病毒颗粒微小，小到普通光学显微镜无法看到它，必须在电子显微镜下放大几万倍才能看到它的形态。（　） 【答案】√ 【解析】植物病毒颗粒微小，小到普通光学显微镜无法看到它，必须在电子显微镜下放大几万倍才能看到它的形态。 2. 植物病毒在植物体内的分布是均匀的，茎尖和根尖分生组织中病毒含量最高。（　） 【答案】× 【解析】病毒通过微伤口侵入寄主植物体后，在植物体内的分布因病毒种类和寄主植物而不同。一般在植物旺盛生长的茎尖和根尖分生组织中很少含有病毒。利用这个分布特点，可进行茎尖组织培养，得到脱毒植株。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $