第3练 任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系（二）昆虫的世代和生活年史＆昆虫的习性＆昆虫生长发育与环境的关系《植物保护技术》（高教版第三版）湖北省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第3练，内容是任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系（二）昆虫的世代和生活年史＆昆虫的习性＆昆虫生长发育与环境的关系。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第3练 任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系（二） 昆虫的世代和生活年史＆昆虫的习性＆昆虫生长发育与环境的关系 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 昆虫从卵到成虫性成熟的个体发育史，称为（　）。 A.世代 B.生活年史 C.龄期 D.个体周期 【答案】A 【解析】昆虫从卵到成虫性成熟的个体发育史，称为世代。由当年越冬虫态开始活动，到第二年越冬结束为止的一年内的发育史称为生活年史（简称生活史）。 2. 蝼蛄喜欢在（　）的土壤中活动。 A.黏性大而结实 B.含水量高的低洼地 C.含沙质较多而湿润 D.酸性较强 【答案】C 【解析】土壤的颗粒结构影响土栖昆虫的分布，如蝼蛄喜欢含沙质较多而湿润的土壤，尤其喜欢经过犁耕、施有厩肥的松软田地，在黏性大而结实的土壤中发生少。 3. 下列昆虫中，属于捕食性天敌的是（　）。 A.丽蚜小蜂 B.螳螂 C.苏云金杆菌 D.赤眼蜂 【答案】B 【解析】天敌指昆虫的所有生物性敌害。天敌的种类很多，有捕食性天敌、寄生性天敌和致病微生物三大类。捕食性天敌最常见的有螳螂、蜻蜓、草蛉、虎甲、步行甲、瓢甲、食虫虻、食蚜蝇等昆虫，其中有许多在生物防治中已发挥重要的作用。 4. 对于具有假死性的害虫，可以用（　）的方法加以捕杀，如金龟子。 A.灯光诱杀 B.糖醋液诱杀 C.饲养观察 D.骤然振落 【答案】D 【解析】对于具有假死性的害虫，可以用骤然振落的方法加以捕杀，如金龟子。 5. 在温带地区，能使昆虫正常生长发育与繁殖的有效温度范围通常为（　）。 A.0～40℃ B.8～40℃ C.22～30℃ D.15～35℃ 【答案】B 【解析】能使昆虫正常生长发育与繁殖的温度范围，称为有效温度范围，在温带地区，通常为8～40℃；最适温区为22～30℃。 （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 下列昆虫的食性与其类别对应正确的有（　）。 A.菜粉蝶——多食性 B.三化螟——单食性 C.小地老虎——多食性 D.蜣螂——腐食性 【答案】BC 【解析】单食性：只取食一种植物，代表昆虫三化螟；寡食性：能取食同属、同科和近缘科的几种植物，代表昆虫菜粉蝶；多食性：能取食很多科、属的植物，代表昆虫小地老虎；粪食性：专门以动物粪便为食，代表昆虫蜣螂。 2. 根据有效积温定律，可以（　）。 A.改变昆虫的遗传性 B.推算出某虫在某地一年中发生的世代数 C.进行发生期预测 D.控制昆虫的发育进度 【答案】BCD 【解析】根据有效积温定律，可推算出某虫在某地一年中发生的世代数。知道了一种害虫或一个虫期的有效积温与发育起点温度，便可根据公式：N=K/(T-T₀)，进行发生期预测。同样，有效积温定律可以运用于控制昆虫的发育进度。 3. 下列关于昆虫趋性的表述，正确的有（　）。 A.对于某种外界刺激，昆虫非趋即避 B.按照外界刺激的性质，趋性可分为趋光性、趋化性和趋温性 C.不同种类的昆虫对光波的反应不同，一般趋向于短波长，这是利用黑光灯诱集昆虫的依据 D.用糖醋液可以诱杀黏虫、小地老虎 【答案】ABCD 【解析】趋性是昆虫对外界刺激的趋、避反应。对于某种外界刺激，昆虫非趋即避。趋向刺激称为正趋性，避开刺激称为负趋性。按照外界刺激的性质，趋性可分为趋光性、趋化性和趋温性。不同种类的昆虫对光波的长短、强弱的反应不同，一般趋向于短波长，这就是利用黑光灯诱集昆虫的依据。根据害虫对化学物质的趋或避的反应，有诱杀剂、诱集剂及拒避剂的应用，如用糖醋液诱杀黏虫、小地老虎。 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 黏虫、稻纵卷叶螟的成虫有迁飞性，成群从一个发生地长距离迁飞到另一个发生地。（　） 【答案】√ 【解析】不少农业害虫在成虫羽化到翅骨变硬的羽化前期，有成群从一个发生地长距离迁飞到另一个发生地的特性，如黏虫、稻纵卷叶螟。 2. 引起滞育的诱因主要是温度和湿度。（　） 【答案】× 【解析】引起滞育的诱因主要是光周期。引起休眠的环境因子主要是温度和湿度，特别是高温或低温。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第3练，内容是任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系（二）昆虫的世代和生活年史＆昆虫的习性＆昆虫生长发育与环境的关系。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第3练 任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系（二） 昆虫的世代和生活年史＆昆虫的习性＆昆虫生长发育与环境的关系 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 昆虫从卵到成虫性成熟的个体发育史，称为（　）。 A.世代 B.生活年史 C.龄期 D.个体周期 2. 蝼蛄喜欢在（　）的土壤中活动。 A.黏性大而结实 B.含水量高的低洼地 C.含沙质较多而湿润 D.酸性较强 3. 下列昆虫中，属于捕食性天敌的是（　）。 A.丽蚜小蜂 B.螳螂 C.苏云金杆菌 D.赤眼蜂 4. 对于具有假死性的害虫，可以用（　）的方法加以捕杀，如金龟子。 A.灯光诱杀 B.糖醋液诱杀 C.饲养观察 D.骤然振落 5. 在温带地区，能使昆虫正常生长发育与繁殖的有效温度范围通常为（　）。 A.0～40℃ B.8～40℃ C.22～30℃ D.15～35℃ （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 下列昆虫的食性与其类别对应正确的有（　）。 A.菜粉蝶——多食性 B.三化螟——单食性 C.小地老虎——多食性 D.蜣螂——腐食性 2. 根据有效积温定律，可以（　）。 A.改变昆虫的遗传性 B.推算出某虫在某地一年中发生的世代数 C.进行发生期预测 D.控制昆虫的发育进度 3. 下列关于昆虫趋性的表述，正确的有（　）。 A.对于某种外界刺激，昆虫非趋即避 B.按照外界刺激的性质，趋性可分为趋光性、趋化性和趋温性 C.不同种类的昆虫对光波的反应不同，一般趋向于短波长，这是利用黑光灯诱集昆虫的依据 D.用糖醋液可以诱杀黏虫、小地老虎 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 黏虫、稻纵卷叶螟的成虫有迁飞性，成群从一个发生地长距离迁飞到另一个发生地。（　） 2. 引起滞育的诱因主要是温度和湿度。（　） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $