第2练 任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系（一）昆虫的变态＆昆虫的发育《植物保护技术》（高教版第三版）湖北省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第2练，内容是任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系（一）昆虫的变态＆昆虫的发育。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第2练 任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系（一）昆虫的变态＆昆虫的发育 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 昆虫从卵孵化后，在生长发育过程中要经过一系列外部形态和内部器官的变化，这种现象称为（　）。 A.蜕皮 B.羽化 C.孵化 D.变态 【答案】D 【解析】昆虫从卵孵化后，在生长发育过程中要经过一系列外部形态和内部器官的变化，这种现象称为变态。 2. 完全变态昆虫具有的虫态是（　）。 A.卵、幼虫、蛹和成虫 B.卵、若虫和成虫 C.卵、稚虫和成虫 D.卵、若虫、蛹和成虫 【答案】A 【解析】完全变态（具有卵、幼虫、蛹和成虫四种虫态）：幼虫与成虫在外形和生活习性上完全不同，必须经过蛹期来完成这些剧烈的变化，使幼虫的器官和结构消失或退化，代之成虫的器官和结构。 3. 蝗虫、蝽象、蚜虫的变态类型属于（　）。 A.半变态 B.渐变态 C.过渐变态 D.原变态 【答案】B 【解析】渐变态：幼虫与成虫的生活环境一致，它们在外形上很相似，仅仅个体大小、翅及生殖器官的发育程度不同，幼虫称为若虫。直翅目（蝗虫）、半翅目（蝽象）、同翅目（蚜虫）属于渐变态。 4. 胚胎发育是从受精卵至孵化为幼虫（又称若虫）的发育期，又称（　）。 A.胚后发育 B.卵外发育 C.卵内发育 D.胚前发育 【答案】C 【解析】胚胎发育是从受精卵至孵化为幼虫（又称若虫）的发育期，又称卵内发育。 5. 第一次蜕皮后的幼虫为（　）。 A.二龄幼虫 B.一龄幼虫 C.三龄幼虫 D.老熟幼虫 【答案】A 【解析】刚孵化还未蜕皮的幼虫为一龄幼虫，第一次蜕皮后的幼虫为二龄幼虫，第二次蜕皮后的幼虫为三龄幼虫，依此类推。前后两次蜕皮之间的时间称为龄期。 （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 下列昆虫中，属于完全变态的有（　）。 A.瓢甲 B.蛾蝶 C.蝗虫 D.蜂 【答案】ABD 【解析】完全变态的代表昆虫：鞘翅目（瓢甲）、鳞翅目（蛾蝶）、膜翅目（蜂）。蝗虫属于直翅目，为不完全渐变态。 2. 下列关于蛹期的表述，正确的有（　）。 A.蛹期是不完全变态昆虫特有的发育时期，若虫经历蛹期后羽化为成虫 B.蛹期的昆虫仍能取食和活动，为羽化储备营养 C.蛹期是完全变态昆虫特有的发育时期，也是幼虫转变为成虫的过渡时期 D.此期的昆虫表面不食不动，但体内进行着分解旧器官、组成新器官的剧烈新陈代谢活动 【答案】CD 【解析】蛹期是完全变态昆虫特有的发育时期，也是幼虫转变为成虫的过渡时期。此期的昆虫表面不食不动，但体内进行着分解旧器官、组成新器官的剧烈新陈代谢活动。 3. 昆虫的繁殖方式主要有（　）。 A.两性生殖 B.孤雌生殖 C.多胚生殖 D.卵胎生 【答案】ABCD 【解析】昆虫的繁殖方式多种多样，主要有4种方式：两性生殖，雌雄交配，精子与卵结合，雌虫产出受精卵，每粒卵发育为一个子代；孤雌生殖（单性生殖），卵不经过受精就能发育成新个体；多胚生殖，由一个卵发育成两个到几百个甚至上千个个体；卵胎生，卵留在母体内发育，成熟后直接产出幼虫或若虫。 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 菜粉蝶的幼虫属于多足型，除有3对胸足外，还有多对腹足。（　） 【答案】√ 【解析】多足型：除有3对胸足外，还有多对腹足。代表昆虫：蝶、蛾类，叶蜂。 2. 蛾、蝶类的蛹属于离蛹。（　） 【答案】× 【解析】被蛹：触角、足、翅等紧紧贴在蛹体上，表面只能隐约见其形态。代表昆虫：蝶、蛾。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物保护技术》（高教版第三版）《一课一练》第2练，内容是任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系（一）昆虫的变态＆昆虫的发育。 《植物保护技术》（高教版第三版）一课一练 第2练 任务1.2 昆虫一生及其与环境的关系（一）昆虫的变态＆昆虫的发育 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 昆虫从卵孵化后，在生长发育过程中要经过一系列外部形态和内部器官的变化，这种现象称为（　）。 A.蜕皮 B.羽化 C.孵化 D.变态 2. 完全变态昆虫具有的虫态是（　）。 A.卵、幼虫、蛹和成虫 B.卵、若虫和成虫 C.卵、稚虫和成虫 D.卵、若虫、蛹和成虫 3. 蝗虫、蝽象、蚜虫的变态类型属于（　）。 A.半变态 B.渐变态 C.过渐变态 D.原变态 4. 胚胎发育是从受精卵至孵化为幼虫（又称若虫）的发育期，又称（　）。 A.胚后发育 B.卵外发育 C.卵内发育 D.胚前发育 5. 第一次蜕皮后的幼虫为（　）。 A.二龄幼虫 B.一龄幼虫 C.三龄幼虫 D.老熟幼虫 （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 下列昆虫中，属于完全变态的有（　）。 A.瓢甲 B.蛾蝶 C.蝗虫 D.蜂 2. 下列关于蛹期的表述，正确的有（　）。 A.蛹期是不完全变态昆虫特有的发育时期，若虫经历蛹期后羽化为成虫 B.蛹期的昆虫仍能取食和活动，为羽化储备营养 C.蛹期是完全变态昆虫特有的发育时期，也是幼虫转变为成虫的过渡时期 D.此期的昆虫表面不食不动，但体内进行着分解旧器官、组成新器官的剧烈新陈代谢活动 3. 昆虫的繁殖方式主要有（　）。 A.两性生殖 B.孤雌生殖 C.多胚生殖 D.卵胎生 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 菜粉蝶的幼虫属于多足型，除有3对胸足外，还有多对腹足。（　） 2. 蛾、蝶类的蛹属于离蛹。（　） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $