第10练 任务2.4 植物的生殖器官：植物的种子果实传播《植物生产与环境》（高教版第四版）湖北省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版第四版）《一课一练》第10练，内容是任务2.4 植物的生殖器官：植物的种子果实传播。 《植物生产与环境》（高教版第四版）一课一练 第10练 任务2.4 植物的生殖器官：植物的种子果实传播 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 种子包括胚、胚乳和种皮三部分，其中种皮由（　）发育而来。 A.合子 B.初生胚乳核 C.胚囊 D.珠被 【答案】D 【解析】种子包括胚、胚乳和种皮三部分，它们分别由合子、初生胚乳核和珠被发育而来。 2. 种子中，胚由胚芽、胚轴、胚根和（　）四部分组成。 A.胚乳 B.子叶 C.种皮 D.珠被 【答案】B 【解析】胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。胚乳主要贮藏营养物质(淀粉、脂肪和蛋白质等)，供种子萌发时的营养需要。 3. 种子的萌发一般要经过的三个阶段依次是（　）。 A.吸胀、萌动、发芽 B.萌动、吸胀、发芽 C.吸胀、发芽、萌动 D.发芽、吸胀、萌动 【答案】A 【解析】种子的萌发一般要经过吸胀、萌动和发芽三个阶段。 4. 一朵花中仅有一枚雌蕊所形成的果实称为单果，单果分为（　）。 A.浆果和核果 B.真果和假果 C.肉果和干果 D.聚合果和聚花果 【答案】C 【解析】一朵花中仅有一枚雌蕊所形成的果实称为单果，分为肉果和干果。 5. 被子植物经开花、传粉和受精后，花的各部分随之发生显著变化，其中发育成果实的是（　）。 A.花柱 B.子房 C.花萼 D.花冠 【答案】B 【解析】花萼、花冠凋落或宿存，柱头和花柱枯萎，仅子房连同其中的胚珠生长膨大，发育成果实。 （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 下列植物的种子属于有胚乳种子的有（　）。 A.大豆 B.蓖麻 C.番茄 D.水稻 【答案】BCD 【解析】无胚乳种子。由种皮、胚两部分组成，如双子叶植物中的豆类、瓜类、白菜、萝卜、桃、梨，单子叶植物中的慈姑、泽泻的种子。有胚乳种子。由种皮、胚、胚乳三部分组成，如蓖麻、荞麦、茄、番茄、辣椒、葡萄的种子；大多数单子叶植物的种子也是有胚乳的种子，如禾谷类和葱、蒜的种子。 2. 下列关于真果和假果的叙述，正确的有（　）。 A.真果由花托发育而成 B.苹果、梨的果实属于假果 C.假果除子房外，尚有花托、花萼或花序轴等参与形成 D.假果仅由子房发育而成 【答案】BC 【解析】多数植物的果实，仅由子房发育而成，这种果实称为真果；但有些植物的果实，除子房外，尚有花托、花萼或花序轴等参与形成，这种果实称为假果。梨果：由花萼与子房壁愈合后发育而来。实例：苹果、梨、枇杷、山楂。 3. 下列属于种子和果实传播方式的有（　）。 A.借风力传播 B.借水力传播 C.借人与动物活动传播 D.借果实自身机械力传播 【答案】ABCD 【解析】借风力传播的植物种子小而轻，并有毛、翅等附属物，如蒲公英的种子，杨树、柳树种子。有些水生或沼生植物的种子具漂浮结构，适宜水面漂浮传播，如莲的种子，苋属菜种子。有些植物的种子具钩刺(如苍耳)、具宿存黏萼(如马鞭草)，可黏附于人和动物身上而被传播；有的种皮坚硬，动物吞食后不易消化而排泄至他处(如人参)；有些杂草的种子常与栽培植物同时成熟，借人类收获和播种活动进行传播。有些植物的果皮各层结构不同，细胞含水量不同，如大豆、绿豆的炸荚，凤仙花的果皮内卷，可通过机械力将种子弹至他处。 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 种子贮藏越久，生命力越弱，以至完全失去生命力。（　） 【答案】√ 【解析】种子的寿命是指种子在一定条件下保持生命力的最长期限。一般来说，种子贮藏越久，生命力越弱，以至完全失去生命力。 2. 所有无子果实都是单性结实的产物。（　） 【答案】× 【解析】单性结实包括无融合生殖，必然会产生无子果实，但并不是所有的无子果实都是单性结实的产物，有些植物在正常传粉、受精后，胚珠在形成种子的过程中受到阻碍，也可以产生无子果实。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生产与环境》（高教版第四版）《一课一练》第10练，内容是任务2.4 植物的生殖器官：植物的种子果实传播。 《植物生产与环境》（高教版第四版）一课一练 第10练 任务2.4 植物的生殖器官：植物的种子果实传播 一、选择题 （一）单项选择题（本题共5小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 种子包括胚、胚乳和种皮三部分，其中种皮由（　）发育而来。 A.合子 B.初生胚乳核 C.胚囊 D.珠被 2. 种子中，胚由胚芽、胚轴、胚根和（　）四部分组成。 A.胚乳 B.子叶 C.种皮 D.珠被 3. 种子的萌发一般要经过的三个阶段依次是（　）。 A.吸胀、萌动、发芽 B.萌动、吸胀、发芽 C.吸胀、发芽、萌动 D.发芽、吸胀、萌动 4. 一朵花中仅有一枚雌蕊所形成的果实称为单果，单果分为（　）。 A.浆果和核果 B.真果和假果 C.肉果和干果 D.聚合果和聚花果 5. 被子植物经开花、传粉和受精后，花的各部分随之发生显著变化，其中发育成果实的是（　）。 A.花柱 B.子房 C.花萼 D.花冠 （二）多项选择题（本题共3小题，每小题有2个或2个以上选项符合题意） 1. 下列植物的种子属于有胚乳种子的有（　）。 A.大豆 B.蓖麻 C.番茄 D.水稻 2. 下列关于真果和假果的叙述，正确的有（　）。 A.真果由花托发育而成 B.苹果、梨的果实属于假果 C.假果除子房外，尚有花托、花萼或花序轴等参与形成 D.假果仅由子房发育而成 3. 下列属于种子和果实传播方式的有（　）。 A.借风力传播 B.借水力传播 C.借人与动物活动传播 D.借果实自身机械力传播 二、判断题（本题共2小题，正确的填“√”，错误的填“×”） 1. 种子贮藏越久，生命力越弱，以至完全失去生命力。（　） 2. 所有无子果实都是单性结实的产物。（　） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $