精品解析：安徽省滁州市凤阳县2024-2025学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

安徽省滁州市凤阳县2024-2025学年九年级上学期1月期末道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、选择题（本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 在重庆地铁4号线上，每天清晨，都有一群菜农背着背篓，搭乘首班地铁去市区各个农贸市场摆摊卖菜。为方便菜农，车站每天都会提前开门，工作人员会引导帮忙，当地人给这条地铁线起了一个亲切的名字——“背篓专线”。“背篓专线”折射出（ ） ①坚韧勤劳、自强不息的劳动人民 ②以人为本、便民惠民的城市温度 ③缩小差距、共同富裕的发展思想 ④秩序混乱、缺乏规则的轨道交通 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 2. 产业微笑曲线（如下图）是一条微笑的嘴型曲线。它反映了在产业链中获利更多的体现在两端，中间环节的获利最低。产业微笑曲线对我国发展的启示有（ ） ①落实科教兴国战略、人才强国战略 ②转向高质量发展、加大自然资源的开发和利用 ③弘扬以改革创新为核心的时代精神 ④增强风险意识，应对新矛盾新挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 市政协提案委员会联合市教育局、团市委等部门，面向全市中学生开展优秀模拟政协提案评选活动，获一等奖提案的领衔学生可以列席市政协开幕会。这有助于青少年（ ） ①增强社会责任感和主人翁意识 ②理解中国特色社会主义制度的优势 ③了解政协这一行政机关的工作 ④提高依法有序参与民主生活的能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。下列评选依法行政要求的是（ ） A. 人大代表王老师积极参加调研、联系群众，反映群众诉求 B. 交警小周对违停车辆开出罚单并通知车主本人 C. 某区区委章书记到学校考察，现场帮助学校解决困难 D. 教育局方局长作为区民意代表出席市交通听证会 5. 在道德与法治课上，老师说了这样一段话： 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 老师请学生用一句名言来总结观点，你认为正确的是（ ） A. 法安天下，德润人心 B. 天下之事，不难于立法，而难于法之必行 C. 法令者，民之命也，为治之本也 D. 法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已 6. 民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。下列诗句体现民族精神的是（ ） A. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B. 世人结交须黄金，黄金不多交不深 C. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 D. 浮世营营只自私，谁参落叶与枯枝 7. 从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色正在充盈当代中国人的新梦想。“盼环保”“求生态”的国情依据是（ ） ①生态问题成为我国的中心工作 ②我国环境问题已成为民生之患 ③我国生态环境形势仍不容乐观 ④我国环境恶化趋势已无法遏制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 国家实施医疗人才“组团式”援藏工作，一批批医疗人员接力进藏，为雪域高原提供优质医疗服务，并培养大批医疗骨干，带动了西藏医疗水平提升。这有助于（ ） ①建立平等团结互助和谐的民族关系 ②实现区域医疗资源平均化 ③提升西藏各族群众的幸福感获得感 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。青少年学生发出了“中国梦我的梦，你我联手，强国同心”的铮铮誓言。下列观点符合这一誓言主题的是（ ） ①以开放心态面对世界文化，认同外来文化，做到“洋为中用” ②坚定理想信念，弘扬民族精神，增强社会责任感，做自信中国人 ③弘扬以实干创新为核心的时代精神，做自信中国人 ④讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 小明在完成道德与法治老师布置的前置性作业时，在网上搜集了下面三幅图片： 据此可推断出老师准备讲的内容是（ ） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 文化多样性 D. 社会信息化 11. 世界经济论坛2024年年会在瑞士达沃斯举行，主题为“重建信任”。中国在发言中指出，中国是重信守诺的国家，始终是维护多边主义的坚定力量，不管世界形势如何变化，中国都将坚持对外开放的基本国策，开放的大门只会越开越大，持续为世界各国分享中国机遇创造良好条件。这表明中国（ ） ①推动重建信任，成为引领世界发展的决定力量 ②积极作为，在建立国际新秩序过程中起主导作用 ③发挥负责任大国作用，推动构建人类命运共同体 ④坚持对外开放，推动建设一个共同繁荣的世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年7月28日，第8届中国一南亚博览会暨第28届中国昆明进出口商品交易会（以下简称“南博会”）落下帷幕。本届南博会，共吸引了来自82个国家、地区和国际组织的代表参展参会。据统计，本届南博会期间促成投资合作总金额超100亿元。这表明（ ） A. 中国的发展离不开世界，世界的繁荣离不开中国 B. 中国积极参与全球治理，主动化解世界全部难题 C. 中国与南亚的经济合作中有竞争，竞争中有合作 D. 中国对当今世界的稳定与发展发挥着决定性作用 二、非选择题 13. 【弘扬美德提升素养】 阅读材料，完成下列要求。 日常生活中，过量点餐、宴会浪费、食堂剩饭等现象时有发生。对此，同学们展开了讨论： 运用相关法治知识，综合评析以上两位同学的观点。 14. 【顺应时代趋势携手世界发展】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 甲骨文是商朝留下的宝贵遗产，古人以细致的观察和惊人的想象，将日常生活中的所见所为，转化成字符，很多字体至今仍在使用。数千年来，汉字的结构没有改变，但形态、意蕴不断丰富发展。 知识卡片 中华优秀传统文化中的诸多元素共同塑造出中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。 （1）根据知识卡片，说明材料一中体现了中华文明的哪些特性。 材料二 2023年以来，我国围绕构建人类命运共同体，举办了多场国际论坛。 论坛名称 主题（议题） 意义 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛 高质量共建“一带一路”，携手实现共同发展繁荣 共建“一带一路”成为当今世界最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台 首届“良渚论坛” 践行全球文明倡议，推动文明交流互鉴 向世界展示了中华文明的丰富性、开放性和包容性 第三届“民主：全人类共同价值”国际论坛 “多极化世界中的民主与全球治理”等 与会嘉宾深刻地感知到中国民主体现人民意志、保障人民权益、与人民同心同向，认为“中国式民主是人类民主故事的重要篇章” （2）结合材料二，运用所学知识，分析上述国际论坛的举办为什么有利于构建人类命运共同体。 15. 【创新发展点亮梦想】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2024年5月31日，科大硅谷新站高新园启动仪式在合肥少荃湖科创中心举行。新站高新区将以创建国家高新区为“头号工程”，不断擦亮“高”和“新”的底色，加速整合创新资源、建设科创载体、培育创新主体、提升服务能力，进一步推动新站高新区在科技创新、产业发展、人才引育等方面实现新突破，构建创新链、产业链、资金链和人才链“四链”深度融合的良好生态。 （1）科大硅谷新站高新园构建“四链”深度融合给你带来哪些感悟？ 材料二 科技强则国家强，科技兴则民族兴。近年来，我国在科技创新方面捷报频传，为了激发同学们的创新热情，促进我国科技创新事业的发展，学校决定开展科技创新比赛，请同学们踊跃参与。 （2）请你为本次科技创新比赛设计一个主题，并谈谈自己在提高创新能力方面的好做法，与同学们一起交流。 16. 【推动共同富裕实现乡村“蝶变”】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 共同富裕是人民群众的共同期盼，从美好愿景到逐渐清晰的“施工图”，一幅共同富裕的雄伟画卷正徐徐展开。 （1）结合材料一，运用共享发展成果的相关知识，说说“国家坚定不移走共同富裕的道路”的依据。 材料二 某地曾是新四军豫鄂挺进纵队司令部、政治部和中共豫鄂边区党委机关所在地，有大量红色遗址。但因地处偏远、交通不便，村民以种田、外出打工为生。 （2）结合材料二，请你给当地村支书写一封信，为该地发展建言献策。 尊敬的村支书： 您好！我是一名九年级的学生，在了解贵村的现状后，我提出以下建议供您参考，希望您带领村民把乡村建设得更加美好！ ①____； ②____； ③____。 热心乡村建设的中学生 xx年xx月xx日 （3）在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。请你选取人们普遍关心的一个民生问题，向当地政府提出解决方法。 17. 【携手同行共圆中国梦】 2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键之年。某校九年级（1）班以“与国同行共圆中国梦”为主题，开展探究活动，请你参与其中。 ☆展示蓝图，踏上复兴新征程 在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们向着第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。综合分析国际国内形势和发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分为两个阶段。 第一阶段（2020—2035年） 第二阶段（2035年—本世纪中叶） 在全面建成小康社会的基础上，①____。 到新中国成立一百年时，把我国建成②____。 （1）运用所学知识，将表格中的空白处补充完整。 ☆学习思想 中国共产党成立一百多年来，始终坚守自己的初心使命，坚持走自己的路，创造了中国式现代化新道路。为更好地帮助同学们理解“中国式现代化”道路，老师引用了习近平总书记的有关“金句”进行解释。 “金句”摘录 中国式现代化特征 中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业，没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化 ① 我们建设现代化国家，走美欧老路是走不通的……走老路，去消耗资源，去污染环境，难以为继 ② （2）请把“金句”所体现的中国式现代化特征填在相应的表格中。 ☆与国同行，探寻发展的密码 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央正在不断以改革开放的新成效推进中国式现代化，为经济发展注入更加强大的动力。我国经济总量增长到126万亿元，稳居世界第二；建立起世界最完整的产业体系；建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系；一些关键核心技术实现突破，跻身创新型国家行列；广泛开展社会主义协商民主，基层民主活力增强，国家政治生活和社会生活的各个环节都能听到人民的声音、反映人民的愿望……今日之中国，中华儿女正万众一心、众志成城，意气风发奔赴充满光荣和梦想的远征。 （3）从上述材料中，说说你探寻到哪些发展的密码。 ☆庄严宣誓 系列探究活动结束后，同学们激情澎湃，一起进行了“做新时代好青年，为全面建设社会主义现代化国家的目标努力奋斗”的庄严宣誓。 （4）请你也写下自己的誓言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省滁州市凤阳县2024-2025学年九年级上学期1月期末道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、选择题（本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 在重庆地铁4号线上，每天清晨，都有一群菜农背着背篓，搭乘首班地铁去市区各个农贸市场摆摊卖菜。为方便菜农，车站每天都会提前开门，工作人员会引导帮忙，当地人给这条地铁线起了一个亲切的名字——“背篓专线”。“背篓专线”折射出（ ） ①坚韧勤劳、自强不息的劳动人民 ②以人为本、便民惠民的城市温度 ③缩小差距、共同富裕的发展思想 ④秩序混乱、缺乏规则的轨道交通 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党和政府的发展思想、中国人民的精神特点。 ①②：题文中，“为方便菜农，车站每天都会提前开门，工作人员会引导帮忙”，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，彰显了以人为本、便民惠民的城市温度；“每天清晨，都有一群菜农背着背篓，搭乘首班地铁去市区各个农贸市场摆摊卖菜”，体现了中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，折射出坚韧勤劳、自强不息的劳动人民，故①②说法正确； ③：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，故③说法错误； ④：轨道交通井然有序，不是秩序混乱、缺乏规则，故④说法错误； 故本题选A。 2. 产业微笑曲线（如下图）是一条微笑的嘴型曲线。它反映了在产业链中获利更多的体现在两端，中间环节的获利最低。产业微笑曲线对我国发展的启示有（ ） ①落实科教兴国战略、人才强国战略 ②转向高质量发展、加大自然资源的开发和利用 ③弘扬以改革创新为核心的时代精神 ④增强风险意识，应对新矛盾新挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：产业链的高附加值环节研发设计、品牌运作对科技水平和人才素质要求较高，落实科教兴国战略、人才强国战略有利于提升我国科技创新能力和人才素养，助力我国向产业链高附加值环节升级，故①说法符合题意； ②：转向高质量发展是我国经济发展的必然方向，但加大自然资源的开发和利用不符合绿色可持续的高质量发展要求，高质量发展更强调创新驱动，而非依赖资源消耗，故②说法错误，不符合题意； ③：弘扬以改革创新为核心的时代精神，有利于推动产业技术革新、发展模式创新，助力我国突破低附加值的加工制造环节，向研发、品牌端升级，故③说法符合题意； ④：产业微笑曲线反映的是产业链不同环节的附加值差异，未涉及风险意识、新矛盾新挑战的相关内容，与题意无关，故④说法不符合题意； 3. 市政协提案委员会联合市教育局、团市委等部门，面向全市中学生开展优秀模拟政协提案评选活动，获一等奖提案的领衔学生可以列席市政协开幕会。这有助于青少年（ ） ①增强社会责任感和主人翁意识 ②理解中国特色社会主义制度的优势 ③了解政协这一行政机关的工作 ④提高依法有序参与民主生活的能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的要求和途径、人民政协的性质。 ①②④：“让学生列席市政协开幕会”，有助于增强青少年的社会责任感和主人翁意识、理解中国特色社会主义制度的优势、提高依法有序参与民主生活的能力， 故①②④说法正确； ③：“政协”不是行政机关，故③说法错误； 故本题选B。 4. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。下列评选依法行政要求的是（ ） A. 人大代表王老师积极参加调研、联系群众，反映群众诉求 B. 交警小周对违停车辆开出罚单并通知车主本人 C. 某区区委章书记到学校考察，现场帮助学校解决困难 D. 教育局方局长作为区民意代表出席市交通听证会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 B：根据所学，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。据此，交警小周对违停车辆开出罚单并通知车主本人，体现了依法行政，故B符合题意； A：属于人大代表履行职责，不属于依法行政，故A不符合题意； C：某区区委章书记，不属于行政机关的工作人员，故C不符合题意； D：方局长作为区民意代表出席市交通听证会，是参与民主决策的表现，与依法行政无关，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 在道德与法治课上，老师说了这样一段话： 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 老师请学生用一句名言来总结观点，你认为正确的是（ ） A. 法安天下，德润人心 B. 天下之事，不难于立法，而难于法之必行 C. 法令者，民之命也，为治之本也 D. 法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已 【答案】A 【解析】 【详解】A：“法安天下，德润人心”意指法律保障社会安定，道德滋养人们心灵，强调法治与德治相结合，故 A 说法符合题意； B：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调严格执法的重要性，侧重法治，故 B 说法不符合题意； C：“法令者，民之命也，为治之本也”强调法律是治理国家的根本，侧重法治，故 C 说法不符合题意； D：“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已”强调法律来源于社会生活且应符合人民意志，侧重法治的本质，故 D 说法不符合题意； 6. 民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。下列诗句体现民族精神的是（ ） A. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B. 世人结交须黄金，黄金不多交不深 C. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 D. 浮世营营只自私，谁参落叶与枯枝 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承和弘扬民族精神。 C：根据所学，在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂，辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一 、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。据此，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，意思是横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛，体现了为国为民的爱国情怀，故C符合题意； A：意思是两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边，与爱国情怀无关，故A不符合题意； B：意思是世俗的人互相结交需要以黄金为纽带，黄金用得不多交情就不会很深，与爱国情怀无关，故B不符合题意； D：意思是在浮沉不定的人世间，人们忙碌奔波只是为了自己的利益，谁又会去关心那些落叶和枯枝呢？‌与爱国情怀无关，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色正在充盈当代中国人的新梦想。“盼环保”“求生态”的国情依据是（ ） ①生态问题成为我国的中心工作 ②我国环境问题已成为民生之患 ③我国生态环境形势仍不容乐观 ④我国环境恶化趋势已无法遏制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 ②③：根据题文、结合所学可知，“盼环保”“求生态”的国情依据是我国环境问题已成为民生之患，我国生态环境形势仍不容乐观，故②③说法正确； ①：我国坚持以经济建设为中心，故①说法错误； ④：我国环境恶化趋势可以得到控制，故④说法错误； 故本题选C。 8. 国家实施医疗人才“组团式”援藏工作，一批批医疗人员接力进藏，为雪域高原提供优质医疗服务，并培养大批医疗骨干，带动了西藏医疗水平提升。这有助于（ ） ①建立平等团结互助和谐的民族关系 ②实现区域医疗资源平均化 ③提升西藏各族群众的幸福感获得感 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 ③④：依据教材知识，国家实施医疗人才“组团式”援藏工作，为雪域高原提供优质医疗服务，并培养大批医疗骨干，带动了西藏医疗水平提升，有助于提升西藏各族群众的幸福感获得感，有利于筑牢中华民族共同体意识，各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，故③④说法正确； ①：我国已经建立平等团结互助和谐的民族关系，故①说法错误； ②：实现区域医疗资源均衡化，不是平均化，故②说法错误； 故本题选D。 9. 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。青少年学生发出了“中国梦我的梦，你我联手，强国同心”的铮铮誓言。下列观点符合这一誓言主题的是（ ） ①以开放心态面对世界文化，认同外来文化，做到“洋为中用” ②坚定理想信念，弘扬民族精神，增强社会责任感，做自信中国人 ③弘扬以实干创新为核心的时代精神，做自信中国人 ④讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对正确理解中国梦、做自信的中国人的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，“坚定理想信念，弘扬民族精神，增强社会责任感，做自信中国人”“讲好中国故事、传播中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌”均属于弘扬了中国精神，符合中国梦的主题，故②④说法正确； ①：以开放心态面对世界文化，认同优秀外来文化，做到“洋为中用”，故①说法错误； ③：弘扬以改革创新为核心的时代精神，做自信中国人，故③说法错误； 故本题选D。 10. 小明在完成道德与法治老师布置的前置性作业时，在网上搜集了下面三幅图片： 据此可推断出老师准备讲的内容是（ ） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 文化多样性 D. 社会信息化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化多样性。 C：题文中，中国长城、埃及金字塔、印度泰姬陵，属于不同国家的文化，表明文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力，故C符合题意； ABD：世界多极化、积极全球化、社会信息化，在题文中未涉及，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11. 世界经济论坛2024年年会在瑞士达沃斯举行，主题为“重建信任”。中国在发言中指出，中国是重信守诺的国家，始终是维护多边主义的坚定力量，不管世界形势如何变化，中国都将坚持对外开放的基本国策，开放的大门只会越开越大，持续为世界各国分享中国机遇创造良好条件。这表明中国（ ） ①推动重建信任，成为引领世界发展的决定力量 ②积极作为，在建立国际新秩序过程中起主导作用 ③发挥负责任大国作用，推动构建人类命运共同体 ④坚持对外开放，推动建设一个共同繁荣的世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体、中国担当。 ③④：分析题文，中国始终是维护多边主义的坚定力量，体现了中国发挥负责任大国作用，积极参与全球治理，推进构建人类命运共同体；中国开放的大门只会越开越大，持续为世界各国分享中国机遇创造良好条件，表明中国坚持对外开放，促进建设一个共同繁荣的世界，故③④说法正确； ①：中国不是引领世界发展的决定力量，中国是世界和平与发展的重要力量，故①说法错误； ②：中国在建立国际新秩序过程中发挥着重要作用，但不是起主导作用，国际新秩序的建立需要世界各国共同努力，故②说法错误； 故本题选D。 12. 2024年7月28日，第8届中国一南亚博览会暨第28届中国昆明进出口商品交易会（以下简称“南博会”）落下帷幕。本届南博会，共吸引了来自82个国家、地区和国际组织的代表参展参会。据统计，本届南博会期间促成投资合作总金额超100亿元。这表明（ ） A. 中国的发展离不开世界，世界的繁荣离不开中国 B. 中国积极参与全球治理，主动化解世界全部难题 C. 中国与南亚的经济合作中有竞争，竞争中有合作 D. 中国对当今世界的稳定与发展发挥着决定性作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与世界共发展。 A：第8届中国一南亚博览会暨共吸引了来自82个国家、地区和国际组织的代表参展参会，促成投资合作总金额超100亿元，表明中国的发展离不开世界，世界的繁荣离不开中国，故A说法正确； B：“全部难题”说法太绝对，夸大了中国的作用，故B说法错误； C：题干没有体现中国与南亚之间的竞争，故C不符合题意； D：中国对当今世界的稳定与发展发挥着重要作用，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题 13. 【弘扬美德提升素养】 阅读材料，完成下列要求。 日常生活中，过量点餐、宴会浪费、食堂剩饭等现象时有发生。对此，同学们展开了讨论： 运用相关法治知识，综合评析以上两位同学的观点。 【答案】小红观点片面，小明观点正确。公民在消费过程中确实享有一定的自主权利，这是受到法律保护的。然而，过度点餐造成食物浪费，会对社会资源造成不必要的损耗，与建设资源节约型社会的目标相悖，这实际上是对公共利益的一种损害。同时，自由与法治是相伴相生的，不能只强调自由而忽视法治，所以该同学只看到了自由的一面，而没有全面认识到自由背后的法治的约束。小明同学的观点充分体现了法律在规范社会行为方面的重要作用。《中华人民共和国反食品浪费法》的颁布，明确了对浪费行为的法律界定和惩处措施，使勤俭节约有了具体的法律规范可依。法律对浪费行为说“不”，强调了浪费的可耻性，有利于培养人们的法治观念和节约意识。 【解析】 【分析】考点考查：自由和法治的关系、全面依法治国。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：“点餐多少是我的自由，我消费我作主。” 观点②：“勤俭节约有法来规范，谁浪费谁可耻。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据①：公民在消费过程中确实享有一定的自主权利，过度点餐造成食物浪费，会对社会资源造成不必要的损耗。 论据②：自由与法治是相伴相生的，不能只强调自由而忽视法治，所以该同学只看到了自由的一面，而没有全面认识到自由背后的法治的约束。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：《中华人民共和国反食品浪费法》的颁布，明确了对浪费行为的法律界定和惩处措施，使勤俭节约有了具体的法律规范可依。 论据②：法律对浪费行为说“不”，强调了浪费的可耻性，有利于培养人们的法治观念和节约意识。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 【顺应时代趋势携手世界发展】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 甲骨文是商朝留下的宝贵遗产，古人以细致的观察和惊人的想象，将日常生活中的所见所为，转化成字符，很多字体至今仍在使用。数千年来，汉字的结构没有改变，但形态、意蕴不断丰富发展。 知识卡片 中华优秀传统文化中的诸多元素共同塑造出中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。 （1）根据知识卡片，说明材料一中体现了中华文明的哪些特性。 材料二 2023年以来，我国围绕构建人类命运共同体，举办了多场国际论坛。 论坛名称 主题（议题） 意义 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛 高质量共建“一带一路”，携手实现共同发展繁荣 共建“一带一路”成为当今世界最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台 首届“良渚论坛” 践行全球文明倡议，推动文明交流互鉴 向世界展示了中华文明的丰富性、开放性和包容性 第三届“民主：全人类共同价值”国际论坛 “多极化世界中的民主与全球治理”等 与会嘉宾深刻地感知到中国民主体现人民意志、保障人民权益、与人民同心同向，认为“中国式民主是人类民主故事的重要篇章” （2）结合材料二，运用所学知识，分析上述国际论坛的举办为什么有利于构建人类命运共同体。 【答案】（1）①甲骨文的一些字体至今仍在使用，体现了中华文明的连续性和强大的生命力；②汉字的形态、意蕴不断丰富发展，体现了中华文明的创造力。 （2）①“一带一路”促进了各国之间的经济合作和共同发展，增进各国之间的相互了解和信任，有利于建设一个共同繁荣的世界。②首届“良渚论坛”推动了不同文明之间的交流互鉴，向世界传递了和平、合作、开放的理念，有利于建设一个开放包容的世界。③“民主：全人类共同价值”国际论坛增进了国际社会对中国民主的了解和认同，推动各国以更加公平、公正、包容的方式解决全球性问题，有利于建设一个普遍安全的世界。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、构建人类命运共同体。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用延续文化血脉的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：数千年来，汉字的结构没有改变，但形态、意蕴不断丰富发展；中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性→可链接甲骨文的一些字体至今仍在使用，体现了中华文明的连续性和强大的生命力；汉字的形态、意蕴不断丰富发展，体现了中华文明的创造力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第三届“一带一路”国际合作高峰论坛→可链接增进各国之间的相互了解和信任，有利于建设一个共同繁荣的世界。 关键词②：首届“良渚论坛”→可链接向世界传递了和平、合作、开放的理念，有利于建设一个开放包容的世界。 关键词③：第三届“民主：全人类共同价值”国际论坛→可链接推动各国以更加公平、公正、包容的方式解决全球性问题，有利于建设一个普遍安全的世界。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【创新发展点亮梦想】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2024年5月31日，科大硅谷新站高新园启动仪式在合肥少荃湖科创中心举行。新站高新区将以创建国家高新区为“头号工程”，不断擦亮“高”和“新”的底色，加速整合创新资源、建设科创载体、培育创新主体、提升服务能力，进一步推动新站高新区在科技创新、产业发展、人才引育等方面实现新突破，构建创新链、产业链、资金链和人才链“四链”深度融合的良好生态。 （1）科大硅谷新站高新园构建“四链”深度融合给你带来哪些感悟？ 材料二 科技强则国家强，科技兴则民族兴。近年来，我国在科技创新方面捷报频传，为了激发同学们的创新热情，促进我国科技创新事业的发展，学校决定开展科技创新比赛，请同学们踊跃参与。 （2）请你为本次科技创新比赛设计一个主题，并谈谈自己在提高创新能力方面的好做法，与同学们一起交流。 【答案】（1）①科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；优化经济结构，转换增长动力，提升企业创新能力；安徽深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②青少年应积极参加各种创新实践，培养科学精神。 （2）（示例）主题：勇攀科技高峰，争做时代新人。做法：①努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实的基础。②培养好奇心，善于动脑，敢于质疑，培养批判性思维。③积极参加科技小发明、小制作等活动。④要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力成为富有创新能力的高素质人才。 【解析】 【分析】考点考查：建设创新强国、培养创新能力 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用建设创新强国的知识，从感悟类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：新站高新区将以创建国家高新区为“头号工程”，不断擦亮“高”和“新”的底色，加速整合创新资源、建设科创载体、培育创新主体、提升服务能力→可链接深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；青少年应积极参加各种创新实践，培养科学精神； 关键词②：进一步推动新站高新区在科技创新、产业发展、人才引育等方面实现新突破，构建创新链、产业链、资金链和人才链“四链”深度融合的良好生态→可链接科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；优化经济结构，转换增长动力，提升企业创新能力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用培养创新能力的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：为了激发同学们的创新热情，促进我国科技创新事业的发展，学校决定开展科技创新比赛，请同学们踊跃参与→可链接中学生培养创新能力的做法，开放性试题，言之有理即可； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【推动共同富裕实现乡村“蝶变”】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 共同富裕是人民群众的共同期盼，从美好愿景到逐渐清晰的“施工图”，一幅共同富裕的雄伟画卷正徐徐展开。 （1）结合材料一，运用共享发展成果的相关知识，说说“国家坚定不移走共同富裕的道路”的依据。 材料二 某地曾是新四军豫鄂挺进纵队司令部、政治部和中共豫鄂边区党委机关所在地，有大量红色遗址。但因地处偏远、交通不便，村民以种田、外出打工为生。 （2）结合材料二，请你给当地村支书写一封信，为该地发展建言献策。 尊敬的村支书： 您好！我是一名九年级的学生，在了解贵村的现状后，我提出以下建议供您参考，希望您带领村民把乡村建设得更加美好！ ①____； ②____； ③____。 热心乡村建设的中学生 xx年xx月xx日 （3）在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。请你选取人们普遍关心的一个民生问题，向当地政府提出解决方法。 【答案】（1）①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程；②党和政府坚持以人民为中心的发展思想；③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；④发展的根本目的就是增进民生福祉；⑤是促进社会公平正义、促进人的全面发展、社会全面进步的需要等。 （2）①充分挖掘乡村红色资源，发展乡村红色旅游。②发展农业科技，发展种植特色产业。③争取政府政策扶持、加大对乡村投入，振兴乡镇企业，留住劳动力，吸引人才。 （3）示例：食品安全的问题。①坚持依法治国的基本方略，建立健全完备的食品安全方面的制度；②严格执法，严厉打击危害食品安全违法犯罪行为。 【解析】 【分析】考点考查：实现共同富裕、党和政府的发展思想、全面依法治国。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：共同富裕是人民群众的共同期盼，从美好愿景到逐渐清晰的“施工图”，一幅共同富裕的雄伟画卷正徐徐展开→可链接中国特色社会主义的本质要求；党和政府的发展思想；党的奋斗目标；发展的根本目的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某地曾是新四军豫鄂挺进纵队司令部、政治部和中共豫鄂边区党委机关所在地，有大量红色遗址→可链接充分挖掘乡村红色资源，发展乡村红色旅游。 关键词②：因地处偏远、交通不便，村民以种田、外出打工为生→可链接发展农业科技，发展种植特色产业；争取政府政策扶持、加大对乡村投入。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查选取人们普遍关心的一个民生问题，向当地政府提出解决方法，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 17. 【携手同行共圆中国梦】 2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键之年。某校九年级（1）班以“与国同行共圆中国梦”为主题，开展探究活动，请你参与其中。 ☆展示蓝图，踏上复兴新征程 在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们向着第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。综合分析国际国内形势和发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分为两个阶段。 第一阶段（2020—2035年） 第二阶段（2035年—本世纪中叶） 在全面建成小康社会的基础上，①____。 到新中国成立一百年时，把我国建成②____。 （1）运用所学知识，将表格中的空白处补充完整。 ☆学习思想 中国共产党成立一百多年来，始终坚守自己的初心使命，坚持走自己的路，创造了中国式现代化新道路。为更好地帮助同学们理解“中国式现代化”道路，老师引用了习近平总书记的有关“金句”进行解释。 “金句”摘录 中国式现代化特征 中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业，没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化 ① 我们建设现代化国家，走美欧老路是走不通的……走老路，去消耗资源，去污染环境，难以为继 ② （2）请把“金句”所体现的中国式现代化特征填在相应的表格中。 ☆与国同行，探寻发展的密码 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央正在不断以改革开放的新成效推进中国式现代化，为经济发展注入更加强大的动力。我国经济总量增长到126万亿元，稳居世界第二；建立起世界最完整的产业体系；建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系；一些关键核心技术实现突破，跻身创新型国家行列；广泛开展社会主义协商民主，基层民主活力增强，国家政治生活和社会生活的各个环节都能听到人民的声音、反映人民的愿望……今日之中国，中华儿女正万众一心、众志成城，意气风发奔赴充满光荣和梦想的远征。 （3）从上述材料中，说说你探寻到哪些发展的密码。 ☆庄严宣誓 系列探究活动结束后，同学们激情澎湃，一起进行了“做新时代好青年，为全面建设社会主义现代化国家的目标努力奋斗”的庄严宣誓。 （4）请你也写下自己的誓言。 【答案】（1）①基本实现社会主义现代化。 ②富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （2）①物质文明和精神文明相协调的现代化；②人与自然和谐共生的现代化。 （3）①坚持中国共产党的领导。②坚持改革开放强国之路。③党和政府坚持以人民为中心的发展思想。④坚持人才强国战略、创新驱动发展战略。⑤坚持人民当家作主，发展全过程人民民主。⑥必须坚持走中国特色社会主义道路。⑦必须弘扬中国精神，凝聚中国力量等。 （4）示例：①努力学习科学文化知识，将个人梦想融入中国梦。②积极参加社会实践活动，培养创新精神，提升创新能力。③脚踏实地，全力以赴，发扬劳动精神、实干精神。④关心他人，服务社会，主动承担社会责任，养成亲社会行为。 【解析】 【分析】考点考查：我国经济社会发展的战略目标、中国式现代化的特征、实现中国梦的途径、少年当自强。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 本题考查我国经济社会发展的战略目标，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国式现代化的特征的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业，没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化→可链接物质文明和精神文明相协调的现代化。 关键词②：我们建设现代化国家，走美欧老路是走不通的……走老路，去消耗资源，去污染环境，难以为继→可链接人与自然和谐共生的现代化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用共圆中国梦的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以习近平同志为核心的党中央正在不断以改革开放的新成效推进中国式现代化→可链接坚持中国共产党的领导；坚持改革开放。 关键词②：建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 关键词③：一些关键核心技术实现突破，跻身创新型国家行列→可链接坚持人才强国战略、创新驱动发展战略。 关键词④：广泛开展社会主义协商民主，基层民主活力增强，国家政治生活和社会生活的各个环节都能听到人民的声音、反映人民的愿望→可链接坚持人民当家作主，发展全过程人民民主。 关键词⑤：中华儿女正万众一心、众志成城，意气风发奔赴充满光荣和梦想的远征→可链接弘扬中国精神，凝聚中国力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查少年当自强，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $