内容正文:
惠城区2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测
七年级历史试题
(说明:本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。)
一、选择题:本大题共30小题,每题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,他们已经能够制作工具,知道用火。最能支持这一结论的是( )
A. 遗址中发现粗糙的石器、炭屑和烧骨 B. 《韩非子》关于远古时代的记述
C. 《山海经》中有关天文地理知识的记载 D. 历史研究学者的推测和论述文章
2. 小唐同学想了解旧石器时代中国古人类制作石器的技术情况,他可以去( )
A. 周口店遗址 B. 半坡遗址 C. 河姆渡遗址 D. 良渚遗址
3. 仰韶文化是我国新石器时代晚期的一种文化类型,其分布省份有陕西、河南、山西、甘肃、河北等地区。仰韶文化制陶业发达,不少出土的彩陶器被视为艺术珍品。据此判断,下列遗址中最有可能成为考古学家研究仰韶文化类型的对象是( )
A. 辽阳牛河梁遗址 B. 北京人遗址
C. 余杭河姆渡遗址 D. 西安半坡遗址
4. 四川三星堆遗址出土的部分文物与山东大汶口文化遗址、浙江良渚文化遗址和山西陶寺遗址出土的文物极度相似,这些考古发现最能印证( )
A. 中华文明多元一体 B. 中华文明内涵丰富
C. 中华文明历史悠久 D. 中华文明趋于统一
5. 梁启超在《饮冰室合集》中写道:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”。与华夏民族形成密切相关的人物是( )
A. 商汤王 B. 炎帝和黄帝 C. 尧 D. 秦孝公
6. 据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝
A. 礼乐制度不复存在 B. 王位世袭制度消亡
C. 宗法制度开始解体 D. 分封制度受到挑战
7. 下列有助于研究西周灭亡原因的材料中,可信度最高的史料是( )
A.《诗经》
赫赫宗周,褒姒灭之。
B.《吕氏春秋》
幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇。
C.清华简(出土的战国楚简)
记载了周幽王进攻申国,申侯联络戎族打败周王,西周灭亡,并没有“烽火戏诸侯”的故事。
D.历史学家的观点
举烽传警乃汉代备匈奴之事,非周代所能有。
A. A B. B C. C D. D
8. 许多成语来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是( )
A. 诸侯争霸兼并不断 B. 生产技术不断发展
C. 封建制度开始建立 D. 统一局面已经形成
9. “战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。”材料说明的是战国时期各国进行变法的( )
A. 背景 B. 特点 C. 内容 D. 影响
10. 都江堰在修筑时善于利用各种不同的地形、水势,采取无坝分水,壅江排沙,继而自然灌溉,譬如鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等均是顺应水势。这说明,都江堰修筑的重要原则是( )
A. 连接南北 B. 就地取材 C. 堵疏结合 D. 因地制宜
11. 老子主张“无为而治”孔子提倡‘为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是
A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 解决社会问题 D. 追求精神自由
12. 下图为甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”四字。这些文字表明( )
A. 有文字可考的历史是从商朝开始
B. 商朝时期我国原始农业开始兴起
C. 农业生产是商朝重要的经济活动
D. 甲骨文记录农业生产的内容最多
13. “在郭家庄发掘的160号商代墓中,出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞。”对上述材料解读准确的是( )
A. 青铜器种类单一 B. 器表上文字是甲骨文
C. 青铜器功能多样 D. 商代人缺乏审美意识
14. 据《史记》记载,陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻,按秦法应当斩首,情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定,遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见( )
A. 文献解读必须依赖考古佐证 B. 历史真相不可能真正被认知
C. 考古是认知历史的唯一途径 D. 历史研究需要经过多元互证
15. 历史事实,是指客观发生的历史事件。历史观点,是指从一定立场或角度出发,对历史事物所持的看法。以下属于历史观点的是( )
A. 秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役
B. 秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作
C. 秦的暴政加剧了社会矛盾,加速了秦的灭亡
D. 陈胜、吴广的余部坚持战斗,后来加入其他反秦队伍
16. 西汉初年,府库空虚,财政困难,统治者让部分士兵还乡务农,同时对农民减轻田租,十五税一。这表明,汉初统治者的治国政策是( )
A. 依法治国 B. 民贵君轻 C. 休养生息 D. 整顿吏治
17. 《汉武帝和他的时代》一书在评价一项政策时这样写道:“这是一招釜底抽薪之计,把原来的诸侯国割裂成了若干个小国,小国的实力自然不能跟大国比,要对抗中央那就难了。”这项政策
A. 增加了国家财政收入 B. 巩固了大一统的局面
C. 促进了各地经济交流 D. 培养了大量儒学人才
18. 文物是历史文明的印记。下列文物图片能佐证汉代尊崇儒术的是( )
A. 汉代金缕玉衣 B. 汉代讲经图 C. 汉代五铢钱 D. 东汉宅院画像砖
19. 张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况,再次出使西域时,他派副使访问了安息,随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域( )
A. 改善了国家的财政状况 B. 促进了西汉与西域相互了解
C. 加强中央对地方的控制 D. 有利于“文景之治”的出现
20. 如图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分)。空白处政权的建立者是( )
A. 嬴政 B. 刘邦 C. 刘秀 D. 诸葛亮
21. 清代学者赵翼在《廿二史札记》中指出“东汉诸帝多不永年”,他认为“国家当气运隆盛时,人主大抵长寿,其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后果是( )
A. 豪强地主势力膨胀 B. 东汉政权名存实亡
C. 军阀割据局面出现 D. 外戚宦官交替专权
22. 西域地区曾长期存在“悖逆侮老”的“蛮夷之性”。但西域都护府设置之后,该地区尊老、敬老、爱老、助老蔚然成风。这一变化表明( )
A. 西域地区全盘汉化 B. 儒家思想影响社会习俗
C. 中华文化的多样性 D. 边疆地区经济发展迅速
23. “今有田广十五步,纵十六步。问为田几何?今有粟一斗,欲为粝米,问得几何?”这是中国古代数学名著《九章算术》的经典例题。据此可知,《九章算术》具有( )
A. 实用性 B. 创新性 C. 总结性 D. 艺术性
24. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够反映曹操功绩的是( )
A. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
B. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
C. 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心
D. 屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军
25. “三国鼎立局面出现的根本原因,在于各个地区封建经济的发展,导致了分裂倾向的加剧。”此观点认为三国鼎立局面形成之因是( )
A. 区域性经济的发展 B. 人民的强烈愿望
C. 统治者的大力治理 D. 局部范围的统一
26. 内乱犹如洪水猛兽,往往会让一个国家、一个民族走向灭亡,经此一乱,当时的社会经济遭到严重的破坏,不久西晋亡国,随之而来的是近三百年的动乱。这场内乱是什么历史事件( )
A. 大泽乡起义 B. 黄巾起义 C. 八王之乱 D. 黄巢起义
27. 东晋于咸和年间取消客籍户,将南迁人口一律编入正式户籍。此后,江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态,出现了“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥”的状况。材料意在表明( )
A. 经济重心南移完成 B. 江南自然条件优越
C. 南方政权重视农业 D. 民族交融趋势增强
28. 东晋南朝时期的市场,除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外,还有农民的临时集市“草市”,与周边少数民族交易的“夷市”等等。这反映了当时( )
A. 分裂局面已经结束 B. 对外贸易的兴盛
C. 民族关系趋于和缓 D. 商业活动的活跃
29. 题13表是部分统治者推行的措施。据此可知,他们都( )
人物
措施
光武帝
减轻农民负担,惩处贪官污吏
曹操
组织军队和流民从事农业生产,大力兴修水利
苻坚
招抚流民,减赋禁奢
A. 鼓励生产,厉行节约 B. 整顿吏治,居安思危
C. 体恤民情,改善民生 D. 高瞻远瞩,致力改革
30. 七年级(2)班学生围绕下图中的素材开展主题学习,最合适的主题是( )
A. 中国早期人类的起源 B. 璀璨的古代文化
C. 民族交融与艺术发展 D. 丰硕的科技成果
二、非选择题(本大题共3小题,第31题15分,第32题13分,第33题12分,共40分。)
31. 我国自古以农业立国,农业文明在中华文明体系中享有重要地位。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国大部分国土处于温带季风气候区,这儿早在新石器时代就出现了原始农业。但季风气候有一个缺点,很容易形成干旱或水灾。……史不绝书的水旱灾害,使中国人民自古以来重视兴修水利,如四川人民开凿了灌溉成都地区土地的渠道,秦国挖掘了郑国渠。
——摘编自《古代文明与地理环境之关系》
材料二 食贱则农贫,钱重则商富……食贵则田者利,田者利则事者众;食贵,籴(买入)食不利,而又加重征,则民不得无(不)去(放弃)其商贾技巧而事地利也。
——《商君书·外内》
材料三 东晋南朝的江南经济,仍然是一个以农业为主导,农、工、商依次发展的基本格局,农业在经济中占有首要地位。与汉魏相比,此时铁犁、牛耕已逐渐普及,作物种类增多,粮食单位面积产量有了较大幅度的提高。
——朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》
(1)根据材料一,概括中国古代农业发展的有关信息。
(2)根据材料二,概括“商君”的主张,并结合所学知识说明这一主张在变法中是怎样体现的?
(3)根据材料三,概括这一时期江南地区农业发展的表现,综合以上材料并结合所学知识,归纳促进农业生产发展的因素有哪些?
32. 某校七年级学生就秦汉帝国这一主题展开以下探究,阅读材料,完成下列要求。
材料一
①铜权
②秦半两钱
③秦始皇兵马俑铜车马
④石铠甲
⑤秦封泥(印有秦朝郡县地名、官职名)
⑥睡虎地秦简(隶书所写,涉及法律制度、行政文书等)
⑦阳陵虎符(铭文:甲兵之符,右在皇帝,左在阳陵)
⑧泰山刻石(小篆刻写,涉及秦朝法律制度等措施)
材料二 书名不仅凝练了全书内容,也是认识图书内容的重要参考。
作者
书名
马孟龙
《大一统王朝的确立:秦汉》
龚书铎、刘德麟
《秦汉:一个民族强盛的起点》
李子迟
《盛世中国(秦汉卷)》
(1)为了多角度认识秦帝国,请从以下主题中任选一个,结合材料一中的两件文物,说明该文物与所选主题的关系。(不得照抄示例)
政治制度 经济发展 军事武功 文化成就
示例:
主题:文化成就
文物:⑥⑧
说明:⑥睡虎地秦简采用秦隶书书写,可以研究秦的书法发展。
⑧泰山刻石采用小篆刻写,可以研究秦朝统一之后的文字。
(2)根据材料二,任意选取其中一部著作,并结合所学知识说明你对该著作书名的理解。
33. 服饰是中华文明的体现,服饰的变迁见证了中华文化在交流中发展。阅读材料,完成下列要求
材料一
“(嫘祖)始教民养蚕,治丝茧以供衣服”。
材料出自刘恕《通鉴外纪》
师村遗址出土的石雕蚕蛹
师村遗址(距今约6000年)出土了我国年代最早的石雕蚕蛹,酷似家桑蚕。经实验室测试鉴定,师村遗址仰韶早期遗存中,发现了一定比例的桑科花粉,很可能与先民们养蚕缫丝有关。
——摘编自央视新闻《山西师村遗址:仰韶文化 石雕蚕蛹》
材料二 1959年,新疆尼雅遗址曾出土一件东汉时期的“万世如意”汉字铭文锦袍。由一位深目高鼻的男墓主人穿着,和领襟同用“延年益寿大宜子孙”铭文锦制作,寓意幸福、祥和,具有典型东方经锦的工艺技术特色。
——摘编自阿迪力·阿布力孜《尼雅遗址出土衣冠服饰一瞥》
材料三 北魏时期女性服饰演变
都城(时间)
都城:平城(398—494年)
都城:洛阳(494—534年)
服饰
解读
头戴风帽,身着窄袖长袍,
防寒保暖,适合游牧生活
头梳发髻,身着宽袖襦裙,
端庄典雅,凸显汉文化元素
——摘编自武卓卓《民族融合背景下的女性服饰演变》等
(1)史料一般可分为实物史料和文献史料,请指出石雕蚕蛹的史料类型,并提取材料一中能相互印证的信息。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明“深目高鼻的男墓主人”能穿着“汉字铭文锦袍”的原因。
(3)根据材料三,概括北魏不同时期女性服饰的变化,并结合所学知识,说明女性服饰变化的原因。
(4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对中国服饰文化演变的认识。
惠城区2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测
七年级历史试题
(说明:本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。)
一、选择题:本大题共30小题,每题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】A
【26题答案】
【答案】C
【27题答案】
【答案】C
【28题答案】
【答案】D
【29题答案】
【答案】C
【30题答案】
【答案】B
二、非选择题(本大题共3小题,第31题15分,第32题13分,第33题12分,共40分。)
【31题答案】
【答案】(1)信息:中国古代农业发展受季风气候影响,容易形成旱灾或水灾,人民重视兴修水利。
(2)主张:商君主张重农抑商。
变法中体现:奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。
(3)表现:江南地区铁犁、牛耕逐渐普及,作物种类增多,粮食单位面积产量有了较大幅度的提高。
因素:兴修水利、生产工具的改进、耕作技术的提高、政府政策的支持等。
【32题答案】
【答案】(1)示例:
主题:经济发展
文物:①铜权
说明:铜权是秦朝统一衡制的体现,反映了秦朝中央集权制度下对经济的严格控制。
文物:②秦半两钱
说明:秦半两钱的统一铸造和使用,体现了秦朝中央集权制度下对货币的统一管理,有利于经济的发展和国家的统一。
(2)示例:
书名:《大一统王朝的确立:秦汉》
理解:秦汉时期是中国历史上第一个大一统王朝的确立时期。秦朝通过统一六国,建立中央集权制度,统一度量衡、货币和文字,奠定了大一统的基础。汉朝继承和发展了秦朝的制度,进一步巩固了大一统的局面,使中国成为一个强盛的国家。
【33题答案】
【答案】(1)类型:石雕蚕蛹属于实物史料。
信息:师村遗址出土的石雕蚕蛹和仰韶早期遗存中发现的一定比例的桑科花粉,表明先民们可能已经掌握了养蚕缫丝的技术。
(2)原因:东汉时期,中原地区的先进文化和技术通过丝绸之路等途径传播到新疆地区,使得当地居民能够接触到并使用具有典型东方锦工艺技术特色的汉字铭文锦袍。
(3)变化:从平城时期的头戴风帽、身着窄袖长袍,到洛阳时期的头梳发髻、身着宽袖襦裙。
原因:北魏孝文帝改革,推行汉化政策,促进了民族交融,使得女性服饰逐渐向汉文化靠拢。
(4)认识:中国服饰文化在不同历史时期呈现出多样性和时代性。从最早的养蚕缫丝到不同朝代的服饰变化,反映了社会经济的发展、政治制度的变迁和文化交流的深化。服饰不仅是日常生活的必需品,也是文化传承和交流的重要载体。
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