2027届高三日语一轮复习作文专项 提案・提言 図書館をもっと活用するには（如何更好地利用图书馆）句式练习卷

**基本信息** 聚焦“图书馆利用”主题，通过词汇-短语-翻译-写作递进训练，系统构建提案类作文语言能力与思维逻辑。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单词填空|10题|核心词汇考查（資料、検索等）|围绕主题积累基础词汇，支撑语言表达| |短语填空|10题|固定搭配训练（静かに集中して勉強する等）|从单词到短语，强化语义单元构建| |中译日|5题|句型运用（〜だけでなく、〜てほしい等）|内化日语表达逻辑，提升转换能力| |日译中|5题|阅读理解与表达（図書館の利用状況描述）|理解日文语境，为写作积累素材| |作文|3题（提案/改善/未来图书馆）|提案类写作（现状分析-具体建议-总结）|整合语言知识，培养分析论证与创新思维|

2027届高三日语一轮复习作文专项　提案・提言　図書館をもっと活用するには（如何更好地利用图书馆）句式练习卷 （建议用时：60分钟　满分100分） 第一部分　单词填空（共10题，每题1分，共10分） 【問題】次の（　　）に、適切な言葉を一つ書きなさい。 1. 図書館には、たくさんの本や（　　　　　　）があります。 2. 図書館は、静かに（　　　　　　）勉強するのに、ぴったりです。 3. 私は、学校の図書館を、もっと（　　　　　　）たいです。 4. 図書館には、学習室や（　　　　　　）もあります。 5. 本の（　　　　　　）は、図書館で簡単にできます。 6. 図書館を利用するには、（　　　　　　）が必要です。 7. 私は、図書館で、（　　　　　　）を借りることが多いです。 8. 図書館では、本だけでなく、音楽や（　　　　　　）も借りられます。 9. 図書館を活用すると、本を（　　　　　　）が、もっと増えます。 10. 私は、図書館が、もっと多くの人に（　　　　　　）ほしいです。 第二部分　短语填空（共10题，每题1分，共10分） 【問題】次の（　　）に、適切な言葉のまとまりを書きなさい。 11. 図書館には、たくさんの（　　　　　　）があります。 12. 図書館は、（　　　　　　）のに、ぴったりです。 13. 私は、学校の図書館を、もっと（　　　　　　）たいです。 14. 図書館には、（　　　　　　）もあります。 15. 本の検索は、（　　　　　　）簡単にできます。 16. 図書館を利用するには、（　　　　　　）が必要です。 17. 私は、図書館で、（　　　　　　）ことが多いです。 18. 図書館では、本だけでなく、（　　　　　　）も借りられます。 19. 図書館を活用すると、本を読む（　　　　　　）が、もっと増えます。 20. 私は、図書館が、もっと多くの人に（　　　　　　）ほしいです。 第三部分　中译日（共5题，每题2分，共10分） 【問題】次の中国語を日本語に訳しなさい。 21. 我想更好地利用学校图书馆。 22. 图书馆很适合安静地集中学习。 23. 图书馆里不仅有书，还能借音乐和电影。 24. 为了更好地利用图书馆，我认为学生们的意见很重要。 25. 我希望图书馆被更多的人利用。 第四部分　日译中（共5题，每题2分，共10分） 【問題】次の日本語を中国語に訳しなさい。 26. 私の学校の図書館は、昼休みに、たくさんの生徒でいっぱいになります。でも、放課後は、ほとんど、だれもいません。 27. 図書館の本は、ただ読むだけでなく、レポートに使ったり、調べ物に使ったりできます。私は、よく、社会の授業の調べ物に使っています。 28. 私は、図書館をもっと活用するには、図書館の魅力を、みんなに知ってもらうことが必要だと思います。 29. 図書館に、新しい本を置くコーナーを作ったら、生徒は、もっと来ると思います。私も、友達も、「新刊コーナーが欲しい」と言っています。 30. 図書館は、本を読む場所だけでなく、人と人とが出会う場所にもなります。私は、そんな図書館にしたいです。 第五部分　作文（共3题，每题20分，共60分） 【問題】次のテーマについて、提案・提言の形で、具体的に書いて、作文を書きなさい。です・ます体で書くこと。 31. テーマ：図書館をもっと活用するには（如何更好地利用图书馆） 【要求】①学校の図書館の現状・問題点　②活用するための提案（具体的に）　③自分にできること・まとめ　④350字程度 （作文用紙に書きなさい。） 32. テーマ：私の学校の図書館をよくするために（为了改善我的学校图书馆） 【要求】①図書館のいい点・問題点　②よくするための提案（具体的に）　③実現のための努力・まとめ　④350字程度 （作文用紙に書きなさい。） 33. テーマ：未来の図書館（未来的图书馆） 【要求】①今の図書館の役割・現状　②未来の図書館のあるべき姿（具体的に）　③図書館に期待すること・まとめ　④400字程度 （作文用紙に書きなさい。） 参考答案与解析 第一部分　单词填空（1-10题，每题1分） 1.　答案：資料 　　解析：「資料」＝资料。 2.　答案：集中して 　　解析：「集中して勉強する」＝集中学习。 3.　答案：活用し 　　解析：「活用する」＝活用。 4.　答案：読書コーナー 　　解析：「読書コーナー」＝读书角。 5.　答案：検索 　　解析：「検索をする」＝检索。 6.　答案：カード 　　解析：「図書館カード」＝借书卡。 7.　答案：小説 　　解析：「小説を借りる」＝借小说。 8.　答案：映画 　　解析：「映画を借りる」＝借电影。 9.　答案：読む機会 　　解析：「読む機会が増える」＝读书机会增加。 10.　答案：利用されて 　　解析：「利用される」＝被利用。 第二部分　短语填空（11-20题，每题1分） 11.　答案：本や資料 　　解析：「資料」＝资料。 12.　答案：静かに集中して勉強する 　　解析：「集中して勉強する」＝集中学习。 13.　答案：活用し 　　解析：「活用する」＝活用。 14.　答案：学習室や読書コーナー 　　解析：「読書コーナー」＝读书角。 15.　答案：図書館で 　　解析：「検索をする」＝检索。 16.　答案：図書館カード 　　解析：「図書館カード」＝借书卡。 17.　答案：小説を借りる 　　解析：「小説を借りる」＝借小说。 18.　答案：音楽や映画 　　解析：「映画を借りる」＝借电影。 19.　答案：機会 　　解析：「読む機会が増える」＝读书机会增加。 20.　答案：利用されて 　　解析：「利用される」＝被利用。 第三部分　中译日（21-25题，每题2分） 21.　答案：私は、学校の図書館を、もっと活用したいです。 　　解析：「もっと」；「活用する」。 22.　答案：図書館は、静かに集中して勉強するのに、ぴったりです。 　　解析：「〜のに」；「ぴったり」。 23.　答案：図書館では、本だけでなく、音楽や映画も借りられます。 　　解析：「〜だけでなく」；「借りられる」。 24.　答案：図書館をもっと活用するには、生徒の意見が大切だと思います。 　　解析：「〜には」；「生徒の意見」。 25.　答案：私は、図書館が、もっと多くの人に利用されてほしいです。 　　解析：「〜てほしい」；「利用される」。 第四部分　日译中（26-30题，每题2分） 26.　答案：我校图书馆午休时挤满学生。但放学后几乎没人。 　　解析：「〜でいっぱいになる」；「ほとんど」。 27.　答案：图书馆的书不只是阅读，还能用于写报告、查资料。我经常用来做社会课调查。 　　解析：「調べ物に使う」；「よく」。 28.　答案：我认为要更好地利用图书馆，必须让大家了解图书馆的魅力。 　　解析：「魅力を知ってもらう」；「必要だ」。 29.　答案：如果在图书馆设新书专区，学生应该会来得更多。我和朋友都说"想要新书专区"。 　　解析：「新刊コーナー」；「〜たら」。 30.　答案：图书馆不只是读书的地方，也能成为人与人的相遇之地。我想把它变成那样的图书馆。 　　解析：「〜だけでなく」；「出会う場所」。 第五部分　作文（31-33题，每题20分）参考范文 31. テーマ：図書館をもっと活用するには（如何更好地利用图书馆） 私の学校の図書館は、本がたくさんあって、静かで、いいところです。でも、残念なことに、放課後は、ほとんど、だれもいません。 なぜ、図書館を利用する生徒が、少ないのでしょうか。私は、二つの理由があると思います。一つは、図書館の魅力を知らないことです。もう一つは、開いている時間が短いことです。 そこで、私は、三つの提案をしたいと思います。 一つ目は、新刊コーナーを作ることです。新しい本があると、生徒は、「何があるのかな」と、図書館に来たくなります。 二つ目は、放課後の開館時間を、長くすることです。テスト前は、特に、図書館で勉強したい生徒が、多いからです。 三つ目は、図書館で、イベントを開くことです。例えば、おすすめの本の紹介コーナーや、読書感想文コンクールです。 私も、まず、図書館を、もっと利用したいです。毎週、一冊は、本を借りて、友達にも、おすすめしたいです。 図書館は、宝物のような場所です。もっと多くの人に、そのすばらしさを知ってほしいです。 32. テーマ：私の学校の図書館をよくするために（为了改善我的学校图书馆） 私の学校の図書館には、いい点が、たくさんあります。本が多くて、静かで、学習室もあるからです。 でも、問題もあります。一番の問題は、図書館の場所が、分かりにくいことです。図書館は、校舎の四階の隅にあって、知らない人は、見つけられません。 そこで、私は、図書館をよくするために、三つの提案をしたいと思います。 一つ目は、図書館の入口に、大きな案内板を置くことです。「ここが図書館です」と、すぐに分かるようにします。 二つ目は、図書館の前を通ったら、中が見えるようにすることです。窓を大きくしたり、入口をガラスにしたりすれば、生徒は、「あ、本がある」と、入りたくなります。 三つ目は、図書委員の活動を、活発にすることです。図書委員が、新しい本のポスターを作ったり、おすすめの本を、校内放送で紹介したりします。 私は、図書委員として、まず、おすすめの本のポスターを作りたいです。 図書館は、静かで、いい場所です。もっと多くの生徒に、図書館のよさを知ってほしいです。 33. テーマ：未来の図書館（未来的图书馆） 図書館と聞くと、みんなは、「本を借りるところ」と、思うかもしれません。でも、私は、これからの図書館は、もっと、いろいろな役割を持つべきだと思います。 まず、今の図書館の役割は、本を貸すことです。それは、これからも、大切です。でも、スマホで何でも調べられる時代、図書館は、本だけでは、魅力を伝えられません。 私は、未来の図書館は、次の三つの場所になるべきだと思います。 一つ目は、「学びの場所」です。静かな学習室だけでなく、みんなで話し合って、学べる場所があったら、いいと思います。 二つ目は、「出会いの場所」です。本を通して、人と人とが、出会います。読書会や、本について話すイベントがあれば、新しい友達が、できるかもしれません。 三つ目は、「地域の情報の場所」です。図書館に、地域の歴史や、文化の資料を集めれば、学校の調べ物にも、役立ちます。 私は、図書館は、本の「倉庫」ではなく、人が集まる「広場」になるべきだと思います。 そのために、私ができることは、図書館を、たくさん利用することです。そして、友達を、図書館に連れて行きたいです。 一人の利用者が増えれば、図書館は、少しずつ、変わっていくと思います。 学科网（北京）股份有限公司 $