第一次月考复习 Units 1-2 重点词汇综合复习进阶练100题（四题型）2026-2027学年九年级英语上学期月考期中期末挑战满分冲刺卷（外研版）

**基本信息** 聚焦外研版初中英语Units 1-2重点词汇，通过四题型分层训练构建“语音-汉译-语境-语法变形”的词汇应用逻辑链，夯实语言能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |音标写单词|20题|语音与拼写对应|基础拼写能力，建立音形联系| |汉语提示填空|20题|汉译英词汇应用|强化中英词汇转换能力| |首字母填空|30题|语境词汇补全|提升词汇语境理解与记忆| |适当形式填空|30题|词形变化（时态/单复数等）|深化语法规则与词汇变形应用|

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第一次月考复习 Units 1-2 重点词汇综合复习进阶练100题（四题型） 【适用版本：外研版新教材；限时30分钟，总100小题，满分100分】 一、根据音标写单词，每小题1分，满分20分 1．They could build a ________ /braɪt/ future for China. 【答案】bright 【详解】句意：他们能够为中国建设一个光明的未来。空格后“future”是名词，需要形容词修饰名词；音标/braɪt/对应的形容词是bright“光明的”，在句中作定语修饰名词“future”。 2．He called on young people to shoulder the ________ /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/. 【答案】responsibility 【详解】句意：他号召年轻人承担起责任。所给音标 /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/对应单词为responsibility，意为“责任”，为抽象名词。 3．His words still encourage today’s /ˈtiːneɪdʒəz/ ________. 【答案】teenagers 【详解】句意：他的话语至今仍激励着当今的青少年。该处需用名词形式在句中作及物动词encourage的宾语；根据所给音标可知，对应的单词为teenager的复数形式teenagers。 4．Liang described young people as full of ________ /ˈenədʒi/ and hope. 【答案】energy 【详解】句意：梁描述年轻人充满活力和希望。根据给出的音标/ˈenədʒi/，可以判断出对应的单词是不可数名词energy，意为“能量、精力”，符合“full of（充满）”后接名词的用法。 5．Liang Qichao was a well-known /ˈraɪtər/ ________ and educator. 【答案】writer 【详解】句意：Liang Qichao是一位著名的作家和教育家。该处需一个名词，在句中作表语；根据所给音标可知，对应的单词为writer；空前有不定冠词a和形容词well-known修饰，要求使用可数名词单数形式。 6．This is a very ________ /ˌɪnˈspaɪərɪŋ/ speech for middle‑school students. 【答案】inspiring 【详解】句意：这是一场对中学生而言极具鼓舞性的演讲‌。空格后给出音标 /ˌɪnˈspaɪərɪŋ/，完全对应形容词inspiring‌，拼写和发音完全吻合。 ‌空格前有副词very，空格后修饰名词speech，说明此处需要填入形容词，inspiring作为形容词完全符合语法要求。 ‌inspiring的核心含义是“鼓舞人心的、激励的、启发灵感的”，an inspiring speech就是“一场鼓舞人心的演讲”，和后文“面向中学生”的语境高度适配，语义通顺合理。故填inspiring。 7．Young people should learn to be ________ /ˌɪndɪˈpendənt/. 【答案】independent 【详解】句意：年轻人应该学会独立。空格前“be”后接形容词作表语，音标/ˌɪndɪˈpendənt/对应的形容词是independent。 8．We watched a fantastic puppet ________ /pəˈfɔːməns/ last Friday. 【答案】performance 【详解】句意：上周五我们观看了一场精彩的木偶表演。根据音标/pəˈfɔːməns/和空前的不定冠词a，可知此处填名词单数performance。故填performance。 9．Liang Qichao was a great ________ /ˈedʒukeɪtə(r)/ in old China. 【答案】educator 【详解】句意：梁启超是旧中国一位伟大的教育家。音标/ˈedʒukeɪtə(r)/对应名词educator，意为“教育家”，a后接单数名词。 10．The magic show completely ________ /əˈmeɪzd/ all teenagers present. 【答案】amazed 【详解】句意：这场魔术表演完全使在场的所有青少年大为惊奇。本句描述过去发生的事情，用一般过去时，音标/əˈmeɪzd /对应动词amazed，此处直接使用动词的过去式即可。 11．The ________ /ˈmærəθɒn/ activity drew hundreds of teenagers. 【答案】marathon 【详解】句意：这场马拉松活动吸引了数百名青少年。根据音标/ˈmærəθɒn/可判断单词为marathon，意为“马拉松”，名词作定语修饰activity，因此应填marathon。 12．Our group’s main ________ /ɡəʊl/ is to help the old in the community. 【答案】goal 【详解】句意：我们小组的主要目标是帮助社区里的老人。音标提示/ɡəʊl/，为goal“目标、目的”，在句中作主语，be动词为is，用单数形式即可。 13．This story’s hidden ________ /ˈmesɪdʒ/ is about true love. 【答案】message 【详解】句意：这个故事隐藏的寓意是关于真挚的爱。根据音标/ˈmesɪdʒ/可知，此处填名词message，意为“信息、寓意”。谓语是is，填单数名词作主语。 14．This book gives useful ________ /ədˈvaɪs/ on teenagers’ money management. 【答案】advice 【详解】句意：这本书给出了关于青少年理财方面有用的建议。形容词useful“有用的”修饰名词，作动词gives的宾语。结合“on teenagers’ money management”（关于青少年理财方面）和音标/ədˈvaɪs/，对应单词advice“建议”，不可数名词。“advice on...”意为“关于……的建议”。 15．O.Henry is a famous American short‑story ________ /ˈnɒvəlɪst/. 【答案】novelist 【详解】句意：欧·亨利是美国著名的短篇小说家。根据音标/ˈnɒvəlɪst/可判断单词为novelist，意为“小说家”，此处用单数名词作表语，因此应填novelist。 16．________ /ˈsɜːtnli/, money cannot bring us true happiness. 【答案】Certainly 【详解】句意：当然，金钱不能给我们带来真正的幸福。根据音标/ˈsɜːtnli/可判断单词为certainly，位于句首首字母需要大写，因此填Certainly。 17．Each of them owned a special personal ________ /ˈtreʒə(r)/. 【答案】treasure 【详解】句意：他们每个人都拥有一件特别的个人珍宝。根据音标提示，对应的单词是treasure；空格前有不定冠词“a”，用单数形式，应填treasure。 18．Teenagers should learn the true ________ /ˈvæljuː/ of money. 【答案】value 【详解】句意：青少年应当懂得金钱真正的价值。根据音标提示，value“价值”。 19．The old house needed some building ________ /rɪˈpeəz/. 【答案】repairs 【详解】句意：这栋老房子需要一些建筑修缮。根据音标/rɪˈpeəz/，单词为repairs；some后面可接可数名词复数，repairs意为“修理，修缮”，为名词复数形式。故填repairs。 20．Many people give away ________ /dəʊˈneɪʃnz/ to help poor children. 【答案】donations 【详解】句意：很多人捐赠善款来帮助贫困儿童。音标/dəʊˈneɪʃnz/对应的英文单词是donations‌，它是名词donation的复数形式，意为“捐赠物，善款”，符合语境。 二、根据汉语提示填空，每小题1分，满分20分 21．The ________ (尺寸) of this new piggy bank is bigger than the old one’s. 【答案】size 【详解】句意：这个新存钱罐的尺寸比那个旧的大。根据汉语提示可知，size表示“尺寸”，名词。由谓语动词“is”可知，主语为单数，故填size。 22．He received much ________ (压岁钱) during the Spring Festival. 【答案】lucky money 【详解】句意：他在春节期间收到了许多压岁钱。空格处在much后，需用不可数名词作动词received的宾语。“压岁钱”译为lucky money，money为不可数名词。故填lucky money。 23．Students try to ________ (筹集) money for the animal protection group. 【答案】raise 【详解】句意：学生们尽力为动物保护组织筹集资金。try to do sth.意为“尽力做某事”，to后面接动词原形；括号内中文提示“筹集”对应的英文单词为raise，故填raise。 24．Don’t live in ________ (幻想); money cannot solve all problems. 【答案】dreamland 【详解】句意：不要活在幻想里；金钱不能解决所有问题。 根据中文提示 “幻想”，固定搭配“live in dreamland”表示“活在幻想、白日做梦”；dreamland跟在介词in后面作宾语。 25．This book tells teenagers the ________ (秘密) of money management. 【答案】secret 【详解】句意：这本书向青少年讲述了理财的秘密。secret“秘密”，此处表示“理财的秘诀”，用单数形式即可。 26．We should ________ (珍惜) true friendship more than wealth. 【答案】treasure 【详解】句意：比起财富，我们应当珍惜真挚的友谊。情态动词“should”后接动词原形，treasure作动词，表示“珍惜”。 27．You can ________ (容易地) find useful information about managing money online. 【答案】easily 【详解】句意：你可以在网上容易地找到有关理财的有用信息。easily“容易地”，在句中修饰动词。 28．Every teenager should learn to ________ (管理) his pocket money wisely. 【答案】manage 【详解】句意：每一个青少年都应该学会明智地管理自己的零花钱。固定搭配learn to do sth.意为“学会做某事”，to后面接动词原形；“管理”对应的英文动词为manage。 29．A ________ (一对；几个) of my classmates have their own bank accounts. 【答案】couple 【详解】句意：我的几个同学都有自己的银行账户。“一对；几个”对应英文为couple，a couple of表示“几个……”，是固定短语。 30．I keep my coins in a piggy ________ (储蓄罐). 【答案】bank 【详解】句意：我把我的硬币存放在猪形储蓄罐里。piggy bank是固定搭配，意为“储蓄罐、猪形储钱罐”。 31．She wears a golden ________ (链子) around her neck. 【答案】chain 【详解】句意：她脖子上戴着一条金链子。根据汉语提示“链子”可知，应填可数名词chain，前面有不定冠词a，使用单数形式，在句中作宾语。 32．His words still encourage teenagers to ________ ________ (努力工作) for the future of the country. 【答案】 work hard 【详解】句意：他的话语依旧激励青少年为国家的未来努力工作。encourage sb. to do sth. 意为“鼓励某人做某事”，to后面接动词原形；work hard“努力工作”。 33．Young people should _________ (承担) the responsibility for the future. 【答案】shoulder 【详解】句意：年轻人应该承担未来的责任。“承担”英文可用shoulder（动词，意为“承担”），shoulder the responsibility为固定搭配，意为“承担责任”。情态动词should后接动词原形。 34．Liang believed that China’s youth would ________ ________ (创造历史). 【答案】 make history 【详解】句意：梁相信中国青年将会创造历史。情态动词would后面接动词原形；make history，表示“创造历史”，不需要变形。 35．Liang Qichao wrote many articles to ________ (鼓励) young people. 【答案】encourage 【详解】句意：梁启超写了许多文章来鼓励年轻人。空前“to”为不定式符号，后接动词原形。“鼓励”英文对应单词是encourage。 36．The love for puppet art is in her ________ (血，血液). 【答案】blood 【详解】原句中“血，血液”是关键词，表示“血，血液”的单词是blood。形容词性物主代词her后接名词，blood为不可数名词。应填blood。 37．He is a famous ________ (教育家) in Chinese history. 【答案】educator 【详解】句意：他是中国历史上一位著名的教育家。根据汉语提示可知，educator“教育家”，可数名词，前面有不定冠词a，用单数形式。故填educator。 38．This is an ________ (摘录) from Liang Qichao’s The Young China. 【答案】excerpt 【详解】句意：这是摘自梁启超《少年中国说》的一处摘录。根据中文提示 “摘录”以及前面的不定冠词an可知，此处填名词单数excerpt。故填excerpt。 39．Zhan Haojing is a high‑school student and a ________ (木偶) performer. 【答案】puppet 【详解】句意：詹浩景是一名高中生，同时也是一名木偶表演者。汉语提示“木偶”对应英文puppet，名词，此处作定语修饰后面“performer”，puppet performer意为“木偶表演者”。 40．Would you like to work as a ________ (志愿者) for the folk art museum? 【答案】volunteer 【详解】句意：你愿意担任民间艺术博物馆的一名志愿者吗？不定冠词“a”后面接可数名词单数，volunteer意为“志愿者”，符合句意。故填volunteer。 三、根据首字母填空，每小题1分，满分30分 41．He was sure that they could build a b________ future for China. 【答案】bright/right 【详解】句意：他确信他们能够为中国建设一个光明的未来。空格前有不定冠词a，后有名词future，中间需填形容词修饰名词，作定语。根据首字母b及句意可知，此处应为bright，意为“光明的”，与future搭配表示“光明的未来”。 42．She felt less close to the art because people thought puppets were too old-f________. 【答案】fashioned/ashioned 【详解】句意：她觉得自己和这门艺术的距离变远了，因为人们都认为木偶戏太过时了。根据题干给出的old-及首字母f提示，结合“puppets were too…”可知，此处表示“木偶戏是过时的”，应为复合形容词old-fashioned“老式的、过时的”，故填fashioned。 43．Farmers kill the lions to p________ their cows. 【答案】protect/rotect 【详解】句意：农民杀死狮子来保护他们的奶牛。to后接动词原形，结合首字母p以及语境，此处填protect。 44．Liang believed that young people were the h________ of the nation. 【答案】hope/ope 【详解】句意：梁认为年轻人是国家的希望。结合“the…of the nation”和首字母h提示，此处指国家的希望，hope意为“希望”，名词。 45．The duty of the times falls on us y________ alone. 【答案】youth/outh 【详解】句意：时代的责任只落在我们青年身上。根据“The duty of the times falls on us y… alone.”可知，年轻人承担时代的责任，youth“青年”符合语境。 46．He called on young people to s________ the responsibility. 【答案】shoulder/houlder 【详解】句意：他号召年轻人承担起责任。结合首字母和“the responsibility”可知，此处指承担责任，shoulder作动词时表示“承担（责任、义务等）”，call on sb. to do sth.意为“呼吁某人做某事”，空处使用动词原形。故填shoulder。 47．Liang Qichao was a well-known e________. 【答案】educator/ducator 【详解】句意：梁启超是一位著名的教育家。有不定冠词a修饰，用单数名词，主语Liang Qichao表示人，此处表示教育家，因此用educate的名词形式educator。 48．His words still e________ today’s teenagers to work hard. 【答案】encourage/ncourage 【详解】句意：他的话至今仍激励着当今的青少年努力学习。根据“today’s teenagers to work hard”可知，此处表示“激励/鼓舞”。结合首字母，encourage“鼓励/激励”符合语境，且主语为His words（复数），时态是一般现在时，谓语动词用原形。故填encourage。 49．It is our r________ to help build a better country. 【答案】responsibility/esponsibility 【详解】句意：助力建设一个更美好的国家是我们的责任。物主代词our后面需要接名词，在句中作表语；根据“to help build a better country”可知，助力建设一个更美好的国家是一种责任，结合首字母，responsibility“责任”符合语境。 50．At the turn of the 20th century, China faced great d________. 【答案】difficulties/ifficulties 【详解】句意：在20世纪初，中国面临巨大的困难。根据“At the turn of the 20th century”可知，在20世纪初，中国发展面临困难，结合首字母，difficulty“困难”符合语境，此处表示多种困难，需要使用复数形式difficulties。 51．Many people showed their love for the art and encouraged her to hold o________. 【答案】on/n 【详解】句意：许多人表达了他们对这项艺术的热爱，并鼓励她坚持下去。“showed their love for the art and encouraged her”提示语义与“坚持”相关；结合首字母“o”，hold on“坚持”符合。 52．Liang Qichao was a well-known w________ and educator in China. 【答案】writer/riter 【详解】句意：梁启超是中国著名的作家和教育家。句子主语是梁启超，结合常识和给出的首字母w，以及后面并列的身份“educator（教育家）”，可知这里填表示“作家”的writer，可数名词，位于a之后，用单数。 53．This TV p________ is about traditional culture. 【答案】programme/rogramme/program/rogram 【详解】句意：这个电视节目是关于传统文化的。根据首字母和“This TV…”可知，此处指电视节目，名词programme/program“节目”符合语境，前有This，此处用单数形式即可。 54．The p________ lasted for nearly two hours. 【答案】performance/erformance 【详解】句意：这场演出持续了将近两个小时。根据首字母提示和“lasted for nearly two hours”可知，此处表示演出持续了很久，名词performance“演出”符合语境。故填performance。 55．We get lots of e________ from reading The Young China. 【答案】encouragement/ncouragement 【详解】句意：我们读《少年中国说》得到很多鼓舞。“lots of”后接名词，根据句意及首字母e，应填“encouragement”，意为“鼓舞，鼓励”，是不可数名词。 56．We can use money to help others, or we can d________ it to charity. 【答案】donate/onate 【详解】句意：我们可以用钱帮助他人，或者我们可以把钱捐给慈善机构。句中空格处位于情态动词can后，需填入动词原形。结合题干中“We can use money to help others,”和首字母提示，donate是动词，翻译为“捐赠”，符合语境。故填donate。 57．First, we need to learn how to d________ with the money we already have. 【答案】deal/eal 【详解】句意：首先，我们需要学会如何‌处理‌我们已有的资金。句中“how to”结构后需要接动词原形，结合空后介词“with”、首字母为d，以及“the money we already have”的语境，可判断此处是固定搭配‌deal with‌，表示“处理、妥善安排”。 58．I hope Kira can r________ her dreams in the end. 【答案】realise/ealise 【详解】句意：我希望基拉最终能够实现她的梦想。本题给出首字母提示r，情态动词can后接动词原形，realise表示实现。故填realise。 59．But wouldn’t it make more sense to get more p________ money? 【答案】pocket/ocket 【详解】句意：但是赚更多的零花钱难道不是更有意义吗？结合首字母p和后面的money可知，符合逻辑的词是pocket，pocket money是固定短语，意为“零花钱”。 60．“The Gift of the Magi” is a short story by the American writer O. Henry, and he is known for the s________ endings in his stories. 【答案】surprising/urprising 【详解】句意：《麦琪的礼物》是美国作家欧・亨利写的一篇短篇小说，他以小说中出人意料的结局而闻名。根据“O. Henry”（欧・亨利）的文学常识以及首字母s的提示，可知此处表示“出人意料的”，surprising意为“出人意料的”，形容词修饰名词endings，符合语境，故填surprising。 61．C________, true happiness does not only come from money. 【答案】Certainly/ertainly 【详解】句意：当然，真正的幸福并不只是来自金钱。根据“true happiness does not only come from money”的语境以及首字母C的提示，可知此处表示“当然”，certainly意为“当然；无疑”，常用于句首修饰整个句子，符合语境，故填certainly。 62．Please give away some of your pocket money to the c________. 【答案】charity/harity 【详解】句意：请把你的一部分零花钱捐给慈善机构。根据“Please give away some of your pocket money to...”及首字母c提示可知，零花钱一般是捐给慈善机构的，charity“慈善机构”符合语境。 63．The m________ of the shop teaches teenagers how to spend wisely. 【答案】manager/anager 【详解】句意：这家商店的经理教青少年如何明智地花钱。句中空格处需填入名词作主语。根据首字母m及“teaches teenagers how to spend wisely”可知，空白处表达经理，对应的英文单词为manager。故填manager。 64．I want to open a bank a________ to keep my lucky money. 【答案】account/ccount 【详解】句意：我想要开一个银行账户来存放我的压岁钱。结合“bank（银行）”、“存放压岁钱”的语境以及首字母a的提示，account意为“账户”，符合语境；不定冠词a后接可数名词单数，故填account。 65．His s________ are enough for him to buy a new bicycle. 【答案】savings/avings 【详解】句意：他的积蓄足够买一辆新自行车了。根据“His s… are enough for him to buy a new bicycle.”可知，积蓄足够购买新自行车，“are”提示使用名词复数，savings“储蓄、积蓄”符合语境。 66．The e________ of the new policy changes people’s spending habits. 【答案】effect/ffect 【详解】句意：新政策的影响改变了人们的消费习惯。根据“new policy changes people’s spending habits”的语境以及首字母e的提示，可知此处表示“影响”，effect意为“影响；作用”；the effect of...意为“……的影响”，故填effect。 67．The n________ treasure is well protected by the government. 【答案】national/ational 【详解】句意：国家宝藏受到政府的妥善保护。此处作定语修饰“treasure”，结合首字母n，national“国家的”符合语境，national treasure“国家宝藏”。 68．This gold c________ looks beautiful and expensive. 【答案】chain/hain 【详解】句意：这条金链子看起来既漂亮又昂贵。根据首字母提示“c”和“gold”以及“looks beautiful and expensive”可知，此处是指用金子制成的装饰品，且首字母为c。名词chain“链子，项链”符合语境，应填chain。 69．You can e________ finish the task if you read the instructions carefully. 【答案】easily/asily 【详解】句意：如果仔细阅读说明，你可以轻松完成任务。空格后面是动词“finish”，修饰动词要用副词；结合后半句“如果你仔细阅读说明”的语境，能推知这里表达的是“你可以容易地完成任务”，easily“容易地”符合。 70．The d________ tin helps teenagers separate money for different uses. 【答案】dream/ream 【详解】句意：这个梦想储蓄罐帮助青少年将钱分开以作不同用途。观察语境可知，空处修饰名词tin，结合首字母d以及后文“helps teenagers separate money for different uses（帮助青少年将钱分开以作不同用途）”可知，此处表达“梦想”，dream tin表示梦想储蓄罐。 四、用单词的适当形式填空，每小题1分，满分30分 71．It’s not the number that matters; it’s what you do with ________ (it). 【答案】it 【详解】句意：重要的不是数字本身，而是你如何利用它。with后接代词宾格，所以填it。 72．The story is about Della and Jim, a young couple with ________ (little) money. 【答案】little 【详解】句意：这个故事讲的是德拉和吉姆，一对几乎没有什么钱的年轻夫妇。句中little为形容词，直接修饰不可数名词money，表示“几乎没有的、很少的”，此处用原形即可，故填little。 73．I ________ (promise) myself to save for my dream. 【答案】promise 【详解】句意：我向自己承诺要为梦想存钱。本句陈述内心的决心，描述经常性的状态，用一般现在时；主语是I，动词用原形，故填promise。 74．My parents have over 100 times my pocket money, but they still can’t ________ (manage). 【答案】manage 【详解】句意：我父母的零花钱是我的100多倍，但他们仍然不会理财。句中“can’t”为情态动词的否定形式，情态动词后要接动词原形。 75．Mary had no idea where she ________ (spend) all her money this month. 【答案】spent 【详解】句意：玛丽不知道这个月她把所有的钱都花到哪里去了。主句谓语had no idea是一般过去时，从句也用一般过去时，需填spend的过去式spent。 76．The ________ (nation) treasure is kept in the national museum. 【答案】national 【详解】句意：国宝保存在国家博物馆。根据“treasure”提示，需填形容词作定语。nation的形容词形式是national“国家的”，national treasure“国宝”。 77．Many people make ________ (donate) to help poor children. 【答案】donations 【详解】句意：许多人捐款来帮助贫困儿童。此处在动词后作宾语，用所给词的名词形式donation，make donations表示“进行捐赠”。 78．We should ________ (treasure) every chance to learn money‑managing skills. 【答案】treasure 【详解】句意：我们应当珍惜每一次学习理财技能的机会。should为情态动词，情态动词后接动词原形，treasure作动词意为“珍惜”，故填treasure。 79．The project is well ________(budget) and won’t cost too much. 【答案】budgeted 【详解】句意：这个项目预算规划得当，不会花费太多。本句为被动语态结构，副词well修饰动词的过去分词，此处与is构成被动，应填入过去分词，提示词budget“做好预算” ，动词，过去分词为budgeted，因此填budgeted。 80．It is ________ (habit) for him to save some money every month. 【答案】habitual 【详解】句意：对他来说每个月存点钱是习以为常的事。此处为句型“It is + 形容词 + for sb. to do sth.”，表示“对某人来说做某事是……的”。括号内给出的名词habit需要变为形容词形式habitual，意为“习惯性的，习以为常的”。 81．The result is quite ________ (satisfy) for the whole family. 【答案】satisfying 【详解】句意：结果让全家都很满意。空处作表语，修饰事物“The result”，用形容词形式satisfying“令人满意的”。 82．He managed ________ (raise) lots of money for the charity. 【答案】to raise 【详解】句意：他设法为慈善机构筹集了很多钱。manage to do sth.是固定用法，表示“设法做成某事”，后面必须接不定式，所以填to raise。 83．He ________ (save) lots of money in the past two years. 【答案】has saved 【详解】句意：在过去两年里，他已经存了很多钱。in the past two years“在过去两年里”，是现在完成时标志词，表示从过去持续到现在的动作。现在完成时结构：have/has+过去分词，主语He是第三人称单数，助动词用has；save的过去分词为saved。 84．Many young ________ (performer) joined the activity. 【答案】performers 【详解】句意：许多年轻的表演者参加了这个活动。句中“Many”为形容词，意为“许多”，其后接可数名词复数形式。“performer”其复数形式直接加-s。故填performers。 85．Many ________ (viewer) came to watch the puppet show. 【答案】viewers 【详解】句意：许多观众前来观看木偶戏。many后接可数名词复数形式，viewer表示“观众”，复数形式为viewers，故填viewers。 86．The treasures are so beautiful that they come ________ (alive) in my imagination. 【答案】alive 【详解】句意：这些珍宝如此美丽，以至于它们在我的想象中变得栩栩如生。固定短语come alive意为“变得栩栩如生、活灵活现”。 87．She felt it was her duty ________ (keep) the art alive. 【答案】to keep 【详解】句意：她觉得让这门艺术传承下去是自己的责任。固定句型“It is one’s duty to do sth.”意为“做某事是某人的职责”，句中it在宾语从句中作形式主语，从句中真正的主语是后面的不定式结构，故填to keep。 88．If we are ________ (intelligence), China will be intelligent. 【答案】intelligent 【详解】句意：如果我们是有智慧的，中国就会是有智慧的。句子里的be动词are后面需要接形容词作表语，应填括号里所给名词intelligence的形容词形式intelligent，含义为“聪明的、有智慧的”。 89．It is her ________ (responsible) to keep the old art alive. 【答案】responsibility 【详解】句意：她有责任让古老的艺术得以延续。形容词性物主代词her后面需要接名词，responsible是形容词，意为“有责任心的”，需要变为对应的名词形式responsibility，意为“责任”。 90．Archaeologists have put in a great deal of ________ (effort). 【答案】effort 【详解】句意：考古学家们已经投入了大量的努力。固定搭配a great deal of后接不可数名词，表示“大量的”。  effort作“努力”讲时，既可作可数名词，也可作不可数名词。在本句中，put in a great deal of effort是常见的惯用表达，强调“投入大量辛劳”，此时effort视为不可数名词，故直接使用原形。 91．The art will be popular again if young people are ________ (interest) in it. 【答案】interested 【详解】句意：如果年轻人对它感兴趣，这门艺术将会再次流行。be interested in为固定搭配，表示“对……感兴趣”，此处修饰人，使用interested。 92．Liang believed in the ________ (strong) of young Chinese people deeply. 【答案】strength 【详解】句意：梁深深相信中国青年的力量。定冠词the后面需要接名词，“the+名词+of…”表示“……的……”。strong是形容词，意为“强壮的/强大的”，其名词形式为strength（力量）。 93．People admire his ________ (think) about young people’s roles in society. 【答案】 thoughts 【详解】句意：人们钦佩他关于年轻人在社会中角色的想法。his是形容词性物主代词，后面需要接名词；动词think对应的名词形式是thought，表示“想法，观点”。谈论社会角色一般是多方面的观点，更常用复数thoughts。 94．It was a hard task, but he believed Chinese youth ________ (will) succeed. 【答案】 would 【详解】句意：这是一项艰巨的任务，但他相信中国青年一定会成功。该处需用情态动词在句中与动词succeed共同构成从句谓语；主句谓语动词believed为一般过去时，从句时态需与主句保持一致，使用过去将来时，情态动词will需变为过去式would。 95．If I ________ (move) my fingers, the puppet will come to life. 【答案】move 【详解】句意：如果我移动手指，木偶就会活过来。本句是if引导的条件状语从句，遵循主将从现的规则，主句用一般将来时，if从句要用一般现在时；从句主语为I，谓语动词用原形move。 96．Since then, his puppet shows ________ (draw) more attention at home and abroad. 【答案】have drawn 【详解】句意：从那以后，他的木偶表演在国内外吸引了更多关注。“since then”是现在完成时的标志性时间状语，表示动作从过去持续到现在。主语“his puppet shows”为复数，助动词用have，draw的过去分词为drawn。故填have drawn。 97．There are two ________ (tin) on the desk. 【答案】tins 【详解】句意：书桌上有两个罐子。句中“two”为基数词，意为“两个”，其后接可数名词复数形式。“tin”其复数形式直接加-s。故填tins。 98．The ________ (teenage) like this kind of show. 【答案】teenagers 【详解】句意：青少年喜欢这种节目。句中“The”为定冠词，后面需要接名词作主语，此处句子是一般现在时，谓语动词like是动词原形，因此主语是名词复数。teenage为形容词，意为“青少年的”，其名词形式为teenager，意为“青少年”，应用复数形式，故填teenagers。 99．We saw two ________ (gentleman) waiting at the gate. 【答案】gentlemen 【详解】句意：我们看见两位先生正在大门口等候。gentleman“先生”，是可数名词，由“two”可知，此处应填其复数形式gentlemen。 100．Look at this ________ (website). It is very useful. 【答案】website 【详解】句意：看看这个网站。它非常有用。该处需用名词形式在句中作介词at的宾语；空前有指示代词this修饰，且后句主语为代词It，要求使用可数名词单数形式；website“网站”为名词，使用原形即可。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第一次月考复习 Units 1-2 重点词汇综合复习进阶练100题（四题型） 【适用版本：外研版新教材；限时30分钟，总100小题，满分100分】 一、根据音标写单词，每小题1分，满分20分 1．They could build a ________ /braɪt/ future for China. 2．He called on young people to shoulder the ________ /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/. 3．His words still encourage today’s /ˈtiːneɪdʒəz/ ________. 4．Liang described young people as full of ________ /ˈenədʒi/ and hope. 5．Liang Qichao was a well-known /ˈraɪtər/ ________ and educator. 6．This is a very ________ /ˌɪnˈspaɪərɪŋ/ speech for middle‑school students. 7．Young people should learn to be ________ /ˌɪndɪˈpendənt/. 8．We watched a fantastic puppet ________ /pəˈfɔːməns/ last Friday. 9．Liang Qichao was a great ________ /ˈedʒukeɪtə(r)/ in old China. 10．The magic show completely ________ /əˈmeɪzd/ all teenagers present. 11．The ________ /ˈmærəθɒn/ activity drew hundreds of teenagers. 12．Our group’s main ________ /ɡəʊl/ is to help the old in the community. 13．This story’s hidden ________ /ˈmesɪdʒ/ is about true love. 14．This book gives useful ________ /ədˈvaɪs/ on teenagers’ money management. 15．O.Henry is a famous American short‑story ________ /ˈnɒvəlɪst/. 16．________ /ˈsɜːtnli/, money cannot bring us true happiness. 17．Each of them owned a special personal ________ /ˈtreʒə(r)/. 18．Teenagers should learn the true ________ /ˈvæljuː/ of money. 19．The old house needed some building ________ /rɪˈpeəz/. 20．Many people give away ________ /dəʊˈneɪʃnz/ to help poor children. 二、根据汉语提示填空，每小题1分，满分20分 21．The ________ (尺寸) of this new piggy bank is bigger than the old one’s. 22．He received much ________ (压岁钱) during the Spring Festival. 23．Students try to ________ (筹集) money for the animal protection group. 24．Don’t live in ________ (幻想); money cannot solve all problems. 25．This book tells teenagers the ________ (秘密) of money management. 26．We should ________ (珍惜) true friendship more than wealth. 27．You can ________ (容易地) find useful information about managing money online. 28．Every teenager should learn to ________ (管理) his pocket money wisely. 29．A ________ (一对；几个) of my classmates have their own bank accounts. 30．I keep my coins in a piggy ________ (储蓄罐). 31．She wears a golden ________ (链子) around her neck. 32．His words still encourage teenagers to ________ ________ (努力工作) for the future of the country. 33．Young people should _________ (承担) the responsibility for the future. 34．Liang believed that China’s youth would ________ ________ (创造历史). 35．Liang Qichao wrote many articles to ________ (鼓励) young people. 36．The love for puppet art is in her ________ (血，血液). 37．He is a famous ________ (教育家) in Chinese history. 38．This is an ________ (摘录) from Liang Qichao’s The Young China. 39．Zhan Haojing is a high‑school student and a ________ (木偶) performer. 40．Would you like to work as a ________ (志愿者) for the folk art museum? 三、根据首字母填空，每小题1分，满分30分 41．He was sure that they could build a b________ future for China. 42．She felt less close to the art because people thought puppets were too old-f________. 43．Farmers kill the lions to p________ their cows. 44．Liang believed that young people were the h________ of the nation. 45．The duty of the times falls on us y________ alone. 46．He called on young people to s________ the responsibility. 47．Liang Qichao was a well-known e________. 48．His words still e________ today’s teenagers to work hard. 49．It is our r________ to help build a better country. 50．At the turn of the 20th century, China faced great d________. 51．Many people showed their love for the art and encouraged her to hold o________. 52．Liang Qichao was a well-known w________ and educator in China. 53．This TV p________ is about traditional culture. 54．The p________ lasted for nearly two hours. 55．We get lots of e________ from reading The Young China. 56．We can use money to help others, or we can d________ it to charity. 57．First, we need to learn how to d________ with the money we already have. 58．I hope Kira can r________ her dreams in the end. 59．But wouldn’t it make more sense to get more p________ money? 60．“The Gift of the Magi” is a short story by the American writer O. Henry, and he is known for the s________ endings in his stories. 61．C________, true happiness does not only come from money. 62．Please give away some of your pocket money to the c________. 63．The m________ of the shop teaches teenagers how to spend wisely. 64．I want to open a bank a________ to keep my lucky money. 65．His s________ are enough for him to buy a new bicycle. 66．The e________ of the new policy changes people’s spending habits. 67．The n________ treasure is well protected by the government. 68．This gold c________ looks beautiful and expensive. 69．You can e________ finish the task if you read the instructions carefully. 70．The d________ tin helps teenagers separate money for different uses. 四、用单词的适当形式填空，每小题1分，满分30分 71．It’s not the number that matters; it’s what you do with ________ (it). 72．The story is about Della and Jim, a young couple with ________ (little) money. 73．I ________ (promise) myself to save for my dream. 74．My parents have over 100 times my pocket money, but they still can’t ________ (manage). 75．Mary had no idea where she ________ (spend) all her money this month. 76．The ________ (nation) treasure is kept in the national museum. 77．Many people make ________ (donate) to help poor children. 78．We should ________ (treasure) every chance to learn money‑managing skills. 79．The project is well ________(budget) and won’t cost too much. 80．It is ________ (habit) for him to save some money every month. 81．The result is quite ________ (satisfy) for the whole family. 82．He managed ________ (raise) lots of money for the charity. 83．He ________ (save) lots of money in the past two years. 84．Many young ________ (performer) joined the activity. 85．Many ________ (viewer) came to watch the puppet show. 86．The treasures are so beautiful that they come ________ (alive) in my imagination. 87．She felt it was her duty ________ (keep) the art alive. 88．If we are ________ (intelligence), China will be intelligent. 89．It is her ________ (responsible) to keep the old art alive. 90．Archaeologists have put in a great deal of ________ (effort). 91．The art will be popular again if young people are ________ (interest) in it. 92．Liang believed in the ________ (strong) of young Chinese people deeply. 93．People admire his ________ (think) about young people’s roles in society. 94．It was a hard task, but he believed Chinese youth ________ (will) succeed. 95．If I ________ (move) my fingers, the puppet will come to life. 96．Since then, his puppet shows ________ (draw) more attention at home and abroad. 97．There are two ________ (tin) on the desk. 98．The ________ (teenage) like this kind of show. 99．We saw two ________ (gentleman) waiting at the gate. 100．Look at this ________ (website). It is very useful. 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $