5.16冷战的发生与两极格局的形成 同步习题--2026-2027学年统编版九年级历史下册

**基本信息** 该同步练习通过基础过关、能力提升、中考真题三层递进设计，实现从单一知识点识记到综合素养应用再到中考实战的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|冷战标志性事件、美苏对抗措施等核心概念|基础知识选择题直接考查教材核心知识点，材料分析题聚焦基础史料的信息提取，强化唯物史观指导下的史实识记| |能力提升|冷战进程时序、美苏对抗深层原因、跨领域影响等综合应用|融入时空观念排序题、史料实证分析题及语文、地理跨学科情境题，培养历史解释与史料辨析能力| |中考真题|两极格局形成标志、冷战爆发原因等高频考点|复现中考真题题型，材料分析题要求归纳冷战表现并谈认识，衔接中考对历史解释与家国情怀的考查|

第 16 课 冷战的发生与两极格局的形成 同步习题 满分：100 分 考试时间：40 分钟 第一部分 基础过关（共 40 分） 1. 基础知识选择题（共 10 题，每题 2 分，共 20 分） 1. 冷战开始的标志性事件是（） A. 丘吉尔富尔顿演说 B. 杜鲁门主义出台。 C. “马歇尔计划”实施 D. 北约组织建立 1. “马歇尔计划” 又被称作（） A. 欧洲复兴计划 B. 经互会 C. 北大西洋公约 D. 华沙条约 1. 苏联为对抗“马歇尔计划”，联合东欧国家建立的经济组织是（） A. 共产党和工人党情报局 B. 经济互助委员会 C. 华沙条约组织 D. 联合国 1. 二战后，对德国实行分区占领的国家是（） A. 美、苏、英、法 B. 美、日、英、法 C. 美、苏、中、英 D. 苏、英、法、意 1. 1949 年，西占区建立的国家是（） A. 德意志民主共和国 B. 德意志联邦共和国 C. 苏维埃德国 D. 奥地利共和国 1. 欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是（） A. 铁幕演说 B. 杜鲁门主义出台 C. 德国分裂 D. 北约成立 1. 北大西洋公约组织成立的时间是（） A. 1947 年 B. 1949 年 C. 1955 年 D. 1961 年 1. 华沙条约组织成立，标志着（） A. 冷战正式开始 B. 两极格局正式形成 C. 德国正式分裂 D. “马歇尔计划”正式实施 1. 冷战标志性建筑柏林墙修建于（） A. 1948 年 B. 1949 年 C. 1961 年 D. 1989 年 1. 下面关于冷战的表述正确的是（） A. 美苏之间直接爆发大规模战争 B. 是既非战争又非和平的对峙竞争状态 C. 只表现为经济领域对抗 D. 苏联始终处于进攻地位 1. 材料分析题（20 分） 1. 阅读材料，回答问题。 材料：1947 年 3 月，杜鲁门在国会发表演说……这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，美国率先对苏联发动了冷战。1947 年 6 月，美国提出“马歇尔计划”，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。“马歇尔计划”是杜鲁门主义的大规模运用。苏联针锋相对，成立共产党和工人党情报局、经济互助委员会进行对抗。 1. 根据材料，指出冷战正式开始的标志。（6 分） 1. 根据材料概括“马歇尔计划”的目的。（6 分） 1. 依据材料，概括苏联针对美国冷战采取了哪些反击措施。（8 分） 第二部分 能力提升（共 44 分） 1. 能力提升选择题（共 10 题，每题 2 分，共 20 分） 1. 【时空观念】下列事件按时间先后排序正确的是（） ①杜鲁门主义出台 ②柏林危机 ③德国分裂 ④华约成立 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ①②④③ 1. 【历史解释】二战后美苏由战时盟友变为对手，根本原因是（） A. 丘吉尔发表铁幕演说 B. 双方国家利益、社会制度的矛盾冲突 C. 德国发生分裂 D. 北约组织建立 1. 【史料实证】“美国对欧洲复兴的兴趣就有了基础，美国人在欧洲有非常确切的经济利益。” 这份史料可以用来研究（） A. 杜鲁门主义出台背景 B. “马歇尔计划”实施的原因 C. 柏林危机的经过 D. 华约建立的影响 1. 【创设情境】假如你生活在 1948 年西柏林，你会遭遇的情景是（） A. 苏联切断水陆交通，美英实施空运救援 B. 柏林墙已经修筑完成 C. 华约军队进驻柏林 D. 美苏已经结束冷战对峙 1. 【跨学科・语文】丘吉尔 “铁幕演说” 中 “铁幕” 是指（） A. 修筑的军事城墙 B. 欧洲资本主义与社会主义势力范围分界线 C. 柏林墙墙体 D. 北约的军事防线 17.【表格材料题】阅读下表，解读正确的是（） 美国冷战举措 苏联应对对抗举措 杜鲁门主义 共产党和工人党情报局 “马歇尔计划” 经济互助委员会 北约组织 华沙条约组织 A. 美国所有举措都只是单纯帮助欧洲发展 B. 美苏双方在政治、经济、军事全方位对抗 C. 苏联完全被动，没有任何反击能力 D. 两极格局下美苏没有任何外交接触 18.【图片文物题】以下柏林墙老照片可以佐证（） A. 一战后的欧洲格局 B. 冷战对峙的时代特征 C. 世界多极化已经实现 D. 美苏冷战彻底结束 19.【跨学科・地理】北约总部后来迁移到哪个国家城市（） A. 法国巴黎 B. 比利时布鲁塞尔 C. 德国柏林 D. 英国伦敦 20.【历史解释】《北大西洋公约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，应视作全体缔约国遭受攻击。这体现北约的性质是（） A. 经济合作组织 B. 军事集团组织 C. 国际维和组织 D. 社会主义联盟 21.【跨学科・音乐】冷战时代很多反战歌曲反映两大阵营对峙，冷战时期两大集团对峙最终形成的两极格局时间是（） A. 20 世纪 40 年代中后期 B. 20 世纪 50 年代中期 C. 20 世纪 60 年代 D. 20 世纪 80 年代末 1. 材料分析题（共 4 小题，24 分） 22.（创设情境 + 史料实证，6 分） 材料：美、苏、英、法四国分区占领德国及其首都柏林。1948 年 6 月，苏联切断美、英、法占领区与柏林之间的水陆交通…… 美英通过空运向西柏林供应物资。双方都留有余地，大约 11 个月后，美苏谈判解除封锁。 设问：根据材料，概括柏林危机体现冷战什么样的特点。 23.（表格材料题，6 分） 领域 美国行动 苏联行动 政治 杜鲁门主义 共产党和工人党情报局 经济 “马歇尔计划” 经互会 军事 北约 华约 设问：结合表格，简要概括冷战在不同领域的表现。 24.（核心素养・历史解释，6 分） 材料：美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙。20 世纪 50 年代中期，两极格局正式形成。 设问：结合课本，说说两极格局形成带来的影响。 25.（跨学科・语文，6 分） 材料：冷战是从 20 世纪 40 年代中后期至 80 年代末、90 年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。 设问：根据材料，概括 “冷战” 的含义。 第三部分 中考真题（共 16 分） 一、选择题（每题2分，共4分） 26.（2 分，中考真题）（2024 中考）1949 年北约建立，1955 年华约建立。这标志着（） A. 冷战正式开始 B. 两极格局正式形成 C. 德国完成分裂 D. “马歇尔计划”开始实施 27.（2 分，中考真题）（2023 中考）杜鲁门主义的出台标志（） A. 美苏战时同盟破裂，冷战开始 B. 欧洲联合正式起步 C. 世界殖民体系瓦解 D. 苏联解体 二、材料分析题（12分） 28.阅读材料，完成问题。 材料一：二战结束后，美国实力空前强大，想要称霸世界，把苏联视作主要对手。苏联国力提升，也要维护自身安全利益，双方矛盾不断加剧。杜鲁门主义出台，冷战正式开启。 材料二：美国推行“马歇尔计划”，组建北约；苏联建立经互会、组建华约，两大集团全面对峙，两极格局形成。 1. 根据材料一，概括冷战爆发的原因。（4 分） 1. 根据两则材料，归纳冷战主要表现，谈谈你对大国对峙的认识。（8 分） 2027年春季九下历史新教材 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 参考答案与解析 选择题答案 第一部分 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B 第二部分 12.A 13.B 14.B 15.A 16.B 17.B 18.B 19.B 20.B 21.B 第三部分中考选择 26.B 27.A 选择题解析 1. B 解析：1947 杜鲁门主义出台，标志美苏战时同盟破裂，冷战正式开始。铁幕演说是舆论信号，不是正式开始标志。 2. A 解析：“马歇尔计划”别名欧洲复兴计划。 3. B 解析：苏联为对抗“马歇尔计划”，1949 成立经济互助委员会。 4. A 解析：二战后美、苏、英、法四国分区占领德国。 5. B 解析：1949 西占区成立德意志联邦共和国（西德）；苏占区是民主德国。 6. C 解析：德国分裂，欧洲冷战对峙局面基本形成。 7. B 解析：1949 年北大西洋公约组织（北约）成立。 8. B 解析：1955 年华约成立，美苏两大军事集团对峙，两极格局正式形成。 9. C 解析：1961 民主德国修筑柏林墙，冷战标志性建筑。 10. B 解析：冷战定义：美苏两大集团既非战争又非和平的长期对峙竞争。冷战没有直接大规模热战，对抗涉及政治经济军事多领域。 12.A 解析：时间顺序：①1947 杜鲁门主义；②1948 柏林危机；③1949 德国分裂；④1955 华约成立。 13.B 解析：国家利益、社会制度和意识形态冲突是美苏关系转变的根本原因。 14.B 解析：史料讲述美国在欧洲经济利益，是“马歇尔计划”推行的原因。 15.A 解析：1948 柏林危机，苏联切断水陆交通，美英实施空运。柏林墙 1961 年修建。 16.B 解析：“铁幕” 指欧洲社会主义与资本主义势力范围的分界线。 17.B 解析：表格反映美苏在政治、经济、军事多领域全面对抗。A 错误，“马歇尔计划”带有冷战目的；C 苏联有反击；D 美苏存在谈判接触。 18.B 解析：柏林墙是冷战标志性建筑，见证冷战对峙。 19.B 解析：北约总部迁移至比利时布鲁塞尔。 20.B 解析：北约是军事集团，实行集体防御。 21.B 解析：20 世纪 50 年代中期，华约成立之后两极格局正式形成。 26.B解析：北约、华约两大军事集团的建立，标志着两极格局正式形成。 27.A解析：杜鲁门主义出台，标志着美苏战时同盟破裂，冷战正式开始。 非选择题参考答案 11（20 分） （1）标志：杜鲁门主义的出台。（6 分） （2）目的：援助西欧恢复经济；稳定西欧资本主义制度；服务美国冷战战略。（6 分） （3）反击措施：成立共产党和工人党情报局；建立经济互助委员会。（8 分） 22（6 分） 特点：双方对抗激烈；但避免直接武力冲突；保留谈判沟通空间。 23（6 分） 表现：政治上，美国出台杜鲁门主义，苏联建立共产党和工人党情报局；经济上美国实施“马歇尔计划”，苏联建立经互会；军事上美国组建北约，苏联组建华约。 24（6 分） 影响：美苏两大集团全面对峙；造成世界局势紧张；但双方势均力敌，避免了新的世界大战爆发。 25（6 分） 含义：20 世纪 40 年代中后期至 80‑90 年代初，以美苏为首两大集团之间既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。 28 中考材料（12 分） （1）原因：二战后美国实力强大，谋求世界霸权；苏联国力提升维护自身安全；两国国家利益、社会制度矛盾激化。（4 分） （2）表现：政治对抗；经济对抗；组建军事集团对峙。 认识：大国博弈以国家利益为根本；集团对峙会加剧世界紧张；要通过对话协商化解矛盾。（言之有理即可，8 分） ( 5 ) 学科网（北京）股份有限公司 $