第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2026-09-10
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摘要:
**基本信息**
本同步练习通过基础巩固、理解提升、综合应用三层设计,覆盖社会主义发展历程核心知识点,强化从概念认知到规律运用的递进式巩固,适配新授课政治认同与责任意识培养需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层(1-10单选)|马克思主义内涵、奴隶制国家本质、空想社会主义局限等基础概念|以教材核心观点直接设问,如第2题考查奴隶制国家阶级本质,夯实知识记忆|
|提升层(11-15单选)|社会主要矛盾、资本主义经济危机、唯物史观与剩余价值理论关联等理解性知识|通过理论与现实结合设计选项,如第13题区分经济危机直接原因与根本原因,深化逻辑分析|
|综合层(2材料题)|生产关系与生产力规律、不同社会生产资料所有制比较等跨知识点应用|依托《共产党宣言》引文及诗句情境,如第16题分析生产关系对生产力的反作用,培养综合论证能力|
内容正文:
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.党的二十大报告指出,“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”。马克思主义之所以行,是因为它( )
①蕴含着化解西方危机的丰富智慧
②是人民实现自身解放的思想体系
③使社会主义实现了由科学到空想的伟大飞跃
④为中国发展提供了强大思想武器
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具,奴隶制国家则是伴随着奴隶的反抗,以及奴隶主对自身利益的维护而建立的。这表明奴隶制国家( )
①是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物
②是奴隶主与奴隶共同利益的维护者
③是奴隶主与奴隶阶级利益的调和者
④是奴隶主镇压奴隶反抗的暴力机关
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.恩格斯说:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的壕堑成了氏族制度的墓穴,而它们的城楼已经耸入文明时代了。”对恩格斯的话理解正确的有( )
①最早国家的建立使人类摆脱蒙昧野蛮的状态
②这些城市的显著特征是君主专制、等级森严
③新的城市的出现是氏族制度灭亡的根本原因
④“设防的城市”体现了国家是阶级矛盾不可调和的产物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.圣西门是19世纪著名的空想社会主义思想家。在圣西门的眼中,当时所有美好的政治制度都是伪装的,都是专横武断、腐败无能和玩弄权术的制度。在他自己的理想国度里,他认为领导者和普通民众都是平等的,他认为“必须使所有制方面的革命带来使大多数无产者拥有财产的结果,以使无产者能够出色地管理财产”。由材料可知,圣西门( )
①看到了资本主义的虚伪和弊端
②看到了人民独特和伟大的作用
③肯定了革命对解决问题的作用
④找到了解决问题的正确路径
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
5.1894年,意大利人卡内帕给恩格斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的《新纪元》周刊题词,用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想,以别于但丁所说的“一些人统治,另一些人受苦难”的旧纪元。恩格斯的题词会( )
①从理性和正义出发揭露资本主义的弊端
②侧重论述人类社会的生产方式和一般发展规律
③涉及阐述未来共产主义社会的理想目标
④强调每个人的自由发展是一切人自由发展的条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.马克思说:“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会”。对此说法正确的是( )
①社会主要矛盾的解决推动社会形态的更替
②一定的生产关系同生产力发展阶段相适应
③生产工具是生产力发展水平的客观尺度
④生产关系是资本主义社会产生的决定力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.马克思在《资本论》中指出:“吃穿好一些,待遇高一些,持有财产多一些……不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”从根本上说,这是因为( )
A.雇佣工人被雇佣的地位没有改变
B.雇佣工人的生活待遇没有资本家高
C.无产阶级和资产阶级的矛盾依然存在
D.生产资料资本主义私有制没有改变
8.三星堆遗址位于四川省广汉市三星堆镇,出土有青铜神像、青铜神树等珍贵文物,揭示了一种全新的青铜文化面貌,推断其年代相当于夏代晚期至商周之际。考古学家对三星堆遗址进行发掘,可以推测出三星堆文明时期( )
①人们共同劳动,平均分配劳动产品
②奴隶主和奴隶之间的矛盾突出
③封建土地所有制是当时剥削的基础
④人类摆脱蒙昧野蛮状态,迈入文明时代
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
9.马克思用他的理论唤醒了群众,改变了世界面貌,影响了历史进程。历史的车轮正沿着马克思主义两个最伟大发现前进。这两大发现之所以伟大在于
①使科学社会主义实现了由理论到现实的伟大飞跃
②剩余价值学说揭示了资产阶级社会特殊运动规律
③剩余价值学说从社会学角度揭示了剩余价值的来源
④唯物史观揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.在19世纪早期,人们对未来社会提出许多美妙的设想,希望建立一种“人人平等,个个幸福”的新社会。因为这些设想非常不成熟,因此被称之为空想社会主义。空想社会主义者的主张之所以成为空想,是因为( )
①看不到人民群众的力量 ②从理性、正义原则出发论证和阐释未来社会
③主张通过阶级斗争建立新社会 ④主张通过人民群众推翻现有社会
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.社会性质不同,主要矛盾就会不同,面临的任务也就有所差异。对此,下列对应正确的是( )
A.半殖民地→中外矛盾→推翻帝国主义→推翻地主统治
B.半殖民地→阶级矛盾→推翻帝国主义→争取民族独立
C.半封建社会→阶级矛盾→推翻封建主义→争取人民解放
D.半封建社会→中外矛盾→推翻封建主义→实现人民幸福
12.“社会主义是不可阻挡的历史潮流,吸引着亿万群众为之奋斗。”这说明,社会主义之所以具有强大的生命力,是因为社会主义( )
①找到了治疗经济危机的“灵丹妙药” ②符合社会发展客观规律发展趋势
③坚持以马克思主义基本原理为指导 ④具有最广泛、最深厚的群众基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.自1825年英国第一次爆发全国性经济危机以后,在整个19世纪,大约每隔10年便爆发一次经济危机;进入20世纪以后,经济危机缩短到大约每隔7-8年爆发一次。导致资本主义经济危机的直接原因是
①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
③生产社会化和生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾
④资本家拥有生产资料并雇用工人进行生产
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.十月革命胜利的主要意义在于( )
①加速了资本主义制度的灭亡②开启了人类历史的新纪元
③科学社会主义由理想变成了现实④实现了社会主义从一国到多国的飞跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.历史唯物论是一般形态的历史哲学,剩余价值理论是资本主义这一特殊历史形态的历史哲学,它们相伴而生,历史唯物论对剩余价值理论的发现有指导作用,剩余价值理论又证明了一般形态的唯物史观。唯物史观和剩余价值理论又从各自角度论证了共产主义的必然性。这启示我们要( )
①坚持马克思主义的唯物史观,坚定社会主义必然胜利的信念
②借助剩余价值学说,理解阶级斗争在社会发展中的巨大作用
③将唯物史观与剩余价值学说紧密结合,深研科学社会主义发展史
④在剩余价值学说的指导下丰富发展唯物史观和科学社会主义理论
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料题
16.阅读材料,回答问题。
在《共产党宣言》中,马克思、恩格斯深刻剖析了资本主义的历史地位。他们指出,现代资产阶级本身是“生产方式和交换方式的一系列变革的产物”。在推翻封建制度的革命时期,资产阶级曾是先进生产力的代表,“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”
然而,《宣言》随即揭示了这一巨大成就背后隐藏的深刻矛盾:“社会所拥有的生产力已经不能再促进资产阶级文明和资产阶级所有制关系的发展;相反,生产力已经强大到这种关系所不能适应的地步,它已经受到这种关系的阻碍……”最终,“资产阶级用来推翻封建制度的武器,现在却对准资产阶级自己了。”
结合材料,运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”的相关知识,简要说明材料中的现象揭示的道理。
17.“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”“他们除掉自己的劳动力,除掉劳动的手和头,再没有别的东西可卖了。”这是对封建社会和资本主义社会的生产关系的形象描述。中国人民经过艰苦卓绝的奋斗推翻旧社会建立了新中国,从站起来富起来到强起来,并以崭新的姿态向着新的梦想出发。
阅读材料,分析新中国与前面两种社会的生产资料所有制有何不同。
第1页(共4页) ◎ 第2页(共4页)
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《第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义》参考答案
题号
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10
答案
C
B
B
A
D
C
D
D
C
A
题号
11
12
13
14
15
答案
C
C
A
C
B
16.(1)上述论述揭示了“生产关系一定要适应生产力状况”是人类社会发展的基本规律。这一规律表明,生产力决定生产关系,生产关系对生产力有反作用。当生产关系适应生产力发展时,就促进生产力发展;当不适应时,就阻碍生产力发展。
(2)材料中,资产阶级的所有制关系在初期适应了生产力,因而创造了空前巨大的生产力;但后期它变成了生产力发展的“桎梏”,阻碍了生产力,这正体现了同一生产关系从“适应”到“不适应”的辩证过程。因此,社会形态的演进(如封建制度被资本主义制度取代,以及资本主义制度最终将被更高级的社会形态取代),归根结底是这一基本规律发生作用的必然结果。
17.①封建社会生产关系的特点:地主占有绝大部分土。②资本主义社会生产关系的特点:资本家占有一切生产资料。③社会主义社会生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料。
答案第1页(共2页)
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