5.13国共合作与北伐战争 导学案 2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史导学案围绕国共合作与北伐战争展开，引导学生梳理1923年中共三大到1928年“改易旗帜”的时空脉络，通过自主学习填空夯实国共合作实现、北伐胜利进军、国民革命失败及南京国民政府建立等基础知识点，构建前后知识联系的学习支架。 此导学案以核心素养为导向，通过《北伐战争形势图》培养史料实证能力，分析失败原因落实历史解释，感悟“铁军”精神与李大钊气节渗透家国情怀。分层评价设计满足不同学习需求，合作探究的材料研读引导学生有理有据表达观点，提升历史思维能力。

第五单元　从国共合作到农村革命根据地的建立 第13课　国共合作与北伐战争·导学案 核心素养目标 学习重难点 1.【唯物史观】从"国共合作实现—北伐胜利进军—国民革命失败"的进程中,认识国共合作对国民革命兴起与发展的作用,理解工农运动支持与北伐胜利之间的内在联系。 2.【时空观念】梳理1923年中共三大、1924年国民党一大与黄埔军校创办、1926年北伐誓师、1927年四一二反革命政变与南京国民政府建立、1928年底"改易旗帜"的时空脉络。 3.【史料实证】借助《北伐战争形势图》,找出北伐所要推翻的三大军阀集团盘踞区域与北伐军进军路线,提取北伐节节胜利的有效信息。 4.【历史解释】能概述国共合作实现的方式与标志、北伐战争的目的与战果,分析国民革命失败的原因,理解南京国民政府的性质。 5.【家国情怀】感悟叶挺独立团的"铁军"精神与李大钊坚贞不屈的崇高气节,认识团结奋斗、坚定信念的重要意义。 重点:国共合作的实现;北伐胜利进军。 难点:国民革命失败的原因;南京国民政府在"形式上"统一全国的理解。 板块一　自主学习·夯实基础 一、国共合作的实现 1.中共三大:1923年6月,中国共产党第________次全国代表大会在________举行,正式决定同________领导的国民党合作,建立________,共产党员以________加入国民党,把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 2.国民党一大:1924年1月,在________主持下,中国国民党第________次全国代表大会在________召开。大会通过的宣言对三民主义作出新的解释,把旧三民主义发展为________,实际上确立了________、________、________三大政策,这成为国共合作的政治基础。国民党一大的召开,标志着国共两党合作的________,________由此开始。 3.黄埔军校:在________和中国共产党的帮助下,________年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,又称"________"。 二、北伐胜利进军 1.目的:推翻________、________、________等________的统治,统一全国。 2.概况:1926年7月,国民革命军________万人誓师北伐,________任北伐军总司令。北伐军以________领导的第四军独立团为先锋,连克________和贺胜桥,一鼓作气将国民革命军的旗帜插上________城头。 3.战果:北伐军击溃吴佩孚主力后,又在江西歼灭________主力。北伐军从________流域打到________流域,震动全国。1927年1月,国民政府从广州迁到________。 4.工农革命运动:湖南、湖北、________的农民协会会员数量剧增;城市工会组织和工人运动也得到很大发展,________工人在中国共产党领导下,先后发动三次________,并最终取得胜利。各地工农革命运动蓬勃发展,给了________军极大支持。 三、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立 1.叛变革命:高涨的________运动触动了________阶级的根本利益;________势力的支持。1927年4月,________在上海发动震惊中外的________;1927年7月,________在武汉召开会议,决定"分共"。轰轰烈烈的________失败了。 2.南京国民政府的建立:1927年4月,________在南京另立大地主大资产阶级性质的国民政府。________年底,________宣布"服从国民政府,改易旗帜"。至此,南京国民政府在________上统一了全国。 素养拓展　1.李大钊英勇就义:1927年4月6日,奉系军阀张作霖勾结帝国主义,逮捕李大钊等人;4月28日,李大钊第一个走向绞刑架,慷慨赴死,表现了对党无限忠诚的崇高精神和坚定的共产主义信念。　2.宋庆龄斥责国民党反动派:1927年7月14日,宋庆龄拒绝出席汪精卫秘密召开的"分共"会议,发表声明抗议国民党反动派背弃孙中山革命原则和政策的行径,宣布退出国民党中央执行委员会,与蒋、汪之流决裂。 板块二　合作探究·材料研读 依据课本第13课《国共合作与北伐战争》的教材内容,阅读材料,探究国共合作的实现、北伐胜利进军与国民革命的失败。 探究一|国共合作的实现 材料一:1922年夏,李大钊到上海会见孙中山,讨论中国革命问题。孙中山热情邀请他加入国民党,李大钊表示自己已是共产党员。孙中山说,你尽管一面做共产党员,一面加入本党帮助我。于是,李大钊成为第一个以个人身份加入国民党的共产党员。 ——摘编自统编版《中国历史》八年级上册 (1)结合课本所学,概述国共合作实现的标志及其政治基础,并说说材料一反映了怎样的合作方式。 探究二|北伐胜利进军 材料二:"升官发财请往他处,贪生畏死勿入斯门。"横批:"革命者来。" ——黄埔军校门口对联 (2)结合课本所学,概括北伐军胜利进军的经过,并分析北伐战争节节胜利的原因。 探究三|国民革命的失败 材料三:"宁可枉杀千人,不可使一人漏网。" ——汪精卫(1927年7月) (3)结合课本所学,分析国民革命失败的原因,并概述南京国民政府在形式上统一全国的经过。 板块三　分层评价·量化达标 【A达标自测·判断】 (本大题共3小题,每小题1分,共3分,正确的选T,错误的选F) 1.中共三大的召开,标志着第一次国共合作的实现。[T]　[F] 2.在北伐战争中,叶挺领导的第四军独立团赢得了"铁军"的称号。[T]　[F] 3.1928年,张学良发表通告,宣布"服从国民政府,改易旗帜"。至此,南京国民政府真正统一了全国。[T]　[F] 【B能力提升·选择】 (本大题共6小题,每小题2分,共12分,请选出各题中一个符合题意的正确选项) 4.如图时间轴反映了中国新民主主义革命的历史进程,其中"★"处对应的内容是(　) A.辛亥革命时期　　B.二次革命时期 C.国民革命时期　　D.土地革命时期 5.所示表格是《新青年》在不同时段相关文章中"革命"一词出现的频率,其中某一时段出现的频率最高,其主要原因是(　) 起止时间 1915—1918年 1919—1922年 1923—1926年 文章篇数 770 631 128 "革命"出现的频率 0.78% 2.45% 25.14% A.十月革命的影响　　B.毛泽东思想的广泛传播 C.国民革命的推动　　D.农村革命根据地建立 6."国民政府秉总理之遗嘱出师北伐……革命成功惟一之要素,在得民众扶助。"这次革命的重任是(　) A.推翻清政府统治　　B.反对袁世凯独裁 C.维护共和体制　　D.打倒列强除军阀 7.率领第四军独立团为先锋,经过浴血奋战连克汀泗桥和贺胜桥,并一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头的将领是(　) A.吴佩孚　　B.黎元洪 C.叶挺　　D.朱德 8.识读历史地图是学习和研究历史的重要方法。如图为中国近代某一战争的形势示意图,这场战争(　) A.捍卫了辛亥革命的成果　　B.基本推翻北洋军阀的统治 C.实现了孙中山的三民主义　　D.完成了反帝反封建的革命任务 9.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是(　) A.黄埔军校是第一次国共合作的重要成果　　B.1924年,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开 C.1926年7月,国民革命军10万人誓师北伐　　D.1927年4月,蒋介石发动四一二反革命政变 【C综合实践·材料分析】 10.(10分)在中国近代史上,国共两党曾亲密无间,共同抗敌,也曾分道扬镳,挥戈相向,深刻影响了中国历史的进程。阅读材料,回答问题。 材料一 1924年,孙中山亲自批准将这样一副对联贴在某校的大门上:上联是"升官发财请往他处",下联是"贪生畏死勿入斯门",横批是"革命者来"。军校的创办,是国共合作的产物,它为国民革命军的建立培养了许多军事将领和军事骨干,为北伐战争的胜利做出重要贡献…… (1)根据材料一指出孙中山创办该学校的目的。(2分) 材料二 孙中山逝世后,帝国主义、封建主义依然存在,"革命尚未成功,同志仍需努力"的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。 (2)材料二中孙中山说"革命尚未成功"指的是什么?(2分) (3)为完成革命任务,国民党于1924—1926年采取了哪些行动?(4分) 材料三 1927年3月,蒋介石来到上海,与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子,举行一系列会谈。蒋介石还与汪精卫密谈"分共"。经过一系列活动,蒋介石完成了发动反革命政变的准备。 (4)综合上述材料,用一句话概括国共两党关系的变化。(2分) 板块四　参考答案 一、课堂自主研学(板块一)填空答案 (一)国共合作的实现:1. 三;广州;孙中山;革命统一战线;个人身份。2. 孙中山;一;广州。新三民主义;联俄;联共;扶助农工。正式建立;国民革命。3. 苏联;1924;黄埔军校。 (二)北伐胜利进军:1. 吴佩孚;孙传芳;张作霖;北洋军阀。2. 10;蒋介石;叶挺;汀泗桥;武昌。3. 孙传芳;珠江;长江;武汉。4. 江西;上海;武装起义;北伐。 (三)国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立:1. 工农革命;大地主大资产;帝国主义。蒋介石;四一二反革命政变;汪精卫;国民革命。2. 蒋介石;1928;张学良;形式。 二、合作探究(板块二)参考答案 (1)标志:1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开;国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立。政治基础:大会把旧三民主义发展为新三民主义,实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。合作方式:党内合作,共产党员以个人身份加入国民党;材料表明中国共产党以民族革命大局为重,具有开放包容的胸怀。 (2)经过:1926年7月,国民革命军10万人誓师北伐,蒋介石任北伐军总司令;北伐军以叶挺领导的第四军独立团为先锋,连克汀泗桥和贺胜桥,将旗帜插上武昌城头;击溃吴佩孚主力后,又在江西歼灭孙传芳主力;北伐军从珠江流域打到长江流域;1927年1月,国民政府从广州迁到武汉。原因:国共两党实现合作,建立起革命统一战线;北伐军将士英勇作战,以共产党员为骨干的叶挺独立团发挥了先锋模范作用;各地工农革命运动蓬勃发展,工人农民群众给了北伐军极大支持。 (3)原因:高涨的工农革命运动触动了大地主大资产阶级的根本利益;蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团在帝国主义势力的支持下先后背叛革命(四一二反革命政变、汪精卫"分共")。经过:1927年4月,蒋介石在南京另立大地主大资产阶级性质的国民政府;宁汉合流后,南京国民政府继续北伐;1928年底,张学良宣布"服从国民政府,改易旗帜",南京国民政府在形式上统一了全国。 三、分层评价(板块三)参考答案 1.F　2.T　3.F 4.C　5.C　6.D　7.C　8.B　9.A 10.(1)培养军事和政治人才,为国民革命军的建立和北伐战争作准备。(2分) 10.(2)帝国主义、封建主义依旧存在,没有实现民族独立、人民解放,中国仍是半殖民地半封建社会。(2分) 10.(3)1924年1月,召开国民党一大,把旧三民主义发展为新三民主义,实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策,实现国共合作;1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备;1926年7月,国民革命军10万人誓师北伐,进行北伐战争。(答出两点即可,4分) 10.(4)从合作到对抗。(2分) AI生成 AIGC标识: 7a82b50e-1dad-4197-965c-04b3818fd8eb 学科网（北京）股份有限公司 $