精品解析：广东省汕头市潮南区2024-2025学年人教版二年级上学期阶段学情自测数学试题

2024－2025学年度第一学期 小学二年级数学科期终练习题（A） （内容至：全册完） 一、填空题。 1. 9时25分，时针指向数字“9－10”之间，分针指向数字（ ）。 【答案】 5 【解析】 【分析】钟面上有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。 9时25分，时针指向数字“9－10”之间，，25分表示分针走5大格，所以，分针指向5，由此解答。 【详解】9时25分，时针指向数字“9－10”之间，分钟指向数字5。 2. 38厘米＋17厘米＝（ ）厘米 71米－47米＝（ ）米 【答案】 ①. 55 ②. 24 【解析】 【分析】在进行长度计算时，若单位相同，可以直接对数值进行加减。加减法计算时，相同数位对齐，从个位算起，相加满十向十位进一，相减不够减从十位借一当十，再计算。 【详解】38厘米＋17厘米，单位都是厘米，可以直接计算数值。8＋7＝15，十位：3＋1＝4，4＋1＝5，个位是5，所以，38厘米＋17厘米＝55厘米。 71米－47米，单位都是米，可以直接计算数值，个位：1减去7不够减，向十位借一当十，11－7＝4，个位是4，十位：7－1＝6，6－4＝2，十位是2，因此，71米－47米＝24米。 3. 三个小朋友照相，每两人照一张，一共要（ ）张照片。 【答案】3 【解析】 【分析】每两人照一张即任意两个人组合只照一张，与顺序无关；采用列举法，按照一定的顺序进行搭配，确保不重复、不遗漏。 【详解】假设三个小朋友分别是甲、乙、丙，甲和乙照一张，甲和丙照一张，乙和丙照一张，列式计算如下：  1＋1＋1 ＝2＋1 ＝3（张） 4. 把8＋8＋8＋8＋7改写成乘加法算式是（ ），最后的结果是（ ）。 【答案】 ①. ②. 39 【解析】 【分析】乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算，将8＋8＋8＋8写成8×4，据此解答。 【详解】根据分析，解答如下： 把8＋8＋8＋8＋7改写成乘加法算式是（8×4＋7），最后的结果是（39）。 5. 丽丽早上7：30从家出发到学校，在路上用了一刻钟，丽丽到学校时是（ ）。 【答案】7：45 【解析】 【分析】根据1刻钟＝15分，先转化时间，出发的时间加在路上用的时间，等于丽丽到学校的时间。 【详解】7：30即7时30分； 7时30分＋15分＝7时45分 7时45分即7：45。 因此，丽丽到学校的时刻是7：45。 6. 在计算60－（21＋18）时，应先算（ ）法，最后结果是（ ）。 【答案】 ①. 加 ②. 21 【解析】 【分析】有小括号的加减算式，要先算小括号里面，再算括号外面。 计算60－（21＋18）时，小括号里面是加法，所以先算加法，然后再算括号外的减法，由此计算解答。 【详解】 所以，在计算60－（21＋18）时，应先算加法，最后结果是21。 7. 每个盘子装6个桃子，装了8个盘子，还剩3个桃子，一共有（ ）个桃子。 【答案】51 【解析】 【分析】将每盘的桃子数×8＋剩下的桃子数＝总桃子数 【详解】6×8＋3 ＝48＋3 ＝51（个） 8. 把下面口诀补充完整。 六（ ）四十二 （ ）八十六 四九（ ） 【答案】 ①. 七 ②. 二 ③. 三十六 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀填写，注意要写汉字。 【详解】①，故六七四十二； ②，故二八十六； ③，故四九三十六。 9. 下面括号里最大能填几。 5×（ ）＜48 3×（ ）＜22 【答案】 ①. 9 ②. 7 【解析】 【详解】五九四十五，5个10是50，5×（）＜48括号里最大填9；              三七二十一，三八二十四，3×（）＜22括号里最大填7。 10. 下图中有（ ）条线段，有（ ）个角，有（ ）个直角。 【答案】 ①. 5 ②. 8 ③. 2 【解析】 【分析】线段两端都有端点，不可延长，两个端点间的线条是直的。 由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角。角有两条边和一个公共端点，这两条边叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点。 三角板上最大的角为直角，把三角板的直角顶点分别与各角的顶点重合，如果这个角的两边分别与直角三角板的这两个直角边重合，这个角就是直角。据此解答即可。 【详解】单独的角有6个，由两个角组成的角有2个，一共有：6＋2＝8（个）； 经过与三角板比对，直角有2个。 图中有5条线段，有8个角，有2个直角。 11. 看钟面写时刻。 （ ）或（ ） （ ）或（ ） （ ）或（ ） 【答案】 ①. 4时25分 ②. 4：25 ③. 7时50分 ④. 7：50 ⑤. 5时45分 ⑥. 5：45 【解析】 【分析】钟表上有12大格，60小格，时针走1大格是1时，一圈12小时，分针走1小格是1分，1大格是5分，一圈60分钟。 【详解】图一，时针位于4和5之间，就是4时多，分针指向5，就是25分，即4时25分，也可以写成4：25； 图二，时针位于7和8之间，就是7时多，分针指向10，就是50分，即7时50分，也可以写成7：50； 图三，时针位于5和6之间，就是5时多，分针指向9，就是45分，即5时45分，也可以写成5：45。 二、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 52－19（ ）62－19 8×6（ ）17＋25 55厘米－26厘米（ ）14厘米 9×3（ ）3×9 45－24 （ ）60－15 92－（36＋29）（ ）27 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】计算出各算式的结果再比较大小，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】52－19＝33；62－19＝43；33＜43，则52－19＜62－19； 8×6＝48；17＋25＝42；48＞42，则8×6＞17＋25； 55厘米－26厘米＝29厘米；29厘米＞14厘米，则55厘米－26厘米＞14厘米； 9×3＝27；3×9＝27；27＝27，则9×3＝3×9； 45－24＝21；60－15＝45；21＜45，则45－24＜60－15； 92－（36＋29） ＝92－65 ＝27 则92－（36＋29）＝27 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”；） 13. 一本故事书的封面长约25米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小学生双臂展开的长度大约是1米，一本故事书的封面长度比较短，结合生活常识，故事书封面长度远小于25米，题干所用长度单位不符合实际。 【详解】根据生活经验，25米远大于故事书封面的实际长度，原题说法错误。 故答案为：× 14. 笔算加减法时都要相同数位对齐，从个位算起。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据整数加、减法的计算法则可知：笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起；据此判断。 【详解】根据分析可得，笔算加减法时都要相同数位对齐，从个位算起。因此原说法正确。 故答案为：√ 15. 所有直角都相等，所有钝角大于直角。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据角分类，和三角板上直角相等的角是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。 【详解】所有的直角都一样大，钝角是比直角大的角，因此，所有直角都相等，所有钝角大于直角。 故答案为：√。 16. 用“4、0、9”三个数字可以组成6个不同的两位数。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】因为两位数的十位不能为0，所以十位只能选择4或9；当十位上是4时，个位上可以是0或9；而十位上还可以是9，个位上可以是0或4；由此可以找出组成的两位数的个数从而判断出答案。 【详解】当十位为4时，可组成的两位数：40、49，共2个；十位为9时，可组成的两位数：90、94，共2个；2＋2＝4，可以组成4个，而不是6个； 故答案为：× 四、选择题。（把唯一正确答案的序号填在括号里；） 17. 下列乘法口诀中，只能用来计算一道乘法算式的是（ ）。 A. 二三得六 B. 三四十二 C. 七七四十九 【答案】C 【解析】 【分析】乘法口诀中，若两个乘数相同，只能写出1道乘法算式，若两个乘数不同，可对应2道乘法算式，据此判断即可。 【详解】A．根据乘法口诀：二三得六，可写的乘法算式有：，，共2道，不符合题意； B．根据乘法口诀：三四十二，可写的乘法算式有：，，共2道，不符合题意； C．根据乘法口诀：七七四十九，可写的乘法算式仅有：，共1道，符合题意。 18. 时针走过数字“7”，分针从数字“12”起走了4大格，这时是（ ）。 A. 7：04 B. 7：20 C. 7：40 【答案】B 【解析】 【分析】钟表上有12大格，60小格，时针走1大格是1时，一圈12小时，分针走1小格是1分，1大格是5分，一圈60分钟。时针走过数字几就是几时多，分针每走1大格对应5分钟，用分针走的大格数乘5得到分钟数，再组合成时刻即可。 【详解】分针走4大格是：4×5＝20（分），时针走过数字7，说明是7时多，组合后对应的时刻是7：20。 19. 9与一个数相乘，这个数如果增加1，所得的积就增加（ ）。 A. 1 B. 9 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】通过举例计算求出积实际增加的数值即可。 【详解】假设这个数为1：原来的积：9×1＝9 ，这个数增加1后变为：1＋1＝2，新的积：9×2＝18，积增加的数值：18－9＝9。 所以，9与一个数相乘，这个数如果增加1，所得的积就增加9。 20. 白云小学有32名男教师，48名女教师，蓝天小学有67名教师，蓝天小学的教师比白云小学的教师少（ ）名。 A. 13 B. 19 C. 35 【答案】A 【解析】 【分析】先算出白云小学的教师总人数，再用白云小学的教师总人数减去蓝天小学的教师人数，就能得到蓝天小学比白云小学少的教师数量。 【详解】（名）（名） 五、计算题。 21. 直接写出得数。 44－4＝ 40＋30＝ 2×5＝ 1×6＝ 19＋6＝ 60－10＝ 7×3＝ 4×4＝ 【答案】 40；70；10；6； 25；50；21；16 22. 用竖式计算。 26＋35－17＝ 73－39＋16＝ 15＋（72－48）＝ 【答案】 ；； 【解析】 【分析】对于无括号的加减混合运算，按照从左到右的顺序分步计算，先计算前两个数的运算结果，再用该结果与第三个数进行运算。 对于含括号的加减混合运算，因为有括号要先算括号内的运算，所以先计算括号里的减法结果，再计算括号外的加法。 每一步加减法都采用竖式计算，列竖式时相同数位对齐，从个位开始运算，加法计算时个位满十向十位进1，减法计算时个位不够减向十位借1当10。 【详解】26＋35－17＝44             73－39＋16＝50             15＋（72－48）＝39 23. 列式计算。 两个乘数都是7，积是多少？ 【答案】7×7＝49 【解析】 【详解】略 24. 列式计算。 48与18的差，再加上22，和是多少？ 【答案】 【解析】 【分析】要求48与18的差，再加上22，和是多少，即先算，所得数再加上22，即可解答。 【详解】 所以，和是52。 六、生活中的数学。 25. 学校进行拔河比赛，有8组同学参加拔河比赛，每组5人，参加拔河比赛的同学一共有多少人？ 【答案】40人 【解析】 【分析】参加拔河比赛时，每组同学的人数乘拔河比赛的组数，等于参加拔河比赛的总人数。 【详解】（人） 答：参加拔河比赛的同学一共有40人。 26. 小李买来一些气球，每6个扎一束，扎了9束后，还剩4个，小李一共买来多少个气球？ 【答案】 58个。 【解析】 【分析】先算出9束气球的总个数，再加上剩下的4个，就能得到气球的总数量。 【详解】（个） （个） 答：小李一共买来58个气球。 27. 广场上原来有33把椅子，搬走了26把，后来又返还14把，广场上现在有多少把椅子？ 【答案】21把 【解析】 【分析】用原有椅子数减去搬走的数量，再加上还返的数量，即可得到现在的椅子数量。 【详解】根据分析，解答如下： 33－26＋14 ＝7＋14 ＝21（把） 答：广场上现在有21把椅子。 28. 玩具店购玩具。 （1）赵明带80元，买8支玩具手枪，还剩多少钱？ （2）买7只玩具熊和一辆玩具坦克，一共要多少钱？ 【答案】（1） 8元 （2） 65元 【解析】 【分析】（1）首先确定玩具手枪的单价，因为要计算8支玩具手枪的总花费，所以用单价乘以购买数量得到总价，再用总钱数减去花费的总价，即可得到剩余的钱数。 （2）首先确定玩具熊和玩具坦克的单价，因为要计算7只玩具熊的总花费，所以用玩具熊单价乘以购买数量，再加上1辆玩具坦克的价格，即可得到一共需要的钱数。 【小问1详解】 80－9×8 ＝80－72 ＝8（元） 答：还剩8元。 【小问2详解】 5×7＋30 ＝35＋30 ＝65（元） 答：一共要65元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期 小学二年级数学科期终练习题（A） （内容至：全册完） 一、填空题。 1. 9时25分，时针指向数字“9－10”之间，分针指向数字（ ）。 2. 38厘米＋17厘米＝（ ）厘米 71米－47米＝（ ）米 3. 三个小朋友照相，每两人照一张，一共要（ ）张照片。 4. 把8＋8＋8＋8＋7改写成乘加法算式是（ ），最后的结果是（ ）。 5. 丽丽早上7：30从家出发到学校，在路上用了一刻钟，丽丽到学校时是（ ）。 6. 在计算60－（21＋18）时，应先算（ ）法，最后结果是（ ）。 7. 每个盘子装6个桃子，装了8个盘子，还剩3个桃子，一共有（ ）个桃子。 8. 把下面口诀补充完整。 六（ ）四十二 （ ）八十六 四九（ ） 9. 下面括号里最大能填几。 5×（ ）＜48 3×（ ）＜22 10. 下图中有（ ）条线段，有（ ）个角，有（ ）个直角。 11. 看钟面写时刻。 （ ）或（ ） （ ）或（ ） （ ）或（ ） 二、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 52－19（ ）62－19 8×6（ ）17＋25 55厘米－26厘米（ ）14厘米 9×3（ ）3×9 45－24 （ ）60－15 92－（36＋29）（ ）27 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”；） 13. 一本故事书的封面长约25米。（ ） 14. 笔算加减法时都要相同数位对齐，从个位算起。（ ） 15. 所有直角都相等，所有钝角大于直角。（ ） 16. 用“4、0、9”三个数字可以组成6个不同的两位数。（ ） 四、选择题。（把唯一正确答案的序号填在括号里；） 17. 下列乘法口诀中，只能用来计算一道乘法算式的是（ ）。 A. 二三得六 B. 三四十二 C. 七七四十九 18. 时针走过数字“7”，分针从数字“12”起走了4大格，这时是（ ）。 A. 7：04 B. 7：20 C. 7：40 19. 9与一个数相乘，这个数如果增加1，所得的积就增加（ ）。 A. 1 B. 9 C. 8 20. 白云小学有32名男教师，48名女教师，蓝天小学有67名教师，蓝天小学的教师比白云小学的教师少（ ）名。 A. 13 B. 19 C. 35 五、计算题。 21. 直接写出得数。 44－4＝ 40＋30＝ 2×5＝ 1×6＝ 19＋6＝ 60－10＝ 7×3＝ 4×4＝ 22. 用竖式计算。 26＋35－17＝ 73－39＋16＝ 15＋（72－48）＝ 23. 列式计算。 两个乘数都是7，积是多少？ 24. 列式计算。 48与18的差，再加上22，和是多少？ 六、生活中的数学。 25. 学校进行拔河比赛，有8组同学参加拔河比赛，每组5人，参加拔河比赛的同学一共有多少人？ 26. 小李买来一些气球，每6个扎一束，扎了9束后，还剩4个，小李一共买来多少个气球？ 27. 广场上原来有33把椅子，搬走了26把，后来又返还14把，广场上现在有多少把椅子？ 28. 玩具店购玩具。 （1）赵明带80元，买8支玩具手枪，还剩多少钱？ （2）买7只玩具熊和一辆玩具坦克，一共要多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $