精品解析：江苏省靖江市2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

江苏省靖江市2024-2025学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：50分） 请注意：1.所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第一部分选择题（共20分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分） 1. 岁聿云暮，万象更新。我们迎来了乙巳蛇年，这更是我们锚定目标、规划学习生活的好时机。小乐同学制定了以下新年计划，其中你认为可行的是（ ） ①严格要求自己，做到完美无缺 ②踏实努力，总结适合自己的学习方法 ③享受初中生活，随遇而安 ④主动发展兴趣爱好，学会劳逸结合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 古语有云：“知人者智，自知者明。”认识自己是每个人一生中最重要的课题。下列做法有助于我们认识自己的是（ ） A. 完全相信他人评价 B. 发现并欣赏自己的短处 C. 敢于挑战权威 D. 通过比较了解自己 3. 有人说：“一个人最高级的自尊自爱，不是取悦世界，而是懂得真正接纳自己。”下列做法属于接纳自己的是（ ） ①接纳自己的优点和不足 ②接纳自己的现在与过去 ③只接纳自己的满意的部分 ④隐藏自己的不完美 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 少年充满朝气，富有梦想。但少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。下列选项与材料中蕴含的哲理相一致的是（ ） A. 凡事预则立，不预则废 B. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓 C. 不如意事常八九，可与人言无二三 D. 居安思危，思则有备，有备无患 5. 神舟十六号航天员桂海潮是我国第一位戴眼镜的航天员、首位非军人航天员、史上最年轻的航天员。他一路的坚持与蜕变，让我们看到了被读书照亮的人生。这表明（ ） ①学习改变命运，收获名利 ②学习带来机遇，增强能力 ③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④学习是我们的唯一出路 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 21岁江苏泰州姜堰区女孩严慧入选第九届全国道德模范候选人。严慧6岁时，母亲便离开了家庭。12岁时，父亲因病去世。自那时起，她就独自扛起了生活的重担，并带着双目失明的奶奶上学。严慧用实际行动诠释了（ ） A. 孝亲敬老是中华民族传统美德 B. 建设美好家庭只体现在成年子女身上 C. 孝敬长辈要做到时刻陪在长辈身边 D. 建设美好家庭要放弃学业，挣钱养家 7. 一天，小奇发现自己喜欢的老师请假了，学校安排了林老师代课。但他不能适应林老师严厉的教学风格。下列解决路径中不正确的是（ ） A. 积极发现林老师的优点 B. 主动接受老师之间的差异 C. 与老师当面发生冲突 D. 迅速适应新风格 8. 热播电视剧《山花烂漫时》，讲述了以“七一勋章”获得者张桂梅为代表的基层共产党员，坚定创办一所全免费女子高中的感人故事。尽管这条路布满荆棘，但只要孩子们的命运能够因教育迎来曙光，再辛苦都值得。下列对教师的认识正确的是（ ） A. 老师是我们锤炼品格的引路人 B. 有仁爱之心的老师才值得尊重 C. 教师对人类数千年文明的延续起决定作用 D. 教师是世界上最高贵的职业 9. 马克思与恩格斯的初次见面，十分冷淡。但1844年的再次相见，他们都惊喜地发现彼此有着共同的理想与追求，从此相见恨晚。他们的故事说明（ ） A. 兴趣爱好是择友唯一的标准 B. 朋友决定我们成长的历程 C. 志同道合、志趣相投使友谊更美好 D. 建立友谊是一生最重要的追求 10. 在竞争日益激烈的奥运赛场，运动员们深知，每一枚奖牌，都是运动员及其团体集体智慧和力量的结晶。“因为有你们，我们才会在这里”这句话，让我们懂得（ ） ①集体的力量是全体成员力量的简单相加②建设美好集体，要避免竞争 ③集体的温暖与集体联结度密切相关④共同的愿景引领成员团结一致 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 孔子的儒家思想，是中国传统文化的重要组成部分，至今仍然具有世界性的文化意义。他的智慧，跨越千年，依然闪耀着时代的光辉。这是因为（ ） A. 每个人的生命都是有限的 B. 人的生命是代代接续的 C. 人的精神生命是不断传承的 D. 每个人的生命都是不可逆的 12. 2025年是中国人民志愿军抗美援朝长津湖战役胜利75周年。75年前，无数英勇的志愿军战士在长津湖畔，用血肉之躯，筑起捍卫国家尊严和民族利益的钢铁长城。我们不忘历史，缅怀英烈，是因为（ ） ①生命的价值在于争做英雄，勇于奉献 ②敬畏生命，要坚持人民至上、生命至上 ③人的生命是地球上唯一有价值的生命 ④人的精神生命是不断传承和丰富的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 渐冻症抗争者蔡磊，在2018年确诊后，选择向死而生。他成立了专做渐冻症药物研发的投资公司、建立公益基金会、签署遗体捐赠协议等。从蔡磊的身上，我们感受到（ ） ①生命是脆弱的、艰难的②生命是顽强的、无畏的 ③生命的长度比质量更重要④生命的意义在于奉献 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 如今，电信诈骗开始通过高科技手段大肆行骗。比如不法分子通过AI换脸技术，伪装被骗者的亲人、同事的面容与声音，冒充这些人的身份行骗。材料及漫画警示中学生要（ ） ①增强风险意识，守护生命财产安全 ②谨慎社交，远离网络 ③保护好个人隐私，增强维权意识 ④严惩诈骗等违法犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、公共卫生事件等，我们要掌握有效的预防和应对方法。下列做法中正确的有（ ） ①发生燃气泄漏时首先关掉燃气阀门 ②发生火灾时尽量往楼层上面跑 ③不将电瓶车、电瓶入楼充电 ④若遇到踩踏事故，应奔跑或逆流前进 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 最近，小兰一家发现由于频繁点外卖，体检的指标总是超标。因此，小兰制定了一份健康家庭行动方案，并给家人普及了健康饮食的知识。小兰的这一做法（ ） A. 有利于杜绝疾病的传播 B. 有利于满足我们的精神需求 C. 说明爱护身体要减少不良嗜好 D. 说明身体是生命存在的根本 17. 小君进入初一以后，每次考试成绩都不够理想。他逐渐失去了信心，甚至出现了心理和情绪方面的问题。保持心理健康，小君可以（ ） A. 克服烦恼，消除心理冲突 B. 独自承受，不断内耗 C. 只关注自己当下的得失 D. 拨打“12356”全国统一心理援助热线求助 18. 在心里种花，人生才不会荒芜。因为生活不会亏待任何一个心里有光、全力奔跑的人。下列做法有助于滋养心灵的有（ ） ①小赵：我每次都认真完成眼保健操 ②小钱：我参加任城区组织的读书节 ③小孙：我参观了济宁市博物馆 ④小李：我积极参加应急逃生演练 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 19. “中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗”，是我们的目标，更是我们对党和人民的承诺!”1994年，我国正式启动卫星导航系统建设，并正式命名为北斗卫星导航系统。30年来，几代北斗人接续奋斗，建设出世界一流的卫星导航系统。这告诉我们（ ） A. 树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合 B. 只有科学家的人生是有价值的 C. 只要确定了人生目标，就会指引我们走上正确的人生道路 D. 人生目标越宏大越好 20. 由于乱砍滥伐，建国初期，塞罕坝本是荒僻苦寒之地。而如今，塞罕坝不仅有110多万亩的林海，还有600多种植物和100多种动物在这里生活。这一切的背后离不开一代代务林人无私奉献的青春与汗水。他们的事迹启示我们（ ） ①用实干精神创造自己的生命的辉煌 ②伟大在于做出惊天动地的大事 ③实干就能成就所有梦想 ④人生的精彩在于奉献 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 第二部分主观题（共30分） 二、简答题（要求对问题作简要的分析与说明。共2题，共15分） 21. 【美德践行】 2024年12月9日，中央宣传部授予单杏花同志“时代楷模”称号.她面向国家需求，带领团队研发出全球交易量领先的超大型实时票务系统——12306系统。 春运期间，网站页面频频卡顿。单杏花和她的团队不厌其烦地优化、完善。在团队的共同努力下，12306网站终于顶住了日点击14亿次的压力，圆满完成了春运售票任务。 （1）请你阅读单杏花的事迹，简述两点她的宝贵品质。 （2）生活中难免会有挫折。运用所学知识，说说我们应该如何战胜挫折。 22. 【观点辨析】 随着人工智能的迅猛发展，AI技术开始涌入学生作业和课堂。以往需要花费大量时间完成的作业，有了AI的帮忙就能“秒出”答案，给我们提供了很大的便利。 但“AI+作业”也变成越来越多学生的“偷懒神器”、“作弊神器”。作业挑不出半点问题，但一到考试就会“原形毕露”，忽略了学习本身的意义。 AI对我们的学习是弊大于利，还是利大于弊?结合材料，运用所学知识，说说你的观点并阐明理由。 三、实践与探究题（要求结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识来探究问题.15分） 23. 时光流转，学期将尽。梳理过往，成长的点滴汇聚成我们前行的力量。七年级（1）班正开展“成长之路不孤单”主题班会，请你参与其中，并完成以下探讨。 【成长中的烦恼】 生活是一本无字之书，蕴藏着学问与智慧。几位同学分享了他们生活里的一些片段。 成长中的烦恼 你的劝说 小宇：看着同学们那么耀眼，而我却很平凡。我总会感到失落。 ①___________________ 小晨：老师总是对我很严格，好几次都当众批评我。我再也不想学这门课了。 ② 小欣：上学已经很累了，回到家还要听我妈唠唠叨叨，没完没了。 ③ 小文：我和朋友约定出游的时间，与班级合唱比赛冲突了，我应该怎么办呢? ④ （1）运用所学知识，对他们的烦恼进行劝说。 【成长中的收获】 有时候，真正的成长与收获往往来自一些微不足道的改变。 我的成长记录 回首这一学年，我学会了： ①合理规划学习生活，做好规划时要做到：___________________ ②“人无志不立”，做有梦想的少年，要做到：_______________ ③友谊是心灵的相遇。交友需要：__________________________ ④危险常在细小处，侥幸心理要不得。我们应该：______________ ⑤生命是一万次的春和景明。滋养心灵需要：_________________ （2）请你运用学科语言，一起填写这份成长记录。 【成长中的力量】 榜样的力量带动我们更好地成长。请阅读下列两则材料，回答问题。 材料一 湖南常德一位15岁的少年，周奕唯，一年多以来，每到周末和寒暑假，他常常清晨5点左右就跟着做环卫工的妈妈一起去附近清扫马路。妈妈担心自己的工作让儿子同学看到了，儿子会觉得丢脸，可是儿子却说，“劳动最光荣，不做事才丢脸。” 材料二 美好生活是靠劳动创造的。长久以来，“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”始终是我国的教育方针。但部分青少年“四体不勤，五谷不分”，缺乏基本的劳动观念及能力。 （3）运用所学，回答为什么说美好生活是靠劳动创造的?在家庭和学校生活中，我们应如何践行劳动观? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省靖江市2024-2025学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：50分） 请注意：1.所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第一部分选择题（共20分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分） 1. 岁聿云暮，万象更新。我们迎来了乙巳蛇年，这更是我们锚定目标、规划学习生活的好时机。小乐同学制定了以下新年计划，其中你认为可行的是（ ） ①严格要求自己，做到完美无缺 ②踏实努力，总结适合自己的学习方法 ③享受初中生活，随遇而安 ④主动发展兴趣爱好，学会劳逸结合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人无完人，我们要接纳自己的不完美，做到完美无缺是不现实的，也容易给自己过大压力，故①说法错误； ②：学会学习需要掌握科学的学习方法，踏实努力有利于实现学习目标，故②说法符合题意； ③：初中生活需要奋斗和明确的目标，随遇而安缺乏进取心，不利于规划学习生活，故③说法错误； ④：全面发展需要培养兴趣爱好，劳逸结合有利于身心健康，故④说法符合题意。 2. 古语有云：“知人者智，自知者明。”认识自己是每个人一生中最重要的课题。下列做法有助于我们认识自己的是（ ） A. 完全相信他人评价 B. 发现并欣赏自己的短处 C. 敢于挑战权威 D. 通过比较了解自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：他人评价是我们认识自己的一面镜子，但我们要重视他人评价，也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，“完全相信”说法错误，故 A 错误； B：我们要接纳自己，接纳自己的全部，但应欣赏自己的优点，努力改正缺点，“欣赏自己的短处”说法错误，故 B 错误； C：敢于挑战权威属于培养批判性思维的表现，与认识自己的方法无直接关系，故 C 不符合题意； D：我们可以通过与他人比较来了解自己，这是认识自己的重要途径之一，有助于我们更清晰地认识自己，故 D 符合题意。 3. 有人说：“一个人最高级的自尊自爱，不是取悦世界，而是懂得真正接纳自己。”下列做法属于接纳自己的是（ ） ①接纳自己的优点和不足 ②接纳自己的现在与过去 ③只接纳自己的满意的部分 ④隐藏自己的不完美 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不足，故①说法符合题意； ②：接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳自己的现在，也接纳自己的过去，故②说法符合题意； ③：接纳自己是接纳全部，而不是只接纳满意的部分，故③说法错误； ④：接纳自己需要正视自己的不完美，而不是隐藏，故④说法错误； 4. 少年充满朝气，富有梦想。但少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。下列选项与材料中蕴含的哲理相一致的是（ ） A. 凡事预则立，不预则废 B. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓 C. 不如意事常八九，可与人言无二三 D. 居安思危，思则有备，有备无患 【答案】B 【解析】 【详解】A：强调做事要有计划，未体现付诸行动，故 A 不符合题意； B：强调人生万事需要自己去实践，积累每一步行动，与材料中“付诸行动”一致，故 B 符合题意； C：感叹人生不如意之事居多，与梦想和行动无关，故 C 不符合题意； D：强调要有忧患意识和准备，未体现付诸行动，故 D 不符合题意。 5. 神舟十六号航天员桂海潮是我国第一位戴眼镜的航天员、首位非军人航天员、史上最年轻的航天员。他一路的坚持与蜕变，让我们看到了被读书照亮的人生。这表明（ ） ①学习改变命运，收获名利 ②学习带来机遇，增强能力 ③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④学习是我们的唯一出路 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学习的目的不是为了收获名利，而是为了充实自我、服务社会，故①说法错误； ②：桂海潮通过读书成为航天员，说明学习能带来机遇，增强能力，故②符合题意； ③：他的坚持与蜕变体现了学习让我们拥有实现梦想的持续力量，故③符合题意； ④：“唯一出路”说法过于绝对，成才之路多种多样，故④说法错误； 6. 21岁江苏泰州姜堰区女孩严慧入选第九届全国道德模范候选人。严慧6岁时，母亲便离开了家庭。12岁时，父亲因病去世。自那时起，她就独自扛起了生活的重担，并带着双目失明的奶奶上学。严慧用实际行动诠释了（ ） A. 孝亲敬老是中华民族传统美德 B. 建设美好家庭只体现在成年子女身上 C. 孝敬长辈要做到时刻陪在长辈身边 D. 建设美好家庭要放弃学业，挣钱养家 【答案】A 【解析】 【详解】A：严慧带着双目失明的奶奶上学，体现了对长辈的孝敬，诠释了孝亲敬老是中华民族传统美德，故 A 说法符合题意； B：建设美好家庭需要家庭成员共同努力，未成年人也可以力所能及地分担家务、孝敬长辈，并非只体现在成年子女身上，故 B 说法错误； C：孝敬长辈体现在心里想着长辈、行动上帮助长辈等，受客观条件限制，不可能做到时刻陪在长辈身边，故 C 说法错误； D：受教育是公民的权利和义务，建设美好家庭并不意味着要放弃学业，严慧也是带着奶奶上学，故 D 说法错误； 7. 一天，小奇发现自己喜欢的老师请假了，学校安排了林老师代课。但他不能适应林老师严厉的教学风格。下列解决路径中不正确的是（ ） A. 积极发现林老师的优点 B. 主动接受老师之间的差异 C. 与老师当面发生冲突 D. 迅速适应新风格 【答案】C 【解析】 【详解】A：积极发现林老师的优点有助于建立良好的师生关系，促进学习，故A说法正确； B：每位老师风格不同，主动接受差异是尊重老师的表现，故B说法正确； C：与老师当面发生冲突会破坏师生关系，不利于问题解决和学习，是不尊重老师的表现，故C说法错误； D：迅速适应新风格有利于提高学习效率，是积极应对的表现，故D说法正确。 8. 热播电视剧《山花烂漫时》，讲述了以“七一勋章”获得者张桂梅为代表的基层共产党员，坚定创办一所全免费女子高中的感人故事。尽管这条路布满荆棘，但只要孩子们的命运能够因教育迎来曙光，再辛苦都值得。下列对教师的认识正确的是（ ） A. 老师是我们锤炼品格的引路人 B. 有仁爱之心的老师才值得尊重 C. 教师对人类数千年文明的延续起决定作用 D. 教师是世界上最高贵的职业 【答案】A 【解析】 【详解】A：教师承担教书育人的使命，是我们学习知识的引路人，也是锤炼品格的引路人，故 A 说法符合题意； B：每位老师都在为我们成长付出努力，都值得尊重，并非只有有仁爱之心的老师才值得尊重，故 B 说法错误； C：教师是人类文明的主要传承者之一，对人类文明延续起重要作用，而非决定作用，故 C 说法错误； D：职业没有高低贵贱之分，教师是崇高的职业，但不能说是世界上最高贵的职业，故 D 说法错误。 9. 马克思与恩格斯的初次见面，十分冷淡。但1844年的再次相见，他们都惊喜地发现彼此有着共同的理想与追求，从此相见恨晚。他们的故事说明（ ） A. 兴趣爱好是择友唯一的标准 B. 朋友决定我们成长的历程 C. 志同道合、志趣相投使友谊更美好 D. 建立友谊是一生最重要的追求 【答案】C 【解析】 【详解】A：兴趣爱好是择友的标准之一，并非唯一标准，故A说法错误； B：朋友影响我们的成长，但不能决定我们成长的历程，故B说法错误； C：马克思与恩格斯因共同理想成为挚友，说明志同道合、志趣相投使友谊更美好，故C说法符合题意； D：建立友谊是人生的重要追求，但并非一生最重要的追求，故D说法错误。 10. 在竞争日益激烈的奥运赛场，运动员们深知，每一枚奖牌，都是运动员及其团体集体智慧和力量的结晶。“因为有你们，我们才会在这里”这句话，让我们懂得（ ） ①集体的力量是全体成员力量的简单相加②建设美好集体，要避免竞争 ③集体的温暖与集体联结度密切相关④共同的愿景引领成员团结一致 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，并非成员力量的简单相加，故①说法错误； ②：美好集体是充满活力的，成员之间既有合作也有竞争，要避免竞争的说法错误，故②说法错误； ③：“因为有你们，我们才会在这里”体现了成员间的相互支持与联结，说明集体的温暖与集体联结度密切相关，故③符合题意； ④：运动员为了奖牌这一共同目标团结协作，说明共同的愿景引领成员团结一致，故④符合题意； 11. 孔子的儒家思想，是中国传统文化的重要组成部分，至今仍然具有世界性的文化意义。他的智慧，跨越千年，依然闪耀着时代的光辉。这是因为（ ） A. 每个人的生命都是有限的 B. 人的生命是代代接续的 C. 人的精神生命是不断传承的 D. 每个人的生命都是不可逆的 【答案】C 【解析】 【详解】A：每个人的生命都是有限的，这是生命的特点，但无法解释孔子思想为何能跨越千年流传至今，故 A 说法不符合题意； B：人的生命是代代接续的，主要指生物生命或社会关系的延续，未直接体现精神文化的传承，故 B 说法不符合题意； C：人的精神生命是不断传承的，孔子的智慧属于精神财富，通过文化传承得以延续，因此至今仍然具有意义，故 C 说法符合题意； D：每个人的生命都是不可逆的，这是生命的特点，与题干强调的文化传承无关，故 D 说法不符合题意； 12. 2025年是中国人民志愿军抗美援朝长津湖战役胜利75周年。75年前，无数英勇的志愿军战士在长津湖畔，用血肉之躯，筑起捍卫国家尊严和民族利益的钢铁长城。我们不忘历史，缅怀英烈，是因为（ ） ①生命的价值在于争做英雄，勇于奉献 ②敬畏生命，要坚持人民至上、生命至上 ③人的生命是地球上唯一有价值的生命 ④人的精神生命是不断传承和丰富的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命和生命的传承。 ①：生命的价值不仅体现在成为英雄，平凡岗位的奉献同样可贵，故①说法错误； ②：志愿军战士以生命捍卫国家安全，体现对人民生命的敬畏与守护，故②符合题意； ③：地球上所有生命都有其价值，人类生命并非唯一，故③说法错误； ④：缅怀英烈是为了传承其爱国精神，丰富民族精神内涵，故④符合题意； 故本题选D。 13. 渐冻症抗争者蔡磊，在2018年确诊后，选择向死而生。他成立了专做渐冻症药物研发的投资公司、建立公益基金会、签署遗体捐赠协议等。从蔡磊的身上，我们感受到（ ） ①生命是脆弱的、艰难的②生命是顽强的、无畏的 ③生命的长度比质量更重要④生命的意义在于奉献 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：生命确实是脆弱的、艰难的，但题干主要强调蔡磊面对病魔的抗争与奉献，侧重生命的力量，故①不符合题意； ②：蔡磊确诊后选择“向死而生”，积极研发药物，体现了生命是顽强的、无畏的，故②符合题意； ③：生命的价值在于质量而非长度，我们要活出生命的精彩，故③说法错误； ④：蔡磊建立基金会、签署遗体捐赠协议，是在奉献中延伸生命价值，体现了生命的意义在于奉献，故④符合题意； 14. 如今，电信诈骗开始通过高科技手段大肆行骗。比如不法分子通过AI换脸技术，伪装被骗者的亲人、同事的面容与声音，冒充这些人的身份行骗。材料及漫画警示中学生要（ ） ①增强风险意识，守护生命财产安全 ②谨慎社交，远离网络 ③保护好个人隐私，增强维权意识 ④严惩诈骗等违法犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对AI换脸等新型电信诈骗手段，中学生应当增强风险意识，守护自身生命财产安全，故①符合题意； ②：“远离网络”说法错误，网络是把双刃剑，中学生应理性参与网络生活、合理利用网络，而非完全远离网络，故②说法错误； ③：中学生注意保护个人隐私，增强维权意识，既能够降低信息泄露的风险，有效防范电信诈骗，也能在权益受损时及时维护自身合法权益，故③符合题意； ④：严惩诈骗等违法犯罪行为是国家相关执法、司法部门的职责，不属于中学生的能力范畴，故④说法错误； 15. 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、公共卫生事件等，我们要掌握有效的预防和应对方法。下列做法中正确的有（ ） ①发生燃气泄漏时首先关掉燃气阀门 ②发生火灾时尽量往楼层上面跑 ③不将电瓶车、电瓶入楼充电 ④若遇到踩踏事故，应奔跑或逆流前进 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：发生燃气泄漏时，应立即关闭燃气阀门，开窗通风，严禁明火，防止爆炸，故①说法正确； ②：发生火灾时，烟雾有毒且向上蔓延，应尽量往楼层下面跑，用湿毛巾捂住口鼻，故②说法错误； ③：电瓶车入楼充电易引发火灾，威胁生命安全，不应将电瓶车、电瓶入楼充电，故③说法正确； ④：遇到踩踏事故，不应奔跑或逆流前进，以免摔倒或被撞，应顺着人流方向或向侧方移动，保护要害，故④说法错误。 16. 最近，小兰一家发现由于频繁点外卖，体检的指标总是超标。因此，小兰制定了一份健康家庭行动方案，并给家人普及了健康饮食的知识。小兰的这一做法（ ） A. 有利于杜绝疾病的传播 B. 有利于满足我们的精神需求 C. 说明爱护身体要减少不良嗜好 D. 说明身体是生命存在的根本 【答案】C 【解析】 【详解】A：健康饮食有利于预防疾病，但“杜绝”疾病的传播说法过于绝对，故A说法错误； B：题干中小兰一家关注的是身体健康指标和饮食健康，属于物质身体层面，与满足精神需求无关，故B不符合题意； C：频繁点外卖导致健康指标超标属于不良生活习惯，制定健康方案并普及知识体现了爱护身体要减少不良嗜好，养成健康生活方式，故C符合题意； D：身体是生命存在的根本这一观点本身正确，但题干侧重强调的是如何通过行动来爱护身体，而非强调身体的地位，故D不符合题意； 17. 小君进入初一以后，每次考试成绩都不够理想。他逐渐失去了信心，甚至出现了心理和情绪方面的问题。保持心理健康，小君可以（ ） A. 克服烦恼，消除心理冲突 B. 独自承受，不断内耗 C. 只关注自己当下的得失 D. 拨打“12356”全国统一心理援助热线求助 【答案】D 【解析】 【详解】A：青春期的心理冲突是正常的现象，我们可以积极调节，但无法完全“消除”，故 A 说法错误； B：遇到心理困扰应学会倾诉和求助，独自承受会加重心理负担，不利于健康，故 B 说法错误； C：只关注当下的得失容易陷入焦虑，应树立正确的成败观，放眼长远，故 C 说法错误； D：当遇到无法自行调节的心理问题时，寻求专业帮助是正确做法，12356 是全国统一心理援助热线，故 D 符合题意。 18. 在心里种花，人生才不会荒芜。因为生活不会亏待任何一个心里有光、全力奔跑的人。下列做法有助于滋养心灵的有（ ） ①小赵：我每次都认真完成眼保健操 ②小钱：我参加任城区组织的读书节 ③小孙：我参观了济宁市博物馆 ④小李：我积极参加应急逃生演练 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵。 ①：眼保健操主要保护视力，属于身体健康范畴，与心灵滋养无直接关联，故①说法不符合题意； ②：参加读书节能丰富精神世界，提升文化素养，属于滋养心灵的行为，故②说法符合题意； ③：参观博物馆可增长知识、陶冶情操，有助于精神成长，故③说法符合题意； ④：应急逃生演练是提升安全技能，属于实践能力培养，与心灵滋养无关，故④说法不符合题意； 故本题选D。 19. “中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗”，是我们的目标，更是我们对党和人民的承诺!”1994年，我国正式启动卫星导航系统建设，并正式命名为北斗卫星导航系统。30年来，几代北斗人接续奋斗，建设出世界一流的卫星导航系统。这告诉我们（ ） A. 树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合 B. 只有科学家的人生是有价值的 C. 只要确定了人生目标，就会指引我们走上正确的人生道路 D. 人生目标越宏大越好 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标的要求。 A：北斗团队将"世界一流卫星导航系统"的目标与"党和人民的承诺"相联系，体现了个人目标与国家、民族利益的统一，故A符合题意； B："只有科学家的人生有价值"的说法过于绝对，忽略了其他社会角色的贡献，与题干中"几代北斗人"（包含各类岗位工作者）的表述相悖，故B说法错误； C："只要确定目标就能走上正确道路"忽略了实践努力的重要性，题干强调"接续奋斗"才是成功关键，故C说法错误； D："目标越宏大越好"未考虑目标可行性，题干中"一流北斗"的目标是立足实际发展的科学定位，并非盲目求大，故D说法错误； 故本题选A。 20. 由于乱砍滥伐，建国初期，塞罕坝本是荒僻苦寒之地。而如今，塞罕坝不仅有110多万亩的林海，还有600多种植物和100多种动物在这里生活。这一切的背后离不开一代代务林人无私奉献的青春与汗水。他们的事迹启示我们（ ） ①用实干精神创造自己的生命的辉煌 ②伟大在于做出惊天动地的大事 ③实干就能成就所有梦想 ④人生的精彩在于奉献 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人生价值与奉献精神。 ①：用实干精神创造自己的生命的辉煌，符合塞罕坝务林人通过实干实现生态奇迹的事迹，故①说法正确； ②：伟大在于做出惊天动地的大事，与务林人默默奉献、平凡中见伟大的精神不符，故②说法错误； ③：实干就能成就所有梦想，说法过于绝对，实干是重要条件但非万能，故③说法错误； ④：人生的精彩在于奉献，体现了务林人无私奉献实现人生价值的精神，故④说法正确； 故本题选C。 第二部分主观题（共30分） 二、简答题（要求对问题作简要的分析与说明。共2题，共15分） 21. 【美德践行】 2024年12月9日，中央宣传部授予单杏花同志“时代楷模”称号.她面向国家需求，带领团队研发出全球交易量领先的超大型实时票务系统——12306系统。 春运期间，网站页面频频卡顿。单杏花和她的团队不厌其烦地优化、完善。在团队的共同努力下，12306网站终于顶住了日点击14亿次的压力，圆满完成了春运售票任务。 （1）请你阅读单杏花的事迹，简述两点她的宝贵品质。 （2）生活中难免会有挫折。运用所学知识，说说我们应该如何战胜挫折。 【答案】（1）①勇于创新：带领团队研发出全球交易量领先的超大型实时票务系统；②敬业奉献：春运期间不厌其烦地优化完善系统，顶住巨大压力完成售票任务。 （2）①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。②逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查简述两点单杏花的宝贵品质，需要对材料内容进行关键词提炼； 带领团队研发出全球交易量领先的超大型实时票务系统，可知勇于创新； 不厌其烦地优化、完善，顶住巨大压力完成售票任务，可知敬业奉献。 【小问2详解】 略 22. 【观点辨析】 随着人工智能的迅猛发展，AI技术开始涌入学生作业和课堂。以往需要花费大量时间完成的作业，有了AI的帮忙就能“秒出”答案，给我们提供了很大的便利。 但“AI+作业”也变成越来越多学生的“偷懒神器”、“作弊神器”。作业挑不出半点问题，但一到考试就会“原形毕露”，忽略了学习本身的意义。 AI对我们的学习是弊大于利，还是利大于弊?结合材料，运用所学知识，说说你的观点并阐明理由。 【答案】观点：AI对我们的学习是利大于弊。 理由：①合理利用AI可以帮我们节省查找整理资料的时间，及时解答学习疑惑，拓展学习思路，为学习带来便利，是辅助我们提升学习效率的工具。②如果把AI当成直接抄作业、偷懒作弊的“神器”，会让我们失去独立思考、练习巩固知识的机会，无法真正掌握所学内容，违背学习的本质，这是错误使用AI带来的危害，不是AI本身的问题。③我们要理性对待AI辅助学习，自主完成思考探究的学习环节，把AI当作补充学习的工具而不是替代自己学习的“捷径”，就能充分发挥AI的优势、规避不良影响。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查网络的利与弊、合理利用网络，需要对材料内容进行关键词提炼； AI对我们的学习是利大于弊，可知为学习带来便利；会让我们失去独立思考、练习巩固知识的机会；要理性对待AI辅助学习，自主完成思考探究的学习环节。 三、实践与探究题（要求结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识来探究问题.15分） 23. 时光流转，学期将尽。梳理过往，成长的点滴汇聚成我们前行的力量。七年级（1）班正开展“成长之路不孤单”主题班会，请你参与其中，并完成以下探讨。 【成长中的烦恼】 生活是一本无字之书，蕴藏着学问与智慧。几位同学分享了他们生活里的一些片段。 成长中的烦恼 你的劝说 小宇：看着同学们那么耀眼，而我却很平凡。我总会感到失落。 ①___________________ 小晨：老师总是对我很严格，好几次都当众批评我。我再也不想学这门课了。 ② 小欣：上学已经很累了，回到家还要听我妈唠唠叨叨，没完没了。 ③ 小文：我和朋友约定出游的时间，与班级合唱比赛冲突了，我应该怎么办呢? ④ （1）运用所学知识，对他们的烦恼进行劝说。 【成长中的收获】 有时候，真正的成长与收获往往来自一些微不足道的改变。 我的成长记录 回首这一学年，我学会了： ①合理规划学习生活，做好规划时要做到：___________________ ②“人无志不立”，做有梦想的少年，要做到：_______________ ③友谊是心灵的相遇。交友需要：__________________________ ④危险常在细小处，侥幸心理要不得。我们应该：______________ ⑤生命是一万次的春和景明。滋养心灵需要：_________________ （2）请你运用学科语言，一起填写这份成长记录。 【成长中的力量】 榜样的力量带动我们更好地成长。请阅读下列两则材料，回答问题。 材料一 湖南常德一位15岁的少年，周奕唯，一年多以来，每到周末和寒暑假，他常常清晨5点左右就跟着做环卫工的妈妈一起去附近清扫马路。妈妈担心自己的工作让儿子同学看到了，儿子会觉得丢脸，可是儿子却说，“劳动最光荣，不做事才丢脸。” 材料二 美好生活是靠劳动创造的。长久以来，“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”始终是我国的教育方针。但部分青少年“四体不勤，五谷不分”，缺乏基本的劳动观念及能力。 （3）运用所学，回答为什么说美好生活是靠劳动创造的?在家庭和学校生活中，我们应如何践行劳动观? 【答案】（1）①每个人独特，要接纳平凡、发现闪光点并提升自己；②理解老师严格要求与批评是关心期望，改进不足努力学习；③妈妈唠叨是爱，要换位思考、好好沟通；④权衡利弊，集体利益优先，与朋友协商改出游时间。 （2）①明确目标、合理安排时间、制定可行计划等；②树立远大理想并为之奋斗、坚持不懈；③真诚、尊重、理解、包容等；④增强安全意识、提高自我保护能力、遵守规则；⑤培养兴趣爱好、阅读书籍、参加文化活动等。 （3）原因：①劳动是财富与幸福的源泉，美好梦想和辉煌靠劳动实现与铸就；②国家成就由人民辛勤、诚实、创造性劳动换来；③劳动创造人类、创造世界、创造文明，因此美好生活靠劳动创造。 践行：①家庭中主动承担家务，如扫地、洗碗等；②学校积极参加劳动活动，如大扫除、植树等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要对同学们成长中的烦恼进行劝说，需要对材料内容进行关键词提炼。 看着同学们那么耀眼，而我却很平凡，我总会感到失落，可联系接纳平凡、发现闪光点并提升自己。 老师总是对我很严格，好几次都当众批评我，我再也不想学这门课了，可联系理解老师，正确对待老师的批评。 上学已经很累了，回到家还要听我妈唠唠叨叨，没完没了，可联系学会换位思考，理解妈妈。 我和朋友约定出游的时间，与班级合唱比赛冲突了，该怎么办，可联系坚持集体利益优先，与朋友协商改出游时间。 【小问2详解】 从设问中可知要完成成长记录，需要对材料内容进行关键词提炼。 合理规划学习生活，做好规划时，可联系明确目标、合理安排时间。 “人无志不立”，做有梦想的少年，可联系树立远大理想并为之奋斗、坚持不懈。 友谊是心灵的相遇，交友需要，可联系真诚、尊重、理解、包容。 危险常在细小处，侥幸心理要不得，可联系增强安全意识、提高自我保护能力。 生命是一万次的春和景明，可联系滋养心灵需要培养兴趣爱好、阅读书籍、参加文化活动。 【小问3详解】 小问1： 略。 小问2： 本题考查在家庭和学校生活中，如何践行劳动观，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $