《一天的时间》（同步练习）2026-2027学年苏教版三年级上册数学

**基本信息** 围绕“时、分、秒”核心知识，构建基础认知-综合计算-实践应用三阶分层体系，强化量感与运算能力，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|钟面指针运动规律、时间单位换算|填空题（秒针走格时间）、判断题巩固概念，培养抽象能力| |提升层|时间间隔计算、简单实际问题|单选题（火车晚点时间）融合推理意识，提升运算准确性| |应用层|生活情境时间表征|操作题（画钟表时刻）联系日常作息，发展应用意识|

2026-2027学年苏教版三年级上册数学《一天的时间》一课一练 一、单选题 1.分针从数字2走到数字7，经过的时间是（)。 A.5分钟 B.25分钟 C.30分钟 2 在小明的12点钟方向，他的3点钟方向是()。 ● 小明 ● ● 80P 6Q8 B 3.如图所示，经过的时间可能是( )o TTTT7 ◇11 121 11 12 10 10 9 3 9 3 8 4、 4、 6 LLL 6 A.120秒 B.120分 C.1小时 4.一列火车本应8：35到达，现在要晚点25分钟，火车到达的时间是（)。 112 12 1121 10 3 3 8 4 5 8 5 81 6 6 5 5.参加失重实验和科普讲座。下面时间中，妙妙可能在展厅听科普讲座的是( 10:25开始参加失重 实验，10：50展厅开 设了科普讲座。 妙妙 127 10 10 10 B 35 4、 4、 6.分针走一圈，时针走（)。 A.1圈 B.1大格 C.1小格 7.时针走了2个大格，分针走了，()分钟。 A.10 B.60 C.120 8.学校8：20开始上第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，冬冬在上午第二节课上看了一 下表，他看到的时间可能是( ）。 TTTT TTTTT 112 12 2 10 2 0 23 10 23 B 9 9 8 飞8 7 7 6 E 7 二、填空题 9.分针走一圈经过 分钟，秒针从数字“2”走到“6”，经过 秒。 10.钟面上秒针走一圈是 秒，也就是分钟。 11.当钟面上 时整和 时整时，分针和时针形成直角。 12.秒针从“1”走到“6”，经过了 秒。 13.秒针走一小格是1秒，走一圈是 秒，也就是 分钟。 三、判断题 14.分针从数字3走到数字6，经过了15分钟。() 15.分针走一圈，时针正好走一大格。() 16.钟面上，分针走半圈是半小时。（) 17.钟表上分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是1分钟。（) 18.秒针从数字“3”走到数字“6，经过的时间是3秒。（) 四、操作题 19.下面是笑笑周日活动的几个时刻，请在钟面上画出时针和分针。 12 12 10 10 3 55 吃早餐 打羽毛球 做作业 睡觉 8:00 10:30 15:00 21:30 20 (1)填一填。 12 112 经过( )分 经过()分 55 (2)画一条比1分米短3厘米的线段。 答案解析部分 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】60：20 10.【答案】60；1 11. 【答案】3；9 12.【答案】25 13.【答案】60；1 14.【答案】正确 15. 【答案】正确 16.【答案】正确 17.【答案】错误 18.【答案】错误 27 2 3 3 3 28 19.【答案】解： 263 e.3 吃早餐 打羽毛球 做作业 睡觉 8:00 10:30 15:00 21:30 20.【答案】(1) 112 经过(25)分 经过(35)分 6 (6:30) (6:55) (7:30) (2)解：1分米=10厘米，10厘米-3厘米=7厘米，所以比1分米短3厘米的线段如图所示： 米