贵州铜仁市万山区2025-2026学年下学期4月检测六年级道德与法治

小学道德与法治 六年级下册阶段性学情诊断（参考答案） 题型 大题题目 小题号 分值 参考答案 对应知识点 对应课标 选择题 一 1 2分 B 语言尊重的重要性 学会尊重他人，用恰当语言表达尊重 2 2分 D 宽容的边界，辨别不可宽容行为 理解宽容意义，明确宽容非无原则纵容 3 2分 C 获得他人尊重的前提（自尊+尊人） 树立自尊，知道自尊和尊人是获他人尊重的前提 4 2分 A 反思的意义与作用 学会反思，从失败中总结经验提升自己 5 2分 B 我国土地荒漠化主要成因 了解我国环境问题，增强生态保护意识 6 2分 A 人与自然和谐共生的理念 认识人与自然相互依存，尊重保护自然 7 2分 A 生物圈2号实验的生态启示 知道地球是唯一家园，守护生态环境 8 2分 A 常见自然灾害的正确避险方法 掌握防灾避险技能，提高自救自护能力 9 2分 C 面对自然灾害的正确态度 弘扬团结互助、众志成城的精神 10 2分 C 自然灾害橙色预警的危害程度 了解灾害预警系统，增强防灾意识 填空题 二 11 2分 人民 我国国家权力的归属 了解基本政治常识，知国家权力属于人民 12 2分 必修课 宽容的核心是尊重他人差异 学会尊重差异，与他人和谐相处 13 2分 事半功倍 把握反思时机的效果 在适当时机反思，实现自我提升 14 4分 太阳能 风能 清洁能源的常见种类 了解清洁能源，树立绿色发展意识 判断题 三 15 2分 F 过度维护自己的行为表现 正视错误，不盲目维护自己，虚心接受意见 16 2分 T 宽容对身心和人际关系的积极作用 体会宽容的积极意义，以宽容待人 17 2分 F 反思的本质（无法改变既成事实） 正确认识反思作用，用反思指导后续行为 18 2分 F 平等尊重他人，理解尊重的广泛性 懂得每个人都应被尊重，树立平等的尊重意识 19 2分 T 我国自然灾害的分布特点 了解我国灾害国情，知灾害分布区域差异 简答题 四 20 4分 （1）小刚的说法不对。（1分） 原因：①保护生态环境是每个人的责任，不分年龄大小；②小学生也是社会的一员，有义务保护身边的环境；③向工厂提出合理建议，是小学生参与环境保护的具体行动，能培养责任意识。（言之有理每条1分，共4分） 环境保护是全体公民的责任 我与国家和社会：树立环保小主人意识，主动参与身边环保 综合题 五 21（1） 2分 ①修建防洪堤坝、②建立地震监测台网、③种植防护林、修建水库等。④发射“风云四号”气象卫星等。（言之有理且表述准确即可，每条1分，共2分） 我国抗击自然灾害的方法/工程 了解我国防灾减灾的科学举措 21(2) 4分 ①节约水电，随手关灯、关水龙头；②减少使用一次性用品，如塑料袋、一次性餐具；③做好垃圾分类，不乱扔垃圾；④积极参与植树种草等绿化活动；⑤向身边的人宣传环保重要性，倡导保护地球。（立足小学生现实生活，符合环保主题的做法且表述恰当即可，每条1分，共4分） 小学生保护地球的具体行动 将环保意识转化为日常实际行动 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期阶段性学情诊断 六年级 道德与法治 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在 试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸 密 和答题卡上的非答题区城均无效。 4. 考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 5.本试卷共4页。全卷满分100分。考试用时60分钟。 如 道德与法治部分（50分) 一、 单项选择题：（将正确答案的序号在答题卡对应位置涂黑，每题2分，共20分） 部 1.一句理解、尊重的话，会给人带来温暖和鼓励，下面体现语言尊重重要性的是( )a A.金无足赤，人无完人 B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 C.三人行，必有我师焉 D.近朱者赤， 近墨者黑 2.下列各项中不能宽容的是( A.弟弟很调皮，总爱做鬼脸 B.运动会上王晓飞因为犯规没有为班级争得名次 C.因为好奇李小媛把家里的闹钟重新组装了一下，结果丢了一个零件 D.乘坐高铁时，李阿姨以等人为由，阻拦高铁正常发车。 3. 获得他人尊重的前提是( )o A.形成比较清晰的自我整体形象 B.学会悦纳自己 C.自尊和尊重他人 D.可以不要尊重自己，但不能不尊重他人 4. 校园跳绳大赛中，小明回顾自己之前比赛失败的经历，请老师指导自己，加以练习，最终 取得了优异的成绩。由此可知( ①反思有助于我们总结经验，提升自己 ②在反思时能够看到自己的缺点和不足 线 ③反思只需要在失败后进行 ④反思的成效是偶然的 A.①② B.②③ C.①③ D. ②X④ 5.在探究我国荒漠化这一环境问题过程中，同学们搜集了我国 过度放牧 土地荒漠化成因百分比示意图，由此可知：目前造成我国土 自然原因 过度开展 地荒漠化的主要原因是( )a A.自然条件 B.人类活动 城市交通建 设中不注意 过度挖采 环保 C.历史遗留 D.地壳运动 水资源利用不当 6. 下图漫画《枪响之后，没有赢家》，在警示我们( A.人类要与自然和谐相处 B.人类要完全征服大自然 C.人类在自然面前很弱小 D.人和动物不能同时存在 7.20世纪80年代，美国建成模拟地球生态系统的“生物圈2号”，但一年多以后，该实验 宣告失败。该实验结果启示我们( )。 ①尊重自然，保护生态环境 ②征服自然，全面利用能源 ③珍爱地球，守护我们的家 ④利用地球，无限开采资源 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.以下避险方法正确的是()。 A.地震发生时，条件允许下，及时、有序地撤到安全地带 B.雷电交加时，在大树下避雨 C.发生泥石流时，沿着泥石流流动方向逃跑 D.发生火灾时乘电梯撤退 9.自然灾害发生后，一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液，凝聚着全国人民对灾区人 民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。面对自然灾害，我们不能()。 A.万众一心、团结互助 B.一方有难、八方支援 C.伫立观望、视而不见 D.抗险救灾，尽力而为 10.根据预警信息橙色标识，可以判断其可能造成的危害程度为()。 A.一般 B.较重 C.严重 D.特别严重 二、填空题：（每空2分，共10分) 11.在我国，国家的一切权力属于 12.学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的 13.“吃一堑，长一智。”告诉我们把握反思的时机，能达到 的效果。 14.清洁能源的开发和利用越来越受到重视，你知道的清洁能源有 等。 三、判断题：（正确的涂“T”,错误的涂“℉”，每题2分，共10分) 15.明明做错了，陈军都要找很多理由为自己辩护，这不属于过度维护自己 ( 16.宽容是健康的维生素，能够释放压力 17.反思可以改变已经发生的事情，我们要多进行反思 18.拥有伟大成就的人才值得我们尊重 19.我国的自然灾害种类多、分布广，不同灾害分布差异大 四、辨析题(4分) 20.村里的工厂把废水直接排入了小河，导致河水受到了污染，鱼虾都死了，小明约着同学们 一起去找工厂负责人，让他们改进技术，保护环境；但是小刚却认为这是大人的事，我们 小孩子不用管。小刚的说法对吗？(1分)为什么？(3分) 五、综合题：（第一小题2分，第二小题4分，共6分) 21.材料：我国是世界上自然灾害最严重的少数国家之一，平均每年造成近2万人死亡，直接 经济损失高达国家财政收入的1/4至1/6.请根据材料和所学知识完成下列问题。 (1)我国利用哪些科学有效的方法或者工程来抗击自然灾害？列举两条。 (2)保护赖以生存的地球，我们小学生能做哪些？（至少4条)