贵州铜仁市万山区2025-2026学年下学期7月期末三年级道德与法治

万山区2025-2026学年度第二学期阶段性学情诊断试卷 三年级 道德与法治（参考答案） 题型 大题题目 小题号 分值 参考答案 对应知识点以及课标 对应课本 选择题 一 我会选择​ 1 3分 C 区分物质生活、精神文化与日常劳动家务，感受生活越来越幸福 第一单元 第1课《我们的生活越来越幸福》 2 3分 A 树立端正的劳动态度，认识劳动不分轻重，从小爱劳动 第二单元 第5课《从小爱劳动》 3 3分 B 理解“幸福生活是奋斗出来的”，体会航天精神，培养奋斗意识 第一单元 第2课《幸福生活是奋斗出来的》 4 3分 C和D都对（选择其中一个都给满分） 克服自私、计较心理，主动帮助同学，学会同学互助 第四单元 第11课《同学要互助》 5 3分 A 理解“君子一言，驷马难追”——守信的重要性，待人要诚信 第四单元 第12课《待人要诚信》 6 3分 B 处理冲突的“换位三部曲”：稳定情绪→冷静思考→寻找合理点 第四单元（交往与冲突处理·活动园拓展） 7 3分 B 诚信与负责任的交往——说到做到，变更需沟通 第四单元 第12课《待人要诚信》 填空题 二 我会填空​ 8 2分 家庭责任 家庭成员各尽其责，小学生也有家庭责任 第三单元第7课《我的家庭贡献与责任》 9 4分 （每空两分） ①恰当 ②换位思考 交往中表达需考虑他人感受，学会换位思考 第四单元第10课《学会表达》活动园 10 2分 孝亲敬老 “百善孝为先”——弘扬家庭美德 第三单元第8课《弘扬家庭美德》 判断题 三 我会判断 11 2分 T 奋斗精神从小培养，劳动创造美好生活 第一单元第2课《幸福生活是奋斗出来的》 12 2分 F 倾听要耐心、尊重，不随意打断 第四单元第9课《学会倾听》 13 2分 T 人人需要互助，拒绝帮助不利于成长与交往 第四单元第11课《同学要互助》 14 2分 F 根据不同活动选择合适的着装/行为规范 综合生活常识+交往礼仪（渗透课标“健康、安全生活”） 简答题 四 我会回答 15 6分 1.姐姐（3分）：同意和妹妹一起玩积木，商量好怎么搭（如各搭一边或轮流放块），不生气、不抢。 2.妹妹（3分）：尊重姐姐一起玩的意愿，遵守约定（如轻轻拿、不胡乱推倒），认真参与合作搭建。 （答案合理即可） 同伴交往中的协商、分享、换位思考与互助 第四单元第11课《同学要互助》 第10课《学会表达》 第9课《学会倾听》 材料分析题 五 我会分析 16（1） 3分 不对（1分）。我们是家庭一员，为家庭作贡献不一定要赚钱。做力所能及的家务、关心长辈、认真学习少让父母操心，都是家庭贡献（2分）。（答案合理即可） 家庭责任感——贡献形式多样 第三单元第7课《我的家庭贡献与责任》 16（2） 4分 至少两点，每点2分，示例： ①主动做力所能及的家务（洗碗、扫地、整理房间）； ②关心家人（陪长辈聊天、给下班父母倒水）； ③认真学习，不让父母为学习操心； ④照顾弟妹或帮老人做小事。（答案合理即可） 以实际行动参与家庭生活，履行家庭责任 第三单元第6课《少让父母操心》 第7课《我的家庭贡献与责任》 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度第二学期学业水平监测试卷 三年级 道德与法治 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在 试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸 密 和答题卡上的非答题区城均无效。 出气菜 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 5.本试卷共4页。全卷满分100分。考试用时60分钟。 洳 道德与法治部分（50分) 一、 我会选择：将正确答案的序号在答题卡对应的位置涂黑，每题3分，共21分。 1. 下列活动中，不属于“文化生活”的是( A.去博物馆参观 B.在家看绘本 C.和妈妈一起洗碗D.在影院看电影 2.班级组织植树活动，小刚觉得挖坑太累，不想参与。这种想法说明他( A.劳动态度不端正 B.没有劳动本领 C.身体不好 D.不会与人合作 3.我国航天事业从无到有、从弱到强，靠的是一代代航天人艰苦奋斗、无私奉献。这告诉我们( A.只有科学家才需要奋斗 B.幸福生活是奋斗出来的 靠 期 线 C.奋斗只是大人的事情 D.等待机会自然就会成功 4.下面想法或做法，不属于互助路上绊脚石的是( A. 我成绩好，不需要别人的帮助 B.红红以前没有帮过我，凭什么我要帮她 C.昨天我们吵架了，看他很辛苦，还是帮他吧 D.同学遇到难题，我主动耐心讲解 5.君子一言，驷马难追”强调的是( A.要守信用 B.说话要快 C.不要说话 D. 做事要果断 6.与他人发生冲突时，“换位三部曲”的正确顺序是( A.冷静思考→稳定情绪→寻找合理点 B.稳定情绪→冷静思考→寻找合理点 C.寻找合理点→稳定情绪→冷静思考 D.稳定情绪→寻找合理点→冷静思考 7.小刚答应周末和小明一起去图书馆，但后来又想去看电影。这时他应该() A.直接不去图书馆，也不告诉小明 B.提前告诉小明，并说明原因，商量改天再去 C.让妈妈打电话说自己生病了 D.觉得反正小明也会忘记这件事 二、我会填空：每空2分，共8分。 8.在家庭中，大人和孩子都有各自的责任。我们都应该尽到自己的 9.与别人交往时，要学会 表达。我们在表达时，要学会 10.“百善孝为先。” 是中华民族的传统家庭美德。 三、我会判断：正确涂“T”,错误涂“℉”，每题2分，共8分。 11.奋斗能让生活更美好，我们要从小树立奋斗向上的态度。 12.倾听时，对不感兴趣的话题可以随意打断，不用耐心听完整。 13.即使自己很优秀，也需要他人的帮助，拒绝帮助会让自己变得孤独。 14.运动时穿礼服也能很好地进行运动。 四、我会回答：6分。 15.妈妈买了一套新积木和一个遥控汽车，姐姐想玩积木，妹妹却非要抢着和姐姐一起玩积木， 不愿意玩遥控汽车。 如果你是姐姐，你会怎么做？(3分) 如果你是妹妹，你会怎么做？(3分) 五、我会分析（共7分） 16.材料 在铜仁市某小学，三（1)班的同学们开展了一次“我的家庭贡献”分享会 小红说：“我每天晚饭后主动洗碗，妈妈夸我是家里的小帮手。” 小刚说：“爷爷奶奶住在乡下，我每周都会给他们打电话，陪他们说说话。” 小丽说：“我家开了个小超市，周末我会去店里帮忙理货、收银。” 小明却说：“我又不会赚钱，家里的事有大人在，跟我有什么关系？” (1)你认为小明的说法对吗？为什么？(3分) (2)作为小学生，我们还可以在家庭中作出哪些贡献？请至少写出两点。（4分)