综合测试卷(三)-《数学 基础模块上册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-09-10
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2份
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摘要:
**基本信息**
紧扣教材章节,AB卷分层巩固,综合卷聚焦核心考点,通过基础与能力分层训练构建知识网络,提升数学思维与应用能力。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|集合与逻辑|选择1、7、8、9|概念辨析与关系判断|从集合基本运算到充要条件推理,构建逻辑思维链条|
|函数性质|选择2、3、6、10,填空11、15,解答16、18、20|单调性、奇偶性及表达式求解|从函数概念到性质应用,结合图像分析,体现数学眼光的抽象与几何直观|
|不等式解法|选择4、5,填空14,解答19|不等式组及恒成立问题|从一元一次不等式到实际应用,培养运算能力与模型意识|
|应用问题|解答19|利润函数构建与不等式应用|将数学语言转化为实际问题解决方案,发展应用意识与实践能力|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(三)
考试时间:120分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若集合,,则( )
A. B. C. D.
2.
已知函数在上是减函数,则下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知,则函数的表达式为( )
A. B.
C. D.
4.关于x的一元一次不等式组有解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
6.下列函数为偶函数的是( )
A. B.
C. D.
7.下列关系:.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.已知集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
8.“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
10.已知一次函数的图象如图所示,则二次函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分).
11.已知,则______.
12.已知全集,集合,且,则________.
13.化简:___________.
14.当时,不等式恒成立,则m的取值范围是____________.
15.已知函数,其中,则________.
三、解答题(本大题共6小题,每小题10分,共60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.已知函数, 求:
(1)的值;(2)求的值;(3)求的值;
17.设全集为,或,
(1)求,;(2)求.
18.若
(1)化简;(2)求函数的单调递增区间.
19.某玩具厂生产一种玩具,每件成本为 30 元,该厂每天固定支出为 400 元(不含生产成本).若该玩具每件售价为元(),每天的销售量(件)与售价(元)之间满足关系.
(1)求每天利润(元)与售价(元)之间的函数关系式;
(2)当售价在什么范围内时,每天利润不低于 2600 元?
20.已知,当时,有最小值.
(1)求的值;(2)解.
21.若,求的值.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(三)
考试时间:120分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】集合,,
则.
故选:D.
2.已知函数在上是减函数,则下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】因为函数在上是减函数,所以函数值随自变量的增大而减小,
因为,所以.
故选:A.
3.已知,则函数的表达式为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】因为
所以
所以,即.
故选:C.
4.关于x的一元一次不等式组有解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】因为,所以,
因为不等式组有解,需满足,解得,即a的取值范围是.
故选:A.
5.不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】由;再利用平方差公式得:;
解得或,用区间表示为:,因此C项正确.
故选:C.
6.下列函数为偶函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】A中,因为,定义域是,所以函数不是偶函数,
B中,,定义域是,所以函数不是偶函数,
C中,,定义域是,所以函数不是偶函数,
D中,,定义域是,函数是偶函数.
故选:D.
7.下列关系:.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【详解】根据交集的性质,可得,
又,,所以;;故正确的个数为3个.
故选:C.
8.已知集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】集合,所以选项A错;
,所以选项B错;
,所以选项C对;
从两集合的元素可知,集合无包含关系,所以选项D错.
故选:C.
9.“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【详解】由,得;
反之,由,得.
∴“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
10.已知一次函数的图象如图所示,则二次函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】由一次函数的图象可知,,,所以二次函数的图象开口向上,且对称轴为,又时,,故C符合题意,ABD不符合题意.
故选:C.
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分).
11.已知,则______.
【答案】
【详解】令,则,所以,
故答案为:.
12.已知全集,集合,且,则________.
【答案】
【详解】因为全集,集合,且,
所以且,
所以或,
当时,解得,
当时,方程组无解,故舍去.
综上可得.
故答案为:
13.化简:___________.
【答案】
【详解】,
.
故答案为:.
14.当时,不等式恒成立,则m的取值范围是____________.
【答案】
【详解】根据题意,构造函数,
由于当时,不等式恒成立,
即,解得,即.
故答案为:.
15.已知函数,其中,则________.
【答案】
【详解】已知函数,
则,
所以,
故答案为:.
三、解答题(本大题共6小题,每小题10分,共60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.已知函数, 求:
(1)的值;(2)求的值;(3)求的值;
解:(1);
(2);
(3)
17.设全集为,或,
(1)求,;(2)求.
解:(1)由题,或或,
或.
(2)由已知,,
∴
18.若
(1)化简;(2)求函数的单调递增区间.
解:(1).
(2)
令,,
的单调递增区间为.
19.某玩具厂生产一种玩具,每件成本为 30 元,该厂每天固定支出为 400 元(不含生产成本).若该玩具每件售价为元(),每天的销售量(件)与售价(元)之间满足关系.
(1)求每天利润(元)与售价(元)之间的函数关系式;
(2)当售价在什么范围内时,每天利润不低于 2600 元?
解:(1)().
(2)要使,即,
化简得,
因式分解为,
结合,解得.
20.已知,当时,有最小值.
(1)求的值;(2)解.
解:(1)原函数可化为,
当时,有最小值,
所以,∴,
又∵,∴,
即.
(2)根据题(1)的结果可得函数为,
令,即,解得两根为,
当时,解得或,
所以的解集为或.
21.若,求的值.
解:因为,显然,
则
,
将代入,得.
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