9.2 文化发展的基本路径课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“文化发展的基本路径”，以电影《南京照相馆》为案例，通过“人性光辉、历史真相、创新力量”三个议题展开，衔接文化传承与创新单元知识，构建“案例—议题—理论”的学习支架，帮助学生理解路径内涵。 其亮点在于立足抗战胜利80周年时代背景，以议题式教学培养政治认同，通过案例分析和误区诊断强化科学精神，结合达标训练和实践活动促进公共参与。教师使用可提升教学生动性，学生能深化理论理解与实践能力。

文化 第三单元： 文化传承与文化创新 第7课：继承和发展中华优秀传统文化（古今文化） 第8课：学习借鉴外来文化有益成果（中外文化） 第9课：发展中国特色社会主义文化（当代文化） 不忘本来 吸收外来 面向未来 哲学 第一单元： 探索世界与把握规律 第二单元： 认识社会与价值选择 第1课：哲学基本理论 第2课：辩证唯物论 第3课：唯物辩证法 第4课：辩证唯物主义认识论 第5课：社会历史观 第6课：人生价值观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 马克思主义哲学 活的灵魂 【本册书基本框架】 1 文化 哲学 活的灵魂 文化是民族的血脉 是人民的精神家园 内涵与功能 民族性与多样性 第七课：继承发展中华优秀传统文化 第八课：学习借鉴外来文化的有益成果 不忘本来 吸收外来 纵向传承 横向交流 第九课： 发展中国特色社会主义文化 面向未来 文化创新发展 第三单元 文化传承与文化创新 知识结构 第九课 发展中国特色社会主义文化 第二框 文化发展的基本路径 必修四 全力以赴，青春无悔！ 第九课 发展中国特色社会主义文化 9.2 文化发展的基本路径 总议题：《南京照相馆》破圈密码：解锁文化发展基本路径 议题一:充满人性光辉，彰显精神力量 议题二:还原历史真相，传承时代基因 议题三:巧用历史原型，彰显创新力量 学习目标 课标解读 核 心 素 养 辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力，展示中国特色社会主义文化自信。 1.政治认同：明确发展中国特色社会主义文化的意义，增强对文化强国战略的认同。 2.科学精神：理解中国特色社会主义文化的内涵，明确中国特色社会主义文化发展的基本路径，阐述实施文化强国战略的具体措施。 3.公共参与：积极投身于精神文明创建活动，积极参与健康的文化活动。查阅史料，了解中国特色社会主义文化，坚定文化自信。 学习重难点 文化发展的基本路径 结合文化发展的总体要求，说一说《南京照相馆》为什么能够吸引数亿观众？ 2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，一部名为《南京照相馆》的电影正在全国掀起观影热潮。《南京照相馆》将镜头聚焦于南京大屠杀期间一家照相馆及躲在其中的几位难民。微观叙事视角打破了以往历史战争题材影视作品常见的宏大叙事模式，使观众更直观地感受到了历史事件对个体命运的影响。 议题一 充满人性光辉，彰显精神力量 8 议题一:充满人性光辉，彰显精神力量 理想信念是精神上的“钙”。影片中，邮差阿昌起初只想保住性命，冒用学徒身份求生，但在目睹日军残暴后，他的正义感被激活，开始冒死传递罪证底片。阿昌的转百年体现了正义的理想信念一旦确立，就会产生强大动力，引导人做出超越自我利益的选择，启示我们要树立正确理想信念，将个人发展与社会进步、国家利益紧密结合。 议学探究:南京照相馆既看见历史又再认精神根基，说明了文化和人民有什么关系？ 3 一、坚定理想信念 坚持以人民为中心 1、文化发展的总体要求 发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,以习近平文化思想为引领，坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 （路径一） 语 只有牢固树立马克思主义文艺观，真正做到了以人民为中心，文艺才能发挥最大正能量。 ——习近平 注意：指导思想一元化，即马克思主义，而不是多元化 一、坚定理想信念 坚持以人民为中心 2、文化发展的具体要求 党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（4个自信） （1）发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自立（理想信念） 一、坚定理想信念 坚持以人民为中心 2、文化发展的具体要求 （2）发展中国特色社会主义文化，必须坚持以人民为中心 坚持以人民为中心 （2）一切依靠人民 （1）一切为了人民 （3）发展成果由人民共享 忆一忆 ①人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民 （2）发展中国特色社会主义文化要坚持以人民为中心 原因：文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 要求：要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 一、坚定理想信念 坚持以人民为中心 注意：文化创新的主体是人民群众，不是文艺工作者 ②人民是文化成果的最终享有者和受益者，文化发展要为了人民 （2）发展中国特色社会主义文化要坚持以人民为中心 原因：社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 要求：①加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。（文化事业） ②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。（文化产业） 一、坚定理想信念 坚持以人民为中心 议题二 还原历史真相，传承时代基因 15 知识回顾 决定 决 定 集 中 表 现 反映、反作用 反 映 反 作 用 决 定 物质基础 经济 政治 文化 每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。 不同时代的经济决定不同时代的文化 议题二:还原历史真相，传承时代基因 2025年，我们迎来了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80 年风雨兼程，那段凝聚着无数先辈热血与信念的抗争史，淬炼出 “不畏强暴、坚韧不屈” 的抗战精神，值此中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，《南京照相馆》 《731》《东极岛》 《山河为证》的电影正在全国掀起观影热潮。 议学探究:为什么会出现一批以铭记抗战历史、赓续抗战精神为主题的优秀作品？ 3 二、立足时代之基 回答时代问题 文化与时代的关系 （1)每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。 （2）文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。 1、文化与时代的关系 时代潮流 时代特征 时代特色 时代风貌 时代精神 二、立足时代之基 回答时代问题 2、文化创新和发展的关键--- 为什么 问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步； 只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。 文章合为时而著，歌诗合为事而作。 ——白居易 回答时代问题，完成时代任务 提醒： 1.文化创新和发展的关键≠源泉。 文化创新的源泉是社会实践。 2.创新不是目的，目的是服务实践。 3.文化对时代是影响，不是决定。 观点一： 博古可以通今，既然我们有深厚的文化传统，我们就直接从古人那里寻找解决现实问题的答案好了。 观点三： 马克思是“千年第一思想家”，他的理论能够帮助我们正确的认识、改造世界。 观点二： 西方发达国家是市场经济成熟的国家，我们只需要将其价值观移植过来即可。 文化复古主义，应取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新 全盘西化论，应立足国情，以我为主，为我所用 是正确的观点。 马义是不断发展的科学理论 发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，继承和弘扬中华优秀传统文化，吸收借鉴国外优秀文化；要坚持不忘本来，吸收外来，面向未来。 阅读与思考 思考：上面的三种观点对吗？应如何处理古今中外文化与社会主义先进文化的关系，实现文化的创新和发展？ 议题三 巧用历史原型，彰显创新力量 21 议题三:巧用历史原型，彰显创新力量 该片的灵感来源，是1987年的另一部同题材国产片《屠城血证》。相较于前者，《南京照相馆》对暴力的表现是克制和留白的，它们或者由可以外出的阿昌、毓秀等人亲历，或者通过照片让藏身地下的老金、宋存义见证确认。在观众跟随他们亲历见证之外，日军摄影师伊藤秀夫的行动线，又给观众提供了那些见诸教科书而家喻户晓的暴力证据，历史真实和艺术虚构的缝合，更强化了影片的艺术真实感。 议学探究:《南京照相馆》的创作灵感启示我们应该如何创作文艺作品？ 3 三、融通不同资源 实现综合创新 1、融通不同资源的要求 发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 语 我们要善于融通古今中外各种资源，特别是把握好马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。 ——习近平 （1）原则：要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来 国计民生 向内看 向外看 向前看 向后看 人类前途命运 准确判断中国特色 社会主义发展趋势 继承和弘扬中华优秀 传统文化精华 目的：通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化 （2）具体做法： 三、融通不同资源 实现综合创新 2、如何实现综合创新 优秀电影《我不是药神》、《归去》 向内看，深入研究关系国计民生的重大课题 向外看，积极索关系人类前途命运的重大问题 吸收外来 向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势 面向未来 向后看，关于继承和弘扬中华优秀传统文化精华 中国古诗词大会 不忘本来 ★★“文化发展的基本路径”角度如何发展中国特色社会主义文化？ ①坚定理想信念，坚持以人民中心。必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心的创作导向，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 ②立足时代之基，回答时代问题。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 ③融通不同资源，实现综合创新。发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，要融通古今中外各种资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 知识整合： （必背重点） 《“十四五”文化发展规划》明确了“十四五”时期文化发展的重点工作，包括指出强化思想理论武装，加强新时代思想道德建设和群众性精神文明创建，巩固壮大主流舆论，繁荣文化文艺创作生产，传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化，提高公共文化服务覆盖面和实效性，推动文化产业高质量发展，推动文化和旅游融合发展，促进城乡区域文化协调发展，扩大中华文化国际影响力，深化文化体制改革，建强人才队伍等；明确要求“坚持人民至上”“做到文化发展为了人民、依靠人民、成果由人民共享”，将“人民在精神上更加主动”“人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高”“人民精神文化生活日益丰富”等作为目标任务。 从“文化发展的基本途径”的角度，说明我国规划文旅深度融合工程方案的合理性。 结合材料，从文化发展的基本路径的角度，解读《上春山》歌曲传播背后的文化密码。 教材要点或关键词 依据设问组织答案（理论＋材料） 方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和省第十五次党代会精神，体现时代特征，反映时代风貌，要完成时代交给的任务。 人民是文化发展的主体，也是文化成果最终的享有者和受益者。方案从住宿到饮食考虑游客的吃住安排，从诗路文化好红色文化，注意提升游客的文化品位和素养，从文旅市场监管到强化人才支撑，体现文化发展的人民主体地位。 立足时代之基 融通不同资源 方案继承优秀的传统文化，并增进国际交流互鉴，不忘本来、吸收外来，打造民族的科学的大众的社会主义文旅文化。 以人民为中心 课堂小结 文化发展的 基本路径 坚定理想信念　 坚持以人民中心 总体要求 具体要求：依靠人民，为了人民 融通不同资源　 实现综合创新的措施 融通不同资源　 实现综合创新 立足时代之基　 回答时代问题 文化与时代的关系 文化创新和发展的关键 1.每一种文化都是特定时代的产物，但不都是时代精神的展现。( ) 错误。每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。 2.人民是文化发展的主体，文化是在人民群众的伟大社会实践中孕育和创造的。 ( ) 正确。 3.发展中国特色社会主义文化的路径就是融通不同资源，进行综合创新。( ) 错误。发展中国特色社会主义文化需要融通不同资源，进行综合创新，还需要坚定理想信念，坚持以人民为中心；立足时代之基，回答时代问题。 4.我们要通过批判继承，形成民族的科学的大众的社会主义文化。( ) 错误。我们要通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 5.不断满足人民多样化、多层次、多方面的物质文化需求是发展社会主义文化的根本目的。（  ） 错误。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 【误区诊断】 6.任何文化都是一定时代的产物，都能正确反映时代精神的要求。( ) 错误。每一种文化都是特定时代的产物，只有符合人类历史前进时代潮流的优秀文化，才能正确反映时代精神的要求。 7.文化创新需要满足人民大众的各种文化需求。( ) 错误。各种文化需求太绝对，满足人民大众的合理的文化需求。 8.推动中国特色社会主义文化发展要坚持以人民为中心。 ( ) 正确。人民是历史的创造者，推动中国特色社会主义文化发展要坚持以人民为中心。 【达标训练】 1.2025年的金鸡百花电影节聚焦“场景中的新时代、作品中的新大众”，一批兼具思想深度、艺术高度与市场热度的作品脱颖而出。《小小的我》讲述脑瘫少年在家人支持下勇敢追梦，最终实现教师理想；《好东西》以轻盈的笔触探讨严肃的社会议题⋯⋯这些优秀的影视作品引发了观众的共情和共鸣，由此可见（   ） ①发展文化产业是保障人民群众基本文化权益的途径 ②优秀文化作品能通过情感共鸣传递普遍的人文价值 ③文艺创作应坚持把经济效益放在首位，提升文化产品供给质量 ④优秀影视作品契合个体情感与时代精神，坚持以人民为中心的创作导向 A．①②B．①③C．②④D．③④ c 【达标训练】 2.最新数据显示，目前全国共有新型公共文化空间4万多个。废弃采石场成为好戏不断的乡村剧场，城市会客厅让文化体验更具沉浸感，咖啡店同时也是书香四溢的城市书房。这些遍布城乡的文化新空间创意新、内容多、颜值高，让百姓家门口的文化生活更加有滋有味。这表明（   ） ①人民是文化成果的最终享有者 ②文化因交流而发展因交融而丰富 ③文化具有服务社会和推动发展的功能 ④文化产业发展提升人民群众文明素养 A．①③B．①④C．②③D．②④ A 【达标训练】 3.“十四五”期间，某地在大力发展本地经济的同时实现了基层文化阵地网络全域覆盖：25个城市社区共开展文化培训900多场次，打造文化活动阵地32处，开展文化活动3400次。该地区级公共文化场馆提质增效，区文化馆、图书馆完成硬件改造与功能优化，成功获评国家一级馆；文化馆打造“仙境艺术公益课堂”等固定服务品牌，成为群众文艺培训核心阵地。由此可见，该地（   ） ①推进文化惠民工程，保障人民基本文化权益 ②统筹社会效益与经济效益发展文化产业 ③发展文化事业，丰富了人民群众的文化生活 ④把文化建设作为推进城市现代化建设的中心任务 A．①②B．②④C．①③D．③④ C 【达标训练】 4.《无为鱼灯舞丰年》在继承无为鱼灯这一千年非遗的基础上融入了另一项省级非遗无为民歌的元素。随后，歌曲、舞蹈、纪录片等各种形式相继涌现，助力传播这份家乡记忆。从地方展演到省级舞台，再到国家级平台，无为鱼灯走得越来越远。无为鱼灯的成功得益于（    ） ①推动不同非遗文化之间相互融合，实现综合创新 ②借助现代科技手段实现多元传播，拓宽非遗边界 ③坚持以人民为中心的创作导向，满足群众的需求 ④注重文化传播手段和形式创新，扩大非遗影响力 A．①②B．①④C．②③D．③④ B 【达标训练】 5.朱某用影视后期技术对武术、戏曲、国画、舞狮等传统文化进行二次艺术加工。在创作过程中，他经常制作一些虚拟的奇幻效果，如戏台的重新展现、变装效果等，并将作品上传到社交媒体。他希望在不破坏传统文化核心内涵的前提下，融合更多被年轻一代喜爱的元素和展现形式。他制作的短视频引发了众多网友的共鸣，收获了2000多万名“粉丝”。朱某制作的短视频能深受欢迎得益于其（   ） ①回答时代问题，让优秀传统文化反映时代特征 ②讴歌人民生活，生动展现年轻一代的精神风貌 ③融通不同资源，使传统文化与现代社会相协调 ④创新表达形式，激活中华优秀传统文化的活力 A．①②B．①④C．②③D．③④ D 【达标训练】 6.潮汕电影《给阿嬷的情书》凭好口碑一路“破圈”，为当下电影市场注入信心。影片讲述了一段下南洋的侨乡记忆，以小人物的命运折射出宏大的时代背景，借一封封侨批传递出情义无价的文化内核，不靠爆款公式，用朴实的镜头和真诚的叙事打动了观众。由此可知（   ） ①立足时代之基完成时代任务是文化发展的关键 ②文化产业要实现社会效益与经济效益相统一 ③侨批是传承民族文化的重要载体 ④文艺作品的价值表达要汲取人民智慧，以人民为中心 A．①②B．①④C．②③D．③④ C Lavf58.20.100 $