1.3.1 做有梦想的少年-2026-2027学年七年级上册道德与法治点对点训练(统编版)

2026-09-10
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晴风教辅
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点对点练习 统编版·七年级上册 第一单元少年有梦 第三课梦想始于当下·做有梦想的少年 、单项选择题 (共20题) 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。关于梦想,下列说法正确的是() A.梦想就是空想,不可能实现 B.梦想是对未来生活的美好愿望,能不断激发我 们生命的热情和勇气 C,只有科学家、航天员的梦想扌有价值 D.梦想一旦确定就不能改变 2国家主席习近平在二O二三年新年贺词中指出:“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成以奋斗 姿态激扬青春,不负时代,不负华年。”这后示我们() A.有梦想就一定能够实现 B,努力是梦想与现实之间的桥梁 C.少年的梦想应止于心动 D.梦想一旦确定就无法改变 3“千里之行,始于足下。"这后示我们要() A.珍视当下,点滴做起 B.怀揣梦想,止于心动 C.固执己见,乐享生活 D.轻言放弃,安于现状 42022年2月24日,习近平总书记在给中国单板滑雪运动员苏鸣的回信中说:“新时代是追梦者的时 代,也是广大青少年成就梦想的时代。”成就梦想,我们青少年应该() ①心系祖国,胸怀天下②志存高远,脚踏实地 ③勤于学习,勇于实践 ④满怀激情,锲而不舍 A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②③④ 5广东某职业学院的周同学经过反复刻苦训练,在2022年世界技能大赛上获得数控铣项目金牌。他 说:“有梦想,人人都有出彩的机会!"这后发我们要() ①坚持不懈,努力成就未来 ②坚定理想,明确人生目标 ③砥砺奋斗,练就过硬本领 ④认真学习,专注文化成绩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6 梦想与空想有着本质的区别。下列对二者关系认识正确的是() A.梦想和空想都是对未来的一种愿望,没有区别B.梦想经过努力有可能实现,空想则脱离实际、 难以实现 C.空想也能激发我们生命的热情和勇气 D.有梦想就有希望,空想也能让人不断进步和发 展 7小李同学的梦想是将来做一名航天人,报效国家。但他常常控制不住自己,上课时间阅读航天知识的 杂志,周六日经常整夜观看航天类影视剧,导致学习成绩下降。对此,下列劝说最恰当的是() A.实现梦想需要付出努力,但努力需要落实在每B.你的梦想太遥远了,还是先放弃吧 一天的行动中,更要分清主次、学会自律 C,只要心中有梦想,学习成绩差点没关系 D.看航天影视剧也是学习,不用焦虑 8习近平总书记强调:“实现中国梦是一场接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”这 告诉我们() A.个人梦想与国家梦想无关 B,个人梦想的实现离不开国家的繁荣发展,个人 梦想应与时代脉搏紧密相连 C.只有先实现个人梦想,于能谈国家梦想 D.中国梦是国家的梦,与青少年关系不大 9 下列对“努力”理解正确的是() ①努力是梦想与现实之间的桥梁 ②努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ③努力只需要有热情,不需要方法 ④努力需要立志,需要坚持 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10“杂交水稻之父”袁隆平一生致力于“禾下乘凉梦”,执着追求、不懈奋斗,最终为解决中国人的吃饭问 题作出了巨大贡献。这后示我们() A.只有科学家的梦想扌有价值 B,实现梦想需要持之以恒的行动 C,梦想只要足够远大就一定能实现 D.有了梦想就一定能成功 ]青少年时期是人生的“拔节孕穗期”,也是树立梦想的最佳时期。作为新时代的青少年,我们树立梦想 应该() ①与个人的人生目标紧密相连 ②与时代的脉搏紧密相连 ③与中国梦密不可分 ④只考虑个人的兴趣爱好 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12“感动中国人物"江梦南,半岁时意外失聪,后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习,凭借优 秀的学习成绩成为清华大学的博士生。她的故事告诉我们() A,只有考上名校,梦想方有意义 B.面对困难,我们要培养面对困难的勇气和坚强 的意志,努力实现梦想 C.残疾人比普通人更容易实现梦想 D.梦想只是青少年时期的事情 3在“生涯规划模拟"活动中,老师引导同学们思考“生涯三问”:“我是谁?”“我要到哪里去?”“我该怎 么去?”下列思考属于“我要到哪里去”的是() A.“我性格内向,适合做研究型工作” B.“我喜欢文学,擅长写作” C.“我今后打算成为一名优秀的人民教师” D.“我了解了做教师需要具备的能力” 142023年4月,“英雄航天员”叶光富回母校参加国防教育后动仪式,寄语母校学子:“心中有梦,勇于 追梦,勤于圆梦,珍惜青春,不负韶华,在实现梦想的征途上披荆斩棘,用智慧描绘星辰大海,为祖国建 设贡献更大力量。”这后示青少年() ①要树立远大理想,将个人梦想与国家发展相结合 ②实现梦想需要脚踏实地、坚持不懈地努力 ③只要有了梦想,就一定能成功 ④要珍惜青春时光,勤奋学习,锤炼本领 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15关于“梦想与现实”的关系,下列说法正确的是() A,梦想与现实是平行线,永远无法相交 B.梦想即使再美好,也只是遥不可及的幻想 C.梦想不等于现实,但通过努力,梦想就有可能D.现实是残酷的,梦想是美好的,二者无法统一 变成现实 16 习近平总书记指出:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”作为新时代的青少 年,我们应() ①把个人梦想融入国家发展、民族复兴的伟大事业中 ②努力学习科学文化知识,为实现梦想打下坚实基础 ③关注国家建设和发展,勇担历史使命 ④只管追求个人梦想,不必关心国家大事 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17小华说:“我的梦想是当一名医生,救死扶伤。”小丽说:“我的梦想是当一名教师,教书育人。”小明 说:“我的梦想是当一名军人,保家卫国。”对此,下列认识正确的是() A.只有救死扶伤的梦想扌是崇高的 B.每个人的梦想都可以为实现中国梦贡献力量 C.青少年的梦想都是不切实际的 D.只有伟大的梦想扌值得追求 18 努力,是梦想与现实之间的桥梁。下列做法有助于实现梦想的是() ①制定合理的计划,并严格执行 ②分清轻重缓急,合理安排时间 ③遇到困难就放弃,换一个梦想 ④坚持不懈,持之以恒 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19 习近平总书记强调:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”这告诉我 们() A.个人的命运与国家、民族的命运紧密相连 B.只有青年人扌需要树立梦想 C.实现个人梦想比实现国家梦想更重要 D.个人梦想与国家梦想相互矛盾 20某校七年级(2)班开展“我的梦想“主题班会,同学们纷纷发言。下列同学的发言中,属于“空想“的 是() A.小刚:“我的梦想是成为一名航天员,我要努 B.小红:“我的梦想是当一名画家,我打算每天 力学习科学知识,锻炼身体,为梦想奋斗。” 坚持练习绘画。” C.小强:“我的梦想是成为世界首富,但我不知 D.小丽:“我的梦想是当一名医生,我要好好学 道该怎么努力,也不打算付出行动。” 习,考上医学院。” 非选择题 (共3题) 21 阅读材料,回答问题。 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话强调,青春孕育无限 希望,青年创造美好明天。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展扌干的舞台无比广 阔,实现梦想的前景无比光明。实现中国梦是一场接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上 奋勇争先。 (1)从少年有梦的角度,说一说,你从习近平总书记的上述讲话中获得了哪些感悟? (2)作为新时代的青少年,请结合自身实际,谈谈你打算如何把自己的梦想与时代脉搏、国家发展 紧密相连? 22 阅读材料,回答问题。 小李同学的梦想是将来做一名航天人,报效国家,特别是看到中国的空间站建立后,这个愿望更 加强烈。但是,他常常控制不住自己,上课时间阅读航天知识的杂志;周六日经常整夜观看《火 星救援》之类的影视剧,导致学习成绩下降。现在,即将升入初三,他依旧是这种状态,为此他 深感焦虑。 (1)假如你是他的好友,你应该如何劝说他摆脱当前这种状态? (2)请结合所学知识,谈谈你对“努力是梦想与现实之间的桥梁”的理解。 (3)请你为小李同学制定一份简单的行动计划,帮助他实现自己的航天梦。 23 阅读材料,回答问题。 ▲“胸有凌云志,无高不可攀。”有了坚定的理想信念,远行之船扌有扬帆之时。为实现“禾下乘凉” 梦,袁隆平执着一生;为实现冬奥冠军梦,徐梦桃不懈坚持梦在前方,路在脚下。我们青少 年要向阳而行,做有理想的好少年。 ▲“少而好学,如日出之阳。”“感动中国人物”江梦南,半岁时意外失聪,后来通过读唇语学会了 “听"”和“说”。她刻苦学习,凭借优秀的学习成绩,成为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心 学习,向下扎根,做有本领的好少年。 ▲“人生在勤,勤则不匮。”幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪… 在梁家河插队时,不满16岁的习近平自觉接受磨炼,后来成长为种地的好把式。我们青少年也要 通过劳动锻炼自己,向上生长,做能吃苦的好少年。 (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论:结合材料,从梦想的角度对上述材料进行分析评论。 (3)梦想与空想有着本质区别。请结合材料,谈谈青少年应如何正确处理梦想与实际行动的关系, 避免陷入空想。 答案解析 一、单项选择题 1.B 解析:本题考查梦想的含义。梦想是对未来生活的美好愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气, 让生活更有色彩。A说法错误,梦想不等于空想,通过努力可以实现;C说法错误,任何正当的梦想都 有价值;D说法错误,梦想可以随着成长而调整。故选B。 2.B 解析:习近平主席的话强调“行则将至”“做则必成”,后示我们努力是梦想与现实之间的桥梁,只有付 出努力扌能实现梦想。A说法过于绝对;C说法错误,少年的梦想不应止于心动,更要付诸行动;D说 法错误,梦想可以调整。故选B。 3,A 解析:“千里之行,始于足下”比喻事情的成功是从小处一步一步做起的,后示我们要珍视当下,从点 滴做起。B“止于心动"错误;C“固执己见”错误;D“轻言放弃”错误。故选A。 4.D 解析:成就梦想需要心系祖国、胸怀天下,志存高远、脚踏实地,勤于学习、勇于实践,满怀激情、 锲而不舍。①②③④均正确,故选D。 5.A 解析:周同学通过反复刻苦训练获得金牌,后示我们要坚持不懈、坚定理想、砥砺奋斗,①②③正确。 ④“专注文化成绩”说法片面,职业院校学生同样可以出彩,且实现梦想需要全面发展。故选A。 6.B 解析:梦想经过努力有可能实现,而空想脱离实际、难以实现,这是二者的本质区别。A说法错误;C 说法错误,空想不能激发生命的热情和勇气;D说法错误。故选B。 7.A 解析:小李有梦想但缺乏自律,努力需要落实在每一天的行动中,需要分清主次。B说法消极;C说法 错误,学习是青少年的重要任务;D说法错误,过度沉迷影视剧影响学习。故选A。 8.B 解析:习近平总书记的话强调当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,说明个人梦想与国家梦 想紧密相连,个人梦想的实现离不开国家的发展。A、C、D说法均错误。故选B。 9.B 解析:努力是梦想与现实之间的桥梁,努力是一种生活态度,需要立志、坚持和方法。①②④正确,③ 说法错误,努力不仅需要热情,还需要方法。故选B。 10.B 解析:袁隆平一生执着追求梦想,最终取得巨大成就,后示我们实现梦想需要持之以恒的行动。A说法 错误;C、D说法过于绝对。故选B。 11.A 解析:青少年树立梦想应与个人的人生目标、时代脉搏、中国梦紧密相连,①②③正确。④“只考虑个 人兴趣爱好”说法片面,树立梦想不能只考虑个人。故选A。 12.B 解析:江梦南面对困难不放弃,刻苦学习最终成扌,后示我们面对困难要培养勇气和坚强意志,努力 实现梦想。A说法片面;C说法错误;D说法错误,梦想贯穿人的一生。故选B。 13.C 解析:“我要到哪里去”指的是人生目标、职业方向。A、B属于“我是谁”的自我认知;D属于“我该怎 么去”的方法途径;C“我今后打算成为一名优秀的人民教师”属于“我要到哪里去”。故选C。 14.B 解析:叶光富的寄语后示青少年要树立远大理想、个人梦想与国家发展结合,实现梦想需要脚踏实 地、坚持不懈,要珍惜青春、勤奋学习。①②④正确;③说法过于绝对。故选B。 15.C 解析:梦想与现实有距离,但通过努力,梦想就有可能变成现实。A、B、D说法均错误。故选C。 16.A 解析:新时代青少年应将个人梦想融入国家发展、民族复兴的伟大事业中,努力学习,勇担使命, ①②③正确。④说法错误,个人梦想与国家命运紧密相连。故选A。 17.B 解析:每个人的梦想无论大小,都可以为实现中国梦贡献力量。A说法片面;C说法错误;D说法错 误,梦想不分高低贵贱。故选B。 18.B 解析:实现梦想需要制定合理计划并严格执行、分清轻重缓急、坚持不懈,①②④正确。③“遇到困难 就放弃”错误,实现梦想需要持之以恒。故选B。 19.A 解析:习近平总书记的话强调青年有理想、有本领、有担当,国家就有前途,说明个人的命运与国 家、民族的命运紧密相连。B、C、D说法均错误。故选A。 20.C 解析:空想是脱离实际、不付诸行动的想象。小强只有梦想却不愿付出行动,属于空想。A、B、D都 有具体的行动计划和努力方向,不属于空想。故选C。 二、非选择题 21.(1) ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;梦想是对未来生活的美好愿望,它能不断激发我们生 命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就有希望;有梦想,于能不断进步和发展。②个人梦与中 国梦紧密相连,是相辅相成、相互促进的。中华民族在追求中国梦的过程中,可以为个人梦的实现创 造更多的条件、寞定更好的基础。个人梦的实现,可以推动中国梦的实现。③我们要关注国家的建设和 发展,把个人的前途命运同祖国、民族和人民的根本利益联系在一起,勇担历史使命。 21.(2) 示例:①我要努力学习科学文化知识,培养创新能力和实践能力,为将来建设祖国打下坚实基础。②我 要关注国家科技发展,立志成为一名科技工作者,为解决国家“卡脖子”技术难题贡献力量。③我要积极 参加社会实践活动和公益活动,培养良好的道德品质和社会责任感,与祖国和时代一起成长与进步。 22.(1) 小李,你对航天知识感兴趣,梦想成为“航天人”,我非常赞同。我们每一个人都应该有梦想,有了梦 想就有了奋斗的方向。可是,仅有远大的梦想是不够的,我们还要为之付出艰辛的努力,而努力需要 落实在每一天的行动当中。而且,我们应提高自控力,因为实现梦想需要自律。如果“常常控制不住自 己”成为常态,有可能会使你的梦想最终成为幻想;上课看杂志、周六日整夜追剧,即便与航天有关, 但同样是不够自律、主次不分的体现。这样长期下去,学习成绩自然会受影响。不过你现在“感到焦 虑”,说明你已经意识到问题的严重性,现在抓紧还来得及,但需要你有坚强的意志、高度的专注、积 极的努力一一努力是梦想与现实之间的桥梁。我相信你! 22.(2) ①努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的 勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力需要立志,青少年要从小学习立志,早立志, 立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。④努力需要坚持,只有坚持 扌能将努力落实在每一天的具体行动中。⑤努力需要方法,要分清轻重缓急,合理规划和管理时间,劳 逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。 22.(3) 示例:①短期目标:每天按时完成学习任务,上课专心听讲,不再在课堂上看航天类杂志;每周只在周 末安排固定时间观看航天类节目,每次不超过1小时。②中期目标:学好物理、数学等与航天相关的学 科知识,为将来报考航空航天类专业打好基础;积极参加学校科技兴趣小组,培养科学素养。③长期目 标:坚持锻炼身体,磨炼意志品质,高考时报考航空航天类院校,为实现航天梦不断努力。 23.(1) 题目示例:《向榜样学习,做有梦想的好少年》《激发青春力量,书写人生华章》《争做新时代追梦好少 年》。 23.(2) ①梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。袁隆 平、徐梦桃正是因为有了坚定的梦想,亨能在追梦路上执着坚持、不懈奋斗。②有梦想,就有希望;有 梦想,于能不断进步和发展。青少年要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦。③努力是梦想与现实之间的桥 梁。袁隆平、江梦南等人的成功,正是因为他们把梦想落实在每一天的努力行动中。④少年的梦想与时 代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。我们要把个人梦想融入国家发展、民族复兴的伟大事业中, 让梦想在实现中国梦的征程中绽放光彩。 23.(3) ①梦想是对未来生活的美好愿望,它能激发我们生命的热情和勇气;而空想是脱离实际、不付诸行动的 想象,最终只会一事无成。②梦想与现实之间有一定距离,但通过努力,梦想就有可能变成现实;而努 力是梦想与现实之间的桥梁。③青少年要正确处理梦想与行动的关系:一方面要树立远大理想,让梦想 成为前进的动力;另一方面要把梦想落实到每一天的具体行动中,脚踏实地、持之以恒地努力。④我们 要向袁隆平、江梦南等榜样学习,既仰望星空,又脚踏实地,用辛勤的汗水和不懈的奋斗搭建起通往 梦想的桥梁,避免让梦想沦为空中楼阁式的空想。

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